学习雷锋精神演讲稿：弘扬雷锋精神从我做起【最新10篇】
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弘扬雷锋精神演讲稿 篇一
敬爱的老师、同学们：
大家好！
阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，“一年之际在于春”，在这美好的、充满一年寄托的季节当中，又洋溢着另一种浓郁的气息，那就是雷锋精神。
每年3月，人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士。雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生。他总是把别人的利益放在第一位。他把自己22岁的青春年华的每一分钟都献给了人民、献给了党。雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒。雷锋用自已无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样”这些话语至今还在人们耳边久久回绕。他牺牲后，老一辈革命家纷纷题词向他学习。诗人藏克家在《有的人》这首诗中写到：“有的人活着，他已经死了/有的人死了，他却活着。”雷锋正是后一种人。雷锋虽然离我们远去了，可他虽死犹生，他的精神依然感召着一代又一代的人。时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。
各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，我们更要学习他对待学习的钉子精神，学业是我们实现理想的阶梯，今年的这一学期，压在我们肩上的学习压力都不轻；攸关前途的高考倒计时已显示于高三班级的黑板，我们学校730余名高三学子正在厉兵秣马冲刺高考；高二的同学，我们的学业水平测试正一步一步逼近，我们能否已优秀的成绩通过考试，绝对少不了我们的努力拼搏；高一的同学，我们刚刚分好班，各位都面临着新的考验——能否在新的班级续写过去的辉煌或者取得更大的进步，必须靠大家的坚忍不拔的努力。
各位同学，任务如此繁多，若非发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成，理想难就的苦涩的的滋味岂不要降在你我心头？！同学们中间传唱着一首歌“人间自有公道，付出总有回报”，是的，上一学期期末考试，我校各个年级战果辉煌，我想这个成绩，这个荣誉是对这歌词的印证。“若非一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香”？我希望同学们真的能够象钉子一样，钉在学习上，顺利地完成学业。其实完成学业的过程就是自我人生价值实现的过程；也是你们对学校教育工作、对社会教育事业奉献行为，为自己，为父母，为学校，为社会。
同学们，有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合学校和学生的实际，把雷锋精神发扬光大，我们要立足校园，倡导“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，珍惜时间，勤奋学习，遵守纪律，爱护公物，乐于助人。
“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”学习雷锋，弘扬雷锋精神，应该贯穿于我们的一生，关键在于平时的实际行动，对于我们而言，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋，遵守纪律是雷锋，团结友爱是雷锋。问题是我们能否像一颗螺丝钉，几年如一日，勤勤恳恳、踏踏实实地咬定青山不放松？问题是我们有没有把远大的目标分解在平时，有没有通过积极进取、不懈努力使自己实实在在的一步一步走向成功？
作为一名学生，我们要在思想上有着社会主义的坚定的政治立场和全心全意为人民服务、无私奉献的崇高思想；在学习上发扬刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神；在行动上要有勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风。要做一个文明的学生、好学的学生、优秀的学生，为做一名社会主义的合格建设者和接班人而努力奋斗！
谢谢大家！
关于弘扬雷锋精神的演讲稿 篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
先告诉你们一个小秘密！在我准备这次学雷锋演讲稿时，我的妈妈也在准备单位上学习雷锋活动的征文，她们这些大人也在学习雷锋？
雷锋，一个22岁年轻的生命，虽说短暂，却强有力地告诉我们：人应该怎样生活？他对工作的热情，对战友的友情，对人民的感情，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色。
细数起来，从1963年3月5日至今，向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头，在这近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样，他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过，从身边的每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，你便为班级擦亮了眼睛；帮助一个有困难的同学，你便为班级点明了心灯；做好每一道习题，你便为班级的荣誉又添了一笔……
你看，
课堂上充满朝气和活力，我们把疑问消融在乐观的笑意中；
同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中；
劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中；
……
此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动；他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家；把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事，却在平凡之中见伟大，细微之处见精神。我们要用自己的实际行动，争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
