小学毕业典礼主持词(优秀10篇)

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主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今社会中,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇《小学毕业典礼主持词》,希望能够给您提供一些帮助。

小学毕业典礼主持词 篇一

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好

甲:今天,我们欢聚在六(3)班教室,举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了——

合:光荣的小学毕业生。

乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长。

甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长。

乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长。

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们。

乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎。(校长讲话)

甲:谢谢校长。

我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为争光。

乙:下面请毕业生代表同学发言。(有请讲话)

甲:谢谢同学,他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

乙:接下来,我们有请同学讲话,掌声欢迎。(有请讲话)

甲:下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家,我们的班呼是——努力、拼搏、向上——

乙:天下没有不散的。筵席,我们今天的离别意味着来日的相聚下面请欣赏独唱:请上场

甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开。

乙:让我们满怀感恩,说出心中的感激之情吧请欣赏诗朗诵《生命的感激》,全体毕业生表演。 (全体毕业生朗诵)

甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。

甲:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野。

乙:请欣赏六(3)班全体表演唱《为你喊加油》。

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:下面请班主任为我们颁发毕业证书,请各班同学排好队伍依次上台。

乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。

乙:请听合唱《xxx 》。

甲:同学们,今天我们是莘莘学子。

乙:明天我们是社会的栋梁。

甲:今天,我们以母校为荣。

乙:明天,母校以我们为荣。

甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

甲:请班主任老师讲话。

合:让我们牢记——(全体)今天,我们以母校为荣。

明天,母校以我们为荣。

合:场桥一小六(3)中队xxx届毕业会到此结束。

老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业主持词 篇二

甲:xxx

乙:xx

一:活动开幕词:

甲:我们带着满怀的希望

乙:我们带着美好的憧憬

甲:我们带着相聚的欣喜

乙:我们带着离别的寓意

甲:今天我们济济一堂共同度过这个美好而难忘的时光

乙:岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心

甲:凝去的日子将在这一瞬间复活乙:将来的岁月将在这一瞬间展望甲:让我们拉开心灵的幡幔

乙:用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态

合:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆

二:感恩活动!

甲:感恩的心

乙:感谢有你

甲:花开花落

乙:只因为有你

甲:我们欢聚在这里

乙:为了感恩聚集在一起

甲:六年的相聚

乙:我们打下了深刻的情谊

甲:下面让我们进行本次活动的第一项内容感恩之墙

乙:请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上!

甲:在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书书写希望”栏目中。

三:请班主任陈老师致辞

合:在六一班的家庭中,我们的父母就是我们的老师

乙:让我们的陈老师为我们致毕业之词

合:让我们掌声欢迎!

甲:家也别忘记了,在我们的家庭中,还有我们的父亲杨老师

乙:下面,让我们掌声欢迎。

四:学生表演活动

甲:还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们,笨手笨脚的我们乙:是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理甲:6年的今天我们已经长乙:即将告别这里甲:让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们乙:用心去听我们感恩的心甲:那是我们包含深情的感谢乙:谢谢您我们亲爱的老师甲:老师,请你坐好乙:看一看我们的风貌。甲:魔方是一种可以开发智力的玩具乙:是啊!今天,我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。……五:再见甲:我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋乙:那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底甲:校园的小路也有我们深深地记忆乙:请听歌曲走在乡间的小路上甲:还记得灯下我们奋笔疾书的样子乙:还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗甲:那些曾经的汗水如今让我们梦实现乙:还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师媚励的话语吗甲:那是拨云见日般的力量乙:它们告诉我们阳光总在风雨后甲:6月注定离别的季节乙;我们相聚在陌生是分手在熟悉后甲:不要让泪光闪烁乙:我么起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑甲:再见不是悲伤地词语乙:我们是为了梦想了而离开合再见我敬爱的老师,再见我亲爱的母校,再见我可爱的同窗,再见注定再见。

小学毕业典礼主持词范文 篇三

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;

乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,

乙:将要告别亲爱的老师,亲爱的母校!

甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;

乙:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;

甲:您充满深情、充满智慧,更充满理想;

乙:您带着希望,带着幸福,更带着力量。

甲:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。

合:“扬爱心风帆,载心愿起航”XX小学20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。

小学毕业典礼主持词 篇四

a:尊敬的各位领导,各位先生、女士,亲爱的可爱的同学

b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

(合):大家下午好!

a:欢迎莅临____小学20__届毕业典礼活动现场。

b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。

a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。

a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是__小学教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。

b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是__小学给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。

a:我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

b:我们在老师的细心教导下,健康成长!

