关于激情的演讲稿【优秀6篇】

关于激情的演讲稿 篇一

亲爱的同学们，大家好：

我们已步入高中的生活。远离了过去的初中生活，心中是否还对曾经感到不舍呢但这时，我们心中早已多了一份骄傲与兴奋，并在憧憬着美好而紧张的高中生活。

当然，我们仍在青春的蓝天下茁壮的成长。也许知识增长了，年龄增长了，但我们心中还存在着那一份青春赋予我们的激情和活力。青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。是青春赋予了我们蓬勃的朝气与阳光的激情，我们当然要抓住这人生仅有一次的机会，努力的学习，不给将来留下遗憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷径。激情是美好的，它就像穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，像走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒。人类有了激情才有了创造，才有了进步与不断完善。

有了理想才有了进步的方向，才能用激情去实现它。有人说过：理想是通往成功的阶梯。但是我认为敢于去实现理想才是成功的关键。理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。只有把理想和青春的激情结合在一起，才能擦出火花，照亮我们走向成功的路。青春是我们每个人宝贵的财富。在青春的天空中，用激情去放飞理想，一定会感受到生命赐予我们的伟大精神。同学们，如果你还在青春的天空中徘徊，请展开双翅，让自己在空中享受青春赐予我们的美好感受吧！最后祝大家在新学校学业有成，快乐成长。

关于激情的演讲稿 篇二

大家好！

一年级刚刚学完拼音，老师就鼓励我们去试着读课外书，当时我心里又紧张又激动，我能行吗？我真的可以自己读书了？最初，为了激起我们的读书兴趣，老师总是给我们讲她从书上读到的故事，还把书名告诉我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们买，试着自己去读。随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、《科学家的故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。慢慢地，我的心里装了许多的故事，成了班里的故事大王。今天我给大家也带来一个故事，故事的名字叫《凿壁偷光》：

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里很穷，不但没钱上学。而且由于家里很穷，他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。可是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心疼这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

读了这个故事，我真想把这故事讲给我的同学听。想想匡衡，连蜡烛都买不起，想读书，只能借助墙洞透过来的烛光。而我们在宽敞明亮的教室里读书，即使有时候阴天，或者冬天的傍晚天色已晚，老师就会打开电灯，还说怕我们的眼睛近视了。可是确有很多同学不能体会老师家长的一片苦心，不但很少读课外书，甚至连课内作业都完不成，真是不应该啊！

匡衡为了读书，宁可到藏书多的大户人家白干活，不要报酬。而我们却是家长花钱送我们到附近的学校来读书。我想用匡衡的故事来唤醒那些不好好读书的同学，不要身在福中不知福，快快行动起来好好读书，莫做：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟之人”啊！

随着识字量的增加，我的阅读范围也会越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都要看。我一定要让书籍成为我进步的阶梯！也祝愿所有的老师同学与书籍成为好朋友！

关于激情的演讲稿 篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是来自g270班 李倩，今天我要演讲的题目是吃苦耐劳与成功人生。

同学们有没有发现，从古至今大凡学业上卓有成就的人，其一生都离不开一个苦字；古今中外大凡事业上卓有建树的人，其一生也离不开一个苦字。吃得苦中苦，方为人上人；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不少有关吃苦耐劳的语句我们耳熟能详。我们从小学开始读书一直到现在已经十二年了，现在我们的中学生活还剩下一年而已，那么长的时间都熬过去了，那么多的苦我们都吃了，区区一年，这个苦我们当然得吃下去坚持下去。让我们拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔，高考也许不能决定你的未来，但高考至少体现了你十数载寒窗苦读的价值。家里人为了我们的学习与成长操了多少心，流了多少汗水和泪水，花了多少钱，想了多少办法。可怜天下父母心啊，父母眼巴巴地看着我们，守着我们，盼着我们，不好好学习怎么对得起自己的良心。十几年都过去了，为了父母和家人，这最后一年的苦就是再大我们也得吃，那是应该的，那是必须的，而且那也是值得的。

亲爱的朋友，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志，如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气，面对现实勇敢地接受自己，这是一种勇气更是一种心态。当你想要放弃的时候，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你卖力，天赋还比你高的牛人。他们早已在晨光中跑向那个你只能眺望的远方。所以请不要在最该吃苦的时候选择了安逸，没有人的青春是在红地毯上走过的，没有伞的孩子下雨天更要学会奔跑不是吗、既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点付出别人无法企及的努力。

