开课申请（3篇）

开课申请 篇一

1.概述

目前，网络技术已成为数据库应用的一个主要方向，特别是WEB数据库管理信息系统可以充分发挥计算机的作用，以机器代替繁杂的手工劳动，明显改善工作质量，大大提高管理效率，合理完善的应用系统能将各个分散的工作集中统一管理，利用网络传输可减少各部门之间的重复劳动，提高工作的准确性、时效性。

基于Web的计算机实验管理系统是针对我院计算机实验实训课管理等具体情况而设计开发的一套网上应用软件，把实验申请、排课、课表的生成和查询以及学时的统计等动态过程在网上实现，解决了因为上计算机实验和实训课的班级多、机房增多等情况而导致的安排实验课工作过程繁琐、管理效率低等问题，满足了实验实训课的管理需求，提高了工作效率。该系统在互联网上运行，只要连网都可以通过网络实现远程申请、查询，这样即方便快捷又节约时间，完全实现了无纸化，具有一定的经济效益。

2.需求分析

通过进行需求调研分析，本系统需要完成任务如下：

（1）实验申请。由任课教师来操作，包括有填写申请、修改申请、撤消申请单以及显示申请等。申请单中包括有以下方面内容：第几周、班级、课程、任课教师、人数、特殊要求、申请日期、星期、节次、上机内容。

（2）实验安排。由机房负责人来操作，根据任课教师所填的申请内容和机房的状况，把某个班级安排到某个机房并安排实验室的教师给予辅导及维护。

（3）实验课表的生成。根据实验安排生成每周的实验课表。

（4）要求能够显示每周的申请列表以及实验课表。

（5）统计查询。要求能够按班级和课程来统计实验学时，能够统计每位实验教师所上的实验学时，能够统计每个实验室所上的实验课及学时。

（6）要求要有数据备份和安全管理措施。

根据需要分析，形成系统结构功能模块如下：

3.系统设计

3.1设计原则

系统要具有可靠的安全性保障

在用户管理中通过为每个用户进行权限的控制，保证不同用户可以操作不同的模块，非法用户不得进入。另外在实验申请模块运行过程中每一步都带有用户名称，保证实验申请用户只能对自己的申请进行操作，不能编辑修改其它用户的申请。

系统要具有良好的开放性和扩充性

随着初始化数据的改变，相应的模块中的数据也随之改变，例如：实验课表的形成是动态的，如果机房的情况有所改变，课表的格式和固定数据也随之变化。可以很方便地进行模式或内容的修改和扩充。

数据格式要统一

有些固定的数据尽量采用下拉菜单形式从数据字典中提取供选择输入，以免造成数据含义不一致的现象，保证了数据在整个系统中的一致性、准确性，使查询结果的数据精确度得到保证。

系统要具有安全可靠的错误信息处理过程

在各类操作过程中，难免会出现一些逻辑上的错误，这就要求系统在出现上述问题时能够自动报警并且给出相应的提示，以便用户进行妥善的处理。

系统要提供一系列的帮助信息，以便用户能够方便地使用该系统。

3.2用户权限分类

根据需求分析，使用本系统的用户有四类。一类是系统管理员，权限是进行系统管理，进行系统的初始化、用户管理及数据维护等操作；第二类是实验安排用户，权限是进行实验安排；第三类用户是担任计算机课程的教师，权限是提交实验计划、填写实验申请、查阅申请和实验课表。第四类为匿名用户，可以查阅申请列表及实验课表和统计查询等信息。

3.3数据库设计

根据需求分析，在服务器上建立了一个应用数据库，在数据库中建立了6个数据表，分别是用户注册表、申请表、实验安排表、实验计划表和开学时间表、备份记录表。另外，为保证全系统数据的共享，设立了相应的数据字典用以存放全系统的各种共享信息。字典数据表如下：任课教师字典、实验教师字典、课程字典、班级字典、机房字典。

3.4各功能模块设计

3.4.1系统管理子系统设计

系统管理是该系统的重要组成部分。包括五方面的内容：初始化、数据维护、用户管理、数据备份、数据恢复。系统管理员经过用户注册进入系统管理界面，在每学期学生开学前进行初始化（包括开学日期初始化、清空各数据表），并在数据维护中输入本学期的任课教师、实验教师、班级、课程、机房、用户等信息，并将其存入相应的数据表，其中任课教师同时被存入用户注册数据表，并设为任课教师权限，保证任课教师能够填写申请，其它非法用户不得操作数据。数据维护模块还可以对上述各数据表进行更新、删除、显示等操作。上述数据保证了全系统的数据共享。用户管理模块包括用户注册、用户登录、用户权限管理，其中用户密码进行了加密，保证了系统的安全性。另外，数据库可以进行随时备份和恢复。

