活动主持词优秀9篇

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下的社会中，越来越多的场合都需要用到主持人，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是差异网整理的9篇《活动主持词》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

活动主持词 篇一

A：尊敬的各位领导、各位老师

B：亲爱的同学们

合：大家下午好！

A：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了少年宫的汇报演出。

B：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。用汗水播种了希望的种子。

A： 今天，我们在此隆重举行20xx年李元小学乡村少年宫学员才艺展示活动。

B：同时让我们以热烈的掌声向为了我们的成长付出汗水的老师们表示衷心的感谢！

合：向你们道一声：您辛苦了！（鞠躬）

A：接着让我们再次以热烈的掌声对爸爸妈妈们的到来表示热烈的欢迎！

B：向你们道一声：爸爸，妈妈，我们爱您！（鞠躬）

A：李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持。

B：同样李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开各位家长的鼎力支持和配合。

A：怀着激动的心绪，

B：带着美好的愿望，

A：在这收获的季节，我们欢聚一堂。迎来了李元小学乡村学校少年宫学员的才艺展示活动，

B：我们的心儿欢畅

A：我们的激情飞扬！

B：感谢您，少年宫，您是我们展示才华的舞台！

A：感谢您，少年宫，您是我们课外生活的乐园！

B：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的`欢畅，

A：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

B：看，那优美诱人的舞姿；

A：听，那悦耳动听的琴声；

B：瞧，那绚丽多彩的画笔！

A：一个个小艺术家从这里启航，少年宫陶冶了他们的性情、铸造了他们美好的心灵！

B：今天，我们就来一起欣赏少年宫部分学员的精彩才艺，走进五彩斑斓的快乐世界！

合：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们作精彩的汇报演出！

A：今年我校组建一支特殊的队伍——葫芦丝演奏队，葫芦丝是古老的民族乐器，清澈灵逸，古韵新声。象征着中华民族文化的源远流长。

B：今天的才艺表演葫芦丝小组给我们带来了精彩的葫芦丝演奏。大家欢迎！

（表演节目）

A：下面有请科技组进行展示

B：我们恭喜 队！下面有请高年级组。

A：我们恭喜 队！有请我们科技组的种子选手，闫文斌和刘林政。他们将一争高下！

（表演节目）

B：让我们祝贺 下面有请科技组全体成员上台。

A：下面有情书法组进行展示（主持人上场）

（表演节目）

B：人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！

A：哑铃操把体育锻炼项目引进了文艺表演。体育需要艺术的滋养，同样，艺术也需要体育的补充，这就是健美之道。下面请欣赏体育组带来的少儿《哑铃操》展示。（表演节目）

B：下面请手脑速算组进行展示

（表演节目）

B：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：“好好学习，多看书。”

A：进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。

B：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

A：下面请欣赏诗朗诵：《书》。（节目一）

B： 风声，雨声，读书声，声声入耳。

读诗，诗文，诵经典，书声朗朗。

A： 求知，求真，学善美，崇文尚礼。

花香，果香，书墨香，香溢校园。

以书为友，与书为伴，

请欣赏快板：读书好处多。（节目二）

B： 同学们表演的快板真好听！

从书中，我们学到了许许多多的知识。

从书中，我们认识了一个广阔的世界。

A： 我们在书海中搏击，觉得无比快乐。

我们在知识里畅游，感到特别充实。

B： 读书，打开了我们心灵的窗户。

读书，使我们广交了朋友。

A：让我们赶快行动起来，多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人！

B：下面有请美术组进行展示

（表演节目）

A：同学们、老师们、家长朋友们，今天的少年宫学员才艺展示活动即将结束，

B ： 以后每个阶段这样的展示活动都将举办一次，你将得到越来越多的艺术享受！

A ： 我们衷心地希望能继续得到您的关心和支持！

合：李元小学乡村少年宫学员才艺展示活动到此结束！谢谢大家！

活动主持词 篇二

主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜__同学。

杜__：大家好，我就是一(4)班的杜__。

主持人：杜__小朋友，你知道什么是拾金不昧吗？

杜__：当然知道啦！拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。

主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢？

杜__：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。

主持人：杜__你真棒呀！小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的榜样啊！

杜__：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩！

主持人：是呀！同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜__同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。

