先进班集体主要事迹最新9篇
在xx小学，我们xx班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，我们班总是能搞得有声有色，无论是什么比赛，我们班总是能把桂冠摘得，无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。所以，很多老师愿到我们这个班来上课，尤其是公开课，展示课，就这样我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。下面是差异网为大伙儿带来的9篇《先进班集体主要事迹》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
优秀班集体事迹材料 篇一
一个优秀的班集体对学生的成长起着至关重要的作用，作为一名班主任的我，始终把自己当作一名有责任心的大同学，在各方面尽自己最大的能力带领全班40名小同学做好本职工作。我们班始终围绕学校的中心工作，热烈响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，并创造性地开展了丰富多彩的班级活动。我们四（5）班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
回顾我们四（5）班走过的路，可谓一步一个深深的脚印，扎实而有序，洒下了师生同舟共济、奋力拼搏的汗水。通过各项活动的开展，使我们这个大家庭找到了支点，更加团结向上，充满凝聚力。一股拼搏争先的士气油然而生，大家心向一处使，汗往一处流，拧成一股绳，在各个方面都取得了突出的成绩。
一、开放、民主的创新管理。
学生是学习和发展的主体，教育要面向全体学生，关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。这一新课程的指导思想同样适应于班级工作，因此在班级工作中，我尽可能让学生参与主持班级工作，使学生都能“动起来”，人人有机会得到锻炼，成为班级管理的小主人。
1、班级工作“我能说”。
首先树立平等意识，把学生视为自主的人；其次，树立服务意识，当学生在学习生活中遇到难解决的问题时，提出自己的看法时，我及时地给予帮助；再次，树立民主意识，在各项活动中，充分采纳学生的意见，使学生敢于参与、乐于参与班级的管理。班晨会课上，学生们畅所欲言，在民主的氛围中发表搞好班级工作的见解，形成了一个积极向上的班集体。
2、班级工作“我有金点子。”
班级工作是繁杂、琐碎的，大到班级制度的制定，小到课桌凳的排放，无一不是一个班集体所关注的。如何在这些大事小事中发挥学生作用呢？我们班设立了“金点子信箱”。每一位学生都可以对班级工作提出自己的想法和建议。
3、班级工作我能行
邹韬春说：“凡是儿童可以自己干得来的事情，总是让他们自己干，教师最多在旁指导或看看，决不越俎代庖。”所以我把成长的舞台还给学生。主要从以下四个方面进行。
（1）当“干部”我能行。如今的小学生有很强的自尊心，渴望在同学面前展示自己，根据这一特点，本着“尊重学生，提供机会，平等对待”的原则，我在班级中引入竞争机制，实行班干部竞选制、轮流制。班级设立“常务班长”和“值日班长”，保证人人参与班级管理的机会。有些一直被认为是差生的同学，通过当选“执政”，纪律意识明显增强，学习明显进步了。王旭同学感慨地说：“当值日班长使我获得了从未有过的成就感，增强了自我约束力，我发现，原来我很棒。”
（2）班级管理“我能行”。我们班设立了各种岗位，有“小老师”、“小督导”、“小管家”等。每天清晨，小老师组织带领同学早读。小管家按时开门、锁门。通过参与班级纪律、学习、卫生和环境等方面的管理，每位同学都能自主、自理和自制。
（3）班级劳动“我能行”。劳动最光荣，因此要培养孩子们爱劳动的品质。先划好劳动示范区，实行劳动承包制，每位同学自由承担其中一项任务，包干到人。如，每天谁扫地，谁拖地，谁摆课桌椅，谁倒垃圾，谁负责门窗等，这样每人各负其责，任务明确，责任到位。并以学校评比结果进行考核。久而久之，学生劳动意识增强，班级学习环境整洁有序。
二、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断地进步，整个集体也就跟着不断完善。
结合我校即将验收省实验小学，我们班开展了系列活动加强对学生的常规养成教育。首先，培养学生良好的言行习惯，开展了“文明与我同行”的活动。在班级开展了演讲比赛，从一篇篇内容丰富的演讲稿中，同学们深刻认识到了文明的重要性并践行在自己的行动中。每月一小结评选出“文明标兵”。“校园是我家，美丽靠大家”，保持校园的整洁是每个同学的责任。我们开展了“进校一弯腰”的活动，无论在学校的哪个角落遇到垃圾，我们班同学都能主动捡拾。我班同学的行为受到了全体师生的好评，几乎每周都能获得卫生流动红旗和纪律流动红旗。其次，强化训练学生的课堂常规。从课前到课堂到课间，让每一个学生都能达到“军事”化的管理水平。从课桌上簿本文具的摆放到抽屉里书包的摆放都提出统一的要求，由管理小组成员定时检查或随时抽查并记录下来，奖优罚劣。课堂上同学们总是积极举手发言，课后总能认真完成作业，对于一部分思想复杂、调皮捣蛋的同学，我经常利用早上、中午的时间，一方面对他们进行耐心教育，另一方面进行家访，深入了解，通过家长和学校共同来教育孩子。为了全面了解学生，使全体同学进步较快，我们班每月召开一次家长会，一方面介绍我们学校的教育教学情况、师资水平、办学方向等，另一方面了解孩子在家的表现、习性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他们健康地成长，受到了家长们的好评。
先进班集体事迹 篇二
优秀班集体事迹材料
融融的暖意弥漫着，深深的情谊包裹着，厚重的学风萦绕着，家长的口碑赞誉着。这就是我们的“家”——沣渭新区斗门街办镐京小学四年级（1）班。
这是一个由三十五名成员组成的大家庭，在这个“家”里，大家幸福快乐地度过每一天，形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最温馨的班级，最文明的学生，最活跃的课堂”，是我们三十五颗心为之奋斗的目标。它凝聚了全体同学的努力，展现着我们走过的足迹，它让我们有欢笑也有泪水。
一、良好的班风 班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是班级勇往直前的旗帜。我们只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜，才能有利于班级建设健康有序地进行，才能有利于良好班风的发扬光大。
1、良好习惯的培养
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯 „„”因此，良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。每学期，我们班都会利用班会课组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照。为了让大家学起来不那么呆板无趣，我们发挥集体的智慧，以编儿歌的形式在轻松愉快中学习并养成良好的行为习惯。例如在训练大家课前准备，按时上学和认真做作业时，我们把要求和方法编成儿歌——“上课铃声响，快步进课堂，文
具准备好，齐声把歌唱。”“早早起床，穿衣叠被，洗脸刷牙，整理学具，按时上学。”“本子到，拿起笔，细心做，不出错。”又如，为了提醒大家节约用水，我们把内容编成了“三字经”的形式：“下课时，不玩水。用完水，要关紧。洗脸水，冲厕所。洗衣水，可拖地。节约水，人有责。”
2、严格、民主的班级制度
良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初，我根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，让每个人都成为制定班规的小主人。在同学们预定班规之前，首先换位思考，如果“我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行？请站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建设性意见或建议写下来。一条条真诚的建议，令人震撼不已：“假如我是班主任，班上学生如果扣分了，我会找他谈心，耐心地教育他，让他认识到自己的错误。”“假如我是班主任，我会在学生表现好的时候，开展有趣的游戏活动来作为奖励，不守纪律的学生当然不能参加。” “假如我是班主任，对于不爱卫生的学生，我会与他真诚地沟通，选他当‘卫生管理员’，让他在管理别人的同时能约束自己„„”如此，经过自己心灵的扣问来有的放矢地制定适合自己的班规，有效地约束自我行为。有了这样的换位，我们真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗着。
然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事，不是通过一两次教育就能成的事。为了克服同学们自由随便，不守纪律的毛病，也为了培养大家的自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法，不仅培养了我们的组织领导能力，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。如班上的薛晨翰上学总是迟到，出乎意料的是轮到他值日那天，他竟然第一个到校，并且在其他同学到校之前，把教室打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。当天我表扬了他，并征求大家的意见：“这么优秀、能干的值日班长，我们该如何奖励他呢？”最后商量决定让薛晨翰再当一次值日班长，他高兴地笑了。从那以后，他不仅再没迟到，而且每天坚持早到校。
良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。天长日久我班已形成了一种“文明守纪、勤奋进取、勇于创新”的班风。我是多么欣慰啊。
