梦想的演讲稿（优秀9篇）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？差异网为朋友们整理了9篇《梦想的演讲稿》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
梦想演讲稿 篇一
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《青春与梦想》。青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。
不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春？你又有什么理由放弃梦想？
然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。我们正处青春年华，是祖国的未来，民族的希望。充满朝气的我们，要不断的用自己的努力去浇灌青春之花，用行动证明一切。所以，我们要拥有梦想。因为有了梦想，我们才有动力，因为有了梦想，我们才会去坚持，因为有了梦想，我们才会去拼搏。
处在青春期的我们，每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想，它是一个人追求的目标，是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大，可在现实生活中却又不实际，可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗？他们每天只会过着颓废的生活，这难道是他们以后想过的日子吗？但是也有一些人总在不断的努力，用自己的青春和汗水来实现自己的目标，哪怕那是不引人注目，微不足道的梦想，但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹，也不是一个梦，是他们用自己的努力换来的结果。
一分耕耘，一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力，就会面临着失败，梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了，那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷，如果成功了，将是我们人生的转折点。现在如果努力了，或许就会成功，或许不一定成功。但不管怎样的结果，我们为自己的梦想拼搏了，曾经努力过也就无悔了。
青春的梦想是一杯品不尽的茶；青春的梦想是一双翅膀，只有经历过挫折和磨难后，翅膀才会更加坚韧，远走高飞，才经得起风雨的考验，才能在残酷的环境下自由地翱翔。
新时代的莘莘学子们，放飞青春的梦想，让这梦想承载起我们的所有的希望，做青春的主人，用知识的动力，用火热的青春情怀，给予青春最完美的诠释，托起明天的太阳，我们的梦想就会在不远处熠熠闪亮的照耀着我们。
梦想的演讲稿 篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我们的生活中我们一定会遇到很多的困难与挫折，但当我们面对它时，我们不应该选择逃避与妥协，而应该愈挫愈勇，学会接受并解决生活所带给我们的难题。
说到这里，我想起了曾经看过的一部日本动画——《火影忍者》。相信这部动画很多与我同龄的学生们都看过吧，这部片子的主角——鸣人，相信他坚持不懈的精神也称打动过无数人吧！
但我今天要谈论的人物却不是这位广为人知的主角，而是一名叫“洛克·李”的配角。
他是一名忍者，但他却不会忍术。可他并没有因此而放弃成为忍者的梦想！他跟着“凯老师”每天努力地修炼体术，不断的强大自己，最终成为了一名不会忍术的忍者。
他的事迹很是让人感动，努力回想他与他的凯老师所弘扬的“青春梦想”是多么的艰难，他们这一路上不知克服了多少困难与坎坷。洛克·李的为自己的梦想而奋斗，并没把不会忍术这一点当做是自己的硬伤，反而用过硬的体术巧妙的替代了它。他每天努力奋斗，拼命让自己成为一个强者，渴望能够保护身边的每一个人，紧紧地追逐着鸣人的脚步。
说了这么多，你是不是也早已热血沸腾了呢？是不是也想为自己的梦想而去克服现实生活所带来的种种困难了呢？加油吧！为了自己的梦想而奋斗！在最后我想在此引用周杰伦的某一首歌曲里的一句歌词：“微笑吧，就算不断失败！”
放飞梦想演讲稿 篇三
奋斗吧，有梦的青年！
