坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋心得（优秀9篇）

新时代、新机遇、新挑战，而我们新青年也应有新的作为。既然这样，那么你知道争做时代先锋的作文该怎么写吗？这里给大家分享一些以争做时代先锋为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的9篇《坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋心得》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋心得 篇一

要从自身实际出发，将理想信念转化为具体的行动实践，在担当中作为，在磨砺中成长，牢记初心，内化于心，外践于行，使个人志向在实践中得到实现。我们要始终牢记使命，坚定理想信念，努力学习，增长知识才干，不断提升绿色作文网专业能力，同时也要积极投身社会实践、疫情防控和各类志愿服务活动中，在实践中锤炼本领，全面提升综合素质，把自己的人生理想融入国家发展的事业中，做一名有担当有作为的新时代青年。争做担当民族复兴大任的时代先锋。

争做时代先锋心得体会 篇二

昨日上午，20__年全国劳模和先进工作者表彰大会在北京隆重举行，佛山全市共有7人入选，并在北京人民大会堂接受表彰。其中，来自顺德的广东美的制冷设备有限公司创新中心主任李金波，广东联塑科技实业有限公司副总裁、总工程师宋科明两位教授级高级工程师被评为20__年全国劳动模范。

全国劳动模范和先进工作者表彰每5年一次，20__年恰是劳模评选表彰年，是党和国家对劳动者的最高褒奖，是给予广大劳动者的至高荣誉，也是对当代工人和人民群众爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质和求真务实、勇于创新、开拓进取的时代精神的一次盛大集中展示。

进京接受国家级表彰，他们有何过人之处？会议结束后，记者第一时间电话连线了李金波和宋科明。

“当选全国劳动模范，是党和国家给予我们的荣誉，是我们的无上光荣。今天在人民大会堂参加了表彰大会，很感动，很受鼓舞，深感热爱劳动、热爱工作是光荣的。”李金波说，幸福都是奋斗出来的。

他表示，在当前新的形势下，将发扬劳模精神，发扬劳动精神，发扬工匠精神，不忘初心，牢记自己的使命，用高质量的创新性劳动，奋斗、担当、勇于实干，为构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

2000年，李金波大学毕业后就加入美的集团工作，二十年如一日奋战在企业研发一线。20年来，他和公司科研团队一道从事制冷系统研究，虽然工作很枯燥，但他乐在其中，始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他认为，科研工作是非常严谨的工作，需要在工作中及时分析总结，必须“死磕到底”，只有这样才能避免严重的错误发生。比如，美的的无风感舒适星系列产品，聚焦用户需求，工程师死磕技术难关，即使一个看起来很普通的孔，都是经过100多次反复验证后才确定的，精雕细琢，做到精品品质，切实解决用户的痛点。

这种严谨的科研工作态度和辛劳付出，结出了累累硕果。至今，李金波共申请发明专利407项，获得国家、省及行业科技进步奖14项，主持和参与制定行业标准两项，地方及团体标准5项，发表SCI、EI论文6篇。2018年他当选为第十三届全国人大代表，曾获全国轻工行业劳动模范、全国工程科技领域突出贡献者杰出工程师、第二届“佛山·大城工匠”等荣誉称号。

此外，作为一名全国人大代表，李金波围绕中国工业转型升级这个重要命题，先后提交了17份高质量建议，致力于推动行业发展。比如，去年提交的《关于加快推进工业互联网建设的建议》，结合国内外工业互联网发展背景，充分调研并总结反思企业在工业互联网平台推广过程中的经验教训，提出了“建议国家牵头制定工业设备联机标准”等4条中肯建议，包括制定工业设备联机标准、推动IPV6以及切实降低网络带宽成本等。在去年全国人大代表提出的8600多项建议中，共有22项被列入重点建议，李金波这份干货满满的建议，被列入工信部重点落实建议之一。

