专科护士培训心得体会【精选5篇】

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当我们经过反思,对生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。你想好怎么写心得体会了吗?差异网为您精心收集了5篇《专科护士培训心得体会》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

参考答案: 篇一

一、名词解释

1、康复:是指 应用各种有用的措施来减轻残疾的影响和使残疾人从返社会。

2、共济失调:是 指协调功能障碍,患者运动时表现为笨拙,不平衡和不准确。

3、 脑卒中:由于各种原因引起的迅速出现局限性或弥漫性脑功能缺失征象的脑血管性临床事件。

4、物理疗法:是应用自然界及人工制造的各种物理因素如力电、光、声、磁、热等预防和治疗伤病的一种疗法。

5、 构音障碍:由于中枢、周围神经损伤而导致的言语肌控制紊乱所引起的一种语言障碍。

神经内科护士进修心得体会 篇二

转眼两个月的实习生活结束了。这两个月我主要在神经内科实习,时间虽短,收获却是巨大的。在这里我需要了解常见疾病的病因及易患因素,专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法,如:腰椎穿刺术、脑血管造影、脑血管介入治疗、心电监护、心脏起搏除颤器、高压氧舱治疗、各种内窥镜检查等。熟悉常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图,各系统疾病的功能试验及检查方法。虽然已在临床工作多年,但这次以一个实习生的身份重新学习,感觉新鲜而忐忑,新鲜的是自己学生的身份,忐忑的是是否能有所得,有所用。现在随着护理学科和社会的发展,对护理工作提出了许多新的要求。实习内容不再是简单的打针输液,执行医生的医嘱,而是全面评估患者,从各个方面给予其照顾护理,最大限度的恢复患者身体和心理健康,恢复正常生活。以下我将我的实习内容总结一下。

在神经内科,常见疾病有脑出血,脑梗死,短暂脑缺血发作,脑炎等。除脑炎外,发病多在40岁以上,近年呈年轻化趋势。患者多有常年吸烟饮酒史或高血压史,常为急性起病,可复发,部分病人遗留神经损伤。神经系统疾病的症状体征可表现为意识障碍、感知觉障碍、运动障碍(如瘫痪、不自主运动、步态异常、共济失调等)、肌张力异常,头痛、头晕、眩晕、反射异常、吞咽障碍、言语不利、肌萎缩以及排尿、排便、性功能障碍等。神经系统疾病除有各种异常体征外,脑脊液亦常有异常。

神经内科疾病在饮食、皮肤、预防感染、康复锻炼及心理护理等方面有其自身的特点。

饮食护理方面,神经内科疾病患者饮食一般为低盐低脂饮食。总的饮食原则是食用富含维生素,高蛋白,低盐,低脂肪,低淀粉的食物如食一些杂粮,黑米,豆浆,不要吃生冷油腻的食物,不吃辛辣刺激的食物,多吃水果,蔬菜和豆类。适量摄取含锌和镁丰富的饮食,如瘦猪肉,牛肉,羊肉,鱼类,切忌吃肥肉。很多神经内科疾病的患者,神志模糊或昏迷,烦躁不安伴随吞咽障碍,不能正常进食,往往需要保留胃管鼻饲饮食。鼻饲前首先要评估患者的鼻腔情况,是否有炎症,出血,溃疡,畸形以及手术史。神志模糊的患者常有烦躁不安,为防止胃管牵拉脱出,一般选择瘫痪侧鼻孔插入。若胃管不慎脱出,从另一侧重新插入。昏迷患者对外界刺激反应性降低,食物要防止过热,以免损伤胃粘膜。脑出血病人要多吃水果蔬菜,保持大便通畅。当患者合并其他基础疾病时,则需要综合考虑。

皮肤护理方面,神经内科疾病伴有肢体运动障碍的患者,由于长期卧床,很容易导致压疮的发生。应协助患者按时翻身,每2小时一次,翻身时切忌拖、拉、推,以防擦破皮肤。翻身后应在身体着力空隙处垫海绵或软枕,以增大身体着力面积,减轻突出部位的压力。受压的骨突出处要用海绵或海绵圈垫空,避免压迫。及时更换潮湿、脏污的被褥、衣裤和分泌物浸湿的伤口敷料。不可让病人睡在潮湿的床铺上,也不可直接睡在橡皮垫、塑料布上。注意保持病人皮肤清洁、干燥,避免大小便浸渍皮肤和伤口,定时用热毛巾擦身,洗手洗脚,促进皮肤血液循环。避免高温或过冷刺激,慎用热水袋或冰袋,防止烫伤、冻伤。

