校园广播稿【优秀3篇】

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有在学校广播站锻炼的学生,我们广播前都会提前做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿要怎么写呢?下面是小编精心为大家整理的3篇《校园广播稿》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

校园广播稿 篇一

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色。

乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

甲:这里是官路中心小学红领巾广播站

乙:尊敬的`老师,亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:我是播音员徐媛媛。

乙:我是播音员姚薇。

甲:你喜欢古诗吗?

乙:当然,我喜欢《咏柳》《菊花》《鹿柴》这几首古诗。

甲:你知道怎么读吗?

乙:当然知道,《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知绿叶谁裁出,

二月春风似剪刀。《菊花》是唐代诗人元稹写的,秋丛绕舍似陶家,

遍绕蓠边日渐斜。

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花。《鹿柴》是唐代诗人王维写的,

空山不见人,

但闻人语响。

返景入深林,

复照青苔上。

甲:我也知道一些关于诗人的小故事提起唐朝苦吟诗人贾岛,人们很自然地会想到他所写的“鸟宿池边树,僧敲月下门”的诗句,并想起由此而引出的“推敲”的故事。

有一次贾岛骑着驴做诗,得到“鸟宿池边树,僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字,犹豫不决,就用手做推、敲状,无意中碰上了韩愈,向韩愈说明原委。韩愈斟酌了一会说,用“敲”字好。

校园广播稿 篇二

优秀中学生校园广播手稿(1)法国学者培根曾说:“习惯是人生的主宰,人要努力追求好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。

纵观历史,大多数成功人士都长期坚持一些好的行为,养成习惯,形成天性。

以我们密切相关的研究为例。我们经常看到这样的现象,有的学生平时不努力,不认真学习,作业总是马虎,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到有些同学只在周末玩,把作业拖到周日晚上,开了夜车也做不好。其实完全是学习习惯和方法的问题。众所周知,一个好的、科学的学习习惯和方法可以让我们高效、轻松地学习。如果不能养成良好的习惯,就不注重听,不注重说,不热衷于钻研课堂上的难题,不仅不能提高效率,还会对身心发展产生不利影响。所以我们学习的时候,最重要的是养成一个好的学习习惯。会让你受益终生。

关于校园广播稿 篇三

甲:亲爱的老师、同学们,大家下午好!今天是12月16日,星期二。又到了302班为大家播报校园风铃(差异网☆www.chayi5.com)节目的时候了!我是302班的洪孚尔。

乙:我是xx班的黄铭淇。

甲:话不多说,今天的广播内容有

1、健康快车

2、开心驿站

3、天气预报

甲:请听第一则内容《健康快车》

乙:我平安,我快乐。

甲:欢迎大家来乘坐安全快车。

乙:今天的主题是:牢记安全,珍爱生命。

甲:同学们,生活中什么最重要?

乙:安全。

甲:童年中什么最重要?

乙:安全。

甲:对,只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全,放学后要按时回家,要遵守交通安全,课间不要追逐打闹,要学会保护自己等等,因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”。

乙:安全问题不能掉以轻心,我们要时刻保持警惕的头脑,绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。在日常生活中,保护自己的生命安全和人身利益。 甲:同学们,人的生命只有一次,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,让我们做到“高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”,让生命的一泓清泉,永流不息。

乙:下面是第二则内容《开心驿站》

乙::开心驿站,让我们欢乐笑开怀。接下来让我们放松一下,给大家讲几个小笑话吧!

甲:一个男孩吃多了,在车上忍不住连着打了三个嗝,“呃、呃、呃”,旁边座上一个小朋友,坐在妈妈腿上,奶声奶气接了一句:“曲项向天歌。”

乙:有一天,米米找阿姨借一本巴金的书,阿姨听了大吃一惊,问:“八斤的书,你抬得动吗?

甲:老师问:“同学们,火箭为什么能上天?谁能回答这个问题。”过了很久没人回答。刚打完瞌睡的小明醒来后,一问旁边的同学,就站了起来:“老师,这个问题太简单了。”老师感到意外:“那就请你就回答吧!”“老师,你想火箭的屁股都着火了,它能不蹦上天吗?”

乙:笑一笑,十年少。希望同学们开开心心过好每一天。

甲:接下来是天气预报。

今天多云转晴,10到19摄氏度,明天晴,预计最低气温8摄氏度,最高气温17摄氏度。寒冷的冬季已到来,请适当保暖。

乙:每一次相聚都是那么短暂

甲:每一次怀想都是那么香甜

乙:让我们手牵手,肩着肩。

甲:一起在校园风铃里快乐遨游!

甲:老师,同学们,让我们相约下次的《校园风铃》,不见不散!我是今天的播音洪孚尔。

乙:我是播音黄铭淇,再见!

以上就是差异网为大家整理的3篇《校园广播稿》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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