个人自我剖析材料范文模板(优秀8篇)

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自我分析,是指对自我理性、深刻、全面的分析,他比自我介绍更深刻(自我介绍最基本的内容可以省略)同时又包含自我评价的内容。下面是小编精心为大家整理的8篇《个人自我剖析材料范文模板》,希望能够满足亲的需求。

最新个人自我剖析材料 篇一

经过民主生活会的大讨论,我真正提高了认识,明确了努力的方向。现将自我的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析,以期到达找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。

一、在党性方面存在的一些问题

经过再学党章,重温入党誓词,对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求,我感到自我在思想、认识、工作、作风、纪律等方面,还存在着一些问题和不足,与共产党员的先进性标准还有必须差距,主要表此刻以下几个方面:

第一,加强党性修养不够。党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物,我觉得自我党性修养不够,是最大的不足:

1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

2、思想道德修养不够。自我虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中,为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面,还做得不够。

3、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节俭、待人接物不够谦虚。

第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢

工作中,时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻理解不深,谨记不牢。

第三,业务钻研不够

工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自我已有的一些业务知识能够完成教学任务,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。自我没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

第四,坚持学习不够自觉

学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。

第五,开展批评与自我批评不够

在工作中不能经常开展批评与自我批评。

二、产生这些问题的主要原因

经过探讨和学习,深刻反省,分析评议,对照党员的先进性标准,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:

1、是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼

平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够。

2、是对宗旨意识理解不深,公仆意识淡薄

全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于,全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄,关心整体不够。

3、是敬业精神不强,满足于完成工作

日常工作中,满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化,交一件事办一件事,工作没有创新,教学没有新思路。遇到困难,思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。

4、是对组织纪律的重要性认识不足

纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足,对《党章》理解不深,掌握不牢。

5、是对批评与自我批评思想认识不到位

经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自我在这方面做得很不够,没有按共产党员标准严格地要求自我。总认为只要自我老实做人、认真做事、与人为善,就能够了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结。

三、下一步的努力方向

经过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习当中,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,努力在以下几个方面加强整改。

第一,加强党性修养锻炼

党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。我要像胡锦涛总书记所要求的那样,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。在工作中,要时时刻刻发挥表率作用,吃苦耐劳,以身作则,作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自我要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来,努力增强团体荣誉感,自觉地维护学校的整体形[www.chayi5.com]象。从我做起,从一点一滴的小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自我应有的作用。

第二,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨

全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自我人身格言。在学校中,我要充分发挥共产党员的先锋模范作用,高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作,加强调查研究,深入实际、深入学生,了解掌握第一手材料,反映学生中存在的问题,提出对策提议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,我会拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

第三,要勤奋学习,努力提高服务中心工作的本事和水平

当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代,学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,

学习一系列重大决策,努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养,使自我更全面地发展。提高创造力和审美观,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

第四,要具有严明的组织纪律性

党的纪律是全党意志的集中体现,是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律,坚决做到“四个服从”,切实增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,在大是大非问题上坚持清醒的头脑,自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上坚持高度一致,坚决维护中央的权威。时刻约束自我的思想和言行,提高组织纪律性,从严要求自我。

第五,要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评,是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。在今后的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,进取开展批评与自我批评,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同事的批评方式,要有与人为善的态度,经过批评与自我批评、交心谈心,到达新的团结和统一。

总之,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,不断提高思想觉悟,提高各方面素质,在工作、学习、生活等各方面争当表率,努力在自我平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真抓实干,搞好教育、教学工作,忠实践行“科学发展观”重要思想,以一流的工作业绩和良好的精神状态,以无愧于共产党员的光荣称号。

个人自我剖析材料 篇二

根据中心的要求和部署,我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。

2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。有一次,遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵,我向他表达了歉意并提出了解决的办法,但这位群众还是很激动,认为这样会给他带来很多麻烦,需要费时费钱,并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题,并不是自己工作上的过错,态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码,但事后一想,如果我当时做到换位思考一下,就应该能理解群众的想法和焦急心理,做到欠下群众的“工作债”,要用实际行动来还。

3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。

二、存在问题的原因

1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位群众,而不是对群众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。

3、业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,一方面,自认为是实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。

个人自我剖析材料 篇三

本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行剖析。

一、思想品德素质:

一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。

二、知识素质:

孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质:

能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通能力等,都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

四、心理素质:

心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响很大。

个人自我剖析材料 篇四

在“学习和贯彻的新的中国特色社会主义意识形态,坚定维护国家主席习近平同志的核心地位,维护党中央的权威和集中领导”:第一,理论学习是空的,学习是惰性,学习计划,规划和系统性不足;二是处理工作经验,习惯“吃旧书”而不往心里沉。学习新的方法和方法。