3.4.2实验申请子系统设计

（1）提交实验计划

已初始化的任课教师经过身份验证（在此自己设置用户口令）来提交实验计划，形成班级、课程字典以供其它模块使用，实验计划中的学时供统计实验学时用，上机内容供填写申请使用。包括添加、修改、删除、显示等操作。实验计划全部提交完毕就可以形成申请单进行实验申请。

（2）实验申请

首先任课教师进行登录，若登录成功，进入实验申请主页，包括填写申请、修改申请、撤消申请、显示申请库；若登录失败则显示失败页。其中申请单中的班级、课程等数据从实验计划表中提取。

3.4.3实验安排子系统设计

首先实验安排用户登录，若登录成功，显示实验安排页，包括实验课安排；若登录失败则显示失败页。实验课安排可以是每周一排，根据每周的实验申请分布情况和每个申请的具体内容安排机房和实验教师。也可以把一学期的都排完。查询实验课表时自动生成某一学期、某周、某校区的实验课表。

3.4.4统计查询子系统设计

统计查询子系统包括按班级、课程查询学时数，统计总学时，查询每周某个班级、某门课的实验分布情况，统计每个实验教师的学时和实验课分布情况，统计每个机房的使用情况。可以通过选择某一学期，查询不同学期的实验情况。

4.系统实现

4.1系统开发环境

本系统设计思想是建立一个基于网络的≮www.chayi5.com≯、多个用户共享的信息管理系统，系统构造采用先进的B/S体系结构，采用技术的程序设计方法，结合最新的数据库技术、网络技术和Internet技术，在Web应用开发环境上进行开发。本系统采用三层式的Web结构：前端是一般的客户端浏览

器，后端则是数据库服务器，至于前后端的集成输出功能就由微软的IIS和技术来实现。

下面介绍一下本系统采用的软件配置情况：

（1）网络操作平台Windows 2003 Server和IIS信息服务器

（2）后台Web数据库SQL Server数据库

（3）系统开发平台Visual 和Dreamweaver

（4）软件编程采用和。

（5）客户端运行可采用任何浏览器。

4.2网站界面设计

网站设计采用上下的框架结构形式，把系统的的各种功能模块链接做为导航条放在上面的框架中，所有功能内容在下面框架显示。使各种功能操作起来简单、方便、快捷。

5、结语

开课申请 篇二

留学 资金来源放宽、英语要求调整

?中国学生如有叔、舅、姑、姨为澳大利亚公民、永久居民或新西兰公民，则该叔、舅、姑、姨的资金可为留学资金。而2001年7月1日只有申请人本人、配偶、父母及其（外）祖父母的积蓄可算作申请人的留学资金。2002年11月1日，范围扩大至兄弟姐妹。

?最多只要准备3年的资金证明，使更多的学生有机会留学。新政策对于申请高中、大学预科、大专、本科、中国申请人，只需要分别提供2年和3年的学习、生活费用，其余费用只需做宣誓说明有来源即可。

目前政策：中国申请人必须提供在澳大利亚留学期间全部所需资金总额的存款或贷款证明。针对读硕士和博士课程签证的学生，则维持原有政策不变：即只需提供第一年的学费和生活费。

?除原有可做贷款的类别以外，增加570，572（大专类），575（预科类）类别也可以用贷款。目前政策：只有571（高中）、573（大学）、574（研究生）类别的申请人允许用贷款作为资金证明。

