立足岗位做贡献演讲稿【优秀8篇】
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是差异网整理的8篇《立足岗位做贡献演讲稿》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
立足岗位演讲稿 篇一
我是污水处理长运行班的一位普通员工。
自进厂到现在我一直在学习，在随着厂区的实际变化而改变我的工作方式。我的岗位它需要我每天工作12小时，它需要我定时定点的巡视，它需要我及时的了解到它的“病痛”，他需要我认真负责的像是对待一个婴儿一样的无微不至的照顾。我来岗位近一年了隔三差五的问题也从未间断过，但是我和我的同事们从未抱怨过什因为我们工作不仅仅是为了薪水。而是我们学着去接受工作的全部。用心的工作，享受其中的乐趣，并且珍惜眼前的工作。每次接班时，都为下一班介绍情况，若发现异常苗子或隐患应强调指出、重点监视；工作的时候，将下达的计划落实在行动中，将事情分清轻重缓急，然后集中精力，立即赶往工作地点，认真完成工作。出现问题时勇担责任，因为要做责任的主人，而不是旁观者，并且在问题中提高自己。工作中的我们不管是苦也好笑也好都把它当成一份珍贵的礼物，摒弃浮躁，脚踏实地干工作。目标要靠一步一步来实现。“家”的千亿百年并不遥远。因为公司的我们是一个大家庭，大家都毫无保留的忠诚于公司，将领导，同事视为同舟共济的团队伙伴。与“船”同风雨，共命运。
其实工作是如此的快乐，困难是如此的简单，只要积极的去面对，就一定可以度过。甚至会发现，曾经那讨厌的其实都是“甜蜜的负担”是我们走向成功的道路。
工作到现在的我感受到了温暖的关心。帮助。体会到了工作的乐趣。也感受到了个人的价值在慢慢体现。在污水处理大家庭里，我努力的理解去认识我的岗位所包含的内容和意义。胸前佩戴的徽章。我们就感受到了自身的责任，激励并鞭策自己在平凡的岗位上履行神圣的使命。我珍惜我的岗位，我尽力做好我的工作。我的这份珍惜，一样可以让我在不起眼的岗位上发热。平凡的岗位，我与岗位。
立足本职岗位演讲稿 篇二
各位领导、各位同志，下午好！
我是景安初中的冯军。我演讲的题目是《立足本职，做最好的自己》。
说实话，在接到今天的演讲任务之前，我还真没有好好想想自己该以怎样的党员姿态立足于教育战线，更别说“为党旗添光辉”了。
但，我却是时刻叮嘱自己要做个好人、做个好美术老师、做个好年级主任、做个好学校中层干部。
今年教师节，一名学生送来一张贺卡，纯手工制作，我一直存着，贺卡上面这么写：“敬爱的冯老师，您总是用幽默风趣的教学语言使同学们很爱上美术课，您教了我们许多画画诀窍，Thankyou ！”本学期有段时间，我随教育局考察团外出考察，一去就是一个星期，回来，一进教室，同学们竟然欢呼起来。这是同学们对我的肯定。有这么可爱的`学生，让我没有理由不热爱自己的职业。因为这份挚爱，我才时刻不忘锻炼自己、提升自己，使自己的教学业务逐渐走向成熟，县里的教学竞赛夺冠了，市里的公开课得到好评了，被评为“县骨干教师”了，这些荣誉的取得成了我前进路上的强心剂。
24 岁那年，我加入了光荣的中国共产党，同时，我成了一名学校中层干部，分管一个年级和教科室。但这些，对于参加工作刚5 年时间的我来说来得太突然，我来不及细细酝酿怎样进行角色转换，已经由一名的美术老师成了年级主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在这张白纸上进行书写，那时，我心中只有一个念头，那就是“要么不干，干就要干出个样儿来！”我上网浏览学习科学管理经验、钻新华书店买相关书籍，向校长和前辈主任们请教，最终，我总结得到一句话：“管理其实就是服务。”有了这样的观念，工作中就不至于偏离方向，脱离群众，我咬定自己的服务对象是老师，是学生，也是家长和社区！