二、锐意进取的学风
良好的学风是班级建设成功的一半。身处于一个良好的学风环境中，会有一种无形的竞争在推动你不断努力，使你不敢有所松懈。我们四年级（1）班就是一个学习气氛浓厚的班级。
1、浓郁的学习气氛
一走进我们的教室，你就可以感受到浓浓的文化气息，那雪白的墙壁成了我们文化品尝、互相激励的无限空间——“花开灿烂”、“硕果累累”、“三味书屋”、“名人画像格言”、“我们的荣誉”、“手抄报”。在这里，有每个孩子成长的足迹，让我们的心田得到
了熏陶，个性得到发展，才华得到挥洒。它与整齐的桌椅、整洁的地面、一尘不染的门窗构成一个温馨的“家”。我们在“花开灿烂”中比表现，“手抄报”中张贴着同学们精心绘制的各种主题的手抄报，有的宣传环保，有的提倡爱护动物，有的介绍科技新发现„„题材广泛，图文并茂，给同学们提供了丰富的课外知识的同时，还锻炼、培养了孩子们的搜集、整理、利用信息的能力，提高了综合素质。“硕果累累”中张贴着同学们优秀的习作以及作业展，极大地鼓舞了同学们学习的热情。
同学们在这个学习气氛浓郁的环境中共同学习与进步。课间，你总能看见三五个同学正围着老师刨根问底，生怕落下一个知识点；“互帮小组”的同学们正进行着学习上的互帮互助，好的同学耐心地帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌；几个尖子生聚在一起，在共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。
2、你追我赶的竞争氛围
魏书生老师说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”因此，班委会号召每个学生找一名和自己水平相当的同学做对手。让每个学生在自己的铅笔盒上贴上竞争对手的名字，和竞争对手比学习、比思想、比行为习惯。每次考试、比赛之后，谁输了就把个人竞赛中的小奖品送给对方，以便时时激励双方，共同进步。有一次，语文第一单元测验之后，李泽文迫不及待地询问分数，当他知道自己考了78分，而他的对手薛自珍只考了73分，比他低5分时，他一蹦三尺高，冲出办公
室，边跑边喊：“薛自珍，把小奖品给我„„”看着心爱的奖品被对手拿走，薛自珍沮丧极了„„第二单元检测，出人意料，薛自珍以高出李泽文10分的成绩又赢回了奖品，那种喜悦真是难以用语言表达。李泽文哭着说：“那个奖品我只欣赏了两个星期！” „„就这样，奖品在他俩的手里传来传去，他们的学习成绩也随着奖品传来传去不断提高。
竞争，让基础薄弱的学生不甘落后，奋起直追，使他们取得了巨大的进步；竞争，也让基础扎实的学生看到了自身的不足。除了个人竞赛，班上还设立了“最佳表现小组”、“最佳合作小组”等竞争评价机制。分别对得分最高的、竞争最激烈的、最团结的三个小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，正是源于这种勤奋进取的学风，我们班在上学期中心校期末统考中，语文、数学、英语三科均获得镇级统考第一的优异成绩。
三、优秀的班干部
班干部是班级的核心力量，是班级形象代表，是班主任的得力助手。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头”，他们又是团结全班同学共同进步的桥梁和纽带。
1、优秀的班委会
每学期开学初，我们班便民主选举了干部，这些都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学，以此组建了一个优秀的班委会。他们相互协调、相互配合，把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起同学们的积极性。如，薛珅瑜她是个非常出色的班长。她就像小老师一样，有谁做得不好或是有谁违反纪律，她会用一些适量的作业惩罚他。教室的卫生在她的监管下，桌子、凳子，成一直线，卫生委员薛晨阳掌管班级的钥匙，负责每天开关教室的门窗。他不仅每天很早来到教室，最后一个离开教室，而且每周升旗或上体育课时，他都默默地关窗和锁门，从未有过疏漏。班干部的处事能力也很强，比如有一次薛雯迪同学呕吐了，呕吐物不仅一大堆，还星星点点地溅到了邻近同学的衣服上。大家却都不在乎，在卫生委员王宁的引领下，有搬煤渣的、扫地的、洒水的、拖地的，有为薛雯迪擦衣服的、送水漱口的，这件事在短短的下课时间就处理完了。还有班长田豪杰每天早到校领读课文使学生的学习井然有序。最突出的是每周班干部的小结会，班干部及时反应班里情况并能总结本周工作以及不足，极大地提高了班干部的执行力。班干部心中有大家，有集体，同学们看在眼里，记在心中，班干部的威信也就树立起来了。这样不仅提高了学生的自助管理能力，还增强了班级的的凝聚力。
2、人人都是“家”的主人
为使学生体会到自身的价值和尊严，帮助他们在班级中找到一个合适的位置，从而使每个人都获得为集体做贡献的机会。班委会经过讨论，在班级管理中，推出了一套“事事有人干，人人有事干”的责任制度。每个同学都是班级的小主人，人人参与班级管理，互相监督。因此，我们班最大的特色就是“长”多。有专门管理门窗的“门窗长”，有专门管理电灯的“灯长”，有专门
管理的“本长”„„下课了，走进我们班的教室，你会看到一片繁忙的景象：“桌长”在提醒同学们把桌子、凳子摆放整齐，整理好桌面的课本再出去；“黑板清洁长”正踮起脚尖擦黑板；“保洁长”穿梭在行与行，桌与桌之间，不停地在提醒同学捡起脚下的纸，保持教室的整洁干净。大家当得开心，做得也自然投入了。看着那一个个忙碌的小身影，你会感到教室就是我们的家，人人都是“家”的主人。班上有个比较调皮的同学叫薛启东，特别喜欢搞些小破坏，但自从当上了这个小官——“检查红领巾长”，检查红领巾负责得很好，多次受到学校的表扬。他对班级的工作也渐渐热心了，对于公共财产也更加爱惜了。所以我们这个“家”就是通过自治和激励来达到一个和谐文明的境界。
四、“家”的温情
1、心与心的沟通
苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。” 由此可见，只有加强师生之间、生生之间的沟通，班集体才能变得和谐融洽。
“沟通从心开始”，那就需要创设一种无所顾忌的沟通境界。其实在每个同学的手里有许多与家长沟通，与同学沟通，与老师沟通的法宝，写日记便是常用的一种。我总会鼓励他们要把日记当作一个能说心里话的朋友，而不是一种负担。渐渐地，他们习惯在日记中诉说自己的心里话，袒露自己的快乐、烦恼、顾虑等。记得有一次，班上的田明阳在操场上乱丢果皮，被“监督员”看
到了，连续两次让班级扣了分，许多同学心里很不舒服。放学时，我对大家说：“请大家在今天的日记中对田明阳说说你的心里话。”第二天，我还特别抽了一节课读了很多同学对田明阳说的话。有的说，田明阳你一定要改正缺点，不然你就没有朋友了；有的说，田明阳你活泼大方，爱帮助人，你回答问题也很积极，如果你能改正这个缺点，同学们一定会更喜欢你；还有的说，田明阳你让我们失去了卫生流动红旗，你心里不难过吗？不过，知错能改还是好孩子，赶快用自己的行动证明吧！那天，同学们饱含深情的话语，田明阳听得特别认真，他的眼睛里还闪烁着晶莹的泪花。从那以后，班上再也没有因为他扣过一分。
沟通让心与心拉得更近，让四（1）班这个家充满温情。生活在这样一个温馨、宽容、和谐的大家庭里，每个人的心中怎能不充满爱呢？
2、充满爱的集体
爱如空气，人人需要，爱会让我们心相连，情相通。一个不经意的爱的瞬间有时会创造意想不到的效果。一个班集体几十个学生聚在一起，每个人的脾气不同，家庭教育不同。要让大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起，如果相互之间没有爱，这个集体就会像一堆散沙。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。通过老师的身体力行，通过读书看报的教育感染，通过“我为人人，人人为我“等活动的开展，目前每个同学都被周围浓浓的爱包围着。哪位同学生日，大家会一起为他唱生日快乐歌，并送上生日的祝福；哪位同学生
病了，谁都会送上一句亲切的问候；哪位同学考试没考好，老师会鼓励他不要灰心，同学会安慰他不要伤心；突然下雨了，同学之间会互相谦让，争着把家长送来的伞借给路远的同学„„记得班上薛文倩因被狗咬伤，需住院一周，一家人心里很着急，同学们更着急，都纷纷拿出自己最喜爱的礼物去探望他，给她送去温暖和真挚的祝福。薛文倩返校后，大家都很关心她，帮她倒水，帮她记笔记，给她辅导功课，讲笑话给她听。同桌赵叶叶更是无微不至地照顾她。课后，他背着薛文倩去上厕所；放学后，他又主动把她背到校门口，送到妈妈身边。薛文倩在日记中写道：“回到班里，我深深感受到了老师和同学的热情、关爱，我很庆幸自己生活在这样一个富有爱心的集体中„„”
爱让班级拧成一股绳，团结一心，生活在这样浓浓的爱心大家庭里，大家都倍感幸福，人人脸上时时、处处洋溢着甜美的笑容。
五、 丰富多彩的活动
我班以少先队为核心，我精心设计每次班队活动。如开展“交通安全在我心”主题班会；教师节鼓励大家为教师制作贺卡送去祝福；三月份组织学生植树，教育学生要爱护环境、保护环境；课外激励学生参加各种各样的兴趣小组。我班的兴趣小组现有书法美术组、手工制作组、阅读习作组、跳绳活动组、音乐歌唱组、经典诗词诵读组、英语兴趣组等。各小组在组长的带领下，开展了丰富多彩的兴趣活动，有跳绳比赛、诗歌朗诵会、以“我爱祖国”为主题的歌唱比赛、以“爱心”为主题的作文竞赛、手工制
作比赛、绘画比赛„„这些活动丰富了同学们的学习生活，促使他们在实践中得到锻炼，增长了自己的才干。在我校开展“迎世园，做文明使者”活动中，我积极组织、精心设计，使我班学生的文明习惯有了改善，综合素质得到了提升。利用班队会时间举行一校一街活动，并集资料创办“文明手抄报”，“文明礼仪伴我行”知识展板，师生互评文明行为，开展“争做文明使者”的竞赛，举办“我身边的道德模范”演讲比赛。通过这一系列的教育，全班同学的文明习惯得到了培养，讲文明、讲礼貌的风气越来越浓了。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。在师生共同努力下，班级在学校举行的各项活动中展现出“积极向上、团结奋进、具有高度凝聚力“的班级风貌，取得了优异的成绩：三次被评为“校优秀班集体”；在“校诗歌朗诵“比赛中获一等奖的好成绩；在学校举行的教学评优中中获第一名；在庆“国庆”文艺汇演中，获一等奖；黑板报评比中每次都是一等奖；在班级手抄报展览比赛中次次获一等奖，班级文化建设——教室布置在大家的共同努力下，获得学校领导和老师的高度评价，因此荣获特等奖；薛珅瑜同学在“我身边的道德模范”演讲比赛中荣获中年级组一等奖；薛英彤，党小荣等5位同学在小学生习作竞赛中获奖，并刊登在长安区小学生作文期刊上。我也荣获“优秀指导教师”称号；一张张奖状，一个个荣誉，都在诠释我们曾经取得的辉煌。但是辉煌毕竟只能代表过去，进步无止境，我们仍需努力。
