图书室心得体会和方法 图书馆的使用心得【6篇】

随着社会一步步向前发展，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，差异网为朋友们精心整理了6篇《图书室心得体会和方法 图书馆的使用心得》，希望能为您的思路提供一些参考。

小学图书室介绍 篇一

小学图书室介绍

各位领导，下午好！我是王媛媛，是学校图书室的负责人。欢迎各位来我校图书室莅临指导。学校图书室总面占地50余平方，藏书8000余册。

教师阅览室室内主要提供一些教学参考资料、工具书、部分教育文献资料，以及专业期刊，提供最新图书和报刊杂志。

目前，学校藏书室藏纸质图书8000余册，生均图书10余册。

我们图书室作为学校文化建设的重要部门之一，扎实开展各项工作，建立和执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。图书室实行全天候开放，低年级由老师集体借阅；中高年级学生每人凭借书证自行借阅。借阅时，每班配备3名小图书管理员，辅助借还图书。

图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动。如爱国主义读书教育活动，感恩社会、感谢父母的读书征文活动， “读好书、好读书”手抄报评比等。一系列读书活动的开展，丰富了学生的课余生活，陶冶了他们的情操，使校园文化生活更加丰富多彩。

我的介绍完了，欢迎各位领导专家指教！

对于图书室心得体会和方法 篇二

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一直以来，学校领导一直将图书室建设做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

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为尽快尽好完善这项工作，我校专门安排了两名教师来进行此工作的操作，处处为图书室工作大开方便之门，并两次安排该两名教师参加了专业培训，能熟练地对图书进行分类、编目工作。

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我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了5个标准的书架，一套办公桌椅，阅览室可坐40人阅读，购臵了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等。

我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。

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由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生440人，共有新图书8004册，生均达18册。至20xx年3月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。

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图书室本身是用来丰富师生的业余生活的，我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅，每学期人平均借书次数达到了

5次以上。对教师我校建立了专门的登记本，方便了借阅，同时也使借书情况一清二楚，杜绝了以前图书遗失的情况。

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在此次图书室建设中，我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于规范化。

总之，我校的图书室建设工作已经基本达到验收标准，但还有许多不足的地方，我校将继续努力。我想在大家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。

20xx年7月10日

图书室介绍 篇三

图书室介绍

我校图书室成立于2009年，是集现代化与信息化于一体的功能室，其中包括阅览室和藏书室两部分。

其中藏书室共有藏书两万多册，配套有图书馆电子管理系统，另有图书架八个，四个为双面书架，四个为单面书架、电脑以及空调等现代化设备。

阅览室环境整洁、幽静，文化氛围浓郁， 所有图书都贴有标签，并按标准分为22个基本部类，其中第一大类占有1.2%，第二大类占有2.0%，第三大类占有2.3%，第四大类占有79.4%，第五大类占有15.1%，分配结构合理，摆放有序，和谐美观，保证质量。

图书室墙上张贴着《藏书室借书制度》、《阅览室制度》便于领导、老师、学生监督使用。图书室内张贴标语、板报、字画用于图书宣传，介绍。

我校每个班级有自己的小书架，二、三楼有全校的开放性书架，方便学生课间阅读；每周有一节阅读课，有利于阅读教育；每天午读时间图书室、藏书室都对全校师生进行开放，方便师生借阅。

五河县实验小学图书室简介

（中国移动项目）

一、 学校概况

五河县实验小学是蚌埠市示范小学。先后多次荣获蚌埠市文明单位、文明标兵，是五河县中华传统文化教育示范学校，蚌埠市校园文化示范学校，蚌埠市德育示范学校，安徽省家教名校，安徽省语言文字规范化示范学校，安徽省未成年人思想道德建设示范学校。

二、图书室概况

实验小学图书室创建于1998年，至今已有14年历史，已发展为中型图书室。

（一）室舍

实验小学图书室整洁、幽静，文化氛围浓郁，集藏书、阅览、借还为一体。在位于北教学楼三楼，建筑面积70平方米（不含多媒体阅览室），窗明几净，室内布置彰显出文化底蕴。

（二）设施

图书室有图书架26个，为单面书架，上下为五层（目前正在添置新书架）。日光灯6个，电扇4个，图书室有遮光窗帘，阅览长桌8张，阅览椅32把，办公桌3张，装订机、特种订书机各一个，有电子监控系统等。基本设备齐全，布局合理，基本达标。

（三）藏书

图书室现有图书122类，6228种，39876册。另有多媒体阅览室，有计算机14台。各类图书按学校要求配置，比较齐全。全部为正式出版物，藏书质量较好，更适合师生阅读。室内有文化氛围，有轻松良好的阅读环境。