干年级主任，首先一条就是做好表率，有道是“己所不欲勿施于人”，自己不想做的事情就不要强加给别人，要别人做到自己首先做到。于是，我凡事身体力行，作息时间也由原来单纯做美术老师每天8 ：00 上班，下午4 ：00 下班到现在每天早晨5 ：40 上班，晚上11 ：00 下班。自始至终深入教学一线，了解班级情况，听取老师意见，尽己所能地疏导问题、解决矛盾。有情况及时通知班主任，班主任不在，自己先补位，将问题解决再告知班主任。当从班主任口中得知一名学生身患疑难杂症，久治不愈，且家庭困难的情况后，会同班主任进行家访，具体了解情况，在发现学校的力量薄弱，无能为力的情况下，征得学生以及家长同意，拍摄纪实图片，撰写求助报告，在网站论坛发帖求助，请求社会多方帮助，先后为该学生募集捐款和物资累计超过三万元。同时，充当学生的兼职心理疏导老师，虽然不专业，有时候甚至要边翻书边解答学生的疑问，但我用一颗真诚的心去温暖学生的心，尽自己的力量去帮助需要帮助的孩子。另一名学生因为生理疾病引发心理问题，多次疏导无效之后，我带着孩子到县第四人民医院做心理测试，并通过朋友找到四院退休姚老院长帮忙诊治，现在该学生已经是一名服装设计专业大学生，在学院学生会发挥骨干作用。
这些天，遇到一名问题学生在屡次与同学打架斗殴，不知悔改。请其家长带回配合教育后，孩子出现严重厌学情绪，于是我先后四次家访，了解学生厌学根源，跟家长探讨学生教育方法，撰写万字家访报告，发表于博客，请同行出谋划策，力争不让孩子辍学。现在这名学生已经重新回到教室，不管后面的路，他作何选择，作为老师，在学生误入歧途时及时拉他一把，也算是尽了老师的一份责任。
我的第三重身份是学校教科室负责人，跟做年级主任同样，你要管老师科研，自己首先得是科研骨干，深知这一点的我争取一切机会给自己充电，先后参加三项国家、省市级科研课题研究，先后参与编撰三本美术教育理论专着，累计撰稿近10 万字。先后担任两套初中美术实验教材的副主编，担任《南通美术教育》第10 期责任编辑，被聘为“县兼职科研员”，担任镇《品学》杂志美术编辑。被评为“县首届科研型教师”，两次被评为“县教育科研先进个人”，两次被评为“市教育学会先进个人”，两次被评为“市课题研究先进个人”，今年，所主持的国家级子课题被评为“优秀子课题”，个人被评为“中国教育学会课题研究先进个人”。平日坚持练笔，从03 年开始，已经撰写随笔累计30 万字。先后有近三十篇论文随笔获国家、省、市等级奖，有近二十篇论文、随笔发表于各级报刊。
在做好本身科研工作的同时，积极组织全体教师参与科研，先后组建“青年教师读书会”、“青年教师微型课题研究团队”、“青年教师俱乐部”、“学校课题研究中心组”。以博客、论坛、沙龙、交流会等多种形式引导教师参与科研，热爱科研。学校05 年被评为“县教育科研先进集体”、07 年被评为“二星级科研基地”、今年被评为“中国教育学会课题研究先进单位”。
事实证明，做好自己的本职工作，不折不扣完成分内之事，不自觉中也就做了一名好党员，也就为党旗增添了光辉。
只是，社会在发展，人类在进步。新时期赋予我们每一位共产党人新的历史使命，最后，我要说，不管在什么岗位，不管身兼何职，我都会立足本职，做最好的自己，让我们的党徽更亮，让我们的党旗更艳！
谢谢大家！
立足岗位做好本职工作演讲稿 篇三
尊敬的各位领导，各位朋友：
大家好！
今天，我演讲的题目是：立足岗位创先争优，挥洒青春勇当先锋。
作为一名普通的泰祥员工，今天能站在这里我感到无比的自豪，无上的光荣。
站在这演讲台上，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：杨柳岸边，我曾刻苦求知；图书馆里，我曾挑灯夜读，青春的梦想，让我学会拼搏、学会奋斗、学会创造。
参加工作后，在领导和同事们的关心、帮助下，我走进了质检的队伍，从一点一滴学起，学习身边的前辈，学习泰祥的老传统；在公司铺好的平台上从理论学习到实践，从青涩的学生到严谨的质检员，我实现了人生第一个华丽的转身。我忘不了大雪纷飞的寒冬腊月在宿舍里，前辈同事细心的指点，也还记得烈日炎炎下与公司结伴的大学生一起走访帮扶的贫困学子；我忘不了刚上班时，公司领导对我的谆谆告诫，也还记得初进车间时的惴惴不安；我忘不了埋头苦干的白天、黑夜；更记得挥汗如雨，三年如一日的对食品事业的苦苦追求。