a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临____小学20__届毕业典礼活动现场。

a:今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。

b:今天的我们正是低年级同学的明天,让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中,去寻找夕日的足迹与光影。

a:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。

b:我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。

a:这离不开学校的培养,老师的指导。

b:这离不开社会的支持,长辈的关爱。

合:让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——__会长致辞并捐书。

a:滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。

b:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

a:在__小学,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

b:在__小学,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

合:现在,有请__校长致辞。

a:谢谢__校长,我们一定回牢记您的教诲,努力学习,奋发向上。

b:我们是六年级的学生,我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈,热情激烈,如同喷薄的旭日。

合:下面请欣赏——健美操。

a:热情的舞蹈荡涤着我们的心灵,让我们赞叹不已。

b:老师也迫不及待地献舞,请欣赏《依如勒》。

a:我们一定被__老师那精湛的技术,优美的舞蹈所吸引,我们一定会加倍努力。

b:__小学的生活是五彩斑斓的,除了紧张的学习,我们也深谙文武之道,张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的__老师带来激动人心的互动节目。

a:我们快乐,我们健康。

b:我们成长,我们收获。

a:因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

b:因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

合:所以,我们带来了小小的《萤火虫》。

a:因为它这束微弱的光,我们不断前行。

b:因为它可以燃成燎原之火,我们坚持不懈。

合:更因为我们都是骄傲的中华儿女,优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱北京天安门》。

a:一个伟大的民族孕育优秀的国民,譬如在汶川地震中方显祖国的力量。

b:一所优秀的学校教育出优秀的学生,譬如__小学让每个孩子都有一笔终身受益的财富。

(合):非常感谢各位莅临__小学毕业晚会,本次活动到这次圆满结束!

小学毕业主持词 篇五

女:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来

男:当盛夏吹开美丽的鲜花,舞动着盈盈绿意挥手喝彩

女:我们欢欣,我们雀跃

男:我们高歌,我们曼舞

合:因为,我们共同走进——这收获的季节

女:今天,我们集合在这里,用激情点燃我们心中的火焰

男:今天,我们欢聚在这里,用真情诉说我们心中的留恋

男:泉州市第三实验小学20xx年毕业典礼

合:现在开始(放礼花)

男:全体起立,奏国歌。礼毕,请座。

女:同学们,华园是个温暖的大家庭,我们在这里快乐学习,快乐成长。在这六年里,我们和老师结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们的心窝。

男:学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的赖校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!(校长致辞,颁发毕业证书)

女:校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。

男:我们大家一定会牢记校长的谆谆教诲,相信,不久的将来,华园会因为拥有我们而骄傲!

第一幕:多彩的童年

男:金色的童年为我们频添了多少快乐的回忆

女:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

男:六年来,同学们勤学苦练,掌握了许多本领。接下来,这群六年级毕业班的器乐和书画精英们将用动听的乐声和高质量的作品为母校献礼!请听器乐合奏与现场书画展示。(节目:器乐联奏,现场书画表演)

女:奥运会,是展示一个国家实力的舞台,多少奥运健儿奋勇拼搏,为国争光

男:成为一名奥运火炬手,那是何等光荣。为了成为一名奥运火炬手,多少人演绎了不平凡的故事。下面请欣赏小品《奥运火炬手》。

女:武术,是强身健体的方式,更是展示力量与技巧的艺术。下面请欣赏武术表演,表演者?

第二幕:相逢是首歌

女:从懵懂的孩子到多才多艺的少年,我们在这里慢慢的成长,成才,

男:我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

女:在我们中间涌现出了许多优秀的学子。

男:下面请赖校长宣读20xx年十佳毕业生的表彰决定。

女:请校领导为获奖的同学代表颁奖。

女:华园是一片成长的沃土

男:华园是一个育人的摇篮

女:华园的学子个个多才多艺

男:每年都有很多同学代表学校参赛获奖。下面请欣赏歌曲联唱。表演者女:除了歌声动听,我们的同学中还有“舞林高手”呢,下面请欣赏现代舞《happy》女:亲爱的伙伴们,

男:亲爱的同学们,

女:时间的脚步匆匆而过,总在我们不经意间转瞬即逝,

男:今天,我们即将离开深爱的母,

女:今天,是我们最后一次参加华园的活动了

男:六年来的一幕一幕往事依然历历在目

女:六年里,我们不仅学到了文化知识,更学到做人处事的道理

女:在今天这个特别而又难忘的日子里,让我们将悠长的思絮牵回到那美丽的校园,牵回那曾经让你留恋、难忘的一幕幕,那让你感动、流泪的一瞬间,那让你激动、欢笑的一霎那

男:让我们一起回忆我们在一起每一天吧。下面是师生合诵。

(师生合诵)

女:同学们,在华园的六年里,没有老师们的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多走一些弯路。

男:今天,我们即将踏上新的征程,同学们一定想听听老师还有什么话对我们说吧?让我们掌声有请教过我们的老师们说说他们的心里话吧。(教师发言)

第三幕:放飞希望

女:这是个桃李芬芳的季节

男:这是个心事绽放的时刻

女:这里有我们的美好回忆

男:这里有我们难舍的情谊

合:这里是我们永远的港湾!