一份耕耘，一份收获，我们坚信：只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新，在这盎然的春天之后必将是收获的秋天！今后，我会更加努力，百尺竿头，更进一步。
优秀班集体事迹材料
（沣渭新区斗门街办镐京小学四年级一班）
斗门街道镐京小学 2011年4月28日
省级大学先进班集体事迹 篇三
省级大学先进班集体事迹
1、 先进班集体 车辆112班
车辆112班，青春铁骑，活力军团
在机械知识的海洋里高歌，在车辆技术的平台上起舞
他们把大学时光酝酿成团结、进取、和谐、和成长
团结，齐心协力战无不胜
进取，勇往直前所向披靡
和谐，相亲相爱亲如一家
成长，你追我赶成绩非凡
一个班级，同甘共苦
三年岁月，同谱鸿图
三二兄弟，同主沉浮
2、 先进班集体 法语11
1“外内兼修，语通天下”这是他们的班训。班级正式党员2名，预备党员3名，入党积极分子8名，其中李虹同学任2011级学生党支部副书记，并连续两年获得“院级优秀党员”。
英语四级通过率百分之百，李虹同学取得全校最高分659分；法语专四成绩大大高于全国平均水平。2人次获得国家励志奖学金；23人次获得校内奖学金；还积极参加全国大学生许多专业比赛并取得优异成绩。
参加了各项学校和社会活动：去咸阳北路社区大扫除；开展“特殊关爱 心系雅安”募捐活动，为灾区送去温暖；积极参加阜平社会实践活动；10人光荣成为2013年东亚运动会志愿者；举办2013年中法交流会，彰显专业特色。
本班获得“红旗团支部”、“优秀班集体”。支部成员荣誉显著：徐薇同学曾任香榭丽舍社长并获得校级优秀社长荣誉称号；吴微同学任校青协主席；付裕同学任外国语学院2011级辩论队队长；另有13人曾任院学生会或校级社团部长职位；4人次被评为校级优秀班干部；3人次被评为校级优秀团员；7人次被评为校级三好学生。
积极向上，团结友爱，不断学习，永葆活力，法语111班将再续辉煌！
3、 先进班集体 工程11
1经济管理学院工程111班，是一个具有凝聚力，战斗力和创造力的班集体。自入学以来31名同学团结合作，奋发进取，在思想政治、班级建设、学风建设、校园文化生活中始终保持着积极性、主动性和创造性，取得了优异的成绩。
一 正确的思想和理论是班级工作的精神导引
自入校以来，该班始终以党的科学理论和先进思想教育同学，使同学们树立起正确的荣辱观、人生观、价值观。全班同学在大一时全部递交了入党申请书，目前有党员1人，预备党员4人，积极分子11人。
二“学风浓”是班级重要特色
全班同学积极参加专业性竞赛活动，天津市房地产策划大赛该班两支代表队分别获得二等奖及优秀奖，“方兴杯”全国房地产策划大赛，该班7支代表队进入复赛与全国139支才赛队伍角逐，并取得优秀成绩。
三“我为人人，人人为我”，争先创优做模范
该班入学以来通过大量的集体活动逐渐形成了团结奋进、争先创优的良好局面，促进了同学们的共同发展。郭玉盼同学参加第四届世界龙舟锦标赛，取得了女子200米第四名，女子2000米第五名的好成绩；白青娜同学取得京津冀海河龙舟赛第三名好成绩；安珊珊同学参加河北省18届大学生运动会女子篮球获得第八名，班级同学中有13人成为院校各级学生社团等学生组织的骨干。
4、 先进班集体 软件11
2软件112班共有成员27人，党员13人，积极分子14人。年平均成绩85.45，四级通过率96.3%，六级通过率60.3%。
我班级表现优异，在院校组织的多项活动中取得第一，连续两年被评为校先进班集体、校优秀团支部，在校红旗团支部评比中获第三名，此外，我班还荣获第十届“河北省青年志愿服务优秀项目奖”。
班级成员优秀突出，获国家奖学金1人次、国家励志奖学金7人次、一等奖学金7人次、二等10人次、三等23人次，单项9人次，获优秀学生干部3人次、优秀共青团员4人次、学习标兵4人次，校志愿者7人，学生会主席1人，学生会及社团部长19人。孙赫阳获全国英语竞赛一等奖，林硕获全国数学建模天津市一等奖。我班有多支代表队入围华北五省大学生计算机应用大赛决赛。作品未来超市获一等奖；便携式NFC终端、河工e游获二等奖等。同时，我班同学专业技能较好，为北辰区搭建大型公益网站“爱公益”，为学校开发学生处学生信息管理系统，为校党委组织部、校海洋学院网站、校后勤管理处搭建网站，为学校领导、老师管理学生、处理日常事务做出了巨大贡献。
同时，我支部献身公益，多次去敬老院、太阳村进行志愿者服务并为灾区捐款捐物；并与紫瑞园社区达成长期服务关系，关爱“失独家庭”，关注“瓷娃娃”公益行动，这些行动均得到了广大社会媒体的关注和认可。
5、 先进班集体 智能11
1智能111班是一个具有高度凝聚力和良好学习氛围的积极向上的先进班集体。先后获得“11级辩论赛冠军”、“心理剧评比第一名”、“2013校级先进班集体”和“2013河北工业大学红旗团支部”。
班集体注重理论学习与实践活动相结合，先后组织“灵动世界，智能精彩”智能展，开展南开大学机器人所科技交流以及进某自动化公司参观实习等重大活动，还积极响应党和人民呼声，组织“为西部捐款--义卖”和“祈福雅安”等团日活动。
在智能系老师的带领下，班内每名同学都积极参与各类高标准科技竞赛，并取得骄人成绩：
1.2013年“挑战杯”全国二等奖，为我校有史以来最好成绩；
2.2013年“全国电子设计大赛二等奖”；
3.2013年“创新创业大赛”国家级立项项目，现已投入使用；
4、“创新创业大赛”省级立项项目；
5、“美新杯”、“合泰杯”众多奖项等等！
此外，团支部同学还积极动脑动手，主动创新创作各类课题研究，如“四轴飞行器”、“固定翼航模”、“智能家居产品”等等。科技，就是智能的一面旗帜！相信智能111班定会展现一个更加先进的班集体，亦将迎来更加辉煌的明天！
6、 先进班集体 热能11
2三年来，热能112班33名学生在思想、学习、文体活动等方面取得了优异成绩。
集体荣誉1、2012年，“河北工业大学红旗团支部”。
2.2012年、2013年，校“先进班集体”。
3、“2011-2012优秀团日活动二等奖”。
学风建设
班级平均分居学院第一；全班的CAD资格证书、计算机一级的通过率达到100%；计算机二级通过率达74%；英语四级通过率97%；英语六级通过率52%。
班级活动
119消防宣传日，团支部成员参加消防知识宣传；三五雷锋日带着鲜花和水果前往敬老院，给老人们送去温暖和关怀；组织学院消防趣味运动会；牵头组织了专业班级间的演讲比赛； 开展四六级模拟考试；赴双口小学开展环保宣教活动等。
7、 先进班集体 社保11
2我们社保112班是一个团结友爱的班集体，有着强大的凝聚力，生命力和创造力。
完善的队伍和制度建设是班级进步的保障。
深入的思想教育是班级力量的源泉。
丰富的班级活动是班级凝聚力的纽带。
成长路上，我们在母校的关怀下，两学年平均成绩均名列前茅，计算机一级通过率100%，英语四级一次性通过率接近90%，六级通过率接近70%，两学年间共计有2人获得省级奖励，22人次获得校级奖励。
逐梦的岁月不曾遗忘，奋斗的脚步不曾停歇！社保112班会继续用实际行动，书写属于我们的青春岁月。
8、 先进班集体 数学11
2扬着青春的风帆，迈着时代的步伐，数学112班在阳光雨露中成立。二十七张不同的笑脸跨越万水千山汇聚在这里，他们蓬勃、朝气、严谨、团结。他们中有志存高远的理学学子、有携笔从戎的国防生。伴着清晨的朝阳、浓浓的暮色，用一滴滴辛勤的汗水、一项项荣誉，宣告了新时期的青年梦。龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥宏图。
9、 先进班集体 土木1
21土木121班由1名正式党员、8名入党积极分子、18名团员组成，在院、系领导以及老师的培养、关怀和悉心指导下，该班同学同心协力，满怀精诚，出色地完成了各项目标。时至今日，回顾入学以来追求卓越、铸就辉煌的成长历程，该班在班级建设既有一些新突破，也有一些不足，本着盘点得失、学习交流的目的该班申报参评省级先进班集体。
该班紧密结合党中央的指示、借鉴其他优秀班级的管理经验并结合该班的实际情况走出一条富有该班特色的前进道路。在班级学习生活中，大家“比、学、赶、帮、超”，共同进步。进行学生干部队伍建设，巩固班委班子。充分发挥党员、积极分子带动作用，促进班级班风、学风建设，并取得优异成绩。其中，704宿舍更是全部获得校级奖学金，计算机一级、二级通过率100%。该班不仅学习成绩优异，还积极组织团日活动，丰富课余生活，其中，“关老”是该班一大特色，心怀感恩，胸有大爱，为默默实现中国梦而辛勤付出的人致以感激。该班在团日活动中多次获得优秀团支部的称号，多次获得校级和省市级荣誉。并于2013年12月成为我校数年来唯一一个大二就获得天津市红旗团支部称号的班级。他们就是这样一个追求卓越的班级。
10、 先进班集体 艺术11
3艺术113班不断拼搏，在各方面取得佳绩。
思想道德素质不断提高，积极向党组织靠拢，学生全部提交入党申请，现有党员3人，积极分子9人。1人获河北省“中国梦”主题征集二等奖。
追求艺术梦想，成绩优异。班级连续4学期未出现考试不及格现象，成员加权平均分85.85分，英语三级通过率100%，国家励志奖学金4人次，社会奖学金2人次，2人作品入选《全国高等院校艺术设计研讨会作品集》，获全国“绚丽年华”艺术比赛一等奖4人、二等奖12人、三等奖5人， 20人次获“全国海洋文化创意设计大赛”、“全国大学生广告节”、天津市“青年美术节”、“津沽”元素设计比赛优秀奖，校“科普漫画”比赛一等奖2人。
积极参与社会实践，获2012年河北省“调研河北”三等奖，2013年河北省社会实践活动志愿服务优秀团队。