今天，我已经从一名满怀理想的学生成长为一名热爱食品事业，意志坚强、技能优秀的质检员。虽然我还未成为一名真正的党员，但是请相信我的一言一行都是以党员的最高标准来要求自己，所以今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里——我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机会；是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚定。党在我心中已经不仅仅是一个团结奋进的先进集体，它更像一个充满温馨，其乐融融的大家庭。领导和同事们对我无微不至的关心，更坚定了我要用实际行动，在平凡的岗位上，创先争优，勇当青年先锋的决心。
古人云：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。只有尽忠职守，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，从小处着眼，从细节入手，把食品安全时刻放在手心，把食品安全时刻牢记心头，积极、主动、创造性地开展工作，充分发挥青年的先锋模范作用，才能在提高工作质量、提高工作效率中作贡献；才能在食品安全的工作中大有作为。
有一位老党员这样说过：“作为一名共产党员，平常时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。”这句话听来朴实无华，却印象深刻、发人深思。现在正是缺乏“安全”的时代，瘦肉精、毒韭菜、苏丹红、地震海啸、核漏泄核污染等等一再冲击着国人脆弱的神经；如何保证食品安全，让党和政府放心，让社会放心，让百姓放心地吃进嘴里，这是一项社会的大课题，需要全社会共同行动，更需要我们食品人用良心做事，用品德行事。严把源头关，从田间到餐桌全程把关；严把生产关，车间内的每一道工序每一个环节，记录在案；严把出厂关，出厂前每项化验，每项指标，条条合格。同时我们也必须在推进食品安全天经地义的理念中冲得出来，豁得出去，为我们社会的食品安全事业奋力拼搏，在创先争优中勇当先锋，充分发挥自己的激情与才能。按照党的要求，勤奋工作，把每一件事情、每一项任务落实好、完成好，立足本职，服务食品行业！只要我们每个青年都能在自己的岗位上忠于职守，那么无数次平凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡。
各位领导，各位朋友，牢记宗旨，我们创先争优；服务发展，我们勇当先锋，让我们携手共进吧！时代的发展，需要共产党员勇往直前，食品事业的发展，需要青年担当重任，让我们在宽广的食品事业的舞台上尽情挥洒自己的青春和热血，为太阳底下最平凡最普通却也是最必不可少的事业做出最积极的更大的贡献！
谢谢大家！
立足岗位履职尽责演讲稿 篇四
今天，我演讲 的题目是：立足岗位，从自我做起。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星……
在四中这个大家庭中，我就是一株小草。
我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择———敬业。
有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！
新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成？。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难？当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发？望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责！攻坚克难！厚积薄发！因为在我们身边就有许多感人的例子！
他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？
哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。