最后我以著名诗人屠格涅夫作为今天的结尾，你想成为幸福的人吗，但愿你学会吃得起苦。未来的你一定会感激现在努力的自己。我的演讲完毕，谢谢。

关于激情的演讲稿 篇四

尊敬的恒杰人大家下午好：

今天我演讲的题目是《在恒杰书写无悔青春》。

我来到恒杰这片沃土上已有两年的时间啦，感触很深，尤其是来到恒杰双语学校工作这一段时间，不仅学了很多知识，更重要的是结识了我们这些恒杰人，包括我们的学生。137天的 “恒杰速度”打破了芜湖教育史办教育的记录，着眼于未来的恒杰“二五规划”让我们这些恒杰人们信念更加坚定，可爱孩子们对知识向往的目光让我们的希望不再遥远。

在恒杰有这样一支师资队伍，他们起早贪黑，默默奉献。在座的老师们大多数是刚走出大学校门的毕业生们，和我一样都拥有青春豪情，怀揣着大的梦想，甚至拥有更多、更好的机会，当我们来到恒杰这片沃土上时，我们义无反顾的将我们梦想的种子种在了恒杰这片土地上。班主任为了管好班级，每天起早贪黑，不辞辛苦；老师们为了写好导学案每天一丝不苟，忘我工作，有一句这样写老师的网络流言“每天起得比鸡早，睡的比狗晚，拿得工资比农民工少，20xx年后看起来比谁都老”，这样说我们老师并非没有道理，当我们选择教师这个行业的时候，就已经选择了奉献，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对我们这些教师们的最真实的写照。“恒”是一种持之以恒、勇往直前的精神，“杰”是一种永不言弃的追求，当我们这些恒杰人将持之以恒、勇往直前的精神和永不言弃的追求结合在一起的时候，就一定能创造出恒杰奇迹。

在恒杰有这样一群孩子，他们活泼可爱，但偶尔不忘少年的顽皮，课堂上积极发言，课下与老师们谈笑风生。昨天孩子们“我爱我班”的演讲比赛对我感触很大，参加演讲比赛的学生并不是所有的都很优秀，但他们在舞台上所表现的都是精彩的，令人惊叹的，或许他们中的一些人在课堂上无比的调皮，即使我们使出浑身解数也对付不了，大家都知道“教学相长”的道理，在班级管理中比较难管的学生，往往也是对我们帮助最大的学生，因为是他们给我们带来了真正的挑战，让我们从而取得了更大的成功。康熙大帝在执政六十年的生日宴上举起第三碗酒说“朕第三碗酒要敬我曾经的敌人们，朕恨他们，但更敬他们，是他们成就了朕的丰功伟业”。更何况这些调皮的学生们不是我们的敌人，毛泽东在湖南第一师范读书时曾差点被校长开除；我在恒杰经济工业学校的一个学生“许文静”是学校有名的调皮王，现在在昆山奈普公司实习，仅用两个月不仅成了正式工，而且是两个车间的主任，他的才华在那里发挥的淋漓尽致。尊敬的各位恒杰人，当我们还在为某个学生的顽皮而苦恼无助的时候，请敞开我们的心扉，用我们温暖的心多关心一下、鼓励一下他们，只有这样才能获得孩子们真正的尊重，才能在恒杰的发展史上留下更深的印记，更深的回忆！

在恒杰有这样一个舞台，让我们这些恒杰人各显神通、尽显其能。每一个恒杰人都有一个感觉那就是“累”，是的，恒杰的“二五规划”注定了我们还要累很长时间，我们还很年轻，我们有的是精力，我们能把属于我们自己的事做好。有时候我在想，我们都是年轻人，都拥有着高学历、高素质，如果我们不能按时完成恒杰“二五规划”，绝对不是投资人的失败，而是我们这些人的失败，是我们这些人不争气，更显示我们的无能。为了我们恒杰人的理想，大家努力吧，相信努力一定会有收获，相信努力一定会有成功，相信努力一定会让我们的恒杰之花开得更加光彩夺目！

两个泥瓦匠在同时砌一堵墙，一个路人问你们在做什么，一个回答“我在砌墙”，两一个回答“我在建造一个伟大的宫殿”，十年后，回答砌墙的人仍然在砌墙，而另一个却成了伟大的建筑家！种下什么样的信念就收获什么样的梦想，在座的恒杰的教育家们，我们不是教书匠，我们在从事世界上最光荣的事业——教育事业，把我们的每一天都当成教育事业来做吧，我坚信：十年后在座的一定会成为全国优秀的教育工作者、教育家，十年后我们的恒杰将不再是恒杰，将是教育的代名词！