每个人都有梦想，每个人的梦想都像一颗璀璨的星星，散发着夺目的光芒。每个人都有梦想，梦想就是人们心中美好的愿望。苏格拉底说过“世界上最快乐的事莫过于为了理想而奋斗”，梦想是一种追求，是一种渴望，一个有梦想的人生命里会充满灿烂阳光，一个有梦想的教师会点燃学生生命的潜在能量。教师是最应具有梦想的生命个体，因为教师手擎传递人类文明的火种，因为教师是以心灵塑造心灵的美好职业。美国总统维多威尔逊说：“我们因为梦想而伟大。所有的大人物都是梦想者。他们在春日的薄雾中，或是在漫长冬夜的熊熊炉火里，看到自己的梦想。我们当中有些人任由这些伟大的梦想消逝，而其他人努力地滋养和保护这些梦想，直到恶劣的日子过去，阳光普照，光明便会降临在那些坚信自己将会成功的人身上。”
做一个有梦想的教师一定会让教师体会到曲径通幽、柳暗花明的美妙。做一个有梦想的教师一定会有自己的奋斗方向。有梦想的教师不一定要有成为教育家的豪情，但一定有做好教书匠的勇气和坚守。方向决定路径和未来，方向决定专业化发展的效益和效率。对的方向越走路越宽，对的方向越走心越敞亮，反之，将会荆棘丛生，步履维艰。每一位教师都需要在赶路途中，适时停下匆忙的脚步，回望自己的人生地图，反思经年的教育得失，打点行装，收拾心情，明确前行的方向。
做一个有梦想的教师一定会是一个脚踏实地的教师。有梦想教师与无梦想教师的区别在于一种工作状态，有梦想的教师会躬身实践，以苦为乐，脚踏实地，把教学当成乐趣，把教育当成成长，以培育祖国栋梁为己任。他们善于发现教育的奥秘、走进学生的心灵，他们会将日复一日的繁复工作做出特色，就像将古老的青花瓷擦拭得光亮如新一样。他们不会仅仅满足于写写教案、抄抄笔记、批批作业、应付了事，反而他们会不辞辛劳，发现问题，总结经验，形成风格。他们是将自己的生命、热情、情怀都融入到教育过程中的。
我从不后悔选择了教师这个行当，我也一直认为最适合自己的职业依然是教师。我可以在教师的职业生涯中寻到人生的价值和意义，收获人生的成就与辉煌。为了这个梦，请每天告诫自己，奋斗吧，有梦的青年！
梦想演讲稿 篇四
各位评委老师：
大家好！
上二年级的时候，我们学了一篇课文，名字叫做《太空生活趣事多》。从这篇课文里，我学到了宇航员的很多知识，还知道了宇航员在太空会发生许多有趣的事情，比如：走路会都会飘在宇宙飞船中，所以他们只能穿带钩子的鞋，睡觉都要睡在睡袋里等等。而且，他们还能在太空中遨游，探索太空的奥秘。宇航员的生活真是太有趣了！从那时起，我就许下了一个美好的梦想，长大以后当一名伟大的宇航员。
每当我说起我的梦想的时候，妈妈就会告诉我：当一名宇航员不仅要有强壮的身体，良好的心理素质，还要有丰富的科学知识。听了妈妈的话，我想：原来当一名宇航员这么不容易呀！于是，我暗暗地下定决心：从现在开始，我要多看一些关于宇宙的科普书，帮我增长许多宇宙的知识；还要好好地吃饭，多多锻炼身体，争取让身体长得更强壮，发生困难的时候，心里不要紧张，用微笑去面对困难，这样，我就能当上宇航员了。
以前，我对科普书一点都不感兴趣，只喜欢沉浸在童话的世界里。但是现在，我会经常去看科普书，慢慢地，我发现科普书原来也那么有趣，比如：《西顿动物记》、《法布尔昆虫记》、《昆虫世界历险记》等等。科普书深深地吸引着我，我和科普书也成了形影不离的好朋友。
生活中处处有科学，我细心观察，认真思考，发现了很多有趣的科学知识，比如：蜂蜜会结晶、跳跳糖会跳舞、眼镜会“出汗”……我还经常和爸爸妈妈一起做一些有趣的小实验，比如：筷子提米杯、神奇的纸褶裙、会跳舞的米粒等等，这样不仅丰富了我的科学知识，还提高了我动手动脑的能力。在课堂上，我专心致志地听老师讲课，积极地举手回答问题，每次写作业，我都写得又快又好。每天吃完晚饭，我就和妈妈一起去公园锻炼身体。我有时跑步，有时骑自行车，有时跳绳，还有时跳QQ炫舞，天天坚持锻炼，现在我的身体越来越强壮了！
虽然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航员相比，还差得很远呢！以后，我要保护好我的眼睛，天天坚持锻炼身体，多看科普书，不断增长自己的科学知识，还要好好学习，认真完成作业，用微笑去面对每一个困难，做好生活中的每一件事情，争取早日实现我美好的梦想，成为一名真正的宇航员！
梦想的演讲稿 篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好，我今天演讲的题目是《我有一个梦想》！
我们为了共同的梦想聚在一起，我们传承着文学的血脉，我们背负着理想的背包。我们追求更美好的未来，我们追求智慧，我们歌颂自由，我们表达激情，我们用诗歌的语言洒下热血。
