资助贫困大学生的倡议书【最新6篇】

国家和社会对家庭经济困难大学生的资助工作越来越重视，投入的经费也越来越多，助学活动可以帮助贫困大学生解决上学问题。差异网为朋友们整理了6篇《资助贫困大学生的倡议书》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。

教育资助工作实施方案 篇一

一、 范围和对象

户口在温江区并在我校入学的城乡孤儿、残疾儿童、烈士子女、少数民族儿童、因病因灾造成家庭特别困难的儿童优先予以资助。

申请认定义务教育阶段家庭经济困难儿童必须具备的基本条件。

（一）经区县及以上教育行政部门审批在我校入学的儿童。

（二）义务教育阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在校生活基本费用的儿童。

特殊情况认定条件，有以下条件之一者，可认定为家庭经济特别困难。

（一）烈士、优抚家庭子女等上级教育主管部门或民政部门指定的救助对象；

（二）持有市、区县总工会发放的特困证明的城镇家庭子女；

（三）父母务农或父母一方暂时失业，家庭成员中有残疾或疾病且医疗费用负担较重的；

（四）父母或父母一方有长期患重病，无医疗保险，且医疗费用数额巨大，造成严重家庭经济负担的；

二、程序

（一）义务段家庭经济困难生教育资助按学年申请和评审，按学年发放。于每年9月开校后10天内受理资助申请。

1．低保家庭儿童、孤儿须分别持有民政部门发放的“居民最低生活保障证”、“儿童福利证”，残疾儿童须持有残联发放的“残疾人

证”，同时还需提供受资助儿童和监护人户口簿。以上材料必须提供所有原始证件和一份复印件，原始证件经学校核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人，复印件由学校留存备查。与此同时，务必在街道办事处的社会事务办公室同时办理低保家庭学生网上教育资助登录工作。

已被所在学校认定为家庭经济困难的幼儿再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，将继续享受资助政策。

2学校要成立资助管理小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，将收到的低保证复印件，受助学生名册（盖上本单位公章），按规定要求统一到区教育局学生资助管理中心备案。经审核后，在学校内进行不少于3个工作日的公示。

3．公示无异议后，学校进行网上教育资助提交操作，确保受助学生顺利通过网上教育资助。

三、工作要求

1．学校要通过各种渠道广泛宣传政策，采取形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到所有在校学生的家庭，确保符合资助条件儿童都能及时得到资助。

2．制定我校资助具体实施方案，并上报区学前教育中心审核备案。

3．学前教育资助管理工作实行校长负责制。并要建立专门档案，将公示材料、儿童资助申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

4．认真对待资助工作，严格工作程序，严格资助标准，对资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，要严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任，情节严重的取消其办园资格。

资助贫困大学生的倡议书 篇二

全市各企事业单位、爱心人士：

夏日炎炎，瓜果飘香，又是一个金榜提名的季节，在这个充满激情与希望的季节里，将又有一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力，考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张高校录取通知书欢欣雀跃之时，却有一部分人正在为昂贵的学费忧心重重。他们有的因为父母下岗或种地收入微薄，有的因为天灾和疾病债台高筑，还有的因为父母去逝而成为孤儿……面对沉甸甸的高校录取通知书，他们是幸运的，因为他们考上了大学；面对贫困无助的家庭，他们是不幸的，因为他们无力支付昂贵的学费！

困难每个人都会遇到，在我们最困难的时候，最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露能使花朵有颜色，一颗爱心能让脚步有方向，一个善举能改变命运的航向。点滴的付出能让暗淡的年华重新迸发出耀眼的光辉。