师德师风模范典型事迹 篇三

姓名：马xx

学校：

xx小学

简介：

马xx，男，大专学历，xx小学高级数学教师，自1984年8月至今，已在教育这片净土上辛勤耕耘了38年。38年来，本人爱岗敬业，为人耿直，团结同事，热爱学生，无私奉献，工作踏实，多次获得镇优秀教师称号，曾获得xx区教学论文二等奖。教学论文曾在国家刊物发表。

他用勤恳的工作和优异的成绩谱写出了高尚的师德之光。人生格言：没有爱就没有教育，爱是打开学生心灵的钥匙！

人物风采

献身乡村教育，我无怨无悔

在38年的教育生涯中，我同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教育为事业，没有一天虚度，我在这三尺讲台上，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献着。

一、爱中有严、严而有度

我善于发现顽皮孩子身上的闪光点，采取多鼓励、多引导、少批评、不挖苦、不讽刺的方法，帮助他们树立自信心。常常发现顽皮生的优点，并与其他同学一道取长补短，特别是对学习习惯不好的学生给予更多的关注照顾。

宋浩阳是一个不爱学习的孩子，为了不让他掉队，我总是利用课余时间为他补习。刚开始他很不情愿。我就想出激励的办法，当着同学们的面表扬他的进步。宋浩阳听了很高兴，学习也有了点兴趣。我就抓住这个有利时机坚持给他补习，并且每节课都能提问他，当然给他的问题是简单的，他在能力范围内能回答出来的。这样做树立了孩子学习的自信心。在我精心的照料下，爱学习的种子就这样在宋浩阳幼小的心灵里生了根。在最近的考试中，他取得了很大的进步。

我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。为此，我用我的爱心感召着学生。对学生，我有问必答，有求必应，尽心尽力。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

二、实钻业务、投身课改

作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是对自己高标准严要求。在教学上我认真备课上课，开动脑筋实钻业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生。我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

在小学数学教学中，我努力探索素质教育的新途径，探索出了“以人为本的教学思想，自主学习的教学理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展。这样，教学效果非常显著，我所带班级学生成绩一直稳步提升。

三、润物细无声，用爱浇灌困难学生和留守儿童的心田。

我对每个学生一视同仁，面向全体学生，特别是那些家庭困难的学生和父母常年不在家的留守儿童，我总是给予他们倾注了更多的关爱。

谢忠华同学是班上的一名家庭特困生，也是一名学习后进生。从他进我班开始，我就特别关注这个心理自卑的孩子。他在学校很少认真听讲，成绩一直跟不来，在家里也很少完成家庭作业。我多次到他家走访，知道他们一家是从四川移民来的，房子破旧不堪，家里几乎没有一样像样的家具，家里还供养着两个哥哥在中学读书，负担较重，爸爸妈妈也没有什么文化，在家无法辅导他。绝不能让一个孩子掉队，我暗暗想到，于是，我每天除了在课堂上多关注他请他回答问题，还利用下课和每个中午单独给他开小灶补习数学基础知识，经过我半年多的手把手耐心辅导，上学期期末数学，他的成绩从学期初的不合格变成了优秀。

我几十年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着。是学生充实了我的生活，让我适应时代的需要，做新时期优秀的知识传播者。是坚定的信念和对教育事业的热爱让我平凡的人生精彩不断，美丽无限！

争做时代先锋心得体会 篇四

11月21日6时30分，市总工会举行欢送“全国劳动模范”赴京参会座谈会，欢送即将赴京参加表彰大会的“全国劳动模范”。市人大常委会副主任、市总工会主席孙时光出席会议并讲话。

孙时光首先代表市委、市政府向即将赴京领奖的各位“全国劳动模范”表示祝贺。他指出，劳模是劳动者的先进代表，是党中央、国务院授予在社会主义建设事业中作出重大贡献者的荣誉称号，也是当前中国最高的荣誉称号劳动模范奖章。各位劳模凭借自己的努力，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，身上充分体现了爱岗敬业、无私奉献、争创一流的劳模精神，是我市各行各业的先进代表和职业楷模，是新时代精神的生动体现。希望各位全国劳模要珍惜荣誉，利用这次赴京出席表彰会的难得机会，充分展示好我市劳模的良好形象，参加好全国表彰大会，把大会精神带回来，传达好、学习好、落实好，虚心学习先进经验，在今后各自岗位上再创佳绩，继续发扬奉献精神，弘扬劳模精神，为推动辽源高质量转型发展作出新的更大贡献。