?省级以上政府提供的资金赞助， 也可以作为资金证明。前提是该国政府支持该省政府的经济担保。

?在澳大利亚境内读完3/4的课程后续签， 资金不要6个月的存款历史。目前政策是学生在澳延签学生签证需提供存款的最低存款期限6个月。

2003年11月1日起，在澳大利亚境内申请571、572、573和574签证的延签，已经完成至少3/4主课程，无须满足最低存款期限的要求。

?计算留学费用时，不马上来陪读的家属不再要求出示以澳大利亚生活标准计算的费用，改为以所在国的生活标准计算。

目前政策：无论家属是否一起来澳大利亚，都必须以澳大利亚生活标准出示资金证明。

?汇率以申请签证时的牌价计算，除非汇率变动从申请到做决定期间的变动超过10%。

目前政策：以对学生签证申请做决定时而非递交申请时的汇率计算。

?凡在澳大利亚、新西兰、英国、加拿大、美国和南非学习5年以上的学生，无需提供IELTS成绩。

目前政策：18岁以上中国留学生，来澳大利亚留学必须提供IELTS 成绩。

?中国学生申请573签证但在不短于1年的预科课程中注册的学生，IELTS成绩只需有平均5.5即可。

目前政策：要求必须12年级毕业方可申请并获得学生签证。IELTS 要求6分。

?中国学生英文课程总时间不可以超过40周。

目前政策：中国学生每一次签证申请配套的英文课程不超过30周，而没有英文课程总时间的限制。

?2004年4月1日后， 中国学生要么参加高中类别的雅思考试， 要么参加移民局规定的英文考试。

目前政策：18岁以下的中国学生，申请来澳大利亚读高中，无需IELTS 成绩。

移民 每个案子按部门分类

?2003年9月1日起，所有申请独立技术移民的中国申请人，其大学学位、学历必须通过清华大学学位认证中心的认证。在此之前，只有海外递交申请的中国申请人才要求做学历认证；在澳大利亚完成研究生文凭的中国申请人则免除中国学历认证的要求。

?澳大利亚海外技术移民处理中心一改过去“每个案子，专人处理”的惯例，改为由“每个案子，按部门分类”。

?对于所有中国申请人的案例，移民材料和评估材料要核对一致。

?2003―2004年，独立技术移民的配额为33400名，比上一年度的38120名减少了4740人，减少幅度为14%。

预计2003―2004年申请人数比上一年度增加30%左右。

其他变化和调整

?2003年11月1日以后，中国学生可以获得572签证，以学习至少1年期4级证书（CERTIFICATE Ⅳ）课程。

目前政策：中国学生现在只能学大专（Diploma）以上的课程，不能读4级证书课程。

?高中生不可以修读18个月以前的课程。

?放宽读高中学生的年龄。

2003年11月1日后将明确规定：

中国学生读9年级的，在开始读9年级课程时，必须是17岁以下；

读10年级的，在开始读10年级时，必须是18岁以下；

读11年级的，在开始读11年级时，必须是19岁以下；

读12年级的，在开始读12年级时，必须在20岁以下。

?2004年7月1日起，574类别签证改成研究型硕士和博士类别。授课型硕士归为573类别。

目前政策：574不仅包括研究型硕士和博士，还包括授课型硕士。

?575类别签证不再是预科类别签证， 而是无学位类别签证。

开课申请 篇三

项目旨在通过现代生物技术和常规育种技术相结合的途径，建立大白菜和不结球白菜、甘蓝、萝卜、甜辣椒、黄瓜等主要蔬菜作物高效率雄性不育育种技术体系；通过雄性不育途径，培育出一批可以与国外高端蔬菜品种相抗衡的优良蔬菜新组合；通过对种子生产、加工和质量检验等关键技术研究，提出相关技术措施、技术规程和技术标准，大幅度提高国产种子质量；通过建立新品种示范和推广体系，实现新品种产业化。

二、申请内容

按两个层面设计了6个课题，育种新技术集成和新品种选育设立5个课题，新品种产业化设立1个课题。

课题1：大白菜和不结球白菜雄性不育育种技术研究与新品种选育；

课题2：甘蓝雄性不育育种技术研究与新品种选育；

课题3：萝卜雄性不育育种技术研究与新品种选育；

课题4：甜、辣椒雄性不育育种技术研究与新品种选育；

课题5：黄瓜优良雌性系育种技术研究与新品种选育；

课题6：主要蔬菜作物种子产业化关键技术研究

三、 申请管理

1．由国务院国有资产监督管理委员会负责项目组织申报。

2．根据《国家科技支撑计划管理暂行办法》的有关规定，遵循“公开申报、统一评审、优势优先”的原则，以“公开、自愿申报、专家评审、择优选择”方式评审择优选择并落实优势承担单位。

四、资金来源

项目总投入3206万元，其中，国拨经费1603万元，承担单位自筹经费按课题国拨经费数不少于1∶1提供配套经费。

五、实施年限

本项目实施年限为3年（2008.1 -2010.12）。

六、申请资格

（一）申报单位的条件和要求

1．凡在中华人民共和国境内注册，具有较强科研能力和条件、运行管理规范、具有独立法人资格的科研院所、高等院校、内资或内资控股企业，均可单独或联合申报，不接受个人申请。

课题申报必须以某一课题整体研究内容为申请单元，只针对课题部分内容的申请为无效申请。积极鼓励科研单位和企业以“产学研联盟”的方式联合申报课题，实现责任和风险共担、知识产权和利益共享。每个课题的联合申请方原则上不超过6个法人单位。联合申请各方须签订共同申请协议，明确规定各自所承担的工作和责任。

