三严三实活动意见建议【优秀3篇】

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5月7日、8日,学校进行“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实)专题教育调研,并分别召开了“三严三实”专题教育教师代表、离退休教职工代表和干部代表座谈会,查找学校领导班子、中层以上领导干部在践行“三严三实”方面存在的差距和问题,广泛征求大家对学校开展好“三严三实”专题教育的意见和建议。校党委书记欧可平、党委常务副书记舒立春出席座谈会。下面是差异网整理的3篇《三严三实活动意见建议》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

组织领导和督查指导 篇一

系统各县处级领导干部要高度重视,真正把开展“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务,从严从实加强组织领导和督查指导,确保不走过场、取得实效。

(一)提高思想认识。提出的“三严三实”要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”,对于进一步加强作风建设,推动我市文化改革发展各项工作,具有重大而深远的意义,局系统县处级领导干部一定要在思想上高度重视,充分把握这次学习教育机会,认真学习,全面提升自己的思想道德素质。

(二)加强组织领导。要切实增强政治责任感,把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓。为了确保活动实效,局里成立以季德荣同志为组长的“三严三实”主题教育活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在局组织人事处,负责主题教育活动的安排部署、组织协调和情况汇总工作。

(三)坚持统筹兼顾。坚持专题教育与日常工作有机融合,不以抓集中活动的形式开展。要把学习贯彻“三严三实”要求,与学习贯彻党的十八届三中、四中全会和重要讲话精神结合起来,与服务xx经济社会发展和服务群众结合起来,坚持文化事业繁荣和文化产业发展“双轮驱动”,全面实施“五个一”文化亮点工程,以作风建设推动文广新工作的扎实开展,努力开创文化艺术精品层出不穷、文化惠民工程深入推进、社会文化环境健康和谐、文化产业加快发展、xx文化对外影响力不断增强的新局面。

(四)确保取得实效。要力戒形式主义,防止简单以做多少笔记、写多少文章、修改多少次发言稿来评判专题教育成效。要结合基层党组织统一活动日等载体,切实加强科级及以下党员干部“三严三实”教育,着力解决基层党员干部中存在的“不严不实”问题。要坚持两手抓两促进,把开展“三严三实”专题教育与落实中央和省、关于全面从严治党要求结合起来,与局系统当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本单位重点工作任务结合起来,以推动我市文化工作迈上新台阶、加快建设创业开放生态幸福美丽xx的实际成效检验专题教育成果。

对领导三严三实意见及建议2016-07-25 16:18 | #3楼

为了进一步推动学院改革发展,夯实“三严三实”活动,为制订学院“十三五”事业发展规划做好基础工作。xx月xx日上午,学院领导在雁南校区会议室召开学管系“三严三实”暨“十三五”规划起草征询意见调研会议,院长强陆平,党委副书记杨福旺,副院长肖幸海、佘占宏、任玉银,院长助理邵鸣,人事处处长刘艳萍,党政办副主任赵国良,财务处处长刘世军,教务处副处长马琳等有关部门教师参加本次会议,会议由副院长任玉银主持。

会上,学管系主任陈司元对本系基本情况作了介绍,对学管系2015年工作完成情况以及“十三五”规划的建议和想法以及目前存在的问题作了阐述。在汇报中,特别强调了我系以学院发展为本,从系部实际出发,结合自身优势,科学有针对性地开展系部教学管理工作,为学院的教育发展服务。并表示,学管系今后的工作思路是落实“两个优化、三个加强、两个特色”,以此为核心进一步开展教学工作。

各位领导针对我系办学特色,办学思路以及新专业开设思路及目前存在的问题提出了诚恳的建议。要求进一步夯实“三严三实”,做到力行解决,加大力度,并表示力争给予极大的帮助和指导。

强院长对学管系科学、合理的教学管理措施给予了很高的评价和总结,指出要“遵循规律,瞄准市场、加大影响”。最后提出了中肯可行的实施建议:要把市场需求和专业建设结合起来确定人才培养方案,结合实际,突出技能,提高素质,加大影响。挖掘新的人才培养模式,加强骨干教师的培训,养成做学问、作项目、出成果的习惯。

学管系教师纷纷表示,非常感谢学院领导来学管系调研,并给予指导和帮助。同时,大家都表示对我系未来发展前景充满信心,会日益进取,摆脱困境,以就业为向导,走内涵式的发展道路,为深化教育教学改革继续努力。