团学成绩突出，学生全面发展。获天津市红旗团支部；校优秀班集体；建艺学院班级风采大赛一等奖，宿舍设计比赛一等奖；林瑞雪任校学生会副主席兼团校学生校长团，李传振任建艺学院团委副书记。
为了共同的梦想，艺术113永不止步！
11、 先进班集体 政教12
2政教122班班内同学团结友爱，班委认真负责，体现出了极强的班级凝聚力和创造力，班风正直，荣获2012-2013学年校级先进班集体荣誉，得到了学院师生的一致好评。
政教122班同学学习认真，坚持严格的考勤签到制，近三分之二的同学获得校级优秀学生奖学金，四级一次性通过率创院内新高，国家计算机一级通过率达100%。
班级组织“爱心图书换迷彩 义赠民工暖人心”活动，参观周邓纪念馆，参观校史馆，积极开展责任行动在身边主题活动，每月定期看望退休老教师，班内同学参加2013年校送大四晚会和2014年廊坊分校元旦晚会等多项表演，2013年参加CBA拉拉队，还受邀赴南开大学社团活动进行演出。
班级积极参与学院、学校组织的各项比赛，彰显班级风采和凝聚力，新生辩论赛中获得第二名，心理素质拓展大赛获一等奖，校级心理剧比赛获得二等奖，心理剧展板评比获得第二名等。
班内有3名同学担任校级社团社长，3名同学担任校级社团部长，7名同学担任院学生会部长，有一名校史馆讲解员，两名校通讯员，两名天津国际马拉松比赛志愿者。
这些显著的成绩是在全班同学的集体努力下所取得的，充分体现了政教122班的团结精神和集体荣誉感。
12、 先进班集体 英语S1
21英语S121班是一个激情飞扬、活力四射、团结友爱的集体。
班级成立了考研学习小组、英语兴趣小组、体育小组。在学委的带领下，全班英语四级通过率100%， 6级通过率 97%。 TEM_4通过率85%。全国计算机一级通过率100%，普通话全部为二级以上的成绩。英语小组、体育小组各司其职又协调统一，提高了全班的综合素质。
同学们积极参加学校活动，丰富生活、挑战自我。楚丹娜获得河北省“英语世纪之星”演讲三等奖。刘欢获得全国“外研杯”写作大赛省内特等奖，国家二等奖，彭敬会、张玥等同学荣获河北省三等奖。趣味运动会上，同学齐心协力，获得踢毽子比赛团体第一名，跳绳比赛团体第三名。
奉献精神在每个同学心中，参加“阳光义卖”活动来资助贫困山区；参加阳光社组织的服务敬老院；大家为缺陷儿童“玻璃娃娃”们献上了自己的一片爱心；到自然公园为绿化环境添砖加瓦。
他们将坚定信念迎接属于英语S121班的辉煌！
13、 先进班集体 材料C128班
材料C128班是一个团结向上，全面发展的集体。自2012年9月入学以来，在班委会的领导下，材料C128班在各个方面均取得了良好成绩。学习成绩优异，大一学年共有11人次获得校级奖学金，1人次获得国家励志奖学金，3人获得校级三好学生，1人获校级优秀学生干部，1人获校级优秀共青团员；思想进步，积极向党组织靠拢，支部28名成员全部上交入党申请书，现有积极分子4人，本学期发展预备党员2人；积极参与校、院组织的各项活动，并取得优异成绩，支部还组织开展了“尊师重道”、“学雷锋”等特色团日活动。大学生活才刚刚展开，材料C128班的同学们会始终保持昂扬向上的精神，立志成为一个更加优秀的集体。
14、 先进班集体 电气C11
4班级体成立两年来，同学们秉着“勤慎公忠”的校训，逐渐形成了“进取、坚持、勤奋、互助”的学习氛围，班级成绩优异。 电气C114班现有班委6人，分管思想教育、学风建设、宿舍文化、心理健康、职业规划等方面。每月按期举行班会，同学们在班会上踊跃发言，总结近期工作的不足之处，提出下一步计划，并且在班会上不断补充与调整班级制度。班委成员认真负责，班内成员团结向上，按要求完成了各项任务，传递属于我们的正能量！ 我班级也积极组织集体活动，如义务献血、观看红色电影、参观平津战役纪念馆、太阳村义务劳动、光盘行动等。全班同学积极向党组织靠拢，均已递交入党申请书，现有预备党员3名，积极分子11名。在班委的组织下，班级成员积极参加学校开展的各类思想政治活动，努力把班级建设成为一个思想政治水平过硬，精神文明达标，道德水平优秀的班集体。
15、 先进班集体 高分子C11
1高分子C111班是一个由32名团结互助，积极进取的同学组成的大家庭。他们虽然来自五湖四海但却一起努力，一起奋斗，怀揣着无限的希望去追逐最初的梦想。
他们由陌生到熟悉，从相遇到相惜，三年里，他们像一组组齿轮，各自棱角突出，个性分明，却彼此迁就，相处包容，咬合的非常完美。在这个家庭里，同学们积极参加文体、学术等活动，屡获殊荣。收获成绩，他们不焦躁；受过挫折，他们不气馁；回想过去，他们不懊悔；对待未来，他们并不迷茫。走过四季，他们共享阳光，同担风雨，一同播种，一起收获。这是一个相亲相爱、团结进取的大家庭，这是一个让人羡慕、让辅导员放心的好班级，这更是一个无畏无悔、勇敢逐梦的班级。
16、 先进班集体 研究生JS12
42班级建设篇：构建交流平台，创团结勤奋之风
班级以“团结友爱，相互协作，求真务实”为班训，积极响应各级领导号召，积极参加各项活动。班级组织健全，班委会各干部各尽其职，互相协助，为班级创造优良的学习、生活环境。曾荣获“校级优秀班集体”的荣誉称号。
思想政治篇：模范带头，争先创优
班级现有党员15人，党员同学在平时学习生活中，争先创优，起到了先锋模范作用。
学术科研篇：才冠全级，力争领航
班风良好，同学们学习目的明确、态度端正，学术氛围浓厚，取得令人满意的成绩。班级无一人挂科，平均分80分以上15人，共有6名同学获得奖学金，3名同学获得三好学生，1名同学荣获优秀学生干部，1名同学荣获优秀团员。
活动篇：张扬个性，见证青春（切）
班级创建了班级QQ群和支部群，增进了同学们之间的感情。班级多次组织聚餐和茶话会，还结合其他专业的同学自发组织了足球队和篮球队，丰富了同学们的课外生活。
忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。
1、 先进班集体 车辆112班
车辆112班，青春铁骑，活力军团
在机械知识的海洋里高歌，在车辆技术的平台上起舞
他们把大学时光酝酿成团结、进取、和谐、和成长
团结，齐心协力战无不胜
进取，勇往直前所向披靡
和谐，相亲相爱亲如一家
成长，你追我赶成绩非凡
一个班级，同甘共苦
三年岁月，同谱鸿图
三二兄弟，同主沉浮
2、 先进班集体 法语11
1“外内兼修，语通天下”这是他们的班训。班级正式党员2名，预备党员3名，入党积极分子8名，其中李虹同学任2011级学生党支部副书记，并连续两年获得“院级优秀党员”。
英语四级通过率百分之百，李虹同学取得全校最高分659分；法语专四成绩大大高于全国平均水平。2人次获得国家励志奖学金；23人次获得校内奖学金；还积极参加全国大学生许多专业比赛并取得优异成绩。
参加了各项学校和社会活动：去咸阳北路社区大扫除；开展“特殊关爱 心系雅安”募捐活动，为灾区送去温暖；积极参加阜平社会实践活动；10人光荣成为2013年东亚运动会志愿者；举办2013年中法交流会，彰显专业特色。
本班获得“红旗团支部”、“优秀班集体”。支部成员荣誉显著：徐薇同学曾任香榭丽舍社长并获得校级优秀社长荣誉称号；吴微同学任校青协主席；付裕同学任外国语学院2011级辩论队队长；另有13人曾任院学生会或校级社团部长职位；4人次被评为校级优秀班干部；3人次被评为校级优秀团员；7人次被评为校级三好学生。
积极向上，团结友爱，不断学习，永葆活力，法语111班将再续辉煌！
3、 先进班集体 工程11
1经济管理学院工程111班，是一个具有凝聚力，战斗力和创造力的班集体。自入学以来31名同学团结合作，奋发进取，在思想政治、班级建设、学风建设、校园文化生活中始终保持着积极性、主动性和创造性，取得了优异的成绩。
一 正确的思想和理论是班级工作的精神导引
自入校以来，该班始终以党的科学理论和先进思想教育同学，使同学们树立起正确的荣辱观、人生观、价值观。全班同学在大一时全部递交了入党申请书，目前有党员1人，预备党员4人，积极分子11人。
二“学风浓”是班级重要特色
全班同学积极参加专业性竞赛活动，天津市房地产策划大赛该班两支代表队分别获得二等奖及优秀奖，“方兴杯”全国房地产策划大赛，该班7支代表队进入复赛与全国139支才赛队伍角逐，并取得优秀成绩。
三“我为人人，人人为我”，争先创优做模范
该班入学以来通过大量的集体活动逐渐形成了团结奋进、争先创优的良好局面，促进了同学们的共同发展。郭玉盼同学参加第四届世界龙舟锦标赛，取得了女子200米第四名，女子2000米第五名的好成绩；白青娜同学取得京津冀海河龙舟赛第三名好成绩；安珊珊同学参加河北省18届大学生运动会女子篮球获得第八名，班级同学中有13人成为院校各级学生社团等学生组织的骨干。
4、 先进班集体 软件11
2软件112班共有成员27人，党员13人，积极分子14人。年平均成绩85.45，四级通过率96.3%，六级通过率60.3%。
我班级表现优异，在院校组织的多项活动中取得第一，连续两年被评为校先进班集体、校优秀团支部，在校红旗团支部评比中获第三名，此外，我班还荣获第十届“河北省青年志愿服务优秀项目奖”。
班级成员优秀突出，获国家奖学金1人次、国家励志奖学金7人次、一等奖学金7人次、二等10人次、三等23人次，单项9人次，获优秀学生干部3人次、优秀共青团员4人次、学习标兵4人次，校志愿者7人，学生会主席1人，学生会及社团部长19人。孙赫阳获全国英语竞赛一等奖，林硕获全国数学建模天津市一等奖。我班有多支代表队入围华北五省大学生计算机应用大赛决赛。作品未来超市获一等奖；便携式NFC终端、河工e游获二等奖等。同时，我班同学专业技能较好，为北辰区搭建大型公益网站“爱公益”，为学校开发学生处学生信息管理系统，为校党委组织部、校海洋学院网站、校后勤管理处搭建网站，为学校领导、老师管理学生、处理日常事务做出了巨大贡献。
同时，我支部献身公益，多次去敬老院、太阳村进行志愿者服务并为灾区捐款捐物；并与紫瑞园社区达成长期服务关系，关爱“失独家庭”，关注“瓷娃娃”公益行动，这些行动均得到了广大社会媒体的关注和认可。
5、 先进班集体 智能11
1智能111班是一个具有高度凝聚力和良好学习氛围的积极向上的先进班集体。先后获得“11级辩论赛冠军”、“心理剧评比第一名”、“2013校级先进班集体”和“2013河北工业大学红旗团支部”。
