培训主持词【优秀7篇】

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当下的社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，差异网的小编精心为您带来了7篇《培训主持词》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

培训主持词 篇一

同志们：

为了认真贯彻落实省委组织部统一要求，努力建设一支高素质的干部队伍。

经市委组织部同意，对21年从优秀村干部中新招录的86名乡镇公务员和86名县乡事业单位工作人员进行集中封闭式培训，时间3天。

这次培训我们特别邀请了市委讲师团的任炯教授、山西师范大学的张生太博士、刘宝玲教授、临汾广播电视大学的苏金刚教授作辅导。

这些同志多年从事公务员培训和教学研究工作，对新形势下党的理论、方针、政策有很深的`造诣，对我市市情有非常深入的了解，对公共管理和公务礼仪具有很深的研究，对机关公文写作和处理具有丰富的。

这次培训机会难得，希望大家能认真聆听，切实提高。

今天，市委组织部王春梅部长、吴吉红科长能在百忙之中出席我们的开班典礼，这是对我们的极大关心和支持，为此，让我们以热烈的掌声对各位领导出席、指导培训班表示热烈的欢迎！

今天上午主要有三项议程：一是由中共临汾市委组织部王春梅部长为培训班开班作动员讲话；二是由中共临汾市委组织部干部综合科吴吉红科长对培训作具体要求；三是有由临汾市委讲师团任炯教授作重要辅导报告。

下面进行第一项：请中共临汾市委组织部王春梅部长为培训班开班作动员讲话，大家欢迎！

下面进行第二项：请中共临汾市委组织部干部综合科吴吉红科长对培训作具体要求，大家欢迎！

刚才，王部长高屋建瓴地作了重要讲话，对培训班寄予了很高的期望。

吴科长对培训工作作了非常具体的要求。

我们一定要认真学习，深刻领会，并把王部长代表市委组织部向大家提的要求落实到学习培训之中，保证圆满完成好培训任务。

下面，我再就这次培训班的有关问题强调两点。

1、要严格组织纪律。

所有参加培训的学员，在培训期间都要服从领导和管理，听从安排，严格按照培训班要求，自觉遵守培训纪律和作息制度，严格请假、点名考勤等制度。

培训期间请大家克服困难，一律不准请假。

对违反培训纪律的，要给予通报批评。

2、要切实珍惜这次难得的学习机会。

学习班虽然时间短，但学习内容比较多，任务重。

希望大家端正态度，尊敬老师，发扬认真、好学、刻苦钻研的好学风，真正坐下来，深下去，从严要求，高标准、高质量地完成培训任务。

同时，要做到理论联系实际，学以致用，全面提高政治、业务素质，做一名合格的国家工作人员。

同志们，这次培训班的任务、要求已经十分明确。

我们一定要认清形势，振奋精神，圆满完成好这次培训任务，以优异的成绩向组织交一份合格的答卷。

开班典礼到此结束，谢谢大家！

培训主持词 篇二

同志们：

为了进一步提高公司中层干部的安全管理意识，切实加强公司安全生产工作，推动全公司安全生产形势稳定良好的运转，根据公司20xx年培训工作计划的安排，公司决定举办这次中层干部安全管理培训班，其主要目的。就是要通过培训，增强公司各级领导干部抓好安管理工作的责任感和使命感，形成人人重视安全管理，各部门、各单位齐抓安全生产的良好氛围。这次培训对象主要有：公司专职副总、机关各部门室负责人、各单位党政负责人及工程、机械、安监部长。现在，请公司总经理作开班动员讲话，大家欢迎！

刚才，总经理就我公司当前安全生产状况和办这个培训班的必要性作了十分重要的讲话，全面分析了我公司安全生产形势，客观指出了存在的问题及原因。对中层领导干部提出了更高的要求和希望，进一步明确了各自在安全管理中所肩负的重任。希望大家认真学习李总的讲话精神，深刻认识本次培训的重要意义，端正学习态度，把理论与实践紧密结合起来，把安全管理工作真正落实到实处。

同志们，这次培训，公司给予了高度重视，对培训活动作了周密计划和详细安排，特缴到了全国著名的安全专家、

高级工程师、注册安全工程师、安全评价师李主任授课，培训内容为贯彻科学发展观，构建本质性安全企业，培训时间为：上午9：00至12：00，下午13：30至16：30。另外培训结束后，安排了安全管理考试，考试范围有《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《电力建设安全工作规程第一部分：火电发电厂》以及《安全生产工作规定》，考试时间为：16：30至17：30。