为了不让十年寒窗苦读梦成空，为了给无助的优秀贫困大学新生送去一缕光明和希望，巴彦淖尔市慈善总会、巴彦淖尔市人民教育基金会向所有会员单位发出捐资助学倡议：

资助贫困大学生“圆梦行动“期待您的参与！我们将通过多种途径征集需要救助的大学生信息，并提前走访落实相关情况。如果您有意向资助这些孩子，我们将按照您的要求及时提供被资助学生的信息。您可以以个人、家庭、党（团）支部、单位、企业等形式指定一名或若干名捐助对象进行结队资助，也可以自己寻找救助对象，进行一对一救助。捐赠资金通过巴彦淖尔市慈善总会、巴彦淖尔市人民教育基金会扶困助学专户。按照您（或）单位的意向组织发放。我们承诺：您所捐赠的每一分钱，都将用于20xx年即将跨入大学校门的优秀贫困学子，巴彦淖尔市慈善总会、巴彦淖尔市人民教育基金会，将给捐款人开据正规的捐赠发票，并颁发捐赠赠书，将所有单位和个人的捐款数额及发放情况通过新闻媒体公开，以接受社会各界的监督。

我们期盼着更多的感动一起分享！

我们期盼着更多的爱心一起凝聚！

我们期盼着更多的暖流一起延伸！

资助贫困大学生“圆梦行动“真诚期待您的参与！

捐赠热线：

巴彦淖尔市慈善总会：0478-8283392

巴彦淖尔市教育基金会：0478-7917617

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

学校资助贫困生实施方案 篇三

一、范围和对象

户口在温江区并在我校入学的城乡孤儿、残疾儿童、烈士子女、少数民族儿童、因病因灾造成家庭特别困难的儿童优先予以资助。

申请认定义务教育阶段家庭经济困难儿童必须具备的基本条件。

（一）经区县及以上教育行政部门审批在我校入学的儿童。

（二）义务教育阶段家庭经济困难儿童是指家庭所筹集到的资金难以支付在校生活基本费用的儿童。

特殊情况认定条件，有以下条件之一者，可认定为家庭经济特别困难。

（一）烈士、优抚家庭子女等上级教育主管部门或民政部门指定的救助对象。

（二）持有市、区县总工会发放的特困证明的城镇家庭子女。

（三）父母务农或父母一方暂时失业，家庭成员中有残疾或疾病且医疗费用负担较重的。

（四）父母或父母一方有长期患重病，无医疗保险，且医疗费用数额巨大，造成严重家庭经济负担的。

二、程序

1、低保家庭儿童、孤儿须分别持有民政部门发放的“居民最低生活保障证”、“儿童福利证”，残疾儿童须持有残联发放的“残疾人证”，同时还需提供受资助儿童和监护人户口簿。以上材料必须提供所有原始证件和一份复印件，原始证件经学校核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人，复印件由学校留存备查。与此同时，务必在街道办事处的社会事务办公室同时办理低保家庭学生网上教育资助登录工作。已被所在学校认定为家庭经济困难的幼儿再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，将继续享受资助政策。

2、学校要成立资助管理小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，将收到的低保证复印件，受助学生名册（盖上本单位公章），按规定要求统一到区教育局学生资助管理中心备案。经审核后，在学校内进行不少于3个工作日的公示。

3、公示无异议后，学校进行网上教育资助提交操作，确保受助学生顺利通过网上教育资助。

三、工作要求

1、学校要通过各种渠道广泛宣传政策，采取形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到所有在校学生的家庭，确保符合资助条件儿童都能及时得到资助。

2、制定我校资助具体实施方案，并上报区学前教育中心审核备案。

3、学前教育资助管理工作实行校长负责制。并要建立专门档案，将公示材料、儿童资助申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

4、认真对待资助工作，严格工作程序，严格资助标准，对资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，要严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任，情节严重的取消其办园资格。

资助贫困大学生的倡议书 篇四

区直各部门，驻区部队，各企事业单位，人民团体，社会各界人士：

一年一度的高考，让我们的莘莘学子通过自己的勤奋努力，考上了梦寐以求的大学。当大家为一张张高校录取通知书欢庆的时候，我们困难家庭的学子却在为昂贵的学费而忧心。他们有的因为父母下岗而收入微薄，有的因为天灾和疾病而债台高筑，还有的因为父母去世而成为孤儿……面对沉甸甸的高校录取通知书，他们是幸运的，因为他们考上了大学；面对贫困无助的家庭，他们是不幸的，因为他们无力支付高昂的学费！