今年，全市共有7位同志被评为“全国劳动模范”。他们分别是：辽源市水务集团公司排水维护队队长白玉晶、辽源市东星建设有限责任公司瓦工班班长曹立有、西安区灯塔镇太阳升村农民刘德辉、辽源市公共汽车公司公营一车队驾驶员赵敬刚、辽源市公安局常务副局长刘志洲、辽源市汽车改装有限公司一车间焊接工人刘文明和辽源矿业(集团)有限责任公司西安煤业公司生产技术部部长、工程师吴宪高。

争做时代先锋心得体会 篇五

劳动是推动人类社会进步的根本力量。多次在重要会议、重要场合围绕坚持全心全意依靠工人阶级方针，崇尚劳动、热爱劳动，充分发挥劳模示范引领作用等发表重要讲话，勉励劳模和广大劳动者，礼赞劳动创造，讴歌劳动精神。

劳动托举梦想，奋斗书写华章。鲜花因汗水而绽放，事业因奋斗而勃兴。抗疫取得重大战略性成果，北斗全球系统组网成功，率先实现经济由负转正，“奋斗者”号载人潜水器再次突破万米海试，共和国巨大成就的取得无不凝聚着劳动的汗水、响彻着奋斗的足音。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，实现中华民族的伟大复兴，创造更加美好的未来，需要用劳动托举梦想，用奋斗书写华章，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风，让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”成为神州大地最动人的风景。

奏响时代旋律，唱响精神赞歌。“走在时间前面的人”王崇伦、“当代雷锋”郭明义、“铁路小巨人”巨晓林、“金牌焊工”高凤林……一个个闪亮的名字，见证着中国工人勇攀高峰的坚定志向和坚韧品格，折射出“劳动模范”的价值追求和对劳模精神的时代诠释。在祖国的各行各业、各条战线，亿万职工各展风采，共同唱响新时代劳动者之歌。奋进新征程，就要唱响精神赞歌，让劳模精神、劳动精神、工匠精神成为时代主旋律，让“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神成为全社会共同的价值追求和自觉行动。

传承劳模精神，凝聚奋进力量。一个劳模就是一面旗帜，一个劳模就是一盏明灯。科技创新一线的“排头兵”、重点项目建设的“领头雁”、平凡岗位上苦练内功的劳动者……每一位劳模都是共和国的财富，都是全社会学习的榜样。学习劳模就要传承弘扬劳模精神，我们要以劳模和先进典型为榜样，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，脚踏实地、爱岗敬业，要在全社会营造出“尊重劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模”的浓厚氛围，用劳动的伟力描绘“十四五”的壮丽画卷，用劳模精神、劳动精神点亮美好新征程，为民族复兴凝聚磅礴伟力。

以劳动圆梦，以奋斗启航。中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。奋进新征程，需要全体人民学习劳模事迹，传承劳模精神，用担当实干、劳动奋斗为实现中华民族的伟大复兴汇聚强大力量。

师德师风模范典型事迹 篇六-差异网§www.chayi5.com

姓名：张xx

学校：

xx中学

简介：

自1997年8月从教以来，张老师始终坚持“师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，而师德的核心与真谛便是师爱。爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是春雨，能让枯萎的小草发芽”的教育理念，25年来，她一直坚守在教学一线，担任高中化学教学和班主任工作，时时以她的爱心与人格，潜移默化地去影响孩子们，用智慧和奉献守望成长，激励孩子们去创造出令人欣喜的人生奇迹。