我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹！
立足岗位做贡献演讲稿 篇五
各位领导：
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中曾写到“生命对每个人只有一次。每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”这句话激励着多少年青人积极进取、奋发向上，让自已的生命激起美丽的浪花。
xx是xx县教育的司机，看到有许多贫困学生需要帮助，就果敢地承担起义务助学的光荣使命。他行程2万多公里，跑遍xx县15个乡镇，走访近400户贫困家庭。他组织“10元助学活动”，募集资金6600元，对口资助了10多名贫困学子。他发动为患尿毒症的少女捐款，筹集了30多万元。10多年来，他和他的义工团队共为省内外200多名贫困学生提供了数百万的资助。
为了进行助学，他抽廉价香烟，用省下来的钱资助贫困学生。他钟爱摄影，以镜头记录贫困山村孩子的状况，却舍不得换一台质量好点的相机。他作为工作人员不仅没有补贴家用，反而把父母资助给他的钱，用于接济贫困学生。
在工作上，他非常严谨，吃得苦，耐得劳，担任专职司机的五年时间里，做到了公私分明。
他在自已的日记里曾写到：人最大的需要就是被需要，人的价值应该在被需要中体现。这是一句多么朴实而有震撼力的话。
刘xx，像一颗朝露，微乎其微，却辉映了太阳的光辉，是新时代雷锋精神的生动再现和丰富延伸，体现了我们当代青年的高尚情操和共产党员的崇高境界。在我们工作和生活中，从身边的点滴做起，服从大局需要，干一行，爱一行，学一行，精一行，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，不汲汲于名利，不戚戚于得失，不惶惶于困苦。这就是践行优良作风的最好行动。
今天，作风建设已经成为促进渌湘发展的响亮音符。县委、政府紧紧围绕”服务经济保增长，改善民生保稳定“的目标，凝聚起推进发展的强劲动力。无数水滴汇成海洋，亿万树木聚成森林。如果13亿华夏子孙为了祖国的明天，做好职责内的每一件事，发扬优良的作风，无私奉献，中国必将以昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
红日初升，其道大光；朝气青年，有作其芒；明日渌湘，锦绣辉煌！
立足岗位 篇六
一年前的的今天，怀着梦想，怀着期待，怀着激情，我来到了区委办这个陌生的地方，走上了基层公务员这个平凡的工作岗位，经历了一年的适应和磨练。对人生来说，一年也许很短暂，但对于初出校门的我，体会却是尤为深刻的。 从开始的眼高手低，到现在体会到细节的重要性；从开始的拘谨和不适，到现在的坦然；从开始的人事不知，到现在与环境的融合，对业务的了解。一年的成长，一步步迈向成熟。我由衷的感觉到，组织的培养、领导的重视、基层干部群众的教育以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。
这一年的工作经历也使我深刻认识到，作为一名年轻的公务员，要在基层中放飞青春，在平凡中创造辉煌，就应该要做到以下三点：
（一）勤于学习，挖掘进步之源
随着社会的日新月异，知识更替越来越迅速。活到老，学到老已成为不少人的奋斗口号。作为基层公务员，要干好本职工作，提高工作效能，首先就应该重视学习。一方面要努力学习政策理论。党的十七大精神，为基层工作提供了鲜明而科学的指南，我们一定要深刻领悟并将之渗透到自己的工作中去。以科学发展观为指导，以和谐社会建设为目标，切实增强自身修养，及时转变工作作风，扎实开展工作。
（二）牢记职责，掌握服务之本
作为基层工作者和一名青年党员，应始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，珍惜基层工作机会，把人民群众的根本利益作为工作的出发点和归宿，扎根基层，脚踏实地，着眼于为群众干实事，办好事。