女:敬爱的老师,美丽的母校呀,我们舍不得走

男:亲爱的伙伴,难舍的友情呀,我们不忍分别

女:但是天下无不散的筵席,雄鹰终要独自高飞

男:我们不畏惧前路的坎坷与曲折

女:我们不害怕旅途的风雨和闪电

男:我们会像高傲的海燕一样勇敢地飞翔!

女:这,是我们所有毕业生们共同的心声。

男:在这依依惜别的时刻,我要代表所有同学大声地说:衷心感谢您,亲爱的老师们,是你们给了我们知识和力量,让我们可以自由地飞翔!

女:在这泪雨飘飞的时刻,此也要大声地对所有同学们说:勇敢地上路吧,前面的美景正等待着我们!

男:此时此刻,让我们共同祝愿——

合:愿母校蒸蒸日上,蓬勃发展!祝华园学子健康快乐,前程似锦。

男:老师,再见!

女:同学,再见!

合:泉州市第三实验小学20xx年毕业典礼到此结束。

小学毕业典礼主持词 篇六

T女:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来,

T男:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩,

S女:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。

S男:我们共同走进,

合:收获的七月。

T女:七月是火热的季节。

T男:七月是欢乐的季节。

合:七月,我们共同品尝收获的喜悦。

S女:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰,

S男:今天,我们欢聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋,

T男:复华小学20xx年毕业典礼,

合:现在开始(舞蹈队下,合唱队起立)。

T女:今天在百忙之中特地来参加我们的活动领导有,

T女:让我们对各位领导和来宾们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

同时让我们也用热情的掌声欢迎在百忙之中来参加我们本次活动的各位家长朋友。

第一幕:多彩的童年。

S男:金色的童年为我们频添了多少快乐的回忆。

T女:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

T男:请欣赏表演唱《让快乐飞翔》(主持人下,音乐起,指挥上)。

本学期,同学们除积极参与全国、省、市、区的各类赛事外,还热衷于学校的各类活动,篮球赛场、轮滑赛场都异常火爆。下面请曲远鹏老师宣布篮球赛、轮滑赛获奖名单。

请获奖班级代表、同学,以及在未来工程师比赛中获奖的同学上台领奖。

在浩瀚的宇宙中,只有我们的妈妈地球是人类唯一可以赖以生存的家园。让我们共同来保护地球,做环保的传播者、实践者、示范者吧,让环保、节约成为一种习惯,让地球妈妈永远微笑。请欣赏我们自编、自导、自演的情景剧《热爱地球妈妈》。

二胡、扬琴,均是我校校本特色。从一点基础没有,到多次登台演出,并受到广泛认可和赞誉,为学校赢得了市艺术基点校的美誉,同学在这个团队中收获着成功的喜悦。下面请欣赏二胡、扬琴合奏《赛马》、《喜洋洋》

第二幕:相逢是首歌

S女:从懵懂的孩子到多才多艺的少年,我们在这里慢慢的成长,成才。

S男:我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

S女:在我们中间涌现出了许多优秀的学子。

S男:下面请徐校长宣读20xx—20xx学年度优秀集体、优秀个人的表彰决定。

S女:请校领导为获奖集体及个人的同学代表颁奖。

S女:亲爱的伙伴们,

S男:亲爱的同学们,

S女:时间的脚步匆匆而过,总在我们不经意间转瞬即逝,

S男:今天,五年级的同学即将离开深爱的母校,

S女:今天,是五年级的同学最后一次参加复华的大型活动了。

S男:五年来在老师辛勤的教导下,大家不仅学到了文化知识,更学到做人处事的道理,

S女:在今天这个特别而又难忘的日子里,

S男:让我们将悠长的思絮牵回到那美丽的校园。

S女:牵回那曾经让你留恋、难忘的一幕幕,那让你感动、流泪的'一幕幕,那让你激动、欢笑的一幕幕……

情景剧:同学之间。

S女:复华是成长的沃土,

S男:复华是育人的摇篮,

S女:复华的学子个个多才多艺,

S男:每年都有很多同学代表区里参加市三独比赛。下面就请欣赏独奏、独唱、独舞展示。

后台胡媛媛:(现在上场的是……)

独唱:杨婷麟、郭静怡。

独舞:阚久旭、李林蕰、张添一、程丹怡。

独奏:小提琴:国天莹。

萨克斯:田丰瑞。

电子琴:杨静怡。

第三幕:放飞希望。

情景剧:畅想明天(发毕业证)。

T男:在即将告别母校之际,我们五学年的好多同学都将自己曾经阅读过的图书主动的捐赠。

给母校的图书室,留给小弟弟,小妹妹们阅读。在此,我们真心感谢大家!同学们,谢谢你们!在今天这个特别的日子里,学校也有一份礼物送给所有即将离开复华怀抱的同学们。下面就请校长们为五学年毕业生赠送复华校徽!