事迹展评

主要事迹

该同志自从1997年参加工作，25年来一直以兢兢业业的工作态度、乐于奉献的工作作风，勤勉踏实的做人准则，全身心的投入到教育教学工作中。她热爱本职工作，把教书育人作为自己毕生追求，有极强的责任感和敬业精神，二十多年的班主任及教学工作中坚持以生为本，真心尊重、关爱、呵护每一位学生，受到了师生、家长及学校领导的一致好评。所带班级单科及总分均名列同层次班级前茅，该同志多次被授予市区教育教学先进工作者、骨干教师、岗位能手、优秀班主任等系列荣誉称号。

一、不断孜孜以求，教学精益求精

教学中，她认真钻研教材，潜心研究教法，虚心向他人学习。精心研究和设计每一节课，潜心钻研教材、反复研究新课标，坚持自学、互学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时反思，不断转变教育理念、捕捉最新前沿教学信息，勇于探索教育规律，大胆实践新的教学手段；她积极参加参加各种岗位培训和学科继续教育学习，坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新理念，自费订阅了《教育学》、《心理学》、《高中化学教学参考》等诸多业务资料，认真撰写反思文章；她积极参加xx市化学教师教学比武，两次获市教学比武一等奖；同时，通过向有经验教师请教，她孜孜以求，积极进取，不断提高自己的教学能力和业务水平。她所带班级的成绩在同层次中名列前茅，所撰写的多篇论文在国家级、省市级获奖或登载。

二、创新班级管理，师生携手并进

在二十余年的班级管理中，她创新班级管理举措，积极协调师生间人际关系，做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。她恪守师道精神，坚持正确的学生观，引导学生通过民主管理班集体，增强班级管理的公正性、透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。在班级日常管理中，为了唤起学生的主人翁意识，充分调动学生参与班级管理的积极性，经过学习，摸索，她实行了一系列大胆的改革：将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班团活动渗透在班级管理工作中，她设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动，让学生学做班级的主人。为了培养他们的自主能力，班级的组织纪律、各项活动都放手由学生自己管理和组织，班主任只是协调、沟通、督促，因此，促进班级每一名学生都能积极主动地当班级主人，班级处处事事有人管，整个班级形成一种创新班级管理，师生携手并进、比学赶帮的良好氛围，受到全校师生的一致好评。

三、爱心呵护成长，人格塑造人格

师德的核心与真谛是师爱。作家冰心曾经说过一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”的确，爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。在二十多年的教学及班级管理中，张老师正是以她满腔热爱，真诚爱心去呵护每一位学生的成长，以人格去塑造人格。张老师曾在班上碰到一个叫王某某的女孩子。她，不注重外形，学习一塌糊涂，且上课爱讲小话，大家都说她没救了的时候，张老师却暗下决心，用她的真诚关爱去拯救。在了解到她是单亲家庭，缺乏关爱后，张老师就经常利用课余时间与她谈心、交流，使得她慢慢地能够理解老师，愿意与老师交流一些事情。在每节的化学课上，张老师总是点她回答一些非常简单的问题，并当着全班同学的面对她竖起大拇指表扬她，不断地给予她信心。此外，张老师还经常抽空辅导她、开导她、激励她。渐渐地，王某某同学的脸上现出了同龄孩子应有的笑意，她看见老师不再游移躲闪，而是大方、自信、乐观。听过这样一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个天才。”张老师正是以她爱心与人格，潜移默化地去影响学生，用智慧和爱心守望成长，激励孩子们创造出令人欣喜的人生奇迹。

争做时代先锋心得体会 篇七

“获得全国劳动模范这个称号，我十分激动，也受到很大的鼓舞。这一方面是对我过去工作的肯定，另一方面也是对我未来工作的激励。”宋科明说，要感谢公司提供的大平台和顺德的干事创业氛围，作为科研工作者，将继续做好本职工作，扎扎实实做技术，认认真真搞科研，争取能够做出更多的成绩回报企业，回报社会，才能对得起这个光荣的称号。

记者了解到，2009年，宋科明从中山大学博士毕业后就加入了联塑公司，从一名博士后到研发主管、到工艺技术总监、到总工程师，再到公司副总裁，11年来，他脚踏实地，潜心从事塑料管道技术研究和产品开发工作。