一个孩子的成功将改变一个家庭的命运，为了给每位优秀贫困大学生送去光明与希望，在深入开展党的群众路线教育实践活动之际，西固区委、区政府启动“情系寒门骄子·爱心成就梦想”贫困大学生救助活动，向全社会发出爱心助学倡议，呼吁有救助能力的单位和爱心人士积极参与到助学活动中来，帮助家庭贫困、品学兼优的学生顺利完成大学学业。

——伸出我们援助的手，在他们人生的关键时刻，用我们的良心做出善举，让无助的寒门学子鼓起勇气，用自己的拼搏争得改变命运的机会！

——伸出我们热情的手，发扬大爱无私的奉献精神，为贫困大学生帮助一份学费，共同用爱心点燃孩子纯真的希望，让每一位贫困学子梦圆大学，你们的恩情将永驻贫困学子的心田！

授人玫瑰，手留余香；奉献爱心，收获希望。您的一份关爱，必将改变一个孩子的命运；您的一次善举，更将换回更多心灵的慰藉。爱心无止境，助学见真情。西固区资助优秀贫困大学生活动，期待您的参与！西固区民政局设立困难大学生助学基金，实行专户管理，资助方式为捐赠资金通过助学基金统一资助，也可指定捐助对象进行结对资助。所有单位和个人的爱心捐款及发放情况都将通过新闻媒体予以公开，接受社会各界的监督。

学校资助贫困生实施方案 篇五

一、强组织领导

1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。

2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

二、资助对象

学校家庭经济困难学生。

三、资助资金的使用原则和救助条件

A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。

B、享受资助资金的学生的基本条件：

1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。

3、下列情况学生，优生资助：

（1） 残疾学生。

（2） 父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

（3） 低保或特困家庭子女。

（4） 因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、资助申报、审批程序

1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。

2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，公示无异后，学校将资助名单，审核确定。

3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。

五、账户与资金管理

资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。

六、监督和检查

1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。

2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。

资助贫困大学生的倡议书 篇六

据统计全国仍有几千万家庭贫困学生读不起书。虽然全国已基本实现了中小学九年义务教育，可仍有许多学生无法支付那微溥的生活费与学习用品费，政府在努力转变着这些，但在我们这个拥有着13亿多人口的发展中国家，凭着仅仅开放三十年的国家经济能力，在一定的时间里还不能正真意义上地解决这些贫困学生的上学问题。我们希望那些家庭贫寒的孩子能上的起学，从而整体提高中国人口的文化总水平。

综上所述，南京财经大学法学院爱心1站全体成员倡议，全校以班级为单位资助一个贫困学生，班级大学生自愿每月定期为贫困学生进行资助。

截至2010年，南财在校生超过2XX人，以50名学生一个班级计算，共有456个班级，每班每人每月资助2元人民币，每月给予受助贫困学生的生活费便有100元，从经济便有456名贫困学生得到资助，同时这些贫困学生还能得到大学生的知识教育，“班对一”结对子，帮助贫困学生学习知识，使他们成长为国家栋梁，也为国家差轻了负担，为中国的经济快速发展推波助澜。在校高校生中其中有20%的贫困生，如还有80%来做，也有352名贫困生能得到资助。 建立大学的宗旨与使命是为国家培养高科技人才，大学首要任务是教学生如何做人，其次便是学习科学知识。新中国的经济发展起步晚，政府也正尽己所力为中国的教育普及做实事，才有了近年真正的九年义务教育。但在一些西部地区与边远山区，还有几千万家庭仍未摆脱贫困，一些微薄的生活与学习用品费用他们还是无没承受。在南京财经大学法学院法学072班进行学生调查，全班47名同学中有43名同学愿意参加资助，加入校园爱心小站。