雷锋，这座丰碑，已经钻刻在我们的心底。
让我们永远记着雷锋，让我们一起做一个时代的雷锋！
谢谢大家！我的演讲完毕。
弘扬雷锋精神讲话稿 篇三
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是“弘扬雷锋精神，争做时代先锋！”
1963年3月5日，毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”在全国各大报纸上发表，为中华民族树起了一面鲜艳的精神旗帜。
雷锋，一个普普通通的名字，一个普普通通的解放军战士，但他凭借着高尚的人格，宝贵的精神，留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美谈。他所折射出的“雷锋精神”跨越了世纪，历经风雨而不倒，放射出更为璀璨的光芒。三月是学雷锋月，在这个充满阳光、朝气的季节里我们更应该继承与发扬“雷锋精神”。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。学雷锋不一定要做出多么伟大的事迹，而应该遵循“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则。从捡起一张废纸，拧紧滴水的水龙头，随手关灯等平常小事做起，做到“把困难留给自己，把方便让给他人。”不过一个人一生做一件好事容易，难得是一辈子都做好事。学雷锋不仅仅是在三月，也不仅仅停留在表面，而应该伴随我们一生。
除了乐于助人之外，我们还应学习雷锋的“钉子精神”，既要有世上无难事，只要肯登攀的信念。只要我们谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持着艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，我们便无愧于自己，可以骄傲地宣布：“我们是时代的先锋！我们是雷锋的传人。”
弘扬雷锋精神演讲稿 篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做文明学生》。三月的春风送走寒冬，永远的雷锋迎来春天，众所周知，3月5日是纪念雷锋的日子。“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。__年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；__年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。为此，我代表学校向全体同学发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”活动倡议，倡导大家从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做文明学生。倡议如下：
一、学习雷锋乐于奉献的精神。
在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
二、学习雷锋助人为乐的精神。
在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
三、学习雷锋严于律己的精神。
要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
四、弘扬雷锋勤俭节约的精神。
厉行勤俭节约，尊重劳动，文明用餐，节约粮食。爱护公物，在日常生活中合理消费，同学间不进行物质条件的攀比。
五、学习雷锋的钉子精神。
学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。努力掌握科学文化知识，不断提高自己的学习成绩。
同学们！纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪让我们行动起来吧！将雷锋精神渗透到我们日常生活的一言一行中去，使学雷锋成为我们一种自觉行为。让我们用青春和智慧，把文明和进步献给社会；用真诚和友爱，为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神在校园永远闪光！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
弘扬雷锋精神演讲稿 篇五
各位老师、同学：
大家好！我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。
雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”
大家知道什么是雷锋精神吗？
雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。
当然，我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。
我的演讲到此完毕，谢谢大家！
弘扬雷锋精神讲话稿 篇六
大家好，我是来自高一（2）班的华雨田，今天我讲话的题目是：弘扬雷锋精神，从身边开始。雷锋，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。是一名普通的中国人民解放军，在他短暂的一生中助人无数。由此传承下来的“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。践行雷锋精神，也成为了我们国家，民族共同努力的方向。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋之所以成为人们学习，讴歌的对象，就是因为雷锋的乐于助人，现代的雷锋精神也简化为了三个字：做好事。看到老人，他会将其安全地送回家；看到在大雨中迷路的行人，他会不顾自己淋湿而将她送到目的地；看到哪个部队需要帮忙，他会召集同志们一同协助工作，完成任务。雷锋用自身的行动证明了：自己活着，就是为了使别人过得更美好。
雷锋时时刻刻对生活充满了热情，坚持着自己的爱国，他每天都将自己的安排的很充实，因为：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争向上的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