无菌操作。卧床时间长的患者可取半卧位,利于痰液排出和肺功能的恢复。痰液粘稠不易咳出者,给予超声雾化吸入。定时协助患者翻身,防止肺下部淤血、分泌物淤积发生肺部感染。按时为患者翻身拍背,促进痰液的排出。做好口腔护理,随时观察口腔情况,选择合适的漱口液。尽量避免在下肢输血输液,因为下肢深静脉是静脉血栓好发部位。长期卧床患者应抬高下肢20—30度,下肢远端高于近端,尽量避免膝下垫枕,过度屈髋影响静脉回流。其实肢体瘫痪最有效的预防方法是增加患者的活动量。鼓励患者早期下床活动,并督促患者主动屈伸下肢跖屈和背屈运动,内外翻运动,足踝的环转运动;被动按摩下肢腿部比目鱼肌和腓肠肌。

护士个人自我鉴定 篇三

护士是大家眼里公认的白衣天使,但在我的眼里,护士是一名具有高度责任感和大爱的职业。或许很多人不太清楚,作为一名护士并非一件易事,也绝非是一件信手拈来之事。我当初在选择这个专业的时候想了很久,也询问过父母的意见,最终我才下定决心来,学习了护理这个专业。所以在进入学习之后我就全身心的投入了进来,以至于我来到医院之后,很快的接受了这份工作,这也得多亏同事们平时对我的照顾和帮助。这些都是帮助我成长和前进的事情,我真的很感激。

作为新生儿科的一名护士,每天迎接新生命的到来是一件极为幸福的事情,但我也总是很害怕,因为在工作当中会有很多的变动,我怕自己万一哪里没有做到位,造成不可弥补的错误。所以在进入这份工作以来,我每天都非常严谨的对待,当踏入医院的那一刻起,我就开始凝聚自己的注意力,放到我的工作当中去。每天准时上班,从未有过迟到。我也积极的加班,因为科室有太多时候都需要有人留下来,所以我也很主动的请求加班,如若有同事需要我代班的,我也不会拒绝。对这份工作而言,我倾注了自己太多太多的心血和力量,也倾入了自己的热情和坚强。在这一份工作上,我学习到了很多,也有了很多的成长和进步。

但这些成长和进步并非我自己一个人就可以达到的,这是科室的兄弟姐妹们一步步的帮助我,一步步的带领我,才让我抵达的目标。对于这期间的点点滴滴,都无比的让人感触,所以在此仍是要感谢我身边的同事们,是你们帮助我,照顾我,接纳我,带领我。你们是一群很好的伙伴,将来的时光中,我也愿意和你们共同前行,如若有我可以帮助的地方,我一定倾尽全力,努力做到。

医院给了我一份这样光辉的事业,我真的很荣幸,也很开心有这样的一次机会,让我的价值可以得到实现。我想,将来的每一天都是重生,也是每一个孩子来到世界上的第一天。我会把握好自己的工作,让每个孩子,每户家庭都能够幸福而满足。也为我们科室争取荣光,树立光辉形象。我会坚定自己最初的信念,保持自己最好的心态,在未来的道路上继续往前,继续奋勇前行。

专科护士培训心得体会 篇四

经一个月的心理准备后,我拉着我的爱华仕拉杆箱来到了杭州。从南门到北门我穿过了十栋楼,来到了2号楼的行政区,开放式的办公环境让我的心情一下平静了。接待我的是一个叫丁莉的老师,倍感亲切。

开幕式上,浙江省医学学术交流管理中心胡斌春副主任、浙江省护理学会陈爱初理事长等浙江省专科护士培训专家委员会领导、各医院护理部主任以及来自全省各家医院的37位急诊专科护士培训学员齐聚一堂。各位领导和专家向我们参加培训的学员们表示热烈欢迎并表示将大力支持急诊专科护士培训工作,为学员提供良好的学习和生活环境,并预祝专科护士培训取得圆满成功。他们希望我们每一位学员抓住机会认真学习,提升急诊专业知识和临床实践能力,提高护理专科化水平,使护理事业的发展迈上一个新台阶。