同志们，本次培训采用半封闭的形式，希望大家要倍加珍惜这次难得的培训机会，不得迟到早退，自觉遵守课堂纪律，关闭通讯工具，不要来回走动，不要吸烟，不得高声喧哗，认真作好课堂笔记。

下面让我们以热烈的掌声欢迎李主任授课！

培训主持词 篇三

尊敬的领导及各位新员工：

大家好，我是来自xx院土建室的xx，首先对你们加入xx表示欢迎，同时也很高兴我们的集体又注入新鲜的血液。非常荣幸今天能和大家一起分享我入职一年的感悟与领悟。

（图片：土地—xx、大树—自己、太阳—荣誉）

去年的今天，我和大家一样心怀梦想，抱着一颗炽热又忐忑的心加入了xx，也许一年后的你们也会发现那是一种心灵的归宿，是一颗无处安放的事业心找到了温暖的家。

如今，在xx工作了一年，正如这张图片所描绘的那样，我将自己比喻为一颗茁壮成长的大树，脚下的这片‘xx’是一片肥沃的土地！是一片孕育优秀人才广袤无垠的沃土！在这里我享受着阳光带来的温暖。

（图片）仍然深刻的记得去年谢总对我们的忠告：有准备，有梦想，会干事，实干事。这短短的十二个字，用它的力量一直指引着我，给我方向。我是幸运的，走进xx是我人生的阶梯，是我人生的转折。

（图片）工作思想（培养成就感）

从一个只会纸上谈兵的大学生，逐步成长为一名设计工程师，在xx上留下自己的足迹，并为人生的蓝图留下一个个不可磨灭的痕迹，这份工作给了我莫大的成就感。而这种成就感是我面对困难的动力，积极工作、努力奋进的源泉，慢慢地你会喜欢上挫折，喜欢上更具挑战的工作，因为只有在挫折中才能成长，只有完成更具挑战的工作，才能证明自己存在的价值。

前段时间，有幸被派到工地，解决现场施工问题，当现场人员亲切的称呼‘张工’时，内心深处油然升起无比的自豪感，因为我的职业得到了他人的尊重，我的价值得到了他人的肯定。

其实，现场的部分技术难题也有让我拿不定注意的时候，尤其当你作为工作资历尚浅的员工，去面对甲方刁钻的问题时，你会忍不住的沮丧，怀疑自己的能力和知识容量。

这个时候最需要的就是自信！在对方面前从容的表达自己的意思和观点，会增加你话语的力量，这样你就可以把自己的观点渗入到对方的思想中，从而达到说服对方的目的。

最后出色的解决了问题，这个时候明显的察觉到他们对我的认可以及肯定的眼神。我在她们的肯定和认可中寻找到了荣誉感、价值感、成就感。xx是一个可以充分施展个人能力的舞台，抓住每一次机遇展示自己，并从工作中寻找快乐，来成就自己的满足感。

（图片）工作能力（自我能力提升）

当然，获得这种成就感的前提是不断地努力，来提高自己的工作能力。对于我们设计人员来说，自我能力的提升是源于工作经验的积累以及对工作规律的归纳和总结。

刚接触到这份工作时，我深刻的感受到‘书到用时方恨少’。因为没有实际工作经验，从一个小小的项目做起。我也质疑过自己，能否胜任这份工作，一度的挫败感占据内心，想必大家也会经历我这样的心理波折期。

至今还清楚地记得，做第一个大单体工程的时候，绞尽脑汁、穷途末路、所有的挑战向你扑来，几个小时的加班努力，自认为很满意的设计成果被一句话否决，计算错误、重新设计、重新修改，铺天盖地的绊脚石，时刻冲击着我的心理防线，挫败感、失落感、迷失感充斥着内心。当时经常告诫自己‘别人能做到的我一定要做到’，‘别人会设计的我一定要设计出来’永远不说‘我不会，我不行’坚信自己可以完成。