读一百本书，活一百条命。对于生活来说，没有什么比书籍更有力量了。书籍是孤独者的朋友，被遗弃者的伴侣，不幸者的快乐，绝望者的希望，沮丧者的快乐，无助者的帮助和梦想家的黎明。
今天，我有一个梦想。
我希望学生们拿起手中的彩笔，画出美丽的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，像夸父一样一天天地追逐我们的梦想。
生活不能没有梦想。我们是时代的骄傲，是祖国的未来。希望我们能不断进步，超越自己，关爱世界。
希望每个学生都能在知识的海洋里畅游，在精神世界里自由搏击。沐浴圣贤的光辉思想，聆听仁者的谆谆教诲。
文学的殿堂是宏伟的。我们有一颗炽热的心和对文学的热爱。我们在这里，我们无所畏惧，因为没有实现的激情。
只要我们练习，只要我们热爱阅读，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们努力，只要我们坚持不懈地追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有探索的勇气，只要我们敢于行动，我想象我们的梦想会实现，我们的追求会得到回报。
我想！我做到了！我成功了！
今天，我有一个梦想！
我梦想未来的课堂是一个自由的精神家园，师生在知识的海洋中自由旅行。
我梦想将来成绩不再决定一切，我们的学生快乐自由地学习。
我梦想同学像兄弟一样，消除矛盾，充满博爱。
我梦想我们的学校是知识的殿堂，书海，人才的摇篮。
这是我的梦想。
然而，这一切都需要我们一个接一个的努力。我们不能等待上帝的眷顾。我们必须努力改造自己和人类社会。
东晋大诗人陶谦有句诗说：壮年不会再来，要及时行动力。
让我们一起描绘美好的未来，写下豪迈的誓言，创造一片未曾开垦的处女地。
让我们携手共进，放下梦想，为梦想而奋斗！
梦想的演讲稿 篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想这个词，很难理解，也很难实现，最难的是坚持。
现在的我，按理来说是应该有个梦想的，尽管还很遥远，但是有个目标去努力，总还是好的。
我梦想长大后当一名歌手，唱好听的歌给观众听，可以开自己的演唱会，有无数个粉丝呼喊着我的名字，激动地跑来找我要签名，我曾经幻想过无数个这样的场面，看着比我小的或者同龄的孩子都可以当明星，更使我坚定了走这条路的决心，但是现实都是残酷的，唱歌固然要有一个好嗓音，像我这种五音不全的人，一唱歌就能晕倒一大片。我时常告诉自己，后天的努力比先天的更重要，但是没有专业的老师指导也不行啊，因为出身在一个平凡家庭，所以经济条件不允许。我何尝不希望自己生活在一个非常富裕的家庭里，这样我就能上专业的兴趣班，就能有发展的空间，就能一点点努力，实现我的梦想，可惜不是……我找不到坚持下去的理由，于是我不得不放弃。
我梦想能学会跆拳道，这样就不怕被欺负，也可以帮助别人。虽然练习的过程很辛苦，但是很享受被汗水浸湿了道服后的那种感觉……
我梦想能学会一种乐器，吉他或者钢琴，即使唱歌不好听，也能有一技之长，弹出自己想听的音乐，一个音符接着一个音符……
如果这些都不行，我也只好收起那颗爱幻想的心，做我现在该做的事情，但我依然相信，梦想就在前方，现在流下的每粒汗水，都会有意义。
梦想的演讲稿 篇七
各位评委，各位同仁：
大家好！
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，县委政府响亮提出了“实现、伟大、中国梦、建设、美丽-繁荣-和谐、仁寿”的奋斗目标，仁寿人民欢欣鼓舞，众志成城，放飞梦想！
我是四公乡一名普通老师，也拥有一个美丽的“中国梦”，我的梦想就是为仁寿教育辛勤耕耘，当一名幸福的老师！
梦，是少年独上西楼的寻觅；梦，是伊人在水一方的思绪；梦，是被风初始化的某种风格；梦，是带着茉莉花香的咖啡；梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣。
一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远！曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我们的梦——中国梦！
小时候，我们都上过一堂相同的语文写作课，那便是——我的梦想。课上，我们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈。今天，那些曾经的梦想已慢慢变成岁月里的泡沫，让我去寻找“梦”开始的地方？?