据介绍，宋科明曾获评广东省100位博士博士后创新人物、中国塑料加工业科技创新之星、佛山市创新领军人才等称号及获广东省科技进步一等奖、二等奖。截至发稿前，他申请或授权发明专利42项；发表专业技术论文16篇；参与制修订国标或行标7项，并获得省市级科技进步奖6项。

他带领技术团队历时6年攻克PVC制品无铅化难题，解决了助剂析出、稳定性差等行业共性关键技术难题，在国内率先实现了PVC管道全品类无铅化生产，填补了国内PVC制品无铅技术短板，引领行业绿色环保发展，促进PVC产品产业链结构性改革，他完成的多项创新成果经鉴定达到国际领先水平或国际先进水平。

不仅如此，宋科明开发的部分产品在港珠澳大桥、北京大兴机场等国家战略基建工程，以及今年新型冠状病毒感染防疫抗疫主阵地武汉雷神山医院建设上被大量应用。宋科明依托国家认定企业技术中心、院士工作站等平台，整合国内外高校及大型化工企业资源，在近5年内培养了7名博士后，4名高级工程师，46名工程师以及数十名高级技师，打造了一支技能创新复合型劳动者大军。

“做一行，爱一行，管道看似简单，但要做深做专做精并不容易，我将以获得全国劳动模范这个称号作为鞭策，继续专注管道基础和应用研究，一方面把管道的基础性能，特别是把功能性、特殊性的管道开发出来，另一方面也希望能够通过研发让管道在新的领域得以应用，这也是我们未来的研究方向。”宋科明说，在今后的工作中将始终用“劳模”的标准严格要求自己，不忘初心，再接再厉！

师德师风模范典型事迹 篇八

姓名：肖xx

学校：

xx学校

简介：

xx区xx学校教师肖xx，女，52周岁，1992年踏上了三尺讲台，30年如一日，工作在教学第一线，承担学校小学数学、美术、科学的教学，还兼任学籍管理员、文印室工作以及校办主任职务。30年来她持之以恒，在快乐学习中提升；勤学苦钻，在实践摸索中前行；坚守初心，用爱浸润学生成长；任劳任怨，在乐于奉献中超越！她用三十个春秋来丈量“爱”的深度与宽度，用三十年不变的爱心来铸就师者的灵魂。先后荣获”区“最美乡村教师”、“师德模范”等光荣称号。她说：“教育路上我将继续用爱陪伴学生，用心对待工作，用情拥抱生活，不辜三十年来生命中每一份热爱，不负三十年来教育路上每一分坚守！”

事迹展评

扎根乡村三十年挥洒热血无悔怨

1992年，我怀着对教育事业的无限憧憬踏上了三尺讲台，这似乎是一个生命的定格，这一站，就是整整30年。在教育这片热土上，我挥洒着自己的青春和汗水，收获了满满的幸福和感动。我30年如一日，工作在教学第一线，承担小学数学、美术、科学的教学，还兼任学籍管理员、文印室工作以及校办主任职务。用爱撒播希望，做一个有温暖有情怀的教师是我三十年不懈的追求。我以平常心做着平常事，犹如路边一株清雅百合的绿叶，不为取悦偶然路过的行人。只为看到那一张张充满天真稚气的笑脸，我的整个心灵都为之融化，让我在教育的路上走得更坚定，更执着。我用三十个春秋来丈量“爱”的深度与宽度，用三十年不变的爱心来铸就师者的灵魂。先后荣获”区“最美乡村教师”、“师德模范”等光荣称号。

持之以恒，在快乐学习中提升

三十年来，我始终坚持提升自己的政治素质、思想素质。为此我每天坚持在学习强国上学习，特别喜欢参加栏目里的挑战答题、四人赛、双人赛，让我体验到挑战成功的快乐。在学习中更加真切地感受到祖国的强大，党的伟大，党组织的先进性，虽然已50岁，我还是毫不犹豫地在2019年12月慎重地向学校党组织递交入党申请书，至此我以更加高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，自觉履行教书育人的神圣职责，2020年7月，我光荣的成为一名入党积极分子。为了践行承诺，我坚持每天早到校、晚回家，用一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风诠释着教育者该有的样子，得到了领导的肯定和同事的认可，也无悔自己的辛勤耕耘。