——方面的“认真落实党中央的决策和部署和上级党委的决议,带头遵守要求说明和报告制度”:首先,要求说明和报告制度不到位,有时在一些日常工作有问题不及时报道报道;二是个人事务不及时报告,不主动或不主动向纪检监察部门报告个人事务。

——方面的“忠诚和诚实,诚实和真实党组织”:首先,仍有差距在学习态度和学习效果,有时候觉得学习理论知识是一个空的指数,不管学习或多或少,学习和工作是辛苦指数的数量;二是对当前的社会形势没有清晰的认识,工作中出现的问题和困难容易引起学生思想的波动。

——在“勇于担当、攻坚克难、锐意进取”方面:一是工作作风不够强硬,推进不了工作;二是缺乏抓铁抓痕、踩石印痕的工作作风;二是工作强化和创新薄弱,解决复杂问题的能力有待提高;第三,承担责任的勇气不够。

——“整流”四个方面的倾向”,反对形式主义和官僚主义:在形式方面,我们只注意学习知识的参与自己的帖子,根据经验,办事不深入研究,从表面上看,更加注重大方向,较少关注微观;在官僚主义方面,我们没有给予基层足够的指导和服务,没有对监督工作给予足够的重视,没有对监督工作进行深入的检查。使命感、责任感、责任心不够强。

——在“严格贯彻廉洁自律原则,坚决反对特权思想和特权现象”方面:一是廉洁自律意识不强,反腐倡廉战线没有从思想源头上筑起;二是诚信自律工作不到位,不作为重要工作内容。

3、问题的根源和症结

深入分析自己的不足,虽然问题表面上,其实根源在思想上。经过仔细分析,我觉得有几个主要原因:

1、政治理论研究不够深入,政治理论的培养有待提高。一是政治理论研究没有放在首位,存在一定的片面性;二是对理论与实践的辩证唯物主义关系重视不够,没有进行系统、有规律、有针对性的深入研究;第三,党的群众路线的理解不深,经验不足,目的和概念被稀释,稀释创新意识,和党正忙着更多的应对,不活跃的实现,更多的研究,解决问题更少,缺乏创造性的工作,以及改革的意识需要进一步加强。

2、党性修养和党性训练不够。我们放松了严格的党性训练。我们没有足够的力量在严格的党性训练。我们没有对世界观的转变给予足够的重视。为人民服务的观念和艰苦奋斗的精神薄弱。随着年龄的增长和环境的变化,主观主义也越来越多。随着时间的推移,一些矛盾和问题没有及时解决。

个人自我剖析材料 篇五

按照通知开放中央委员会在2017年领导干部的民主生活会议,最近,我已经彻底研究了19个主要报道党和国家副主席习近平同志重要讲话的新民主党会议上中国共产党中央委员会政治局。我们紧紧围绕六个方面,加强思想工作。我们已经确定了今后的工作方向和整改措施。报告如下。请批评和纠正。

(一)学习贯彻党的十九大精神

研究、宣传和贯彻落实党的十九大精神,对于全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的政治意义、理论意义和实践意义。中国共产党第十九次全国代表大会把人民的心紧紧地团结在一起。作为中国共产党的一员,我深受鼓舞,同时,我也有着前所未有的强烈的使命感和责任感。我们应该提高我们的工作能力和专业水平通过不断学习,在工作中严格要求自己,始终追求卓越,努力工作,不断提高我们的认知能力和认知范围,不断提高文章质量和工作能力,以应对各种复杂情况下,爱一行,工作一行,钻一行,认真负责地履行职责我们要认真负责,带头把我们的思想统一到中国共产党第十九次全国代表大会精神中去。我们应该真正专注于思考和做事,把我们的能力投入到做事中去,设定我们做事的目标。在群众中,要牢记初心,牢记使命,发挥党员干部的带头作用。

2、突出问题

在“学习和贯彻新的中国特色社会主义意识形态,坚定维护国家主席习近平同志的核心地位,维护党中央的权威和集中领导”:第一,理论学习是空的,学习是惰性,学习计划,规划和系统性不足;二是处理工作经验,习惯“吃旧书”而不往心里沉。学习新的方法和方法。

——方面的“认真落实党中央的决策和部署和上级党委的决议,带头遵守要求说明和报告制度”:首先,要求说明和报告制度不到位,有时在一些日常工作有问题不及时报道报道;二是个人事务不及时报告,不主动或不主动向纪检监察部门报告个人事务。