学习雷锋精神，体验雷锋对生活的热爱，对他人的热心。践行雷锋精神，学习他对人生的追求，对精神的升华。弘扬雷锋精神，传诵他的故事，感染身边的人。
学习雷锋，其实就体现在生活中。并非舍己救人，奋不顾身才叫雷锋精神。
这可以是一个大众化的雷锋。他可以是你，可以是我，可以是每个人。公交车司机张志华曾用手拍胸、摸头，表现出呼吸困难，七八分钟后他趴在方向盘上一动不动。在此期间，他将车减速靠向路边，拉下手刹，打开危险灯，在下坡路段离十字路口200米处将车停下来。车上并没有乘客受伤，他一个小时后被发现，最后被诊断为猝死。他用自己最后的生命保证了乘客的生命，最不起眼的动作，却让我们看到了雷锋的影子。
这可以是一个时代化的雷锋。他可能出现在改革时期，出现在地震前线，出现在希望工程的学校里。就如郭明义一样，最平凡的公路管理员，他每天提前2个小时上班。20年来坚持无偿献血，累计起来相当于自身总血量的10倍。他为希望工程，身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，自己家中却一贫如洗。他体现了中华民族的传统美德，是社会主义和谐社会的坚定实践者，是雷锋的传承者。
这可以是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间，可能是永恒，他肯能是一个人，可能是一群人。马路上，不经意的一个弯腰，捡起废品，就是一个人一瞬间的雷锋。常州市“一加”青年志愿者服务队（一加爱心社）。于1999年9月由自幼高位截瘫的残疾人王德林与十余名热心青年自发组建。对病、弱、孤寡老人进行探望、陪伴、照顾生活起居：为严重残疾失学儿童提供义务家教；协助各类大型公益性活动，它的成员80%是在校学生，他们践行着雷锋精神，是一群拥有雷锋精神的现代人。
就在昨天，我校派代表参加了常州市中学生义工联盟成立仪式，目前已有60多所学校义工服务组织自愿加入，参与人数过万。中学生义工联盟本着“奉献，友爱，互助，进步”的义工精神让同学们体会到“帮助他人，快乐自己，关爱他人，成就自己”的乐趣。
作为我们高中生，我们可以帮助同学解答疑难问题，为班级建设投入自己的力量；可以在校园内捡起一张废纸，一个垃圾，主动去打扫公共卫生区；可以组织自己的朋友，同学一起去敬老院看望孤寡老人；也可以力所能及的为我们的身边人作贡献，帮助邻居搬运重物等等，这就是雷锋精神。
弘扬雷锋精神，让它存在于我们身边的每个角落。
谢谢大家，我的讲话完了。
关于弘扬雷锋精神的演讲稿 篇七
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋……雷锋得名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋得标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民得一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋得人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上得年轻人。是一个有自我约束力得人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时得一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里得东西送到我们得驻地时，我想起了雷锋；在新加坡令人目眩得大街上，一位卖香水得小姐认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋；在日本机场，我看到四十多岁得司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界得。
我反感以学雷锋捞取政治资本或经济利益得人。比如：学雷锋可以入党、可以提干、升学、名誉地位——————。国外很多国家没有学雷锋运动，雷锋精神处处显现，说明美好得品德，高尚得情操不是因运动，号召而养成得。当一个社会在良性发展中，物质文化相对丰富时，个人素质也就相应得提高了，雷锋精神已经成为每个人得自然状态，不是稀有得现象了。
既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是和谐社会得纽带，必不可少得。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人得工具，社会就不会和谐，国家得发展也会受到影响。我说得可能不对。但我是这样看得。
学雷锋，就是要做一个好人，对社会有益得人。
弘扬雷锋精神演讲稿 篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
曾经，有一位战士，他勤奋好学、助人为乐，总是默默无闻地无私奉献自己。他既平凡，又伟大。他就是雷锋。
雷锋叔叔虽然只是走过了二十二个年头，他的名字却家喻户晓，他的事迹也广为人知。站台上，他来回的奔跑，为年轻的妈妈抱起年幼的孩子，帮大娘背起沉重的行李；车厢里，他四处忙碌，替列车员打扫卫生，给旅客们端茶送水。把迷路的孩子带回家，将生病的老人送进医院，给雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸湿了他的衣襟，笑容却是始终温暖地绽放。
雷锋精神犹如和煦的。春风吹拂着大地，温暖着世界的每一个角落，一年又一年，一代又一代；雷锋精神更似一颗颗种子，播撒在希望的田野上，落地生根，发芽长叶。21世纪的今天，一个又一个“活雷锋”在我们的身边涌现。
记得那是2008年5月的一天，我和爸爸妈妈一起去乌石山游玩，途经冠亚广场。那时候骄阳似火，把大地烤得滚烫。我正心满意足地舔着一根冰棒，忽然看到几个大哥哥、大姐姐正在路旁卖矿泉水。我好奇地走过去，只见他们的身旁放着一个募捐箱和几箱矿泉水。他们个个汗流浃背，时不时地擦着额头上的汗水，手举着一瓶瓶矿泉水，大声叫卖着。“哥哥，你们在干什么呢？”我疑惑不解地上前询问。“我们在卖矿泉水，为汶川地震中受灾的同胞募捐，为了让他们早日重建家园，贡献出自己的一份力量！”一位大哥哥说着握紧了右拳，紧接着抹了一把汗，又投入到了叫卖中……
