经典发言稿（最新3篇）

经典发言稿 篇一

亲爱的同学们：大家晚上好！

在这腊梅争艳，蕴育无限生机的季节，我们从四面八方汇聚于此，即将重新演绎出一支以同学、师生情谊为主旋律的交响曲！情深意浓，交织着悲欢离合、酸甜苦辣，既轻松愉悦而又深沉雄浑！我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！

二十年前，你们是我带的第一届，也是我带的最值得骄傲一届学生，给我的印象特别的深刻！

在你们一张张久别重逢，亲切而又陌生的笑脸上，互相搜寻各自记忆中的模样，重温少年时代的点点滴滴，一起享受着美好的回忆！

弹指一挥间，一别二十年！忆当年：恰同学少年，风华正茂，幸福满怀，激-情洋溢！看今天，大家个个风流倜傥，事业有成，家庭幸福……这场景令人心潮澎湃，欣喜激动！ 二十年不长，恍若昨日；相聚，芬芳友情难忘！学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。淌水戏影，登山采撷，树荫听雨，曲径赏绿。抚今追昔，历历在目，一朝朝，一幕幕。

同学们课堂上专注的眼神，杨柳树下晨读的身影，大操场旁悠然的歌声，宿舍里诙谐的逗笑，还有铁中那棵高大的槐树，碧绿的菜畦和犯错后囧态百出，诚惶诚恐，憨憨的抄书、罚站……

二十年了，人是物已非！校园的那棵大柳树树已不见踪迹，只能把它在心底珍藏；诗意的砖井也已深埋，永远只能成为我们梦里的一道永恒的风景！

二十年了，无论各自身处何方、从事何种职业，从大家脸上，我看到了自信、自强、勇气、力量、成熟和智慧。我认为，一个人只要有信念、有信心、有追求、有毅力、有目标，生命就充满活力，人生就大有希望！

同学是不解的缘，师生有无欲的爱，只有品尝过人生的酸甜苦辣，经历过世事的变幻沉浮，才能更真切地体会到同学间纯真的友情，师生间无私的博爱。

往日不可追，青春不再来，我真切地期望同学们能把这次聚会当作人生新的起点，带着新的梦想，踏上新的征程，去实现新的辉煌！有感于此，我献上七绝一首：

泗洲君悦聚同窗，点指都梁旧话长。

廿载音容犹未改，星星鬓角已沧桑。

清酒满斟话题长，青葱岁月检翻忙。

世事迭逢谙冷暖，手足情厚惟同窗。

相知无远近，万里尚为邻。愿今天的聚会，成为我们再续友情的新开始，增进感情的新桥梁，成为我们相帮相助、团结团聚的新起点。让我们的师生之情，如杯中美酒，时间越长越醇厚；让我们的友情之水，跨越时间和空间，超越地域和凡俗，源源不断，永不枯竭！让我们把这次聚会当成人生的驿站，彼此珍重，互相搀扶，一生平安！

前途漫漫、岁月悠悠。亲爱的的同学们，我提议：十年后的今天，20__年，让我们再相聚！让我们共同去追忆我们那逐渐逝去的青春。我们的同学之情、师生之谊，日月可以同辉，青山可以为证！

最后，祝同学们在新的一年：天天开心喜气羊羊； 合家幸福“春意羊羊”！

经典发言稿 篇二

(配乐诗朗诵)

甲 尊敬的各位领导、老师

乙 亲爱的爸爸、妈妈们！

合 大家好！(鞠躬)