演讲完毕，谢谢大家！

关于激情的演讲稿 篇五

尊敬的各位领导、各位老师及到场的嘉宾们：大家好！

今天我演讲的题目是——《点燃梦想，照亮青春》 从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香 小时候，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，

我们一家幸福吉祥。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国

家的梦更伟大。

我，一个普通的初中生，既不是官二代，也不是富二代，我只是普通农村家庭的下一代。

我的梦很简单，就是努力学习，考取重点高中，将来考上理想中的大学，让父母过上好日子，

让自己成为一个对祖国有用的人。我相信——这不仅仅是我一个人梦，同样也是每一位莘莘学子的梦。小梦连着大梦，一

个个小梦想加起来，就组成了中国梦！当千千万万的父母过上了好日子，当千千万万的莘莘

学子成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！ 这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。 “理想很丰满，现实很骨感。”当你在课堂上呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，

游戏室里“植物大战僵尸”你拿什么去丰满你的理想？梦想不是说大话，让我们从小小的

努力开始——早晚自习早到10分钟，每天比别人多记几个单词，课内外向老师多问几个“为

什么”我想，梦想绽放的时刻就不遥远了。 看着我们的航母开始起航了，“嫦娥三号”奔月了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热

血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊：“我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想是与“嫦娥

三号”一同探寻月球的奥秘，我的梦想是与海监船一起维护我们权益”。我想说的是，那些梦

离我们还太遥远，还不太现实，只要我们脚踏实地，学好科学文化知识，梦是可以实现的。梦想是火，点燃希望的灯，梦想是灯，照亮青春的路，梦想是路，通往灿烂的未来。一个没有梦想的人，便是一个失去灵魂的人；一个没有梦想的国家，便是一个没有

灵魂的国家。

这就是我的中国梦，一个实实在在、简简单单的梦，一个不是梦的梦！让我们携起手来

共同努力，从我做起，从点滴做起，从现在做起，响应时代的召唤，让希望点燃我的梦想，

让梦想照亮我的青春！

我的演讲到此结束！

谢谢大家

关于激情的演讲稿 篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

这是我从小学升上来的第一个学期，从在这学期里面我学习到了很多东西，不单单是知识，更有一些课堂上学不到的东西。从我初中入学以后，我的父母和老师都和我说，我不是一个小学生，我是中学生了，是一个大孩子了。所以一定要有初中生该有的样子。

哪初中生该有什么样子呢？在经过我的总结之后我觉得首先要有一个端正的学习太多，不能再像小学时候一样只顾着玩了，要把心思用在学习上，不辜负爸爸妈妈送我们来学习读书花的的钱，更不能辜负爸爸妈妈的良苦用心。其次就是要有素质，买完东西要和别人说谢谢，说个谢谢又不会对大家怎么样，但对别人来说就是最好的鼓励。与人为善就是与己为善，你帮了别人要是别人要是要是和你说一句谢谢你是不是会开心很多。老话说，以己度人，不能总是想着自己怎么舒服，你要是让别人舒服了，别人肯定也会让你舒服吧。还有就是尊老爱幼，像我们平常坐公交车要是没有空座了，给那些爷爷奶奶或者小朋友让个座，别人心里一定也很开心吧。何况这种事情是可以传播的，你给别人让了座，别人回去一说，别人的子女也开始让座，就这样大家不都开始养成这样的良好习惯了吗。最后呢就是爱卫生，不管是家里卫生，学校卫生还是公共卫生，大家都要爱护。像在地板上看见有个纸呀，有个瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主动扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪长久下来我们的地球不就毁了吗。虽然你可能愿意把自己家里卫生搞干净，帮助爸爸妈妈做点家务活，但如果到外面也是这样的话，每个人都只要做那么一小点，环卫阿姨们都会轻松很多，如果每个人都愿意爱卫生的话，那么我们的地球都会变得更加的美好。

还有就是现在大家都喜欢讲脏话，觉得成熟，有趣。但对于我们中学生来说这些都是不应该的。脏话毕竟不是什么好的东西，而且如果经常说别人就会觉得，这个人很低俗，很没有素质。好习惯都是养成的虽然一开始大家肯定不会太适应，但长期坚持下去肯定是可以的。别人看见你这样也会夸我们有教养，有素质，讲文明。我们是还在成长的中学生，我们肩负着长辈们的期望，所以在我们学习的同时希望大家都能够成为文明中学生，争当文明中学生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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