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂后，老师会问，你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无。
在大学里，我开始知道：当一名老师会使心灵变得美，让自己变得圣洁起来！就这样，理想的种子在我心中发芽了：当一名教师，我会感到无比自豪！有了梦想，我就一步步走向成功之路——当我告别大学来到美丽的四公乡九年制学校的时候，我深知我的梦想就已经起航！
来到四公学校，我开始用爱心给学生带来温暖，用智慧给学生传递希望。
为了做一名人人喜爱的好老师，从走上讲台的那天一刻起，我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的最高行为准则！
为了梦想成真，我不断学习，提高自身；我奉献爱心，善待每一个学生；我努力工作，不断提升教育质量；我勇于创新，在新课堂教学中有自己的立足之地！
在四公学校的工作中，我奉献了我全部的青春和热血，给那一群群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火——造福山乡学子，振兴农村教育！我收获了自豪和希望：我多次评为先进教师，我让一个个鲜活的生命开始走向成功！
前不久，我一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，请把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧！”就在那一瞬间，我的心中充满了激动，眼里满是热泪——这一刻，我又回到了起点，回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子：因为老师有梦想，所以成了他的老师！如果他有梦想，他也会成为自己心中的雄鹰！
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力。我相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路——让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来！
同仁们，教师是智慧的使者，老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生，一步步让“梦”成为现实，谱写属于自己人生的华丽篇章！
我的未来不是梦，我的未来，我做主。有梦谁都了不起！我一定会成为大家喜爱的好老师！因为：我相信，我的梦想一定会和“伟大中国梦”一样成为现实！谢谢。
关于梦想的演讲稿 篇八
各位评委，各位同仁：
大家好！
习近平总书记说：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，县委政府响亮提出了“实现、伟大、中国梦、建设、美丽-繁荣-和谐、仁寿”的奋斗目标，仁寿人民欢欣鼓舞，众志成城，放飞梦想！
我是四公乡一名普通老师，也拥有一个美丽的“中国梦”，我的梦想就是为仁寿教育辛勤耕耘，当一名幸福的老师！
梦，是少年独上西楼的寻觅；梦，是伊人在水一方的思绪；梦，是被风初始化的某种风格；梦，是带着茉莉花香的咖啡；梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣。
一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远！曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我们的梦——中国梦！
小时候，我们都上过一堂相同的语文写作课，那便是——我的梦想。课上，我们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈。今天，那些曾经的梦想已慢慢变成岁月里的泡沫，让我去寻找“梦”开始的地方？?
