我的梦想为题的演讲稿600字(精选3篇)

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在发展不断提速的社会中,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。读书破万卷下笔如有神,以下内容是差异网为您带来的3篇《我的梦想为题的演讲稿600字》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。

我的梦想演讲稿600字左右初二 篇一

我们有着五彩缤纷的梦想,梦想让我们憧憬美好的未来,拥有了绚烂的世界,下面我就说一说我的梦想吧!

我的梦想是当老师,我知道老师是多么辛苦的,老师就像不灭的灯塔,老师的工作是白头到老的工作就像我们的妈妈一样照顾我们,我很喜欢老师教学生很多知识,老师也是母亲,他对他自己的孩子怎么照顾也对我怎么照顾,希望我们考个好成绩回家爸爸妈妈不睡一天会给我们说,而老师不会给我说我没睡觉,老师说:“像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔。”所以所以我想当老师。

老师第一次给我们讲课的时候给我们讲:“我是中国人,我爱中国”所以我要好学乐学,勤学善思,我从老师的和善的目光中,看到了鼓励和希望。

所以我要从现在起好学乐学,教不会读不会写的同学。

我长大要教没钱的男生女生,让他们懂的美好知识像我们一样学到知识考上个好大学,我要他们好好学习,像我们一样可以读书。

让他们做一名鲜风少年远远流长,像老师一样勇敢、坚强、累了不给我们说的人。有知识的别人看了你尊敬你的好人。

同学们,你们有没有想过除了我们亲人外,或许这世界上只有一种人生怕我们学不到本领,永远希望我们最优秀,那就是我们的老师,有人这样评价老师的聪业!一辈子诲人不倦,一辈子敬业奉献。这是对一个老师最好的评价,同时也是一个老师的最基本的素养。

为了让我们每节课都学有所获,老师们总是反复推敲、精心准备,为了了解我们的学习情况,老师们埋首案头。精心批改每一本作业,同学们有这样老师教我们学习、成长、难道不应该向老师说一声老师辛苦了吗?我们应该向老师说辛苦了所以我们要珍惜每一天好好学习。

我的梦想演讲稿600初二 篇二

老师们,同学们,大家好!我是XXX学校XX班的XXX,我是这一周我们班的梦想使者,我的梦想是做一名对国家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用梦想守望梦想》。

上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。那就是梦想。拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜,它是每个人心中最崇高的净土。每个人都有属于自己的梦想,每个群体都有属于自己的梦想。而我们的梦,正等着我们去实现。

国有梦,国人亦有梦。一行“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”道出一代枭雄的豪情壮志;一句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”抒发心怀天下的梦。历史的笔锋一转,我们看到周总理为中华之崛起而读书的梦想,毛主席“数风流人物还看今朝”的宣言。

“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才要历尽坎坷依然前行。正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。少年的梦想亦是祖国的梦想,古有戚继光,少年励志扫平倭寇。今日有我们,立志为中华民族伟大复兴而贡献力量!

上学期我学习了梁启超先生的《少年中国说》,感动万分。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献自己的力量。而这个梦想则需要我们一代一代的追梦少年去守望。追梦的路上没时间再去遐想,追梦的路上需要的是盯住目标,用行动去疗伤,用梦想守望梦想……

我的梦想演讲稿500字左右初 篇三

大家好,今天我为大家带来的演讲是《我的梦想》。

在寒假前,我无意中看到一篇故事。这篇故事讲的是,一只小毛毛虫做了一个梦,它梦见自己到达了山顶,看到了整个山谷。它十分喜欢梦里看到的景色,于是它觉得把梦中之事变为现实。蝗虫青蛙花儿都以同样的口吻,劝小毛毛虫放弃这个打算,但是小毛毛虫不听信,小毛毛虫始终坚持着向前爬行……历经艰难小毛毛虫变成蝴蝶飞到大山之顶,实现了自己的梦想。

这个故事给我的感触十分深刻,虽说这仅仅是一篇故事。

对于这个弱小的小毛毛虫来说,一颗石头在它面前成为了一座高山,一个小水坑对于它来说就是汪洋大海,一根树木对它来说就是一个无法逾越的障碍。它历经艰辛,经历重重磨难,为的只是破茧成蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。

我们心中都有一个伟大的梦想,每个人的梦想都不同,但如果在“梦”前面加上“中国”,那我们的梦想就是一样的。北京冬奥会,我们中国拼尽全力只是为了拿下一个金牌,这就是运动员的梦想,是他们在赛场上挥散汗水的果实。我们虽未成年,但我们身上的担子却不轻,祖国振兴只能靠当代青年。祖国为我们提供良好的资源,但同时也给予我们责任。唯有努力学习才能不负青春,不负祖国。

我的演讲已结束,谢谢老师同学们的聆听。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的3篇《我的梦想为题的演讲稿600字》,希望对您的写作有所帮助。

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