班集体注重理论学习与实践活动相结合，先后组织“灵动世界，智能精彩”智能展，开展南开大学机器人所科技交流以及进某自动化公司参观实习等重大活动，还积极响应党和人民呼声，组织“为西部捐款--义卖”和“祈福雅安”等团日活动。
在智能系老师的带领下，班内每名同学都积极参与各类高标准科技竞赛，并取得骄人成绩：
1.2013年“挑战杯”全国二等奖，为我校有史以来最好成绩；
2.2013年“全国电子设计大赛二等奖”；
3.2013年“创新创业大赛”国家级立项项目，现已投入使用；
4、“创新创业大赛”省级立项项目；
5、“美新杯”、“合泰杯”众多奖项等等！
此外，团支部同学还积极动脑动手，主动创新创作各类课题研究，如“四轴飞行器”、“固定翼航模”、“智能家居产品”等等。科技，就是智能的一面旗帜！相信智能111班定会展现一个更加先进的班集体，亦将迎来更加辉煌的明天！
6、 先进班集体 热能11
2三年来，热能112班33名学生在思想、学习、文体活动等方面取得了优异成绩。
集体荣誉1、2012年，“河北工业大学红旗团支部”。
2.2012年、2013年，校“先进班集体”。
3、“2011-2012优秀团日活动二等奖”。
学风建设
班级平均分居学院第一；全班的CAD资格证书、计算机一级的通过率达到100%；计算机二级通过率达74%；英语四级通过率97%；英语六级通过率52%。
班级活动
119消防宣传日，团支部成员参加消防知识宣传；三五雷锋日带着鲜花和水果前往敬老院，给老人们送去温暖和关怀；组织学院消防趣味运动会；牵头组织了专业班级间的演讲比赛； 开展四六级模拟考试；赴双口小学开展环保宣教活动等。
7、 先进班集体 社保11
2我们社保112班是一个团结友爱的班集体，有着强大的凝聚力，生命力和创造力。
完善的队伍和制度建设是班级进步的保障。
深入的思想教育是班级力量的源泉。
丰富的班级活动是班级凝聚力的纽带。
成长路上，我们在母校的关怀下，两学年平均成绩均名列前茅，计算机一级通过率100%，英语四级一次性通过率接近90%，六级通过率接近70%，两学年间共计有2人获得省级奖励，22人次获得校级奖励。
逐梦的岁月不曾遗忘，奋斗的脚步不曾停歇！社保112班会继续用实际行动，书写属于我们的青春岁月。
8、 先进班集体 数学11
2扬着青春的风帆，迈着时代的步伐，数学112班在阳光雨露中成立。二十七张不同的笑脸跨越万水千山汇聚在这里，他们蓬勃、朝气、严谨、团结。他们中有志存高远的理学学子、有携笔从戎的国防生。伴着清晨的朝阳、浓浓的暮色，用一滴滴辛勤的汗水、一项项荣誉，宣告了新时期的青年梦。龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥宏图。
9、 先进班集体 土木1
21土木121班由1名正式党员、8名入党积极分子、18名团员组成，在院、系领导以及老师的培养、关怀和悉心指导下，该班同学同心协力，满怀精诚，出色地完成了各项目标。时至今日，回顾入学以来追求卓越、铸就辉煌的成长历程，该班在班级建设既有一些新突破，也有一些不足，本着盘点得失、学习交流的目的该班申报参评省级先进班集体。
该班紧密结合党中央的指示、借鉴其他优秀班级的管理经验并结合该班的实际情况走出一条富有该班特色的前进道路。在班级学习生活中，大家“比、学、赶、帮、超”，共同进步。进行学生干部队伍建设，巩固班委班子。充分发挥党员、积极分子带动作用，促进班级班风、学风建设，并取得优异成绩。其中，704宿舍更是全部获得校级奖学金，计算机一级、二级通过率100%。该班不仅学习成绩优异，还积极组织团日活动，丰富课余生活，其中，“关老”是该班一大特色，心怀感恩，胸有大爱，为默默实现中国梦而辛勤付出的人致以感激。该班在团日活动中多次获得优秀团支部的称号，多次获得校级和省市级荣誉。并于2013年12月成为我校数年来唯一一个大二就获得天津市红旗团支部称号的班级。他们就是这样一个追求卓越的班级。
10、 先进班集体 艺术11
3艺术113班不断拼搏，在各方面取得佳绩。
思想道德素质不断提高，积极向党组织靠拢，学生全部提交入党申请，现有党员3人，积极分子9人。1人获河北省“中国梦”主题征集二等奖。
追求艺术梦想，成绩优异。班级连续4学期未出现考试不及格现象，成员加权平均分85.85分，英语三级通过率100%，国家励志奖学金4人次，社会奖学金2人次，2人作品入选《全国高等院校艺术设计研讨会作品集》，获全国“绚丽年华”艺术比赛一等奖4人、二等奖12人、三等奖5人， 20人次获“全国海洋文化创意设计大赛”、“全国大学生广告节”、天津市“青年美术节”、“津沽”元素设计比赛优秀奖，校“科普漫画”比赛一等奖2人。
积极参与社会实践，获2012年河北省“调研河北”三等奖，2013年河北省社会实践活动志愿服务优秀团队。
团学成绩突出，学生全面发展。获天津市红旗团支部；校优秀班集体；建艺学院班级风采大赛一等奖，宿舍设计比赛一等奖；林瑞雪任校学生会副主席兼团校学生校长团，李传振任建艺学院团委副书记。
为了共同的梦想，艺术113永不止步！
11、 先进班集体 政教12
2政教122班班内同学团结友爱，班委认真负责，体现出了极强的班级凝聚力和创造力，班风正直，荣获2012-2013学年校级先进班集体荣誉，得到了学院师生的一致好评。
政教122班同学学习认真，坚持严格的考勤签到制，近三分之二的同学获得校级优秀学生奖学金，四级一次性通过率创院内新高，国家计算机一级通过率达100%。
班级组织“爱心图书换迷彩 义赠民工暖人心”活动，参观周邓纪念馆，参观校史馆，积极开展责任行动在身边主题活动，每月定期看望退休老教师，班内同学参加2013年校送大四晚会和2014年廊坊分校元旦晚会等多项表演，2013年参加CBA拉拉队，还受邀赴南开大学社团活动进行演出。
班级积极参与学院、学校组织的各项比赛，彰显班级风采和凝聚力，新生辩论赛中获得第二名，心理素质拓展大赛获一等奖，校级心理剧比赛获得二等奖，心理剧展板评比获得第二名等。
班内有3名同学担任校级社团社长，3名同学担任校级社团部长，7名同学担任院学生会部长，有一名校史馆讲解员，两名校通讯员，两名天津国际马拉松比赛志愿者。
这些显著的成绩是在全班同学的集体努力下所取得的，充分体现了政教122班的团结精神和集体荣誉感。
12、 先进班集体 英语S1
21英语S121班是一个激情飞扬、活力四射、团结友爱的集体。
班级成立了考研学习小组、英语兴趣小组、体育小组。在学委的带领下，全班英语四级通过率100%， 6级通过率 97%。 TEM_4通过率85%。全国计算机一级通过率100%，普通话全部为二级以上的成绩。英语小组、体育小组各司其职又协调统一，提高了全班的综合素质。
同学们积极参加学校活动，丰富生活、挑战自我。楚丹娜获得河北省“英语世纪之星”演讲三等奖。刘欢获得全国“外研杯”写作大赛省内特等奖，国家二等奖，彭敬会、张玥等同学荣获河北省三等奖。趣味运动会上，同学齐心协力，获得踢毽子比赛团体第一名，跳绳比赛团体第三名。
奉献精神在每个同学心中，参加“阳光义卖”活动来资助贫困山区；参加阳光社组织的服务敬老院；大家为缺陷儿童“玻璃娃娃”们献上了自己的一片爱心；到自然公园为绿化环境添砖加瓦。
他们将坚定信念迎接属于英语S121班的辉煌！
13、 先进班集体 材料C128班
材料C128班是一个团结向上，全面发展的集体。自2012年9月入学以来，在班委会的领导下，材料C128班在各个方面均取得了良好成绩。学习成绩优异，大一学年共有11人次获得校级奖学金，1人次获得国家励志奖学金，3人获得校级三好学生，1人获校级优秀学生干部，1人获校级优秀共青团员；思想进步，积极向党组织靠拢，支部28名成员全部上交入党申请书，现有积极分子4人，本学期发展预备党员2人；积极参与校、院组织的各项活动，并取得优异成绩，支部还组织开展了“尊师重道”、“学雷锋”等特色团日活动。大学生活才刚刚展开，材料C128班的同学们会始终保持昂扬向上的精神，立志成为一个更加优秀的集体。
14、 先进班集体 电气C11
4班级体成立两年来，同学们秉着“勤慎公忠”的校训，逐渐形成了“进取、坚持、勤奋、互助”的学习氛围，班级成绩优异。 电气C114班现有班委6人，分管思想教育、学风建设、宿舍文化、心理健康、职业规划等方面。每月按期举行班会，同学们在班会上踊跃发言，总结近期工作的不足之处，提出下一步计划，并且在班会上不断补充与调整班级制度。班委成员认真负责，班内成员团结向上，按要求完成了各项任务，传递属于我们的正能量！ 我班级也积极组织集体活动，如义务献血、观看红色电影、参观平津战役纪念馆、太阳村义务劳动、光盘行动等。全班同学积极向党组织靠拢，均已递交入党申请书，现有预备党员3名，积极分子11名。在班委的组织下，班级成员积极参加学校开展的各类思想政治活动，努力把班级建设成为一个思想政治水平过硬，精神文明达标，道德水平优秀的班集体。
15、 先进班集体 高分子C11
1高分子C111班是一个由32名团结互助，积极进取的同学组成的大家庭。他们虽然来自五湖四海但却一起努力，一起奋斗，怀揣着无限的希望去追逐最初的梦想。
他们由陌生到熟悉，从相遇到相惜，三年里，他们像一组组齿轮，各自棱角突出，个性分明，却彼此迁就，相处包容，咬合的非常完美。在这个家庭里，同学们积极参加文体、学术等活动，屡获殊荣。收获成绩，他们不焦躁；受过挫折，他们不气馁；回想过去，他们不懊悔；对待未来，他们并不迷茫。走过四季，他们共享阳光，同担风雨，一同播种，一起收获。这是一个相亲相爱、团结进取的大家庭，这是一个让人羡慕、让辅导员放心的好班级，这更是一个无畏无悔、勇敢逐梦的班级。
16、 先进班集体 研究生JS12
42班级建设篇：构建交流平台，创团结勤奋之风
班级以“团结友爱，相互协作，求真务实”为班训，积极响应各级领导号召，积极参加各项活动。班级组织健全，班委会各干部各尽其职，互相协助，为班级创造优良的学习、生活环境。曾荣获“校级优秀班集体”的荣誉称号。
思想政治篇：模范带头，争先创优
班级现有党员15人，党员同学在平时学习生活中，争先创优，起到了先锋模范作用。
学术科研篇：才冠全级，力争领航
班风良好，同学们学习目的明确、态度端正，学术氛围浓厚，取得令人满意的成绩。班级无一人挂科，平均分80分以上15人，共有6名同学获得奖学金，3名同学获得三好学生，1名同学荣获优秀学生干部，1名同学荣获优秀团员。