杜__：我一定会努力地做一个优秀的少先队员！谢谢大家！

主持人：同学们，让我们一起进步加油吧！

活动主持词 篇三

各位领导、同志们、青年朋友们：

为大力弘扬雷锋精神，在全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮，引导广大市民争做保护河流的倡导者、维护者、捍卫者和推动者，不断提升社会生态文明水平。今天，区政府、省江都水利工程管理处、区级机关工委、区水务局在这里隆重举行“保护山川河流志愿者服务活动”启动仪式。首先，我介绍一下参加今天仪式的各位领导：江都区政府孙明区长，省江都水利工程管理处汤正军书记、辛华荣（魏强林）主任，江都区级机关工委张瑞良书记，江都区水务局蒋锋局长、朱杰局长和束新局长。在此，让我们以热烈的掌声，向倡导和支持保护山川河流活动的各位领导、各有关单位表示衷心的感谢！向参加今天启动仪式的同志们和广大青年朋友们表示诚挚的问候！

今天的启动仪式共有四项议程：一是区水务局朱局长宣读倡议书；二是志愿者代表发言；三是省江都水利工程管理处汤书记向志愿者服务队授旗；四是区政府孙区长宣布活动正式启动。最后，请各位领导参观“保护山川河流”宣传台。

下面，进行第一项议程：请区水务局朱局长宣读“保护山川河流”倡议书，大家欢迎！

下面，进行第二项议程：请志愿者代表陶晴发言，大家欢迎！

下面，进行第三项议程：请省江都水利工程管理处汤书记向志愿者服务队授旗，大家欢迎！

下面，进行第四项议程：请区政府孙区长宣布“保护山川河流”志愿者服

务活动启动，大家欢迎！

各位领导，各位志愿者。今天的仪式标志着保护山川河流志愿者服务活动已全面启动。根据活动方案安排，仪式之后，我们还将组织开展五项“保护山川河流”系列活动：一是开展“维护河湖健康生命，建设人水和谐江都”主题宣传活动；二是开展“依法保护河道，保障防洪安全”专项清理行动；三是开展“关爱自然环境，关爱邵伯湖”专项巡查；四是开展“保护长江母亲河我们在行动”巡江活动；五是开展“保护河流，爱我江都”志愿服务活动。我们在此呼吁更多的志愿者参与到保护山川河流行动中来，用实实在在的行动，实实在在的成果，为建设人水和谐社会，打造秀水新江都作出我们应有的贡献。

一个通知：请区水务局参加今天仪式的各位水政监察员乘车回局以后，再集中乘车参加“依法保护河道，保障防洪安全”专项清理行动。

今天的仪式到此结束，请各位领导参观“保护山川河流”宣传台。

活动主持词 篇四

各位领导、老师们，大家好！

首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们，到我校传经送宝！接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。

今天大家聚在一起，我们的目的是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，向县一小的老师取经，力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，请各位老师请教。

下面我们进行教研活动的第一项：请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解……………………。.

刚才三位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，教研活动的 第二项：听课教师评课

请各位老师谈谈自己的看法。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。

一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触，就请他们帮我们指导指导。

下面进行教研活动第三项：请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。（大家欢迎）

感谢XXX老师对我们教学工作的指导！谢谢你们，谢谢 我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向长顺的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言…。

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。

敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结，有请周校长。

“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的城关一小全体老师！同时也谢谢我校老师的参与，谢谢大家！今天的活动到此结束。

活动主持词 篇五

一、开场独唱：《好日子》（演唱：焦野）

（人员全部进场，灯暗，随音乐灯光渐起；灯光全亮后，《好日子》音乐起。时间4分钟；结束，男、女主持人同上）

二、开场白： 背景乐（《牡丹之歌》乐曲版）

女：穿过季节的群山，

男：越过时光的隧道。

女：五岁的江大生物正带着微笑向我们款款走来……

男：五年的岁月像一条河，流淌着江大生物儿女创业的艰辛与丰收的喜悦。

女：五年的岁月像一条路，印下了年轻江大生物成长中每一个坚实的脚印。

男：风雨漫漫创业路，岁月悠悠江大情

女：五年真诚凭心鉴，同享丰盛共此时

男：在这充满丰收和欢乐的金秋时节，我们即将迎来江大生物五周岁的生日

女：款款五年情，悠悠江大心，让我们举起的双手，用最热烈的掌声，为五周年献礼。（鼓掌）

男：五年前，10多位源生态健康产业的开拓者，在这块土地上开始书写今天令我们为之自豪的历史篇章。

女：五年中，是他们，让江大生物这个闪亮的名字，走进千家万户，为百万中国人营造了一片健康的绿洲。

男：五年艰辛创业，凝聚着心血与汗水；五年辉煌历程，描绘出七彩人生。

女：一次次激情飞扬，一幕幕欢笑与泪水的交织，都述说着一个有关事业、人生与江大生物的永恒之梦。

男：五年前，我们开始共同构筑一个追求梦想的舞台。

女：五年来，在江大生物的舞台上，无数伙伴带着梦想与收获从这里起飞……

男：今天，让我们捧起五年创业的硕果，满怀未来希望的憧憬，共同开启江大生物五周年庆祝活动的序幕。（乐曲停）

女：下面我宣布：“五年感恩 真情回报——江大生物成立五周年庆祝活动”