3．申报课题的企业应具有承担相应部级科研课题的综合能力，资产负债率低于70%，无行政处罚或违法记录。以课题第一承担单位牵头申报的企业应具备以下条件：

（1）国有行业龙头企业、企业集团或企业联盟；

（2）企业技术需求与课题的目标一致；

（3）企业在相关任务领域具有领先的创新能力和技术基础；

（4）企业承担的任务，在完成时有能力在本企业进行应用和转化；

（5）有稳定的研发投入，常设企业技术开发机构和稳定的科研队伍，能够为课题实施提供任务书确定的资金及其它条件；

（6）通过课题的实施，能够与科研机构建立紧密的技术创新联盟与知识产权联盟，能将课题成果进行成果转化，促进全行业技术水平和产品质量提高。

4．申报单位提供材料内容应真实可靠，需提供相应课题有关前期科技成果等知识产权证明材料、成果查新证明；申报单位自筹资金承诺函；企事业单位法人登记证复印件等。

5．申报单位经费须专款专用，设立单独账簿，独立核算，并保证配套资金及时到位，保障课题研究工作的顺利实施。

6．成果查新证明须由有资质的国家或部省级查新单位出具。

（二）申请负责人的条件和要求

1．课题负责人须为具有副高级以上职称，并有固定单位（不包括在站博士后），年龄原则上不超过60周岁（截止到2008年3月31日），具有较高的学术水平、较好的科研课题组织能力，无不良科研行为，从事相关研究或技术开发五年以上。课题负责人用于本课题研究时间不少于本人工作时间的60%，在国内工作时间不少于9个月。

2．所有课题参加人员均不得参与两项以上本项目课题的申报。课题主持人只能主持一项本项目课题。课题申报单位（包括联合申报中的任意一方）和课题参加人员，对同一个课题不得进行重复或交叉申报与参与。课题负责人同期只能主持一项国家主要科技计划（包括863计划、973计划、支撑计划等）课题，作为主要参加人员同期参与承担的国家主要科技计划课题数（含负责主持的课题数）不得超过两项。

3．中央和地方各级政府公务员不得作为主持人申报本项目课题。

经形式审查，申请单位、课题主持人、参加人员不符合上述规定的申请书视为无效申请，不参与专家评审。

七、申请文件的编制与递交

1．申请文件编写：以中文编写，要求语言精炼，数据真实、可靠。

2．申请文的规格要求：一律用A4纸，仿宋体四号字打印并装订成册，同时附上电子版。

3．申请文件构成：

（1）申请函

（2）申请人资格审查文件

（3）课题申报书

（4）课题预算申报书

（5）有关附件（申请单位承诺函、联合申请合作协议、申请单位营业执照或法人代码证复印件、申请单位资格申明函、申请单位资信证明、配套经费承诺函、近两年度资产负债表、损益表及现金流量表等）

4．课题预算申报书须申报单位从网上注册填报，并从网上打印后单独装订，与申报书一并提交。编制要求参照《关于2006年国家科技计划项目（课题）预算管理有关事项的通知》（国科财函[2006]12号）。

5．课题申报书及有关资料应有法定代表人（或委托授权人）签字并加盖公章，全部申请文件须包装完好，封皮上写明申请课题、申请单位名称、地址、邮政编码、电话、联系人及注明“不准提前启封”字样，并加盖单位公章。

6．申请文件一式15份，正本1份，副本14份，在每份申请书上要注明正本和副本，正、副本分别封装并在封面上注明。一旦正本和副本不符，则以正本为准。

7．申报工作自本指南公布之日起开始，申报单位必须根据《课题申请指南》要求参与申报活动。《课题申请指南》可向国务院国有资产国务院国有资产监督管理委员会索取或从科技部网站直接下载。

8．寄送申请文件的截止日期：2008年5月23日16:00时整。只接收在申请截止日期前由申请人或委托人面交或邮寄的申请文件。邮寄时间以北京邮局签收日为准。申请文件受理单位对申请文件在邮寄过程中出现的遗失或损坏不负责任。

八、课题管理

1．经专家评审、择优选定课题承担单位，按项目管理要求与科技部签订“十一五”国家科技支撑计划课题任务书。

2．按照《国家科技支撑计划管理暂行办法》对课题承担单位进行管理，国拨经费将根据每个课题进展情况按年度分批拨付到承担单位。

以上就是差异网为大家整理的3篇《开课申请》，希望对您有一些参考价值。