遇到问题首先调整自己的心态，其次寻找解决的方法，要充分利用周围的资源，整合身边的资源，汲取养分，虚心向同事讨教，讨教的同时尊重他人的意见，诚恳的听取建议，谦逊的表达观点。同事真切的教导，安慰了我的心理，也帮助我堆积了知识的厚度，克服了困难，最终出色的完成了任务。

xx的资源还有很多，需要我们用心去挖掘。随着工作时间的推移，我开始对xx有了依赖感。在这里我找到了归属感，安心的'将自己人生这座大厦的基础放在这片肥沃的土地。不再畏惧错误，害怕失败。只要努力汲取‘养分’一定可以成长为一颗参天大树，成为栋梁之才。

（图片）工作方式（时间观念、效率）

上班之后你会发现，工作任务无穷无尽。这时候你一定要放松心态，加紧工作进度。你要知道一堆任务里哪些是重要的，哪些是紧急的，要先做完紧急的工作，然后把重要的但是不太紧急的任务规划好，做好提前量一步步的完成，否则，那些暂时并不紧急的工作，会在你的零规划里变得又重要又紧急，这个时候你就基本做不到从容且高质量的完成任务。

培养自己的超前意识，脚下的路是自己规划的，并不是别人指定给你的行进轨迹。时间是有的，要合理安排时间，潜力也是无限的，你要敢于去开发，适当逼迫自己一下，也许你就完成了看似不可完成的任务。

（图片）工作礼仪（与人相处）

工作中的职场礼仪是指导协调个人和团体在社会交往过程中，实施有利于相互处理关系的言行举止。我们的工作是需要和各个专业、各位同事努力配合去完成的，XX职称礼仪也是对别人的尊重，更是对自己的帮助。没有任何一个人喜欢趾高气昂的同事，你要在请求别人帮助的时候表达对别人的感谢，在占用了别人时间的时候表示歉意，礼仪并不局限于职场，他是一个人精神风貌及素质的体现，讲究礼仪会让你受到别人的欢迎和喜爱。

（图片）背景音乐。.。.。.

这是一部关于创业、奋斗、友谊、梦想的电影，从这三个人中我们似乎可以找到自己的影子，我们都会从土鳖的日子艰难走来，我们都会有XX的日子，最重要的一点是坚持了他们的美国梦，也许他们的梦想没有实现，但在通往梦想的道路上收获了成功。

梦想点燃了我们生命的希望和热情，梦想催动了我们奋起战斗的勇气和决心，梦想鼓舞着我们百折不挠，永不放弃！

（图片）在生活中，我充分的感受到了公司以人为本、劳资和谐、快乐工作、享受生活的职业健康方针。

在xx的呵护下成长，没有北漂的辛酸蜗居、没有独居的单调乏味，没有生活的枯燥单一。公司为新入职员工准备了宿舍，而且定期为我们举办形式多样、风格多变的文娱活动，充实着我的业余生活，丰富着我们的精神世界。

培训主持词 篇四

老师、同学们：

大家晚上好！

欢迎大家参加公文写作暨商务礼仪培训讲座活动。今天，我们十分荣幸的邀请到了xx老师为大家做关于“公文写作及商务礼仪培训”的讲座。在此，让我们以热烈的掌声对xx老师的拨冗莅临表示热烈的欢迎和衷心的。感谢。

本次活动结合我院学子的专业优势，契合当下社会潮流，旨在增强我院学子的人文素养、知识涵养和社交礼仪等方面的知识。提高我院学生干部的综合素质和实践能力，为同学们在今后的学习或是工作中垫下伏笔。

——下面让我们以热烈的掌声欢迎xx老师为我们讲解。

——谢谢老师的精彩讲解。（再次对xx老师的讲解表示衷心的感谢）

最后，感谢大家前来参加公文写作暨商务礼仪知识培训活动。我们也祝愿各位老师和同学们万事如意！

活动到此结束、谢谢大家！

请xx老师留步，与我院老师、组织学生合影留念。

培训主持词 篇五

尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好！

大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。

本次例会的主题是《总结——XX—发展》主要安排的内容有：

（一）总结

总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）

（二）学习

1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明）

2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求

3、班团队活动课的安排及操作形式（叶顶川）

4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求（曾德良）

（三）近期工作

1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】（梁仕齐）

2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求（陈先辉）

3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）

本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。

下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。

六年级，八年级清洁卫生有好转

班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。下面由教导处曾承明组织大家学习。

从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。但是，这节教育部规定的课程，以前却存在“流失”现象，不少学校大队辅导员没能合理安排这节课内容，由中队辅导员随意支配。这样，不仅违背了课程设置的意义，而且引发出众多“队活动没时间搞”的埋怨声。其实，使“班队活动课”更好地发挥积极作用是大队辅导员必须重视的问题。今天，就有叶顶川书记来给大家谈谈《班团队活动课的安排及操作形式》