勤学苦钻，在实践摸索中前行

自踏上“三尺讲台”的那一刻，我便告诫自己一定要成为学生喜欢的老师。台上一分钟，台下十年功，课堂上看似轻松的40分钟，是我无数个挑灯夜战的结果。每一节课我都要经过反复琢磨、思悟、改正、全力以赴。让我的课堂充满了生命的活力。近年来，随着教育公平与教育均衡发展的春风吹遍全国，区教育局对我校特别关注，在农村学校中最早给我校配齐现代化教学设备。我暗下决心要让农村的孩子们更快地享受这些优质教育，工作之余我努力学习课件、动画制作，电脑操作等现代教学手段。不懂就上网查，功夫不负有心人，很快我就成长为学校最早熟练掌握电教设备的教师之一，参与学校对全体教师的信息化教学培训，与教师共同进步的同时也成长为一名信息技术能手，在《湖北省农村中小学现代远程教育工程项目》被聘为骨干技术教师。

坚守初心，用爱浸润学生成长

教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱。三十年来，因为爱，我练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的细微问题、并及时春风化雨。六年级有个女孩叫章金茹。她学习很好，却是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我跟她做朋友，与她一起玩耍，课下找她谈心。当发现她有绘画天份时，就在美术课上让她给同学们做示范。渐渐地，在其他学科的课堂上她也能够大胆地走上台来展示自己。她的学习更是突飞猛进，现在她已被选为班长，成长为老师的好帮手。因为爱，我做到了“一把钥匙，开一把锁”，当孩子们收获成长时，我也获得了满满的幸福！

任劳任怨，在乐于奉献中超越

三十年来，我始终任劳任怨、恪尽职守。近几年我还担任学校办公室主任，兼任后勤主任，老师们经常说：“肖主任，每天看到你忙碌的身影，走路像是在飞呀！”我幽默的说：“这说明我有能力呀，能为大家服务是我的荣幸！”作为学校工会、女工竭尽所能为老师们服务；2020年疫情期间，我下沉社区，每天穿梭于社区与学校之间，成为防控一线的排查员、战斗员、信息员、宣传员；同时负责联系全校教师募捐，共筹集资金5000元，支持xx区抗疫工作；2021年2月我手臂骨折，因病且皮肤过敏不能用药，手臂到十月份才取下夹板，在此期间，我一直坚持上班，没请过一天假，忍痛吊着手臂给学生上课。这些让我懂得了“累”的结构，理解了“爱”的内涵，同时也超越了自我！

三尺讲台，我阅历三十个春秋，苦苦耕耘，回望走的路，都成为弥足珍贵的礼物，我会继续用爱陪伴学生，用心对待工作，用情拥抱生活，不辜三十年来生命中每一份热爱，不负三十年来教育路上每一分坚守！

师德师风模范典型事迹 篇九

姓名：张xx

学校：

xx小学

简介：

我叫张xx，是xx区xx镇xx小学一名普通的农村语文教师，在平凡的岗位上从教整整三十六个春秋，一直在教学第一线担任班主任工作。我每天微笑着面对每个学生，做学生的良师益友。我认真学习贯彻“双减”精神，做好疫情防控，教好每个学生。回眸过去，我只是做好了我该做的工作，上级却给了我很多荣誉。今后，我会一如既往地为农村教育贡献出自己的光和热。

事迹展评

献身教育，我无怨无悔

我叫张xx，是xx区xx镇xx小学一名普通的农村小学教师，在平凡的工作岗位上从教整整三十六个春秋，一直以来，我始终铭记着这样一句话：做一名人民满意的合格教师。一直以来，我勤奋学习，努力工作，不断优化和改进自己的工作作风，不断提升自己的综合素质，用爱心撑起一片无雨的天空，架起一座无形的桥梁，用真情与学生交朋友。