在基层工作，平时和老百姓打交道的机会很多。对于前来咨询和上访的群众，我总是热情接待，认真为他们解答各项疑难问题，耐心解释国家相关方针政策。在工作中，始终坚持以马克思主义的群众观为导向，以最大的工作热情为群众搞好服务，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，努力把群众的事做实，做透，做好。
（三）勇于创新，探索成功之道
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。有创新，才有活力。“海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰”。面对工作中面临的种种难题，我们应该始终保持蓬勃向上的朝气，敢闯敢试的锐气，本着来自开拓进取的勇气，放开手脚，大胆实践，以创造性的精神来开展工作。俗话说：“上面千条线，下面一根针”，这话很形象地描述了基层工作繁忙。人生不过短短数十年，我们在最黄金的时间参加工作，人生最美好，最灿烂的年华都奉献在工作上。我们的人生价值，很大一部分都体现在工作中，失去了工作，也就失去了自我展示的舞台。
要想实现人生价值，要想在事业上有所成就，我们必须要有服务群众的意识，勤劳扎实的作风和开拓进取的精神。今天，我们已远离了那个战火纷飞、硝烟弥漫的年代，我们没有多少机会去实践那种战争时英雄气概和那种豪迈的革命激情。但是，你愿意让自己的年华被虚度吗？你愿意自己的人生是碌碌无为的吗？
干一行，爱一行，专一行，精一行。让我们立足本职，努力学习，不断创新，把爱岗敬业的精神写在奋斗的旗帜上吧。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原；我们虽平凡，但我们要在平凡的岗位上自创辉煌！
立足岗位做贡献演讲稿 篇七
20xx年，xx行业经历了一次凛冽的寒冬，我们公司也在这次金融危机的洗礼后，显得更加的强大和自信。面对高速发展的信息时代，抢占有利的商机是获得利润的最好手段，注重自身的改造是取得成绩的最佳捷径。公司在不断的发展和建设中越发显现出自身的优越性，从而更加的强大和富有。随着以汤总为首的新一任领导班子注入，为公司未来3年的规划注入了新鲜活力，充满无限的动力。特别是董事会研究决定今年实施的“一体两翼”战略，成为鼓舞每一个xx人的动力，也必将为我们企业愿景“打造xx航母，创建百年名企”而提供有力的保障。
看来董事长助理xx在20xx年度总结及表彰大会上《实施xx战略，携手共同打造幸福xx》的讲话后，使我感触颇深 。公司由起初的3。2米高的顶装焦炉发展到现在5。5米捣固焦炉，由单项的焦炭输出转型到化产品的回收的战略正在逐步推进，无不鼓舞人心，令人振奋。没有目标的奋斗，只会让自己越走越迷茫。为了积极响应公司发展的需求，同样我也为自己制定了详细的计划。打牢自己的人生价值观，扎根xx这片热土上建功立业；在本职岗位上脚踏实地、吃苦耐劳、熟练掌握操作技能，积极地向先进和模范看齐，以劳动模范为标杆，严格要求自己一言一行。在不断加强自身技能的同时，更要注重加强自身的学习培训，做迎合公司发展需要的复合型人才。
作为xx的一份子，我为公司XX年来取得的卓越成就而感到无比的骄傲。一项又一项的新工程的落成，并投入使用，一件又一件还在紧张建设中的项目，都将成为每一个xx人关注的焦点，也将在公司发展史上抒写美好的篇章，更加激励我在本职岗位上埋头苦干、奋勇向前，用一种勤奋好学的心态来面对每一天的工作。把“xx为人人，人人为xx”的发展理念植根于内心深处，展现在实际行动中；用“五荣五耻”作为自己的座右铭，保持一颗健康、高尚、积极阳光的心态，在xx这个大家庭中不断的学习，提升自我、超越自我、成就自我。
公司的建设在如火如荼中进行，我也要在本职岗位上实现自我的价值，做一个无愧于心的合格职工，紧跟公司发展的步伐，为公司的发展建设而奉献一颗赤诚之心。
立足本职岗位演讲稿 篇八
各位领导老师好，我今天演讲的题目是：立足本职，大胆创新，做令人满意的好教师。
还记得中考填志愿时，家人让我报护校，我想当护士要伺候病人，端屎端尿，多脏啊，我不愿意。小孩子多可爱啊，一切都是崭新，我可以带他们唱歌跳舞讲故事，就象我上幼儿园时的老师一样，多快乐，多好啊。所以，决定了，我要当一名幼儿教师！