开场：（合)现在开始(掌声、放礼炮）。

三、邵总致辞

男：下面让我们用最热烈的掌声有请江大生物董事长、总经理邵兴军先生致辞

女：:谢谢邵总，也谢谢各位的掌声。

男：五年风雨兼程，我们并肩走过；

女：五年创业艰辛，我们共同见证。

男：在今天这个欢庆的时刻，过去的泪水和苦涩已化为甜美的甘露，昔日的欢笑和成就在此刻凝固和升华

女：让欢快的舞蹈跳起来，让动听的歌儿唱起来。接下来有请我的伙伴们带来一首自编歌曲《咱江大的人》（演唱：尤凌等，指挥：焦野）

男:叔叔阿姨说咱们江大的儿女们唱的怎么样？好不好？（好！）谢谢叔叔阿姨。有句话说的好“民族的就是世界的”，我们刚刚欣赏了颇有气势的《咱江大的人》，接下来叔叔阿姨换换口味，让我们共同欣赏咱们中国“国粹”京剧中一出经典的折子戏《贵妃醉酒》。

女：接下来就让我们掌声请出侨联艺术团的左老师带来京剧《贵妃醉酒》

四、企业文化

男：五年的风，吹老了岁月；

女：五年的雨，淋湿了年华。

男：五年前，江大生物的第一批拓荒者，怀着对健康产业的憧憬，用率真的热情与执着的行动，担负起蜂胶超临界提取技术产业化的历史使命。五年的风雨沧桑，筚路蓝缕的江大生物人一路蹒跚，从容走过；

五年的岁月如歌，江大生物人“懂你、爱你、健康伴你”的信念始终如一；

我们用爱心捍卫健康的风采，让笑颜如花在祖国大地盛开；

我们用智慧满怀对未来的`希望和憧憬，开创着人类健康产业的美好未来……

请欣赏专题片《潮起惊天 蓄势源生态—江大生物五年风雨路》，请看大屏幕……

活动主持词 篇六

尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾，女士们、先生们：

大家中午好！

在这阳光明媚、清风送爽、瓜果飘香、令人心醉的初夏时节，我们怀着激动地心情，迎来了盼望已久的大喜日子，今天，合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典仪式在富元李大酒店隆重举行。我谨代表公司全体员工，对各位嘉宾的到来，表示热烈的欢迎、崇高的敬意和诚挚地感谢。

下面，我荣幸地向各位来宾介绍今天来参加合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典的领导和贵宾，他们是：安徽科信监理周总、合肥大富建筑装潢工程有限责任公司杜总、安徽省省情研究会、六安市纪检委、以及各级、各界、各部门、各兄弟单位的宾客多人。让我们以最热烈的掌声表示欢迎！

尊敬的各位领导，各位来宾，各位现场的朋友们，请允许我宣布：合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典仪式现在开始！

首先，让我们以热烈的掌声有请：合肥诚诺建筑装饰设计有限公司董事长致词。。.。.。.

董事长的一番话，令我们倍感亲切，斗志昂扬。他的平易近人，英明果敢让我们充分体会到合肥诚诺建筑装饰设计有限公司积极向上、自我进取的精神。他的话虽没有华丽的辞藻，很平实，表现出的是一个真实的合肥诚诺建筑装饰设计有限公司，是一个朝气蓬勃，一个处处以实力为大家做实事的集体。同时也让我们记住了一位胆识过人，诚恳亲切的刘董事长。

下面我们有请安徽科信监理公司周总讲话！大家鼓掌欢迎。

……………

周总的讲话中对我们的殷切期望，使我们感慨万分，身受裨益，充分体现到了对合肥诚诺建筑装饰设计有限公司的支持和关爱。

让我们再次以热烈的掌声向他表示感谢！

下面，让我们欢迎合肥大富建筑装潢工程有限责任公司杜总讲话！大家鼓掌欢迎。…………。.

感谢杜总热情洋溢的讲话，让我们以掌声表示感谢！

下面，让我们掌声有请：合肥诚诺建筑装饰设计有限公司总经理致感谢词。。.。.。.