活动篇：张扬个性，见证青春（切）
班级创建了班级QQ群和支部群，增进了同学们之间的感情。班级多次组织聚餐和茶话会，还结合其他专业的同学自发组织了足球队和篮球队，丰富了同学们的课外生活。
忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。
大学先进班集体事迹 篇四
大学先进班集体事迹材料
引言
团员及党建基本情况
团支部建设
班级建设
学风建设
寝室建设
文体建设
班级荣誉
个人荣誉
引言
这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投生青年志愿者行动，营造一个“团结互助，求真务实，活泼进取，勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种学术活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，积极参与科技创新活动及相关比赛，用比赛来检验学习效果；这是一个团结友爱，服用凝聚力的班集体，来自全国各地的同学互谅互爱，互相帮助，辅导员与同学相亲相爱，关系融洽，经过一年多的共同相处，已成为一个相亲相爱，密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，我们以组织体育比赛，节日晚会，春秋游等丰富多彩的活动来营造健康活泼的班集体气氛；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代大学生的朝气与活力。
团员及党建基本情况
我们是一个36人组成的班集体，其中团员人数35人。在学校的号召和团支部的带动下我们班同学积极向党组织靠拢并递交了入党申请书，入党申请书递交率达到90%以上。由于名额限制， 2010年4月份我班只有项丰同学被确定为推优对象。2010年10月份项丰同学参加业余党校培训并顺利通过考试，获得结业证书，最终被确定成为入党积极分子。
团支部建设 共产主义青年团是中国青年的先锋队组织，是中国共产党最坚实的群众基础，最强大的力量源泉，最用生力的后备军。从年级团支部成立至今，在校、院团委的指导下，我们本着“务实创新、服务同学、团结奋进、共创辉煌”的宗旨，团结拼搏，积极奋进，各方面工作都取得了巨大成就的进步和令人振奋的成绩。团的工作着重体现在它的思想性上，、而思想建设的进程同组织建设的发展紧密相连，因此，我们把团员思想建设与团支部组织建设挂钩。针对思想上有矛盾的同学积极开导，对学习上有困难的同学不断鼓舞、耐心指导，对其他的特殊问题多采用集体的力量解决，团支部的建设对一个班级来说是至关重要的，因为今天我们是在校的大学生，明天我们就是社会主义的建设者和接班人。跟着党的路线走，聆听党的教诲，坚持社会主义在意识形态领域的指导地位，是一个合格的大学生所必须做到的。为了塑造优秀的大学生，对此我们加强理论的学习，着重在质量和效果上下功夫。广大团员积极参加团校学习，认真听取团委老师的讲座，及时总结，写心得体会，组织团员学习小组进行讨论，共同提高。从而，团员们提高了理论水平，坚定了共产主义信念，明确了共青团员的使命，他们积极向党组织靠拢，一起取得更好的、更快的进步。
在举办班级活动中，我们根据同学们的兴趣，以新颖的方式让同学们学习党章，使每位同学潜移默化的树立共产主义信念，同时让每位同学都以党员的标准落实到思想上、行动中。虽然党支部的建设只取得一点点成就，但我们有信心将它做得更好，发现工作中的不足之处，并弥补以后在工作中的漏洞。真正将我班的团支部建设成为合格的团支部。让我班的每个团员都成为优秀的团组织成员，并且未成为团员的同学也在积极的学习，争取早日进入中国共青团这个先进的集体。
班级建设
班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展集体，教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心里环境，是一种强大的教育力量，是班集体更加优秀的雄厚基础。一个班级的班风建设好了，不仅能够提高学生的学习成绩，而且为他们的思想修养打下坚实基础。良好班风的积极作用表现在于它能潜移默化地对全班同学的思想、学习、生活以及其他方面产生了积极而重大的影响，能使优秀的学生更奋发、更进步，激励中等学生不再安居中游，使后进学生逐步被同化。
一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，年级第一届班委就提出“我们的班，我们的家”的观念。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了一股强大的班级凝聚力。
班委会、团支部作为一个班集体的领头羊，为我们班推进各方面工作提供了坚实的组织保障。他们为班级的班风、学风建设做了大量的工作，根据学校的有关规定并结合本班的实际情况制定了《09机自01班班级管理制度》。他们在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个09机自01班建设成了一个团结向上的集体。
时间面前的紧迫感、成绩面前的竞争感、社会面前的责任感、科学面的前求知感。作为我们班的宗旨无时无刻督促着全体同学，勉励全体同学不断进取，争先创优。班长上任之初就组织同学们学习《江西应用技术职业学院学生手册》和《江西应用技术职业学院学生管理制度》，重点学习各种奖励制度。让大家清楚、明白那些使我们在校大学生必须遵守的，那些使我们不能做的。通过同学们对我校的各种规章制度有了深刻的认识和理解，并能自觉的去加以执行。
抓学习、抓纪律的同时，我们也不忘了广泛培养同学们的个人兴趣。为丰富同学们的课余生活，我们班委会和团支部开展了很多活动。比如：组织各种体育运动，文艺活动、郊游等等。这样在培养兴趣的同时也很大的增进了同学之间的友谊。作为一个优秀的班集体，不仅只是学习优秀，活动积极，更重要的是全班同学相亲相爱。让每一个人都有亲人的感觉。
学风建设
班级在学习方面的奋斗目标很明确：“在学校里要做一位成绩优秀、道德高尚的学生，到社会上要做一位专业过硬的人才。”为了完善学习思路，提高学习品味，我们班在入学不久便召开了学习经验交流会，广泛收集高年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借签他们的学习方法；并在之后的学习过程中不断完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法给予我们的学习以理论上的指导。但是任何理论都不能脱离实践，同学们正是那股不怕吃苦的顽强精神践行了“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言。
在大学一年里，我们班级在学习上下了狠功夫，除了按照学校的规定完成课程，班级内还组织过几次在学科方面的考试。经过一年的考验，我们09机自01班在大一上学期有7名同学获得了奖学金，大一下学期我们有7名同学获得奖学金。在全国英语四级考试中，我们班2名同学以理想成绩通过四级。
大学是一个展现自我完善的舞台，我们要发展各种能力。但学习仍是最重要针对考试中出现的部分同学重修和奖学金获得率不高的情况，我们班委会成员就经常在一起探讨如何抓好学习，让同学们的学习兴趣有所提高。同时才采取了一些措施，我们号召所有同学都自觉地参加学习。鼓励同学结伴找自习室或到阅览室拓展知识和视野，但要求班干部在这方面在起模范带头作用。在同学中我们有意识地激发同学们在学习上“比、学、赶、帮超”的良好竞争型学习氛围，并不时组织开展各学科的学习方法经验交流会，使很多同学事半功倍。
成功的背后，倾注了老师心血，同学们的汗水。辅导员薛明在上大学之初，我们就制定了一系列班级管理制度，并为我们制定了学习目标与方法。首先，保证上课出勤率，同学们都参加早读，课上认真听讲，课后仔细复习，为以后的专升本打好基础。其次，我们指定教室并实行签到制度，在班级干部的带动下大家能够结伴上自习，共同讨论问题，互相鼓励。
老师加强对年级学风的培养，学习思想的引导和学习态度的树立，多次召开班会，反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助，热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在班级里有个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在广阔的天地里大显身手。
寝室建设 要营造良好的学习氛围，寝室的建设同样很重要。因为我们除了上课学习外大部分的时间都要在寝室生活，寝室建设的好坏直接影响我们的生活环境；上学期我们的班委就号召班级同学树立“一舍为家”的思想，同时辅导员也时刻提醒我们寝室用电安全，注重寝室卫生和同寝人员的和睦相处，同时制定《寝室管理制度》、《宿舍治安条例》、《宿舍文明规章》等一系列制度，为班级顺利前进打下了坚实的基础，实行寝室长负责制。大一学年，我班全体寝室两次被评为文明寝室。
文体建设
作为21世纪的大学生，我们班重视同学们的德、智、体的全面发展，在抓好班级建设的同时，也抓好同学们身体素质的健康发展。班干部定期组织全部同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。运动的赛场上总有我们挥洒不尽的热血与汗水。大学一年来，我们先后举办了班级篮球友谊赛，乒乓球赛和羽毛球赛。身手敏捷的队员是同学们眼中亮丽的风景，场边的啦啦队是比赛的另一道风景。班级的同学们都为了自己的队伍加油鼓励，欢呼呐喊，真可谓“场上生龙活虎，场下热情万丈”。我们定期组织一些宿舍的篮球队比赛，乒乓球友谊赛，同时还组织本班的篮球队与其他专业同学开展比赛，争取让所有的同学都能参加班级活动中来。
一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在09机自01班的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的青春律动的音符。我们也没有忽视开展户外活动，丰富同学们的课余生活，开拓视野。这一系列的活动既增强了同学们的友谊，也增强了班级的凝聚力。