当我怀着万丈热情去上幼师的时候，我没想过自己会有第一次面对孩子拉了一身大便时的手足无措；也没想过第一次陪着孩子缝针，痛哭流涕到还要家长来安慰我；更没想过当孩子不见时，我骑着自行车狂奔在马路上的惊惶绝望，家长训斥时我低垂的头颅；当然还有孩子象小恶魔一样不听话顽皮吵闹时我崩溃的心情。。。当这一切都经历过时，我才发现，原来当一名幼儿教师，没有我想象的那么简单。
但是，我又真的很喜欢小孩，喜欢他们的天真无邪，喜欢他们对你全心的依赖，喜欢他们宽容的童心，所以每当家长问我：孩子在园表现怎么样啊，有没有顽皮啊。我总会一阵恍惚，即使当天我被他磨得发疯，可这一刻回想起，却又觉得没什么啊，孩子的天性嘛，遂笑着回应家长：“挺好的，虽然有点顽皮，但是，很可爱。”随后的描述，连自己都觉得好玩。
昆体良曾经说过：“对于如此纤弱，如此无力抗拒虐待的幼年，任何人都不允许滥用权威。”而老师，正是这种权威的体现。记得当时年纪小，也曾有过不当的教育行为，随着年龄的增长，教育经验的积累，再看这句话时，不觉悚然一惊。教育要因势利导，一切强权的行为都会对孩子今后的一生产生或多或少的影响，而这，绝不是作为教育者的我，想看到的。
所以我虚心地向老教师取经，努力将自己所学的专业知识消化吃透再运用到实践中去，同时不断学习新的教育理念，向更高学历迈进，并且为了更加了解孩子的心理发展并学为所用，我考取了心理咨询师，甚至在看电影《魔鬼幼儿园》时，也会为施瓦辛格而感叹：这招用小动物转移孩子注意力的方法真好，立马见效，值得一学。
感谢老师和领导们的帮助和引导，我从一个曾经懵懂只知机械模仿的菜鸟教师逐渐成长了起来，有了自己的想法，逐渐形成了自己特有的教育模式。
孩子刚入园时，我和他们比耐性。天天笑脸相迎，从家长手中抱过孩子，不厌其烦地告诉他们老师喜欢你，亲啊亲，搂啊搂。孩子们害怕关门，我就和他们讲条件，如果你乖乖坐在小凳子上，我们就不关门，等着爸爸妈妈来，让他们逐渐有安全感和对老师的信任。孩子大便拉在身上了，我牵着他的小手，笑嘻嘻地去换洗，用轻描淡写的态度化解孩子的害羞和惧怕。孩子睡觉哭闹了，我就陪着他隔离在小屋子里，催眠着他和我，一起昏昏欲睡。吃饭慢了，我会端起碗对着全班小朋友们说：“干稀饭！”然后大家一起呼噜噜很快喝完，当他们挑食不吃青菜时，我会一脸“悲愤”地说：“不要抢我的小白菜啊。”孩子们就会得意洋洋地跑来跟我说：“老师，我抢你小白菜了，你没吃的了。”“呜呜呜。。。”看着我掩面假哭的样子，小家伙们开心地笑了。
面对这些稚嫩的小生命，我常常会觉得很幸福，可以说从进入社会以来，最多的快乐最大的幸福就是来源于我的工作，我所带过的孩子们。
每一个三年，就是一次轮回，和孩子们朝夕相处，然后相忘于江湖。每一届都会有那么几个孩子，让我时时想起。还记得谷子怡刚入园时绝食拒睡的倔强姿态，到了大班却为了让我看他吃馒头而一下咬破中指，结果放声大哭，让人心疼又好笑；还记得饶张迎璇为了冲出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快毕业时却哭着对妈妈说，上小学是不是就要离开吴老师了，我们把吴老师带着吧；还记得楚楚为了不在幼儿园睡觉，就一点点把寝室的小床汲出了一幅世界地图，现在却能全神贯注地完成一次很复杂的数学练习，然后得意地拿来给我看。
x年对我来说，是黑色过的一年，8月份抚养我长大的外婆过世，第二天，腿有残疾的父亲就因脑血栓住进了医院，同年的最后一天，妈妈也因病住院，在哥嫂姐姐都在外地的情况下，我不仅要上班还要担负起照顾老人的责任，那段时间让身为老小的我第一次体验到了生活的艰辛。虽然这世界离了你照样转，可我们的工作性质却是一个萝卜一个坑，同事们都有自己的事情要做，怎么能给他们增添更多的麻烦。我咬紧了牙关克服困难，在照顾老人的同时也尽最大努力把自己的工作做好。同班的曹老师经常替我开饭，好让我早点回家给父母送饭，班上的孩子那阵也格外的听话，不再象以前那样闹着我，反而秩序井然，乖得不象是正当顽皮的年龄。正是他们的体贴和关爱才支撑着我走过了那段艰难的日子，从而以更大的激情投入到以后的教育教学中。