鉴于此事尚未操作过，又深知此事学生的力量比教师的力量大，更具号召力，

建议“校园爱心站”的工作人员由学生担任，不想看着此事成为高校虚设工程的又一景点，以下为开展“爱心小站”的简单试行方法：

资助方式：每班以班级为单位建立“爱心小站”等机构，接受同学们资助金，志愿式资助，多少不定。在学校建立一个“校园爱心站”，为班级提供受资助学生，同时负责每月定时转寄班级资助款项。

全资助：全资助为从班级开始资助至贫困学生大学毕业，该班大学生毕业后仍有义务每月将资助的款项交给指定人员，由指定人员转交学校资助机构。 流动资助：流动资助为从班级开始资助至贫困学生大学毕业，原则上为每班资助至本班毕业，再将受资助的学生转接给大一新建立的班级，确保受资助学生一直得到资助直至大学毕业，各班每月将款项交给指定人员，由指定人员转交学校资助机构。

建立爱心书库：考虑到大学生的特殊性及自身的定位，若条件允许，我们将在资助学生所在学校建立爱心书库，注重从知识文化方面支援贫困地区。

一、书籍类型：

书库的主要捐赠对象为贫困地区的中小学生，为让捐来的每一本书都能发挥作用，请挑选适合中小学生使用的书籍捐赠，比如课本、辅导书、工具书、课外读物、各类适合少年儿童看的杂志以及适合当地教师充电的书籍，比如中小学各学科的学科指导类，参考类书籍，或者是进修书籍、光盘磁带等等。

二、书籍成色、版本：

1、书籍新旧不限，若有破损，请在捐赠前适当修补。英语类语言参考书能有相关磁带配套最好。

2、版本原则上不限制，但是诸如参考书、辅导书等时效性很强的书籍，太老的

版本不建议捐赠。

三、捐赠流程：

1、有意赠书的同学，请整理您将要捐赠的书，挑选出适合捐赠对象的书籍

2、请到学校“爱心站”领取书库汇总表登记您的书目。格式为：书名，出版社、中/小学用书、捐赠人姓名、联系方式（匿名的同学可以不写姓名和联系方式）。

3、学校“爱心站”工作人员负责整理捐赠书籍统一邮寄到当地爱心书库。 宣传：建立“爱心小站”工作站，利用班级、社团、网络在全校进行宣传，也可以与学校相关主管部门进行交流与推广。不定期组织爱心小站成员到受资助学生所在地进行慰问走访，甚至可以接受资助学生到大学来与大家进行交流 机构建设：班级成立爱心小站按申请先后的顺序统一命名为“爱心1站”、“爱心2站”??，以此类推

一、在班级成立“爱心小站”，原则上全班同学自愿成为小站成员，全班投票选出“爱心小站”工作人员：

1、“爱心小站”站长，负责协会总体事务。

2、“爱心小站”外联，负责与贫困组织联系及受助者联系。

3、“爱心小站”财务，负责每月接收班级同学资助款项。

4、“爱心小站”学习指导，负责定期对受助者进行学习了解辅导。

二、建立南京财经大学“爱心站”，负责向社会相关贫困组织进行联系，为自愿资助的班级提供受助者。并每月定期收集各班资助款额，分别寄给受助人。南京财经大学“爱心站”由学生组成，由老师进行指导。下设：

1、“爱心站”站长，负责“爱心站”总体事务。

2、“爱心站”联络，负责与受助者联系。

3、“爱心站”会计，负责每月接收各班级资助款项。

4、“爱心站”出纳，负责每月定期把各班款项分别寄给受助人。

5、“爱心站”内务，负责站内个爱心小站的档案管理。

6、“爱心站”管理，负责对外接待与管理及爱心书库的建立。

7、“爱心站”宣传，负责爱心站推广工作及后期网站的建立。

8、“爱心站”外联，负责与贫困组织联系及商家赞助事宜。

五、各班级与学生视家庭条件自愿参与资助活动。

上面内容就是差异网为您整理出来的6篇《资助贫困大学生的倡议书》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。