我们将完成1个月的理论培训和3个月临床实践培训,其中穿插着小讲课,疾病查房,操作考试,理论考试,之后参加由培训基地临床考核,通过省专科护士培训专家委员会答辩及省专科护士培训管理委员会审核,合格者将获得由省卫生厅颁发的《浙江省专科护士培训合格证

每天40分钟的公交,一个月来为杭州的公交事业也做了不少的贡献。通过这个月的学习,让我有点井底之蛙的感觉,以前每天上班下班,很少学习,没有总结,小日子过的很舒坦。现在我有了一种紧迫感,明显的落后感。记得有一位老师说:现在我给你们讲的是现在这时的新知识,可能下一秒这就是旧的或是错的,我们教的是一种学习的方法,这可能是你们最有用的。

现在我们进入了临床,要去心电图室,抢救室,急诊icu,picc穿刺及护理室,造口护理室,输液室,要学的东西很多,好多都没接触过,压力很大,收获也同样很多。

付出和收获虽然不一定呈正比,但我相信有了付出才有机会获得成果。

综合医院康复医学科入院记录 篇五

综合医院康复医学科入院记录模板(征求意见稿)

入 院 记 录

姓名住址

性别年龄民族婚姻状况入院时间记录日期

职业病史陈述者

籍贯病史可靠性

主诉

现 病 史

既 往 史

个 人 史

婚 育 史

月经史(女性)

家族史及遗传病史

体 格 检 查

T:P:R:Bp:

一般情况体型(中、高、矮、胖、瘦)发育(正常 畸形)

营养(良好 中等 不良)体位(自动 被动 强迫)

查体(合作 不合作)步态(正常 异常 描述)

皮肤、粘膜颜色(红润 苍白 黄染)温度(温 冷 热)

水肿(无 有 部位)皮疹(无 有 部位)

瘀斑(无 有 部位)褥疮(无 有 部位)淋巴结肿大(无 有 部位)

头 部颅骨缺损(无 有 部位)角膜溃疡(无 有 __侧)

结膜充血(无 有 __侧)鼻窦压痛(无 有 部位)耳鼻流脓(无 有 部位)咽部充血(无 有)

颈 部倾斜(无 有)气管偏移(无 有)

甲状腺肿大(无 有)静脉怒张(无 有 __侧)

胸 部胸廓(对称 畸形)语颤(正常 减弱 __侧)

叩诊(左侧 音右侧 音)呼吸音(清晰 粗糙 __侧)

干啰(无 有 __侧 部位)湿啰(无 有 __侧 部位)

心前区(正常 隆起)心尖搏动位置(左锁骨中线内外cm)

震颤(无 有 __侧 部位)心界(正常 增大 __侧)

心率次/分节律(齐 不齐)心音(正常 强 弱)

杂音(无 有 描述)

周围血管征无 有 描述腹 部腹形(平坦 膨隆 舟状腹)肠型及蠕动波(无 有 部

位)

腹柔软度(正常 柔韧 板状)腹部包块(无 有 部位)

肝脏触诊(正常 肿大 肋下cm)脾脏触诊(正常 肿大 肋下cm)

Murphy征(阴性 阳性)麦氏点压痛(无 有)

腹部叩诊(音)肾区扣痛(无 有 __侧)

移动性浊音(无 有)肠鸣音次/分

外阴及肛门

脊柱及四肢

专科情况

一、高级脑机能

意识状态(清醒 嗜睡 昏睡 昏迷)言语(流利 失音 失语 口吃)

对答(切题 不切题)理解力(正常 减退)

注意力(正常 减退)计算力(正常 减退)

定向力(正常 减退)记忆力(正常 减退)

精神状态(正常 焦虑 抑郁 幻听幻视 烦躁 强哭强笑 多语欣快)

二、颅神经

Ⅰ 嗅神经(正常 减退 消失 幻嗅 __侧)

Ⅱ 视神经

视力(正常 异常 __侧)视野(正常 异常 __侧)

Ⅲ 动眼、Ⅳ滑车、Ⅵ外展神经

眼球位置(正常 异常 __侧)眼球运动(正常 异常 __侧)

眼睑下垂(无 有 __侧)复视(无 有 __侧)

眼震(无 水平 垂直 旋转 __侧)瞳孔直径(左mm右mm)