甲 首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次

家长会。

乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢迎您们来到北湖实验学校

女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，

男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！

甲 我们是祖国的未来WenKu.BLL.KeyWord乙 我们是您们的希望

甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始

男：本次家长会由我和廖昕同学共同担任主持，非常感谢老师能够给予我们这次

锻炼机会，我相信，我们一定会尽力做到最好。同时，又希望您们能借此了解我

们自开学以来，在学习、生活等各方面的成长状况，更希望得到你们的理解，支

持与鼓励。

4女：今天家长会的程序为一、领导讲话二、班主任发言三、班级介绍四：发奖五、学生代表讲话六。家长代表发言七：科任老师讲话 八：感恩父母 文艺表演九：班

主任总结十、互动交流

一、领导讲话

5男：首先进行会议第一项，欢迎我们可亲可敬的陶校长讲话。

二、班主任发言

6甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲 他就是我们可亲可敬的班主任

乙：下面就请班主任致欢迎词，大家欢迎！

三、班级介绍

7甲：我们班共有学生52人，其中男生30人，女生22人，住宿生14人。

乙：看，这就是我们的快乐大家庭。在这个大家庭里，我们尽情享受着学习的快

乐，沐浴着老师的祝福和知识的洗礼。

8甲：看，这是我们在做广播体操，我们一个个精神抖擞。

9乙：看，这是我们周周清测试时的照片，同学们多认真啊！

班干部

10甲：一个好的团队没有一个好的领导是不行的，我们的班集体也是如此，班

干部们个个都是以身作则，任劳任怨。我们的班干部成员有：班长： 副班

长

科代表

11乙：我们还有优秀的课代表，正是因为他们的认真工作、协助老师，我们各

科的成绩有了显著的提高。他们分别是：语文课代表： 甲：让我们用掌声感谢他们

小组长

12乙：我们将掌声送给班委与课代表的同时，不要忘记了小组长的存在，我认

为他们的功劳也不容忽视。他们每个人负责三位同学，高质量的服务，他们每天

坚持早早地来到学校，服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞

我们甲：班上的小组长有：

班级文化建设

13乙：请家长们看看

这是我们的班徽：左边是数字“7”，右边是数字“6”，表示七年级(6)班，“7”和“6”两

个数字又魔幻般地组成了“X”，代表我们班同学前途不可限量，都会继续努力，再创佳绩。

甲：“X”下面是一本打开的书，表示我们班同学热爱读书，要不断从书籍中吸取知识营养，

立志做 “有理想、有文化、有道德、有纪律”，会学习、会创新的社会主义接班人。

14乙：这是我们的班级公约

甲：这是我们的班主任寄语

乙：这是我们的黑板报

甲：这是我们的口号

乙：这是我们的卫生角

四：发奖

15乙：人生应该一步一个脚印，不要成天做白日梦，到头来一无所获！我们

班的每位同学都有着这种精神，都为了自己的目标努力奋斗着，每个人都有着自己丰硕的成果。

甲：：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居

榜首，他们是：陈孟、舒艺、雷杰、肖凡、孙正、唐荣飞、陈小羊、符艺舰、廖

昕和龚弘。请这些同学和家长一起上台领奖。下面就请班主任老师为他们颁奖。

16甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不怕失败更

难啊！失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的黄旭、王坤、彭昭元、

曾茂霞、何萍、唐颖、王婷、侯小双、冯燕、陈华伟和朱有林这11位同学就是

一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。请这些同学和家长一起上台领

奖。请数学陈老师为他们颁奖。

17甲 还有一部分同学，纪律有了很大进步。他们分别是陈湘楠和张启谋。半学期以来，我们评出了我们班的体育之星符艺舰，纪律之星唐荣飞，劳动之星邓玉玲，进步之星张代维。请这些同学和家长一起上台领奖。下面请语文易老师为他们颁奖

五、学生代表讲话

18甲：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。陈孟和舒艺同学始终都抱有着这一种信念。我们请舒艺向我们介绍一下他的学习经验。

乙：谢谢舒艺同学。下面我们请舒艺向我们介绍一下他的学习方法。

乙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向陈孟和舒艺同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。 六。家长代表发言

19男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边

女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现

男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血

女：我们的成败得失，你们最有发言权

男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。 男：父母是孩子的第一任老师，一个好孩子背后都离不开一位优秀的家长。下面有请肖凡的家长上台给我们做指导。让我们以热烈的掌声欢迎。 七：科任老师讲话

20男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得

女：我们成功的点点滴滴，老师会记得

男：俗话说，金无足赤，人无完人

女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足

男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼

女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长

男：今天，我们真诚的恳请老师们指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步 女：接下请美丽幽默的语文易老师讲话，大家掌声欢迎。

( )

男：接下请我们最严厉，也是我们最喜欢的数学陈老师讲话，大家掌声欢迎 ( )

女：下面请我们政治丁老师讲话。

( )

男：下面请我们地理杨老师讲话

( )

女：下面请我们生物杨老师讲话

( )

甲 学习的道路坎坷曲折

乙 成长的道路荆棘丛生

甲 有一群人，带领我们走出知识的迷宫

乙有一群人，教我们展翅飞翔

甲 我们的成绩长了

乙 他们的面庞瘦了

甲 我们的缺点、错误少了

乙 他们的白发、皱纹多了 甲 他们就是我们的老师们。下面让我们再一次用热烈的掌声感谢他们

八：感恩父母 文艺表演

21乙：当我们刚刚在母体中孕育的时候，

甲：这脆弱的生命倾注了您们无限的深情

乙：感谢你们对我们那无私的爱护与哺育

甲：因为你们，我们的成长才如此美好，如此难忘！

乙：是的，父母的爱比大海还要深，我们一生也回报不完。我们有很多的话想对爸爸妈妈说，千言万语都浓缩在这小小的封信里。

男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！

男：接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

( )

22男：是啊，母爱似水，父爱如山。为了把我们抚养成人，你们不知道付出了多少心血，度过了多少不眠之夜？ 感谢你们！

23 乙：爸爸妈妈，您们辛苦了，我明白，您们的汗水无法用语言来表达，我只有努力奋进，好好学习，才是对您们最好的回报。放心吧，我不会让您们失望的。女儿在这里有一个小小的心愿，长大后，无论自己多么辛苦，也不会再让您们操劳，一定要让您们幸福快乐。谢谢您们给了我太多太多。

九：班主任发言

闭幕词

甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙 银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！

十、互动交流

经典发言稿 篇三

尊敬的各位家长：

大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了四个环节，首先聆听何政博士有关怎样教育孩子的讲座；再是校长介绍学校的成绩与发展前景，三是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如：x同学多次参加市区的读书竞赛，均获奖，在区科技节中获小课题二等奖，是非常不容易的。还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上，有一部分同学表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是(学号)。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如：(学号)等，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重，不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如(学号)等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了，如(学号)。还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：

一、让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

二、为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：态度决定一切。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

1.多关心，少溺爱

给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。(班主任 )现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

2.加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

关于作息时间，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于12：：40，(插入早到问题)放学不迟于4：20出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

关于安全教育。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，六年级不许骑自行车。校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

3.给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，严把家庭作业书写关！保质保量完成每天的作业吧。

4.及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。(表扬负责的家长)

5.做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

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