基层党建工作中“三严三实”的落实 篇二

(一)基层党建工作中的“三严”“严以修身、严以用权、严以律己”落实中的关键在于“严”,其主要针对当前党员领导干部在面对社会环境中的诱惑难以修身律己并正确用权的情况。要求党员干部在基层党建工作中坚持以党章党纪为标准做到正心修身。

1、基层党建中的“严以修身”。“严以修身”的核心在于使党员干部能够增强党性观念。如同古人所说“修身齐家治国平天下”,旨在家庭的管理与国家的治理需建立在自身修养不断提高的前提下。特别针对当前许多-党员干部党性锤炼不足,无法以自身的理想信念抵抗歪风邪气,如过于注重待遇水平,或注重排场、铺张浪费等问题。要求基层党建工作中党员领导干部需加强道德修养建设,从工作中寻找工作指导上存在的问题,避免出现利己主义以及个人主义等与党性观念背离的错误观念。

2、基层党建中的“严以用权”。“严以用权”的提出所强调的主要为权为民所用。然而全力本身作为双刃剑,许多-党员领导干部在应用过程中往往忽视其为民谋福祉的作用,而将其作为以权谋私的工具。尤其很多领导干部“特权”心理的存在,未落实为群众办事工作,甚至利用权力进行权钱交易。对此现状,基层党建工作中“严以用权”的落实要求适时开展思想政治工作,确保领导干部以正确的权力观念为人民服务,实现取之于民,用之于民的目标。

3、基层党建中的“严以律己”。严以律己的提出是保证党员领导干部能够廉洁从政的关键内容,要求军队领导干部应心存敬畏,并时刻进行自重自省。如同古人所说“胜人者力,自胜者强”,其核心内涵在现代基层党建工作中更为合适,原因在于党员自身建设中很难做到自我把持。因此落实“严以律己”工作中需保证能够党员能够在思想基础上不断夯实,以律己的思想行为树立廉洁清正的党员形象。

调研中反映的相关问题 篇三

1、在对照“三严三实”要求,县处级以上领导班子及领导干部存在那些突出问题方面,存在学习重形式、轻实效的问题。具体表现在有的领导干部为了迎合或满足某种需要,不是武装头脑,而是注重“武装”嘴巴,把讲套话、官话当作显示自己理论水平的由头。领导干部要从我学起做起,切忌把自己当成了教师,只要求下属,只教育他人,要做实干家,求实情、求实策、求实招、求实效,要拿出踏石留痕的狠劲、滴水石穿的韧劲、九牛爬坡的拼劲,干有所成。

2、在组织开展“三严三实”专题教育,怎样结合我县实际提出需要解决的重点问题?需要重点把握那些环节?每个环节的教育重点是什么方面。领导干部要把乡镇作为“第一办公室”,把群众当作自己的老师,深入基层,寻求解决我县发展问题的办法,善于把群众的实践与智慧,进行深加工,形成指导我县工作的具本思路和措施,推动我县各项事业的顺利发展。

3、在如何在这次专题教育中认真开展批评和自我批评,促进党内民主生活会制度常态化、作用长效化方面,“三严三实”从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述。各级领导班子和领导干部在民主生活会上要敢于揭短亮丑,在平时的日常生活中《差异网·www.chayi5.com》,必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习近平主席指出,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

4、在如何搞好专题教育的组织领导和分类指导?是否选派督导组?如何选派,督导组的人数及构成怎么确定?如何检验和衡量这次专题教育的实际效果方面,一是正确把握领导干部自我教育与群众推动的关系。一方面把提高领导干部的思想认识贯穿始终,不断激发领导干部自我认识问题和自我解决问题的觉悟、勇气和决心,启发他们自我教育、自我完善和自我提高;另一方面,充分发动群众,切实发挥群众的推动作用,教育领导干部坚决克服对待群众意见“不冷静、不在乎、不真心”的错误态度。二是正确把握解决领导干部存在的突出问题与解决事关群众切身利益问题的关系。让群众满意,赢得民心。在活动中,坚持边学边改、边查边改、边议边改,从群众最不满意的地方改起,深入开展专题教育活动,体现了服务群众和让群众受益的目标要求。三是正确把握组织评价与群众评价的关系。我们充分发挥挂点领导的带头作用,加强督导组面对面的具体指导,在每个阶段、每个环节进行严格审核把关,认真检查验收,不断完善组织评价体系。同时,注重建立科学的群众评价机制,通过回访、公示、通报、测评等形式,接受群众监督和评判,从而形成了群众有效参与、信息渠道通畅、评价客观、党群互动的良好运行局面。

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