——方面的“忠诚和诚实,诚实和真实党组织”:首先,仍有差距在学习态度和学习效果,有时候觉得学习理论知识是一个空的指数,不管学习或多或少,学习和工作是辛苦指数的数量;二是对当前的社会形势没有清晰的认识,工作中出现的问题和困难容易引起学生思想的波动。

——在“勇于担当、攻坚克难、锐意进取”方面:一是工作作风不够强硬,推进不了工作;二是缺乏抓铁抓痕、踩石印痕的工作作风;二是工作强化和创新薄弱,解决复杂问题的能力有待提高;第三,承担责任的勇气不够。

——“整流”四个方面的倾向”,反对形式主义和官僚主义:在形式方面,我们只注意学习知识的参与自己的帖子,根据经验,办事不深入研究,从表面上看,更加注重大方向,较少关注微观;在官僚主义方面,我们没有给予基层足够的指导和服务,没有对监督工作给予足够的重视,没有对监督工作进行深入的检查。使命感、责任感、责任心不够强。

——在“严格执行廉洁自律原则,坚决反对特权思想和个人主义”方面

个人自我剖析材料 篇六

时光飞逝,在平平常常、忙忙碌碌中,转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做为一名教师的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。但同时,我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:

一、在政治思想方面:

本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,从不违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表。

存在问题:学习很是不够深入。

改进方向:提高认识,加强学习。

二、日常工作方面:

存在问题:

第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。

第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。

第四、学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。

第五、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。

第六、对自己的课堂要求还不够严格。

第七、外出听课太少了。

改进方向:

第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识,加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

第二、对教学流程,即“自主学习——小组讨论——展示反馈——拓展延伸”加强学习,把握好教学时机,提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。

第三、认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。

第五、热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教学生,保护学生的合法权益。团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。

第六、关注每堂课,每一个学生,每一分钟,每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习。

第七、加强外出学习,进行思想和业务上的交流,切实自身提高教育教学水平。

总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

个人自我剖析材料 篇七

本人根据xx县教育局部署,积极参加教育系统内作风整顿活动。通过第一阶段的学习讨论,使我清醒地明白了各项纪律规定,增强了遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线。对照这次整风要求,我既看到了自己的长处、优点和工作中的成绩,也找到了自己的弱点、缺点和不足,同时,也查找到了问题产生的原因,现自我剖析如下:

一、存在的问题及表现

1、理论素养有待提高,学用结合有时脱钩。

自己喜欢看书上网,但偏重了解趣味性、知识性,但对党的教育法律、法规、方针政策接近很少。自己的知识面窄,理论水平素质低,离副校长及小高教师的履职要求有一定差距。思想理论素质是干部素质的灵魂,没有理论上的清醒就没有政治上的坚定,没有科学理论的正确指导,就没有思想认识的飞跃,更没有工作上的大突破。学校后勤与安全工作任务,必须要在理论学用结合的基础上,才能圆满并出色地完成。

2、思想观念安于现状,工作方法因循守旧。

从参加工作到如今,领导岗位时间长、经验比较丰富,因此思想上安于现状,工作只求过得去,对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少。工作方法因循守旧,为领导、为教师、为学生服务工作有欠缺。

3、要求不严,分管工作不尽人意。

长期处在一个位置上,自认为工作比上不足,比下有余。领导对工作给予认可时,就沾沾自喜、洋洋得意,对存在的不足,视而不见,对分管工作、教学工作要求不高。如:学校安全门卫工作,人员到位但严守岗位不到位,没有严格按制度办事,对学校声誉或多或少有影响。作为分管负责人,负有不可推卸的责任。

4、执行力差,事业责任心不强。

身为学校副校长,受领导的安排,对内、对外的后勤与安全需要综合协调,存在标准低、效率不高的问题。对有些事务性工作漠不关心,服务教职工观念淡薄;有时办事不耐心,对不紧要的工作慢慢吞吞,拖拖拉拉;由于个性急躁,对个别岗位工作要求不严,听之任之等。

二、存在问题的主要原因

上述问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间里,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害。从主观上查找原因,概括起来有以下三个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄。近二年来,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”缺乏系统的自学,尤其是对胡锦涛同志提出的“科学发展观”没有深刻领会,联系实际不够,没有让理论发挥应有的工作指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握当今形势。

2、工作固步自封,缺乏开拓精神。在学校内倚靠主要领导,工作劲头乏力,对任何需做的后勤与安全工作,只求符合领导意图就行,没有争创一流的斗志。按部就班、墨守陈规,缺乏开拓进取、务实创新的`精神,为此工作成绩不够显著。