我今年教师节才在中心校做了题为《德育为智育的发展提供思想保证和智力支持》的经验交流发言，已经在教育局网站作为经验推广。以前我也说过这样的话：“教书育人”这四个字，深刻阐明了教与育的关系，既要教书又要育人，既要进行智育又要进行德育。如果不进行德育而单纯智育，可能一所学校、一个班级就会连起码的教学秩序都维持不了，老师连课都上不成，又如何去进行智育呢？其实，学校的德育是全方位的。“全员育人、全程育人、全方位育人”可以说一草一木皆育人。下面就请大队辅导员曾德良老师就监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求做个说明。

当代学生思想活跃，充满朝气，自我表现强，敢想敢做，但同时他们对是非观念淡薄，辨别事物能力差。而在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的。活动单位——班级进行的，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级文化的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。下面由我谈谈今年班主任节中涉及到的班级文化建设的要求。

班级文化的起点是做好小事情。重点和难点也是做好小事情。

从某种意义上说，校园就是染缸，学生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。仅仅染是不够的，还必须渗透。

班主任的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现，是学生在班级中无形的行为准则。

为确保国家课程的全面贯彻实施，使素质教育真正落到实处，促进学生全面、和谐、可持续发展，学校必须开齐课程、开足课时。从今年起，我们学校新增设了班队、书法、读书课，而这些课，基本上都是班主任在上，下面有请陈校长就这些课程的用法谈谈具体的要求。

尊敬的各位领导，各位班主任，1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢***老师的精彩发言。（带动鼓掌）同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的积极配合与大力支持。再次感谢！（鞠躬）谢谢大家！最后祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期待与您的再次相会！请与会人员6：00与新教师一道参加惜谷园辞旧迎新的晚餐！

培训主持词 篇六

接下来请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人，站在这边的这位亭亭玉立的小姐就是今天的`新娘xxx小姐，请向前一步走，让大家来认识一下。

翘首望，看新娘，美妙佳人人向往，蓉芙出水娇艳美，赛过五彩金凤凰，看来小伙儿有绝招，梧桐引来金凤凰。

介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎xxx先生，向前一步，让大家来认识一下。

看新郎，也漂亮：英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方，真是才子配佳人，愿不得新娘千里迢迢来到这里嫁新郎！

培训主持词 篇七

尊敬的各位领导、专家、同仁们：

下午好！非常荣幸，由我主持本次中小学心理健康培训活动。xx的太阳好像今天特地出来欢迎远道而来的专家，让我们每一位老师都暖暖的。

首先，请允许我为大家介绍承担本次心于是健康教育培训的专家团队，他们分别是：

xx市教育科学研究院中小学心理健康教育发展中心主任，华中师范大学教育与发展心理学硕士，中学心理健康高级教师，xx市心理健康学科带头人，陈敏丽主任。

xx学校（xx实验外国语学校）华中师范大学应用心理学硕士，xx学校心理健康教育中心负责人、中学高级教师。 xx市中小学心理健康教育优秀中心教研组成员、xx省青少年心理健康教育中心专家咨询师、华中师范大学校外导师，凌 xx老师。

xx学校（xx实验外国语学校）华中师范大学心理健康教育硕士；xx学校专职心理教师、优秀骨干教师，李 丹老师。

xx市东西湖区实验小学骨干教师，市心理健康学科带头人，市心理优质课一等奖获得者，罗伟老师。罗老师所在学校为国家中小学心理健康教育特色校。

让我们用热烈的掌声欢迎专家团队莅临xx指导工作！

今天下午的评课、议课活动共3个环节：一、讲课教师按顺序说课，二、参训教师分享学习收获或提出学习疑惑，三、专家指导。下面依次进行，首先请三位讲课教师按讲课顺序说课。