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂后，老师会问，你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无。
在大学里，我开始知道：当一名老师会使心灵变得美，让自己变得圣洁起来！就这样，理想的种子在我心中发芽了：当一名教师，我会感到无比自豪！有了梦想，我就一步步走向成功之路——当我告别大学来到美丽的四公乡九年制学校的时候，我深知我的梦想就已经起航！
来到四公学校，我开始用爱心给学生带来温暖，用智慧给学生传递希望。
为了做一名人人喜爱的好老师，从走上讲台的那天一刻起，我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的最高行为准则！
为了梦想成真，我不断学习，提高自身；我奉献爱心，善待每一个学生；我努力工作，不断提升教育质量；我勇于创新，在新课堂教学中有自己的立足之地！
在四公学校的工作中，我奉献了我全部的青春和热血，给那一群群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火——造福山乡学子，振兴农村教育！我收获了自豪和希望：我多次评为先进教师，我让一个个鲜活的生命开始走向成功！
前不久，我一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，请把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧！”就在那一瞬间，我的心中充满了激动，眼里满是热泪——这一刻，我又回到了起点，回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子：因为老师有梦想，所以成了他的老师！如果他有梦想，他也会成为自己心中的雄鹰！
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力。我相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路——让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来！
同仁们，教师是智慧的使者，老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生，一步步让“梦”成为现实，谱写属于自己人生的华丽篇章！
我的未来不是梦，我的未来，我做主。有梦谁都了不起！我一定会成为大家喜爱的好老师！因为：我相信，我的梦想一定会和“伟大中国梦”一样成为现实！谢谢。
梦想的演讲稿 篇九
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家上午好！
今天能够站在这个地方，与大家交流关于新教育实验教师成长的话题，我感到非常荣幸。我向大家汇报的题目：我有一个梦想。
寻梦：做一名布衣天子
20xx年春，随县教学工作会议上，周局长吹响了向新教育进军的号角。也就是从这时开始，我第一次接触到新教育书籍。拿到书后，我被这样的一句话所吸引：一个出色的教师，应该天生不安分、会做梦。
看后我的心里久久不能平静。多年来，我一直安于现状，无所事事。是这句话，唤醒了我沉睡多年的梦想。此时，我对自己说，做老师，就要做最好的老师。老师的工作岗位虽然平凡，但依然可以做出不平凡的事迹来。于是，布衣天子成为我的网名，一直激励着我为这个梦想而奋斗。
20xx年7月8日，我与随县新教育团队一起，在彭局长、赵主任的带领下，来到江苏参加新教育国际峰会论坛。这次美丽的际遇，是我一生中最重要的记忆。会上，我有幸聆听了朱永新教授的精彩报告，心灵上再次受到强烈的震撼，从而坚定了做一名最好老师的梦想。
入梦：腹有诗书气自华
朱永新教授说：一个人的阅读史，就是他的精神发育史。读书应该是教师专业成长的一个支点。为了追求梦想，我如饥似渴地阅读《新教育》一书，前后不下20遍。书香伴我入眠，书香常常溶入我的梦乡。读着朱老师的著作，我终于明白，教育的意义就是与学生一起过一种幸福完整的教育生活。
除了阅读《新教育》一书，我还喜欢阅读魏书生老师的《语文教学工作漫谈》、李镇西老师的《爱心与教育》。腹有诗书气自华，书籍给我提供了最好的精神土壤，滋养了我教书育人的底气。
织梦：最美风景在课堂
孔子曾说过，学而不思则罔。只读书而不思考，不会有多大收获；只思考而不实践，也不会有所成就。教师最美的风景在课堂。
为此，我在教室建立了图书角，与学生一起读书。我组织学生朗读及演讲比赛，我在班上开展小组合作学习，坚持原生态的公开课，与学生共同编织最美的风景。
圆梦：最亮风景是写作
如果说课堂是最美的风景，那么写作一定是老师最亮的风景。
特级教师于永正曾告诉青年教师说：“不要懒惰，不要强调自己忙，一定要拿起笔写东西，从一节课写起，从点滴小事写起。认真写三年教案，未必成为一个出色教师；认真写三年教学札记，一定能成为一个有思想的老师，说不定还能写出一个教育家来。”
我自认为三年写不出教育家来，但我争取用十年、二十年时间来奋斗。我加入了朱老师在网上开办的成功保险公司，一年写下30多万字的教学札记，包括20多篇朗读手记及演讲稿，我编写了多本教学随笔集。我还建立了个人博客，博客得到宁静深海、勤奋、涢水流沙等教育同仁的关注，得到朱永新教授的鼓励留言，更得到彭局长、张主任的时时帮助。我还积极向全国各级报刊投稿，近年来先后发表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、县各级媒体发表了30多篇文章。
为了记录我和学生们的教育故事，我一直想写一本书，题目就叫《在那桃花盛开的地方——布衣天子和他的学生们》。
追梦的过程充满艰辛，但只要我们矢志不移，就一定会让教育之梦变得诗意而美好！有人说，朱永新教授是疯子，新教育人是傻子。如果是这样，我愿做一名像愚公那样的傻子，不惧忧烦，不问明天，与新教育同仁一起，行走在幸福的路上。
谢谢大家！不足之处请多指正！
读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的9篇《梦想的演讲稿》，希望对您的写作有所帮助。