应聘申请书【通用5篇】

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在现在社会,申请书使用的次数愈发增长,请注意不同的对象有不同的申请书。那么申请书应该怎么写才合适呢?下面是差异网为大伙儿带来的5篇《应聘申请书》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

应聘申请书 篇一

尊敬的领导:

您好!

我是x大学x学院x届本科毕业生,将在今年7月份离开母校,走入社会大学校,心情既兴奋又彷徨。我渴望一个新的生活舞台,渴望找到一个适合于自己并值得为其奉献一切的工作单位。前天我从老师那里得知贵单位需一名工资管理人员,我高兴极了,贵单位是我慕名已久的地方,工资管理又是我的对口专业,是我最喜欢最擅长的专业之一。因此,我来不及斟酌词句,就迫不及待地开\www.chayi5.com\始写这封求职信,希望您能在百忙之中审阅一下,也许你会发现一个非常称职的未来的下属。

我x年出生于x省的一个农民家庭,一个生活清苦艰辛而又充满浓浓亲情的家庭。我自幼养成勤奋刻苦、谦虚谨慎、认真务实的生活态度。我爱好学习,成绩一直非常优秀,经过不懈的努力,终于圆了自己的大学梦,于19x年9月11日迈进了x大学的校门。在大学里,我十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会,自强不息,持之以恒,取得了优异的学习成绩,连续四年获得一等奖学金。我利用奖学金和勤工俭学挣来的钱,实现了经济自立,减轻了家庭负担。除学习外,我还积极参加学生工作和社会实践活动,先后担任过班长、团支书、院学生会副主席,曾参与联想集团的人事制度重建工作,在工资管理和人事考核方面提出了很多建议,大多被采纳,效果非常好。我对专业很感兴趣,曾发表过5篇学术论文,其中的《xx》发表在《xx》上,受到x学院著名工资专家x教授的高度评价。

我学习了两门外语,英语达到大学英语X级水平,第二外语是日语,已达到可以流利进行日常对话的水平。我对计算机很感兴趣,已获得“x地区普通高校计算机应用水平测试”优秀证书。

我身体健康,品貌端正,体育成绩优秀,曾在x年全校春季运动会上获得400米第三名。我爱好羽毛球、乒乓球、国际象棋、桥牌等体育活动,对古典音乐也有浓厚的兴趣。

我自信我的热情和能力能够使我胜任贵单位的一部分工资管理工作,我十分珍惜这次机会,请您给我这次机会,我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。

期待与您面谈。

最后祝贵公司业绩蒸蒸日上,祝您工作顺利,生活愉快。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

应聘申请书 篇二

尊敬的学生会领导:

您好!

我叫xxx,是xx级财政xxx系保险2班的一名学生。我是一个与xx年春的第一枝芽一同萌发的女孩。我拥有春天般的性格,我性格开朗,富有热情,做事有责任心,上进心。我热爱写作,喜欢阅读,交友广泛。中学阶段当了六年班长,使我拥有较强的工作能力和组织能力。

我知道机会是留给有准备的人的。来到大学以后,我渴望不断地锻炼自己,每年十一月的弟四个星期的星期四是感恩节。今年的感恩节,我负责了一个感恩国难中的你们,重温灾难中的感动的活动。活动收到了一定的成效。从中,我也获得了很多经验。我希望自己在一次次的历练中逐步成长。

小时候,我渴望成为一名教授。因为我觉得教授拥有丰富的知识,可以满足同学们一双双渴望知识的眼睛。稍大一点,我觉得整天重复做一件事情很枯燥,于是我又想长大后要当一名自由作家。现在,在大学阶段的我只想抓住每一个属于自己的机会,努力做好每一件事,不留遗憾。

参加办公室这个大家庭已有好几个月,虽然跟大家没有太多的接触,但我依然觉得我们大家一直都在一起。我希望组织能给我这个机会,我相信自己一定能做得更好!

此致

敬礼

xxx

日期

应聘申请书 篇三

尊敬的大河小学校领导:

本人刘金花,女,苗族,1990年1月生。20xx年毕业于黔南民族师范学院,美术教育专业。20xx年9月参加工作至今。

本人自参加工作以来,忠诚党的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表。工作中,服从领导安排,按时完成领导安排的各项任务。教学中,刻苦钻研教材,认真备课,耐心辅导学生。由于近几年都在苗草、民主偏远的小学任教,没有较为理想的教学成绩,如果能到大河小学任教,相信在今后的工作中我会努力让教学成绩登上新的台阶。

本人因为所学的是美术专业,现学校的校园文化建设正在开展,本人也想将使自己的专业能够有所发挥,所以本人要求继续在大河小学任教,为学校的校园文化建设添砖加瓦,同时也可胜任小学一至六年级(英语除外)的所有科目的教学工作,望学校招聘领导小组能够聘用为谢!

如果我没有被聘上,说明我在工作中与其他同志存在一定的差距,我会认真的反思与学习,争取下一次被应聘上。

总之,作为一名教师,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我,接受我。

应聘申请书 篇四

尊敬的学校领导:

基于对学校共同信念的理解,我申请担任xx年高一新生一个班的班主任。在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。班主任有两件大事:第一是建立班规法纪,从外向内约束、改造学生的行为习惯,使其所作所为皆符合道德法纪与良好学习的要求。第二是建立班会学生心灵德育体系,从内向外教育、塑造学生的人格和情感,确立正确的世界观和人生观。二者犹如班主任的双臂,缺一不可。

我想能当班主任,有几个理由:

1、我有充裕的时间;

2、我有强烈的愿望;

3、我有坚强的信心和决心;

4、我有战胜一切困难的意志和吃苦耐劳的精神。

我希望我能将其他老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,重视团体的作用,与其共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌”的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生。

我知道我还不具备一个合格班主任的条件,但只要学校给我这个机会,在不久的明天我一定会成为一个合格甚至优秀的班主任!我坚信通过锻炼我一定能成功!

希望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

应聘申请书 篇五

尊敬的XXX岗位聘任领导小组:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫XXX, 1977年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。

第一、在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的青山完小,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:

一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教三十多年年来,我能坚持党的四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。三十几年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,没向学校提出要什么额外报酬。

二、有较为扎实的专业知识。

自1977年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。在35年的努力中,我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书,成为一名合格的小学数学一级教师。

三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。

在35年的工作经历中,我任教过各年段数学学科,班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中,与许多老师都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴,在教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。

第二、在教学工作上,我将做到:

1、学习钻研数学新课程标准要求,贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动,认真备课,做到备教材、备学生、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改,讲究作业的实效。坚持听课,取长补短。

2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高。

3、指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,使他们各有所长。

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