刚入园时，经常出现攻击性行为，抓人、打人、咬人，就连睡觉时只要觉得有点挤他就会拼命地蹬向同床的小朋友，而且逆反心理强，曾在挨过一顿打后对妈妈说：“你现在打我，等我长大以后叫你打好。”一直到中班上学期，在绘画活动中，他的作品还经常用黑褐等比较暗淡的颜色涂破一张纸，下笔用力，线条杂乱，反映出了他内心的狂燥和不平静。瑞吉欧的教育体系认为儿童有一百种语言，他们可以用一百多种不同的方式或一百多种不同的符号系统来表达他们的态度，而铭铭正是用绘画的方式表达出了他内心真实的感受。根据孩子的这种表现，我在严厉批评他错误行为的同时，也对他付出了更多的关心和疼爱，一方面做好家长工作，要求妈妈好好跟孩子交流，减少并逐渐杜绝打孩子的行为，另一方面则积极寻找孩子身上的闪光点和擅长的领域，创造教育契机，促进孩子进步。终于，我发现铭铭在数学活动中思维很活跃，发言特别积极，我赶紧抓住机会大力表扬：“铭铭，我觉得你特别会动小脑筋，回答问题又快又好，真棒！”加德纳的多元智力理论认为，人有相对独立的存在，并与特定的认知领域或知识范畴相联系的八种智力。也就是说，所有儿童至少在一个领域有优势，不管这优势是相对于自己还是他的同龄人而言。而这个理论最令人激动的一点就是运用儿童的强项把他们带入一个更
广泛的学习领域，即把强项迁移到其他领域和学业表现中去，从而实现儿童的全面发展。而我，就紧紧抓住铭铭在数学方面的强项，大力的肯定和认同，从而培养起他的自信心，接着利用他在优势领域的学习风格和内容，来使他卷入其他领域。比如，在体育活动中请铭铭帮老师点数班上有多少小朋友，在美术活动中要求他画出具体数量的线条，教他一笔笔轻轻地涂色，要求他在游戏中数数和几个小朋友开心的玩耍了，等等等等。正是通过这一系列的步骤，两年后，铭铭能够画出色彩浓烈但还算和谐的美术作品，他在其他学科的学习中也能够安静听讲举手发言，自控能力得到了一定程度的提高，很少再听到小朋友的告状声了。而经过两年多的相处，铭铭妈妈也从刚开始对我们的不信任，怀疑到现在逐渐成为朋友，依赖我们的专业能力，听从我们的合理建议，积极配合我们在教育教学中要求的相关事项，从而实现了家园携手，一起为孩子的健康发展而共同努力的双赢目标。
幼儿园的孩子以直观形象思维为主，单纯的说理很多时候并不管用，只有让嗅觉、听觉、触觉等多种感官参与到学习中去，才能帮助他们更好的理解和接受所学知识。于是在认识花草时，电饭锅被搬到教室里煮起了荠菜稀饭，虽然盐放多了咸得要死，但孩子们还是争先恐后地品尝。我们还拍摄了小朋友去游乐场玩耍的短片，孩子们看后在有了视觉经验的前提下共同布置了主题墙面《开心游乐场》，画面丰富又生动。
伤心地告诉我，洋洋说穿裙子的和穿裙子的一起玩，不跟穿裤子的她玩，我就在草坪上大声召唤：“谁来玩老鹰捉小鸡啊，穿裤子和穿裤子的玩啊！”然后为难地回复闻声而来的洋洋：“穿裙子和穿裙子的一起玩，我是穿裤子的，不能跟你一起玩。”让孩子亲身体验到被拒绝的感受后，他们才能有意识地不再排斥跟他们不同的人。当孩子想偷懒让我帮他提裤子时，我会惨叫说“哎呀腰好疼腰好疼，乖宝宝，你自己提好吗？自己的事情自己做。”只有让孩子自己多运动，多动手，他在记忆、操作、模仿、观察等多方面的能力才能得到提高，所以说，懒惰老师勤快孩，不是没有道理的。
曾经我把当一名温柔善良和风细雨般的幼儿教师作为终身奋斗的方向，但后来却发现有着活泼性格，强烈情感的我天生就该是一名麻辣鲜师，，如果再加上专业知识的有力支持以及理智上的冷静对待，我相信自己也能够走出一条具有个人特色的幼教之路。
当然在我们xx市直机关幼儿园，还有很多比我更优秀的老师。论干起工作废寝忘食，经常加班到夜里十点，我比不上袁才华老师；论高效率高质量完成领导安排各项工作，善于组织协调各种活动与人事，我不及李平老师；论舞姿优美，擅长音乐教学，我拍马难追海波老师；论临场冷静，超常发挥的竞赛级选手，我佩服武剑和朱辉；论踏踏实实、勤奋好学，我羞愧于艳玲和晓梅。还有更多更多默默无闻的我的同事，她们都有这样那样我所不如的各项特长。而正是这样的我们，才支撑起了幼教的脊梁，也正是这样千千万万、甘于平淡、乐于奉献的我们，才一步步走出了中国幼教事业的坦途大道，共同托举起祖国的未来。
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