（四）管理

学校图书室实行副校长分管，后勤处兼管，由荣梅、张密二位女教师担任图书管理员（荣梅专职图书管理员、张密兼职图书管理员）。

（五）特色

近年来，学校加大对图书室的投入、条件不断改善，设施不断完备，它为学校文化建设做出贡献。其宗旨是：“发挥效益、服务师生”，具有如下特色：

1、图书室布置充满文化气息，有管理制度，赔偿制度、借阅登记卡、借阅规定，师生有借书卡。

2、图书室每周一——周五全天开放，上午7：30----11：30，下午2：30-----5：30，随时可以借阅。

3、图书管理员业务能力强，认真负责，有藏书登记册，能准确做好图书借阅记录，和学期盘点，做到图书室内外干净整洁。

4、师生读书气氛浓，达到书香飘满校园，读书引领成长。教师借阅率达100%。

5、能做好教育职能。图书室配合教导处、大队部每年开展丰富多彩的读书活动。开展读书知识竞赛、读书手抄报比赛、读书征文比赛、经典诵读活动，每两年举办一届读书节。

图书管理制度 篇四

一、为加强管理，保证本图书馆的正常运转，充分发挥图书在建设社会主义新农村中的作用，特制定本制度。

二、图书管理员必须严格履行岗位职责，全心全意为读者服务，做好图书宣传和阅读辅导工作。

三、图书管理员负责对本馆的所有图书进行统一编号、分门别类陈列摆放；统一登记造册，及时为读者办理图书借、还手续。

四、图书管理员应保障本馆的开放时间，方便读者借阅图书，提高图书的借阅率。

五、图书管理员负责保持本馆干净、整洁，为读者创造良好的阅读环境。

六、图书管理员应妥善保管好图书，采取防虫、防盗、防火等一切防护措施，谨防书籍遗失、损坏。

七、图书管理员应督促读者爱护图书和设备，借出图书如有遗失、污损，应严格按照本馆图书管理制度处理。

八、图书管理员应热心为读者服务，并认真做好借阅统计工作。

图书管理制度 篇五

图书室是学校防火的重点单位，为保证图书室的安全，特制定安全管理制度，全馆工作人员均须切实遵守，严格执行。

一、室内安全人人有责，全体工作人员及全校师生员工都有维护图书室安全的责任。

二、树立安全第一的思想，把安全放在一切工作的重要位置。

三、室内严格控制一切用火，严禁吸烟和带入其它火种，不准在馆内存放易燃、易爆及其它可燃物品，违者除进行批评教育外，还要处以罚款，一旦发生火灾事故，首先追查当事人责任，并从严惩处。

四、每天下班前，工作人员必须对本岗位进行认真检查，切断电源，并关好门窗，防止造成灾害事故。

五、节假日闭馆期间，由学校统一安排人员负责防火防盗安全工作和其它事情的处理。

六、室内配备的消防器材（消防栓、灭火器）在正常情况下任何人不得随便搬动、启开，违者以破坏安全设施论处。

七、工作人员严格管理本部所属门的钥匙，实行专人专用，不得转借他人，任何个人不经学校批准，不得配制，违者将严肃处理。

图书管理制度 篇六

图书资料是我校教学、科研以及管理工作的重要资源。为加强图书资料的采购、验收和保管等工作，特制订本暂行规定。

一、图书馆是学校的图书资料管理中心，负责对本馆图书资料的采购、验收、编目加工、流通借阅、保管以及各院系图书资料的验收工作。

二、各院系的图书资料室在业务方面属学校图书馆的二级管理机构，负责本院系图书资料的采购、编目加工、保管、借阅等工作，业务上受图书馆的监督和指导。

三、图书资料的订阅应根据学校人才培养、教学、科研发展的需要和资金状况有计划的进行。

四、各院系应紧密结合本单位教学、科研和专业建设的需要进行图书资料的订阅。所订书目应由院系主管教学、科研的领导审批确定。为防止重复订购，减少积压浪费，订购前还与图书馆协调。

五、图书资料的采购，根据其经费的来源渠道，实行分级采购：图书馆负责本馆图书资料的采购，各院系资料室负责本单位专业建设经费、科研经费、研究生经费和其他经费的图书资料采购。

六、图书馆和各院系所购图书资料，一律归口图书馆采编部办理验收。采编部根据购书发票和图书资料实物进行清点验收并开具图书资料验收目录清单（一式三联），经有关领导签字后，所购图书资料费用方能到财务处办理报帐手续。

七、各院系资料室应根据图书馆验收清单办理图书资料调拨手续，并做好本资料室图书资料入库登记工作。为确保图书资料管理到位，各院系应指定专人负责办理验收与调拨手续。

八、图书馆和各院系资料室要确保图书资料的完整，每年应对图书资料进行清理，对破损、丢失的图书资料要在查明原因、落实责任的基础上及时办理报废手续，未经学校资产管理处和有关部门批准，不得擅自处置变卖图书资料。

九、本规定从发布之日起实行。

十、以前与本规定不符的，以本规定为准。

以上就是差异网为大家整理的6篇《图书室心得体会和方法 图书馆的使用心得》，希望可以启发您的一些写作思路。