虽然，天上赤日炎炎，但他们的热情丝毫未减。他们忙碌的身影在我的眼中愈加显得高大。他们像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了，争先恐后地献出了自己的爱心：有的过来买走一两瓶矿泉水，有的直接把钱投进了募捐箱……人们的爱心在这里汇成了一股爱的暖流，流向街头，流向汶川灾区。
我幼小的心灵被深深地触动了。我拉着爸爸妈妈的手匆匆往家赶。一路上，那位大哥哥的话不停地在我耳边回响，他那坚定的神情深深地刻在我的心中。回到家，我立刻把储蓄罐里积攒了一年多的零花钱一股脑儿地倒进了塑料袋，又匆匆回到募捐现场。我小心翼翼地把一枚枚硬币投进了募捐箱，仿佛看到了汶川灾区小朋友们一张张灿烂的笑脸。
“灾难无情人有情、人间自有真情在。”地震废墟中的消防官兵，抗洪抢险现场的武警战士，救死扶伤的白衣天使，雷锋传人郭明义，守礁士兵李文波，最美女孩何玥，还有我们身边辛勤耕耘的老师，校园中捡拾垃圾的同学……他们用自己的一言一行传递着“雷锋精神”的接力棒，“雷锋精神”也必将在我们新世纪少年儿童的手中传承和发扬！
弘扬雷锋精神演讲稿 篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四二班的小赵，今天我给大家演讲的题目是《学习雷锋做新时代的好少年》。
3月5日是学雷锋日，我们伟大的领袖毛主席也曾亲笔题词：“向雷锋同志学习。”3月又是我们学习雷锋精神月。
雷锋是一位普通的中国士兵，他只有二十二年的短暂生命，却以平凡的言行，展现了崇高品德。提起雷锋，我们会想起他做的每一件平凡的小事：如他帮列车员拖地，打扫卫生，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他短暂的一生中做了很多好事，带给了别人很多快乐和安慰。
在这春光明媚的。三月让我们以实际行动来向雷锋叔叔学习，从小事做起，爱学校，爱班级，爱家庭，爱同学。捡起地上的一片纸屑；帮助身边有困难的同学，做一名爱心少年；见到老师要问好，做一个有礼貌的好孩子……
同学们让我们从小事做起，从现在做起，做一个新时代的好少年。
弘扬雷锋精神演讲稿 篇十
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我是四（4）班的小王。今天，我演讲的题目是《弘扬雷锋精神，做传递正能量的使者》。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……大家听到这首耳熟能详的歌时是否想起一个人？那就是拥有助人为乐、钉子精神的雷锋叔叔。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，再过两天就是学习雷锋纪念日。雷锋精神总是伴随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神带来温暖的气息。
今天在这里，我想给大家讲个关于雷锋叔叔的小故事。1960年10月间，雷锋叔叔担任了抚顺市两所小学少先队组织的校外辅导员。他平时的工作任务很紧张，但他却经常利用中午休息时间或是恶劣天气时不出车的机会到学校里和老师、辅导员们一起跟队员们谈谈心。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他当成自己最亲密的朋友。一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向学校走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映衬得红彤彤的。他一踏进校门，马上就被一群学生团团围住了，他们像一群快乐的喜鹊，跳着、欢呼着：欢迎雷锋叔叔。请雷锋叔叔讲故事！雷锋和孩子们在一起就笑得闭不上嘴了。
今天，他也是刚出车执行任务回来，本来身体就很困乏，可一想到孩子们盼望他能多来和他们玩时，也就顾不上休息，马上换了衣服就急冲冲地来了。雷锋和孩子们接触多了，他发现有一些孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，有时约束不住自己，经常违反纪律，还影响了学习。因此他觉得当辅导员更应该要想尽一切办法，把这些孩子领上正路上来。建设路小学六年级有个小马同学很聪明伶俐，可就是调皮，整天打打闹闹不好好学习，个子老大了还没能戴上红领巾呢。中队委员们都气得不愿理他了。雷锋知道了这件事后教导队干部们：小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么能不理他呢。中队委员不服气地说：他不听我们的话，怎么帮助呢？雷锋说，不要紧，我们一起想办法。这以后，雷锋就经常刻意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，还热情地约他到宿舍来玩。经过雷锋、老师们的。多次教育，少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习上进步很大。当他第一次戴上红领巾后见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的手，激动地说：雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦！
同学们，你们知道吗，雷锋叔叔就是这样一个热心的人，他做的好事说也说不完。讲到这，有些同学也许会认为学雷锋是一个遥不可及的话题，而我们小学生根本就做不了吧。不！其实很容易，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好日常生活中的每件小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；同学摔倒受伤了，你将他扶到校医室，你就是一个有爱心的好同学；珍惜时间，努力学习，你就是一个爱学习的小标兵。这些都是学雷锋的具体体现。看到了吧，学习雷锋很简单，想必你现在就能发现，我们身边也有不少这样的小雷锋吧！大家还记得我们学校里曾涌现三位拾金不昧的好少年吗，他们分别是六（9）班的刘美滋和五（9）班的陈泰志、周天骄，他们都是我们学习雷锋精神的好榜样，我觉得这就是正能量的体现。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。那就让我们人人争当小雷锋，行动起来，做传递正能量的使者，让我们的学校充满着正能量。
以上就是差异网为大家整理的10篇《学习雷锋精神演讲稿：弘扬雷锋精神从我做起》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。