（3位老师说课）

有人说，“课堂研究从公开课开始。”没错，课堂虽小，却折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向。上午，我们观摩了三位老师精彩的课堂，刚才又聆听了他们有理有据的说课，让我们对心理健康教育课堂教学有了全新的认识，接下来由请老师代表分享学习收获。交流顺序为熊绎中学、实验小学、xx镇、黄堡镇、城关镇、后坪镇、龙坪镇、歇马镇、马良镇、店垭镇、两峪乡，每人时间控制在5分钟以内。

我们经常说“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，每人还是只有一个苹果；但是你有一个思想，我有一个思想，我们相互交流，每人至少就有了两种思想。”刚才11名老师的分享交流，丰富了我们对心理健康教育教学的认识与理解，让我们用热烈的掌声感谢刚才交流的老师们。休息10分钟后我们进入专家指导环节。

心理健康教育对我们xx来说，几乎是零起步。我们都不是专职的心理健康教育老师，在心理健康教育中我们迷茫、我们困惑，正在此时，xx省级专家巡回讲学项目来到了xx，这对我们来说，无疑是一场及时雨。今天是个难得的学习机会，接下来让我们用热烈的掌声欢迎凌老师为我们答疑解惑！

凌老师结合交流老师的困惑，给我们分享了心理健康教育的9个贴心话题，让我们明白了心理健康课的滋味，心理健康课程的性质、目标，心理健康老师的工作重点，心理健康课堂教学中回应学生的3种技巧，心理健康教育与德育工作的4个不同，心理健康课的开设数量，心理健康课与其他课的5个不同，心理咨询室的建立，心理健康教师的角色定位与教学技巧等，让我们再次用热烈的掌声感谢凌老师。接下来用热烈的掌声请陈主任给我们分享心理健康教育课的评价标准。

如果说听好课给人是一种享受，那么听专家的指导更是一种享受。专家的指导是一种肯定和激励，是零距离的智慧碰撞，是提升观念，调整教学，发展能力的有效平台。两位专家的悉心指导，让我们对心理健康教学理念有了比较全面、比较深刻的认识，掌握了一定的课堂教学方式与策略，明白了一节优质的心理健康课堂教学的标准。让我们再次用热烈的掌声对两位专家表示衷心的感谢！

11月9日下午总结

两天精彩而丰富的培训即将结束。本次培训，就像是久旱逢甘霖，从内心深处滋生出一片片绿洲，浸润着我们每一位参训老师，启迪我们踏上崭新的旅途。于海霞老师曾经讲过这样一段话：“学知识要学到心里去。因为学到脑子里的东西是知识，学到心里的是智慧，从知识到智慧需要一个漫长甚至一生的历程，这一历程叫成长过程。”有形的培训即将结束，无形的成长即将开启。心理健康教育工作是一项长期而艰巨的'任务，需要我们在座的每一位领导、老师用积极的态度赋予积极的行动，永恒不懈的学习实践。在此，我强调三个积极：首先我认为做好心理健康教育工作要明确目标方向，构建积极心理健康教育。心理健康教育的未来发展方向应当是在诊断性和矫正性心理健康教育的基础上，大力实施和推行积极心理健康教育。通过积极的手段引导学生从积极方面来看待问题，处理事情，培养积极的心理品质和乐观向上的品格，建立积极的人生观和世界观，学会运用积极的方法论解决问题，用积极的思想和心理武装自己，根除消极心理滋生的土壤，让学生学会创造幸福，分享快乐，使自身潜能得到最大限度发挥，保持生命最佳状态。也就是一切从“积极”出发，用积极的态度塑造积极的人生。第二要用积极的态度努力争取做好工作。虽然我们是兼职老师，虽然学校还不一定十分重视心理健康教育工作，但我们要自己看重自己的学科，不推卸，不等不靠，主动作为。有为才有位。第三，要用积极行动落实心理健康教育工作。加强学习，不断更新知识，增长智慧，抓住课堂不放松，用一生的时间备好课，用心经营课堂，用自己的智慧成就学生，快乐自己。

秋高气爽落叶舞，层林尽染遍地金。它不是秋的悲凉，给予更多的希望与收获，相信大家会带着这份希望的种子，去耕耘，去播种，克服困难，创造条件，积极实践，我们一定能创造xx中小学心理健康教育的辉煌！

最后，祝大家返校一路顺风！谢谢

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的7篇《培训主持词》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。