班级荣誉
2009年九月份荣获“安全标语”制作比赛一等奖；
2010年三月份荣获“安全、文明、法制”活动月活动中荣获二等奖，“安全、文明、法制”知识竞赛荣获二等奖，以及升旗评比中荣获一等奖；
2010年4月份荣获“安全、文明、法制”活动月活动优秀班级；
个人荣誉
我们班在学校和班主任、辅导员老师的引导下，在全班三十六名同学同心协力下，我们在思想建设、班级风学风建设、团体活动、团体及个人获奖等方面取得了优秀的成绩，我们相信一个团体的集体才能够出人才！
一、先进个人荣誉：
1、 2010年9月在全国大学生数学建模竞赛中朱小明同学荣获国家二等奖暨江西赛区一等奖，曹承龙、崔轩可、张毅立、叶小勇、王公齐等同学荣获江西赛区二等奖；钟玉民同学荣获江西赛区三等奖。
2、 2010年10月项丰、崔轩可等同学荣获国家励志奖学金
3、 2009—2010学年项丰同学被评为三好学生、优秀班干部；
4、 2009---2010第一学期何建军同学荣获优秀学生一等奖学金；周淑华同学荣获优秀学生二等奖学金；朱小明、项丰、张毅立、查华斌、钟玉民等同学荣获优秀学生三等奖学金。 5. 2009---2010第二学期项丰同学荣获优秀学生一等奖学金；崔轩可同学荣获优秀学生二等奖学金；朱小明、叶小勇、谢意成、严杨赋、何建军等同学荣获优秀学生三等奖学金。
二、活动荣誉：
2009年10月：
学院举办第五届校运动会中
1、 广播体操比赛团体赛中曹承龙、王国亮、李雄、章石镛、杨杰、钟玉民、赖少强、陈祚星、张毅立等同学荣获三等奖；
2、 高职男子组4x100m接力赛中刘佑辉同学荣获第二名；
3、 系宣传报道中李雄、叶小勇、郭勇、张文清等同学评为“优秀先进工作者。
2009年11月：学院心理咨询中心举办的“感恩你我”主题手抄报中郭勇同学荣获三等奖；叶小勇、章石镛等同学荣获优秀奖。
2009年12月：
1、机电系举办的首届“手工机械制图”中章石镛同学荣获一等奖；刘晶、李雄等同学荣获二等奖；谢意成、叶小勇、朱小明、郭勇等同学荣获三等奖；王公齐、何建军、严杨赋等同学优秀奖。
2、学院数模协会工作表彰大会中朱小明、钟玉民、王国亮、崔轩可、王公齐、肖和斌、郭勇等同学被评为优秀会员；朱小明、崔轩可、曹承龙等同学评为优秀工作积极分子。
3、学院学生会年终表彰中肖和斌同学评为先进个人。
4、学院举办的电子科技大赛中周淑华同学获得非专业组一等奖。
5、学院举办的“我爱书法、弘扬国粹”现场书法大赛中王胜同学荣获硬笔组优秀奖。
2010年3月
1、 学院开展的“安全、文明、法制”月中项丰同学被评为先进个人。
2、 机电系举办的“安全、文明、法制”知识竞赛中项丰、李雄、吕铭法、章石镛、张毅立等同学荣获二等奖；
3、 机电系举办的“安全、文明、法制”手抄报中郭勇同学荣获一等奖；曹承龙同学荣获二等奖；王优、钟玉民等同学荣获优秀奖。
2010年4月
1、 学院举办的第五届大学生数学知识竞赛中崔轩可、钟玉民凌宝荣、赖少强等同学荣获一等奖；朱小明、谢意成、何建军、张毅立、曹永华、严杨赋、王公齐等同学荣获二等奖；曹承龙、肖和斌等同学荣获优秀奖。
2、 学院举办的首届大学生英语写作大赛公共英语组中吕铭法、李雄、刘晶等同学荣获三等奖。
3、 学院演讲口才协会工作表彰中章石镛同学荣获优秀工作积极分子。
2010年5月
1、 机电系举办的第五届棋艺大赛中赖少强同学荣获围棋一等奖；凌宝荣同学荣获五子棋第二名；郭勇同学荣获五子棋第四名。
2、 机电系举办的“红色五月、激情青春暨我系班风建设现场作文比赛”中郭勇同学荣获二等奖。
3、 学院数模协会举办的首届全校大学生趣味数学知识竞赛中朱小明、王国亮等同学荣获一等奖；钟玉民、崔轩可荣获二等奖。
4、 机电系举办的第二届AutoCAD机械设计大赛中章石镛荣获一等奖；王国亮、李雄、王公齐等同学荣获三等奖。
5、 学院举办的“无四精神风采，书画长卷绘青春作品最值得纪念的一天“活动中郭勇同学荣获硬笔组优秀奖。
2010年6月
1、 学院举办的“诚信迎考”海报设计大赛中章石镛同学荣获一等奖。
2、 学院机械工程协会年终表彰中王国亮同学荣获优秀工作积极分子，郭勇、杨杰等同学荣获优秀会员。
学院举办的“廉洁廉政”书法大赛硬笔组郭勇同学荣获三等奖。
我衷心感谢这个大集体，我为自己是这个集体的一分子而感到骄傲。09机自01班是你给予我们前进的力量，给我插上了超越梦想的翅膀。大家都为我们这个集体感到自豪和骄傲。
大学先进班集体主要事迹 篇五
先进班集体主要事迹
经过一年的学习和生活，我班全体同学正一步一步走向成熟。在学院团委书记聂宗生同志及班委的
坚持不懈 拼搏到底进入大学的第一个月，参加了学院的军训活动。是付出更是收获的一个月，腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我们从不轻易低头；互相帮助中，我们成长了。军训教会了我们——团结就是力量！在军训中，我班多名同学被选入标兵连，陈莉、庞琛同学被评为军训优秀标兵。
敏而好学、奋发图强，我班现有共青团员28人、入党积极分子4人，共有25名同学递交入党申请书，25人参加党校培训。本学年我班共有学习标兵1人、优秀学生5人、优秀班干部1人、优秀团员2人。
为形成良好班风和浓厚学风，我班建立了一套完善的班级管理制度。以自我教育、自我服务、自我约束和自我管理为班委工作原则，以热情、及时、高效和务实为班委工作宗旨，着力加强班委队伍建设。每月召开班委例会，讨论工作、总结经验，加强班委整体意识和责任意识。
注重增强纪律意识。根据学院和系部有关要求，我班制定了严格的出勤制度。强调班级是一个大家庭，树立同学们的集体主义观念，努力使每一个同学在遵守纪律方面由“要我做到”向“我要做到”转变，逐渐形成健康向上，积极进取的班级形象。本学期我班出勤率始终保持院部第一名。
锐意创新、 风华正茂校羽毛球赛中，我班同学作为主力队员上场，获得亚军在趣味运动会上，在这阳光灿烂的日子里，我们找到了属于自己的那片天空！团结向上 青春飞扬我班采取多项措施培养同学们良好的生活习惯。在学院举办的寝室文化节活动中，我班共有5个寝室获得“优秀文明寝室”称号。
入学以来，该班级在学院的领导关心下，在分团委书记聂宗生同志的指导下，紧紧依托大学生涯设计工作，与时俱进，目标明确、措施得当，开展一系列切合班级实际而又特色鲜明的科技文体活动，学术科技创新氛围浓厚，形成了崇尚科学、热爱集体的优良班风和刻苦钻研、奋发向上的优良学风，取得了丰硕成果。
一、营造浓厚学术研究氛围，加强科研创新训练在充分利用学校和学院搭建的科研平台下，班级第二课堂的开展逐步取得卓著成绩，在江西省电子设计大赛、江西省office大赛中获得三等奖。
二、秉承优良班风学风，延续卓著成绩，班内经常召开学习讨论会，交流各科的学习心得，以期全班同学的共同进步。另外，同学在宿舍内部也经常就学习中遇到的困难进行讨论，真正做到了互帮互助，共同进步，逐渐形成了良好的学风，在这种浓厚的学习气氛下，同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。在大一学年的考试中，该班级全年总评班级成绩良好以上，居年级第一且该班多科成绩名列年级第一。国家励志奖学金获得者1人，校级三好学生5人，院级优秀学生干部6人，各类单项奖获得者5人。班级团支部先后被评为校“优秀团支部”、“校十佳团支部”、三、心系国家大事，积极履行青年使命。该班除积极开展丰富多彩的课外文体活动，还时刻积极关注、关心祖国的成长，同时用实际行动履行着新时代青年的使命，积极承担起新时代青年的责任，积极为林秉锋同学募捐，同时也积极慰问敬老院，争做当代优秀大学生。
小学先进班集体事迹材料 篇六
小学二年级班集体是由二十一名男生与三十一名女生共五十二人组成的明礼诚信、团结协作、平等友爱、锐意进取的和谐之集体。这个集体怀揣向善、向上、努力奋进、日夜前进、成就自我的理想目标不停地学习，不断地雕琢着。
经过近一万六千多小时的洗礼，目前，这个班已成为家长心目中最强班，已成为领导心目中最好班，已成为学生心目中最牛班。初中先进班集体先进事迹这么多“最”来自于校领导的正确领导，来自于班级教师的精心教育，来自于家长们的热心支持，更来自于学生的全力追求。这个集体为了追求更多的“最”字，在班主任的帮助下组建了一个有政治坚定、团结协作，以身作则、密切联系同学的班级领导核心，在任课教师的引导下形成了积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风，在任课教师的指导下养成了勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。虽然二年级班集体处于小学阶段起始阶段，但它却以良好的班风、优良的学风为其他班级树立着优秀的榜样，推动着其他班级地成长。小树虽弱，但它迸发出生命之光，却与日月同辉；二年级虽小，但它表现出尚善之心，足以照耀他人。
火车跑得快，全靠头来带。二年级班委会就是二年级班集体的火车头。这辆火车头由五名女生和三名男生组成。这八名班委都有一颗替人排忧解难的心，都有一颗努力上进的心，都有一颗乐于奉献的心。他们时时刻刻用自己的实际行动与班级成员对话，影响班级，赢得认同。
在班委成员的影响下，二年级形成了个人困难大家帮的氛围。省级优秀班集体先进事迹班中有几名学生，因心理年龄与生理年龄不一致，在学习上明显处于弱势，光靠自己努力，无法达到其他学生的水平。于是，学习伙伴、学习小组就产生了，在学校里，学习优异的学生跟学习处于弱势的学生一一结成对子，辅导他们学习，帮助他们检查，督促他们纠错，帮助他们及时掌握学习知识；在校外，学生们自发开展学习互助活动，建起学习互助小屋，放学后，几个人一起复习，一起预习，一起完成作业，一起阅读课外书籍，一起探究问题，以帮助弱势学生渡过难关，唤起弱势学生努力拼搏的意识。在大家的帮助下，弱势学生中已有达到优秀行列，暂时没达到的现已逐渐向班级平均水平靠近。