（一）三尺讲台，抓住学生的闪光点

学高为师，德高为范。在教学中，我虚心向教学经验丰富的教师请教，不耻下问，积极参加校内外听课活动，交流经验知识，取长补短，做到深钻教材，认真细致地备好每一节课。上课做到课前有准备，课后有安排。课堂上引导学生适应新型的学习方式——自主、合作、探究。鼓励学生大胆质疑，提出问题，并且及时解决问题。批改作业，纠正错误做到及时，收到立竿见影的效果。遵循教学规律，注重辅优转差，因人而异，因材施教。对待学生一视同仁，从不歧视学生，受到学生及家长的尊重。

作为一名教师，除了以饱满的精神对待教学，更要用欣赏的眼光，鼓励的话语对待学生。一块金矿石，如果你发现不了它所含的金子，它永远是一块石头。我曾经教过一个学生叫张楚焓，是xx镇北湖桥村人，平时读书背书都很流利，很有语文学习的天赋，为了鼓励她发挥自己的长处，于是，我就请她担任诵读经典的负责人带领全班一起学习。每逢朝读四十分钟，《弟子规》、《三字经》……一首首唐诗宋词就从我班学生的小嘴里跳跃出来，字字珠玑，句句经典。学校经典诵读活动中，我班名列第一名，受到校领导的表彰。

（二）走进困难学生和留守儿童的内心世界

我总是微笑着去面对每一个学生，真诚地与他们交往，成为学生的良师益友，特别是对那些有困难的学生，给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵深处。

费洪云同学是我教过的一名特困生，也是一名后进生。从他进我班开始，我就特别关注这个个子矮小的男生。他上课从不主动完成作业，成绩很差，下课淘气过人，总是惹麻烦，而且很不讲卫生。于是我决定家访，他们一家是从四川搬来的，三间旧房子，室内一贫如洗，家里人口多，责任田少，爸爸因在工厂打工而受伤，造成腿残，家里就只有妈妈一个人忙里忙外，哪有精力管孩子们啊！此时帮助费洪云改掉毛病，端正学习态度的机会在我心里油然而生。每天上课尽量让他回答一些简单的问题，对他出现的每一个进步，我都给予表扬。下课了，我也紧随着他，看他与同学们做游戏，打卡，分享快乐，同时也减少了他与同学之间发生的摩擦。做作业时，发现他没笔或本子，我赶紧把早已备好的笔、本子递过去，并时时对他说，要先做完作业，才能去玩。我的努力没有白费，期末考试，费洪云的成绩居然从差上升到合格了。

留守儿童缺乏家庭呵护的事屡见不鲜，关爱留守儿童也是我义不容辞的责任。我经常为留守儿童梳头，钉纽扣，为他们传递亲情电话，对他们进行心理疏导。留守儿童凡天瑞的奶奶多次打电话表示感谢，她说：“张老师，我的孙子在你的班上读书，我非常放心！”这朴实的话语驱走了我所有的疲惫与劳累。

（三）爱无巨细，诠释无悔人生

这些年来，我用拳拳爱心温暖呵护，打动着每一位学生。回忆往事，历历在目：离毕业考试只有两天了，尚万军同学因肺炎住院，我知道后带水果罐头去看望他，后来他带病顺利通过了毕业考试。春节前我亲手为孤儿但汉锋缝了一条裤子，买了一双袜子，送到他奶奶手里，老人感动得满面涕零。四川迁移来的罗伯强同学在寒冬里却只穿了一件外套，我毫不犹豫地把自己的毛衣送给他，学生百感交集。张原同学突发高烧，不肯看医生，是我送他到卫生室打点滴，家长感激不尽。谢南珠同学感冒了，怕吃苦药，她妈妈没办法，只好把药交给我，是我苦口婆心地劝说，她才把药吃下……这些年来，让我骄傲的是我的学生在被爱中学会着爱，传递着爱。班上的同学，无论谁有了困难，同学们都会主动伸出援助之手，大家互帮互爱，蔚然成风。每次学校举行公益捐款活动，我班同学捐款的数额都是全校最多的。

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