3、业务水平有限,工作方法简单。在业务上存有依赖性,没有深刻意识到业务水平的高低,对工作效率和质量起着决定性的作用。分管工作与教学工作业务水平要提高,必需要制定一整套学习业务知识的计划,并深入钻研、领悟并联系实际才行。在日常工作中,只安于表层思维,处理事情方法比较简单,工作作风不够扎实,对问题没作深入的分析,以致工作缺少前进的动力。

三、努力方向及措施

1、加强学习,提高政治素质。

加强理论学习,不断提高政治觉悟。认真实践”三个代表“重要思想,努力落实“科学发展观”精神,积极贯彻解放思想、实事求是这一精髓,真正做到大胆开拓,真抓实干。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚定自身的政治立场、政治方向。在实践中自我完善、自我提高,规范自己的言行,树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中,自觉遵循“学习、学习、再学习”的要求,促进分管工作与教学工作有新的起色。

2、立足本质,改进工作方法。

有效转变陈旧观念,打破条条框框的束缚,全力拓展工作思路。放开手脚,积极探索,努力实践,克服求稳的思想。立足自身岗位职责,胸怀大局,改进工作方法,注重理论联系实际,把好事办好、把实事办好。摆正自己的位置,找准自己的坐标,牢记自己的责任,干好自己的工作,创出崭新的业绩。

3、反骄防满,避免重蹈复辙。

以身作则,正视存在的问题,认真克服过去“认可的就等于成绩”的错误认识,严格要求自己,清除“小得即满,小胜即骄”的思想,尽力避免分管工作与教学工作失误。以“让领导放心,让同事认可,让群众满意”为奋斗目标,无论何时何地都老老实实做人,认认真真工作,努力为学校良好形象添砖加瓦。

个人自我剖析材料 篇八

一、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况

(一)遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律的情况。遵守政治纪律、政治规矩和组织纪律是做好一切工作的基础和前提。本人对政治纪律、政治规矩和组织纪律的相关要求学习不够,理解不深,在工作中,自己也没有做好的表率,但工作中我能够敢作敢为,不怕得罪人,能够指出下属工作中的缺点和错误。生活中,对自己要求不是很严,时常有小吃小喝和打小牌的情况,以后我会加强学习,修身养性,以先进党员干部要求自己,树立平等的纪律观念,以上率下,带动全体党员严格遵守党纪。同时,要善于担当,要勇于创新,以新的工作成绩,迎来群众的尊敬和党的信任。

(二)落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况。

在落实党风廉政建设主体责任和监督责任中,我能积极支持局党组关于“两个责任”的安排部署,积极配合党组和纪委的各项工作,同时严格要求我分管的同志们廉洁自律,时时警醒、常常叮嘱,与经济打交道多年,与企业家打交道多年,没有出现经济问题。

二、在修身做人、用权律己、干事创业等方面存在的突出问题

(一)在修身做人方面存在的问题。一是学习不够,不能静下心来学理论、想问题,个人修为不够;二是性子太急,做事情不能做到思虑周全,工作中容易出现误差;三是工作中有时考虑太多,计较个人得失。

(二)在用权律己方面存在的问题。一是工作中有时强调部门利益和个人得失,没有考虑企业和群众利益;二是执法工作中原则性不强,没有严格做公正、公平;三是对自己要求不严,有吃请和打牌娱乐现象;四是工作纪律性不强,有工作时间搞体育锻炼现象。

(三)在干事创业方面存在的问题。一是对业务钻研不深,业务能力提高慢;二是工作缺乏热情,工作积极性、自觉性不高;三是工作方式方法缺乏创新。

三、产生问题的原因分析

一是对政治理论学习理解有偏差。把学习理论当作软指标,有时以工作多、没时间为由不学习、躲避学习,没有处理好工作与学习的关系,没有认识到学习理论知识的重要性,重实践、轻理论,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。

二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从大部、全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待工作中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。

三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党员干部更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

四、今后的努力方向和改进措施

今后工作生活中,我将以这次民主生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,努力做党员干部的表率。

一是加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,重点学习十八以来的各种文件精神和中国共产党章程等科学理论,掌握这些理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高自己的理论水平和政治素养;同时,加强业务知识的学习,努力提高业务能力和管理水平,不断拓宽知识面,努力适应新的形势、新的变化。

二是牢记党的宗旨,争创工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中,多深入基层、深入群众,倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点。切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想,开拓创新工作思路。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,如河道管理推行“河长制”,水资源管理实行“在线监控”全覆盖等,以科学手段推动管理工作快速便捷,切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和服务水平。

四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,时刻以《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》严格要求自己,规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员干部形象。

以上发言有不周之处,恳请大家批评指正。

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