谢谢！

女士们，先生们，这里是合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典的现场，喜庆的音乐，欢乐的歌声，缤纷的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，这是我们合肥的盛事，这是合肥市装饰界的盛典！让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一美好的时刻！让我们共同祝愿并期待合肥诚诺建筑装饰设计有限公司创造辉煌事业，拥有灿烂的明天！下面是午宴时间，恭祝各位高兴而来，尽兴而归，谢谢大家！

活动主持词 篇七

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

今天，我们有缘相聚在这里，共同开展庆祝第十九次全国助残日活动。参加今天活动的有XX县人民政府副县长张经雨，XX县残联理事长李庆中，中国共青团XX县委副书记陈晓星淮北煤炭师范学院计算机科学与技术学院。让我们以热烈的掌声，向莅临此次活动的各位领导、老师、同学表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！借此机会，也向长期以来关心、支持特教事业发展的各级领导、社会各界，表示崇高的敬意！

今天的活动共有七项议程，下面逐项进行：

第一项，县特教学校校长高伟致欢迎辞；

第二项，社会实践活动联谊学校淮北煤师院学生代表讲话，大家欢迎；

第三项，县残联、淮北煤师院和蒙城一中师生代表向特校捐献爱心；

第四项，特校学生代表致谢；

第五项，县残联理事长李庆中讲话，大家欢迎；

第六项，县政府副县长张经雨讲话大家欢迎；

第七项，请各位领导、老师和同学们观看文艺演出；

各位领导、各位老师、各位同学，第十九次全国助残日活动到此结束，下面请大家参观校园。

活动主持词 篇八

a：尊敬的各位领导

b：各位老师：

（合）大家上午好。

a：首先，对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢，你们的到来是对我们最大的鼓舞。下面请允许我宣布：谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始！ a:校园的音乐是属于你的，校园的音乐也是属于我的

在我们每一个人的心里，都会响起音乐的甜蜜。

b：让我们捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一个角落。

下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲，《读唐诗》 a：爱，是冬日里的暖阳；

b：爱，是夏日里的凉风；

合：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间？?

b：请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》

a:爱染红了整个世界，爱染红了五月的激情。

b:五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳

a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

b：请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》

a：鲜花是最美的赠予，赠予是最感动的离别

a;离别是今天的歌，重逢是明天的缘。下面请欣赏第四首歌曲《送别》

b：送别了今天，让我们迎来了更美好的明天！一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年

请欣赏第五首歌曲：《虫儿飞》。

a：从前，有一個小男孩，他的背上，有着两道非常明显的疤痕，小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时，是老师给予了他爱心与自信，是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡：

“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”。.。.。.。.。.。.。.。请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》

b：素质教育形势下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我们每一个学生都能够有一技之长，而乐器正是我们学校的亮点，请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》

活动主持词 篇九

老师们！

今天下午，我们的书院讲堂又开讲了，今天开讲的主题是“我的个性我做主”，我们很荣幸地邀请到市教育局工会刘民生主席来参加我们的会议，大家掌声欢迎！刘主席一直关注着附小的发展，一直牵挂着附小教师的成长，谢谢刘主席。

首先是附小故事时间：学校在建校之初就倡导：用故事讲述，用图片呈现，用视频记录，用数据说话。附小故事已纳入附小辞典，融入我们的血液，成为联系全校师生的情感纽带，附小师生争做善于发现故事，创造故事，记录故事，讲述故事的附小人，慢慢积淀成为我们自己的学校文化。有请本周于校长评选的附小故事讲述人上场。他们是张明超、王小倩，李晓璇、周景美、张蕾、仝慧媛，杨洪霞、姜淑楠、梁艳芳九位老师。

接下来是我们的书院讲堂环节：

在市教育局“以德导能、以能表德，提升教学质量”的师德模式引领下，在刘主席地亲切关怀下，我校提出建教师书院，立卓越品牌的教师职业个性化成长模式。书院是唐宋明清时期出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授，研究学问的场所，我校以悠久的书院文化为背景，成立学院附小教师书院，借助学术的力量引领教师快速成长，“书院讲堂”是其中一个有力的载体，给教师搭建一个梳理自己教育教学思想的平台，将自己的所做所思所想讲出来，逐步树立自己的个性品牌，形成自己的教学风格。

可喜的是，我校虽建校时间不长，但老师们边教边研，有些教师的职业个性突显出来，今天下午，跟我们分享地有：赵梦颖主任，王盼盼主任，邵光璐老师，荆晓翠老师，请四位老师依次上台展示。

小结：“戏剧课程、看图写话、数学步道、绘本英语教学”在附小，提起这些名词，我们就会一下想起这四位老师，这就是我们所倡导的个性化发展方向，希望老师们能结合自身的特长，从课堂教学、课程研发、课题研究等方面寻找发展点，在学校营造的教师书院浓浓的学术氛围下，以未来教育家为梦想，自觉主动实现个人的个性化发展。

以上内容就是差异网为您提供的9篇《活动主持词》，希望可以启发您的一些写作思路。