直接光反射(正常 减弱 消失 __侧)间接光反射(正常 减弱 消失 __侧)

Ⅴ 三叉神经

角膜反射(正常 减弱 消失 __侧)咀嚼(正常 减弱)

颜面触觉(正常 减弱 消失 __侧眼眶面颧下牙床 其它区域)

颜面痛觉(正常 减弱 消失 __侧眼眶面颧下牙床 其它区域)

Ⅶ 面神经

额纹(对称 变浅 消失 __侧)皱眉闭眼(正常 减弱 不能 __侧)

露白(无有mm__侧)鼻唇沟(对称 变浅 消失 __侧)鼓腮吹哨(正常 减弱 不能 __侧)患侧露齿(无露齿 颗 __侧)

乳突压痛(无 有 __侧)外耳道周疱疹(无 有 __侧)

味觉(正常 减弱 消失 __侧)

Ⅷ 听神经

听力粗侧(正常 异常 __侧)Rinne试验(正常 异常 __侧)

Weber试验(正常 异常 __侧)

Ⅸ 舌咽神经、Ⅹ迷走神经

咽反射(正常 减退 消失 __侧)吞咽(正常 呛咳 困难)悬雍垂(居中 偏左 偏右)锐痛(无有)

声音(正常 鼻音 嘶哑 失音)

Ⅺ 副神经

耸肩(正常 减弱 __侧)转颈(正常 减弱 __侧)

颈部痉挛(无有)

Ⅻ 舌下神经

伸舌运动(居中 偏左 偏右)舌肌萎缩(无 有 __侧)

舌肌纤颤(无 有 __侧)

三、运动

1、一般情况

肌肉(正常 萎缩 肿胀 痉挛部位)关节(正常 畸形 发红 肿胀 疼痛 部位)肢体围度(正常 增大 减小 部位)

2、肌张力

3、肌力

4、关节活动度

骨科其它情况:

5、Brunnstrom分期 (脑卒中、脑外伤患者填写):

__侧上肢__期手部__期下肢__期__侧上肢__期手部__期下肢__期

6、手机能(脑卒中患者填写):(废用手 辅助手C 辅助手B 辅助手A 实用手B 实用手A__侧)

7、肩关节半脱位(脑卒中患者填写):(无 有__侧)肩痛(无 有__侧)手肿(无 有__侧)

8、指鼻试验(正常 异常 __侧)跟膝胫试验(正常 异常 __侧)

9、不自主运动(无 有 描述)踵试验(正常 异常 __侧)

10、利手(左、右、双利)

四、平衡能力、步行能力

Romberg征(阴性 阳性)坐位平衡(3级2级1级0级) 站位平衡(3级2级1级0级)步行能力(5级4级3级2级1级0

级)

五、感觉

浅感觉正常异常部位痛觉温度觉触觉压觉

左侧

右侧

深感觉正常异常部位位置觉运动觉震动觉左侧

右侧

皮层感正常异常部位定位觉实体觉图形觉两点辨别觉

左侧

右侧

六、反射(—消失+减弱++正常+++活跃++++亢进)

浅反射上腹壁反射中腹壁反射下腹壁反射提睾反射

左侧

右侧

深反射肱二头肌肱三头肌桡骨膜膝腱跟腱髌阵挛踝阵挛

左侧

右侧

病理征Babinski征Chaddock征Gordon征Oppenheim征Hoffmann征

左侧

右侧

其它反射:

六、反射及反应(脑瘫患者填写)

原始反射交叉性伸肌反射侧弯反射拥抱反射抓握反射 左侧

右侧

姿势反射紧张性迷路反射非对称性紧张性颈反射对称性紧张性颈反射

左侧

右侧

平衡反应倾斜反应降落伞反应自动步行反应

正常

异常

七、脑膜刺激征

颈强直(无 有)Kernig征(阴性 阳性)Brubzinski征(阴性 阳性)

八、植物神经系统

皮肤温度及湿度(一般适中 良好)皮肤弹性(一般 适中 良好) 皮肤划痕试验(阴性 阳性)括约肌功能(正常 异常)

九、脊髓损伤患者:球海绵体反射(有无)神经平面:感觉平面:运动平面:

辅助检查

入院诊断

住院医师:

上级医师:

时间:年月日

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