在八名班委榜样影响下，二年级班集体形成了努力学习争第一的氛围。现在，无论何时，你走进二年级教室，文明班集体先进事迹材料你都看到学生努力学习的场面。晨读时，学生忙于朗读背诵，琅琅书声响彻天宇；上课时，学生忙于思考发言；中午时，学生忙于阅读传统经典；写字时，学生端坐静思，认真书写，字字端庄秀丽。正是在这样的忙碌中，汤口小学二年级在上学期全区统考中，取得了优异成绩：语文全区排名第三，数学全区排名第一；正是在这样的忙碌中，汤口小学二年级集体阅读了少儿版《三国演义》全册，集体朗读背诵了《古诗一百首》，背完者XXX人（另外2人是这学期转来的），倒背如流者2人。倒背如流者汪旭蕾在家长会上，由家长随机抽取，年度先进班集体事迹材料她现场背，20首下来，无一字之错，顿时，博得家长一片称赞。
在八名班委榜样影响下，二年级班集体形成了无私奉献乐在怀氛围。上学时间，二年级学生无论谁生病，都会有人陪着你去校长室打电话告知家长来接你去看病，无论谁只要身体不适，上下楼梯，去厕所都有人搀扶，无论谁着凉呕吐了，都会有人畚沙清扫，班级成员之间的无私奉献时时闪现在每一个角落。二年级学生无私奉献不仅体现在班级之中，还出现于社会之中。今年，西南出现旱情后，二年级学生积极响应团中央号召，纷纷伸出稚嫩的小手，向西南受灾地区献出爱心，共捐了人民币一佰陆拾玖元与五拾一瓶矿泉水，钱款虽不多，但真情已显矣。
如今，二年级班集体每位成员都怀揣一颗替人排忧解难的心，一颗努力上进的心，一颗乐于奉献的心，朝着向善、向上的目标前行。
以上就是xx班的先进事迹材料。
县优秀班集体的主要事迹材料 篇七
XX中心校八（2）班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下，各方面都取得了优秀的成绩，受到社会、家长和学校的好评。目前，班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。下面我就本班主要情况做一介绍。
一、优良的班风
班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，也是引领班级前进的旗帜。班风正才能学风正，我班将打造优良班风放在班级建设的首位。通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动，来增强班级的凝聚力和向心力；通过主题班会的形式讨论解决班内典型的问题，及时表扬和批评某些典型现象，在班内树立正气，集聚正能量；通过撰写“班级日志”的形式，记录班级和学生的成长足迹，既增强了班主任的专业化成长，也增强了学生的集体荣誉感。目前，全班同学树立了踏实认真的学习态度和生活态度；以学会学习、学会做人为目的，共同营造了纯正的班风和良好的班级氛围，形成了拼搏进取的团队精神和强大的班级凝聚力。
二、浓厚的学风
“学风浓”是我班的形象和特色。课堂上，同学们认真听讲积极发言，抓住课堂时间，提高学习效率；课后，他们充分合理地利用时间来复习巩固；学习上，人人争优秀，个个想进步。围绕学风建设，班内业已形成“勤学、好问、进取、争先”的优良学风，得到本班所有科任老师的赞许。
三、生源稳定，“一个都不少”
本班现有30名同学，其中寄宿生27人，走读生3人。在农村中学生源大量外流的背景下，本班扎实做好“控辍保学”工作，做到了无一人辍学或转学，班级工作得到了家长们的坚定拥护和支持。
四、多彩的班级活动
在夯实学生文化课成绩的同时，提高他们的综合素质、开拓视野、陶冶高尚情操也是本班的特色之一。通过定期开展丰富多彩的文体活动，开发学生的多元智能，让不同层次的同学都有展示自我的平台，让每一个同学都能发现自己的闪光点，收获到满满的自信。
五、显著的成绩
在优良班风和学风的影响下，班中涌现了一批成绩优异、品行优秀的学生代表：李世君同学凭借自己的突出表现获得“六安市模范留守儿童”称号；张健同学热心助人，荣获“校园小雷锋”称号；张明珠同学面对苦难不低头、坚强好学的精神感动全班；班级学科成绩在平行班中遥遥领先，数名同学总分位列全镇前十名，其中花肇明同学曾获全镇总分第一名。在学校举行的运动会、读书演讲比赛、广播操比赛、校园文化艺术节等各项活动中，本班同学团结拼搏，均获佳绩。
八（2）班是一个朝气蓬勃团结向上的集体，也是一个充满激情奋力争先的集体。“学无止境”，我们仍需进取，相信在全体师生的共同努力 下，我们必将迎来美好的明天。
优秀班集体事迹材料 篇八
班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责任意识，于是我们初二16班不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现我们16班的实力，回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹，作为班级的一员，我感到骄傲，感到自豪。为使我们16班更加优秀，同学们也在努力……
1.积极向上，团结友爱。
初二16班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。在学校组织的运动会中，我们初二16班以优异的成绩，在18个班中脱颖而出，连续两届运动会取得团体总分第一的佳绩，塑胶跑道上飞驰的身影，广播站里不断投稿的同学，接力比赛中不顾摔跤脚骨折却仍然坚持跑完的一位同学，还有那一棒接一棒为班级争光的同学们。加油声，呐喊声，欢呼声，充斥耳鼓。塑胶跑道上的辉煌，不正体现了我们16班这种团结一致，不断奋斗拼搏的精神么？在班级中，16班分为大大小小的班干部，班长，宣传委员，清洁委员，纪律委员…在我们16班在班主任与这些班干部的带领下，16班正在稳定的向前进步。同学们之间互相帮助，同学之间互相竞争，使16班这个大集体更加融洽，更加和谐，同学们在合作中竞争，在竞争中合作，这种积极向上的动力，这种不断努力的决心，使我们16班这个集体在学校中脱颖而出。
2.先进班级，学校榜样。
初二16班不仅是一个团结友爱的班级，更是一个学风优良，严谨求实的班集体。只要走进我们初二16班，就可以体会到一股浓郁的学习气氛，班级前后和两旁的墙上装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字，黑板的一块有着属于我们十六班的语文角，那儿写着我们精心挑选的名家名句，同学们精彩的课前五分钟，午休时间认真埋头写作业的背影，师生间讨论研究题目的细语……走进我们16班就好比走入学习的乐园，学习的天地。正因为我们16班这种良好的学习风气，在学校中，我们16班在屡次期中考试期末考试中取得了优异的成绩，成为初二各个班级的榜样。不仅在学习方面是学校的榜样，还在其余许多方面，16班也发挥着榜样的作用，例如在清洁方面，我们同学们为了集体的荣誉，拿着钢丝球，趴在地板上一点一点仔细的擦拭，生怕放过一块没有擦到的地方，面对焕然一新的地板，我们同学的脸上泛着欣慰的笑。正因为我们同学有着这样一份浓厚的班级责任感与班级荣誉感，我们16班通过自己的不断努力，屡次获得校级先进班级称号。
3.积极活动，努力进取。
在抓好班级建设的同时，我们初二16班也没有忽视课外活动的拓展。丰富的活动充实了同学们的课余生活，我们初二16班以班干部与团员为中心，积极开展各项文体活动和社会活动。班级同学积极性都很高，对活动都很感兴趣。例如学校组织的艺术节活动，班上都积极参与与报名，并在艺术方面也展现了自己的特长，在舞蹈，乐器，歌唱，朗诵等方面都发挥出了属于自己的一技之长，在学校主办的艺术廊中，也可以看到许多我们初二16班同学的作品展示。还有在学校组织的明星团员的评选活动中，同学们也十分积极地参入到竞选之中，并积极为明星团员办置海报。那些积极参与活动的同学们的身影刻印在我们的脑海，久久无法忘却。
在过去的两年中，我们初二16班同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得“市级先进班集体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的能力，批准我们初二16班为“市级先进班集体”。
小学先进班集体事迹材料 篇九
一、班级规范
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
我们的班干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。先进班集体先进事迹每个学期初，他们都主动与班主任老师一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导 ww www.chayi5.com w.chayi5.com 下又有序地开展班级各项工作。特别是班队课、黑板报、等工作，队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。
二、班风建设
在班风建设方面，最常规的做法主要是以下几点:
1、经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动，来增加班级凝聚力和向心力。
2、班里出现了比较典型的问题，大都以主题班会的形式展开讨论，让学生自己剖析自己，自我评价。
3、有意识，有计划，分层次地对学生进行个别谈话，及时表扬和批评那些典型事例，在班集体形成正确的集体舆论导向。
三、学风建设
学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。小学先进班集体先进事迹好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。
xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，班集体先进事迹均取得了第一名的好成绩，先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。
四、课余活动
多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《xx》电视节目模拟大赛活动，利用数学题提问和同学们连线活动，而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的喜爱。
以上就是差异网为大家带来的9篇《先进班集体主要事迹》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。