T男:同学们,

S女:伙伴们,

T男:明天有更加迷人的华彩,

S女:明天有更加灿烂的星光,

T男:明天是更加绚丽的画卷,

S女:明天是更加悦耳的诗章,

T男:下面请宋校长向大家寄予希望。

S女:这是个桃李芬芳的季节,

S男:这是个心事绽放的时刻。

S女:啊!敬爱的老师,亲爱的伙伴,难忘的母校。

S男:此时,一串串回忆,在脑海中萦绕,

S女:让我们把微笑铭刻在记忆的画廊。

S男:共同走向我们《向往》的明天(幕布拉开)。

S女:请欣赏舞蹈:《向往》,

T女:七月流火,你们将带着众人的期望离开美丽校园;

S男:九月绚烂,我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。

S女:此时我要说,我们衷心感谢您——亲爱的老师们,是你们给了我们信心和果敢,为我们一生的发展提供扎实的积淀。

T男:此刻我要说,我们衷心感谢您——可爱的孩子们,是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。

合:此时此刻,让我们共同祝愿。

生合:祝愿母校复华,蒸蒸日上,蓬勃发展。

师合:祝愿孩子们健康快乐,前程似锦。

合:明天更美好。

T女:当校园里的丁香花再一次竞相开放,

T男:相信你会和我们一样,会心存感动的说,

S女:这里有我们的美好回忆,

S男:这里有我们共同的爱,

合:这里是我们永远的港湾。

生合:老师,再见!

师合:孩子,再见!

T男:复华小学20xx年毕业典礼

合:圆满结束

小学毕业典礼主持词 篇七

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:今年的六一对于我们来说是一个难忘的儿童节,因为这是我们小学阶段最后一次在学校度过的节日。

乙:我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,最后一次相聚在一起。

甲:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

乙:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。亲爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

甲:我们即将展开日渐丰满的翅膀,带着理想展开翅膀向远方飞翔。世界一天天的变小,说着我们的成长,世界一天天的美好,画着我们的梦想。首先请听合唱《让快乐飞翔》

甲:时光飞逝,再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

乙:不知不觉我们已经慢慢长大了,成长的路上有悲也有喜,有笑也有泪。道路在伸展,高山在盘旋,天空在升高,我知道我已经长大了,我是真的长大了!

请欣赏独唱《我听见时光的声音》。

甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。

乙:六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,

甲:庄严的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪,无不留下我们的足迹。

乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

甲:曾经,我们一起哭过,一起笑过,经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。6年了,我们彼此都有不可磨灭的记忆。

乙:一切的一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。这是我们六年来的点滴。(播放视频《我们的这六年》)

甲:有这样一首歌,它唱出了我们的心声;

乙:有这样一首歌,它唱出了我们的欢乐,我们的情谊。

甲:我们唱着这一首歌,走进了校门;

乙:我们唱着这一首歌,又将走出校门。

甲:每一次相逢和笑脸都彼此铭刻,在阳光灿烂欢乐的日子里。我们手拉手想说的太多。今后,不管我们走到什么地方,我们的心中都会唱着这首歌!同样的欢乐给了我们同一首歌请听合唱《同一首歌》。

乙:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。

甲:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。此时此刻,相信大家一定心潮澎湃,心中想说的太多太多。

乙:是啊,我们在这里度过了人生最无暇的童年,留下了很多美好的回忆,接下来让我们说说自己的心里话。(学生说)

生1、让我们再一次感谢我们的老师。是老师赋予我们这六年中最有意义的收获;

生2、是老师带领我们走进神圣的知识殿堂;是老师教会我们珍惜、诚实、尊重和荣誉;是老师给予我们最无私的关怀和奉献。

甲:我建议:让我们一起向曾经教过我们的老师深深的鞠一躬!并说:谢谢老师的教导!

乙:很遗憾我们的班主任的马老师因为生病不能到现场看我们,但我们还要大声的说,我们不会忘记您,马老师。

甲:六年了,您如春蚕,用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年,课堂上,您将知识毫无保留地传授给我们;课间,您与我们共欢笑,成为我们最好的朋友。这六年的点点滴滴,我终生难忘。

乙:不光同学们心中想说的太多太多,其实我们的老师们页有千言万语想对我们说。(老师说)

甲:即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班同学分开。

乙:也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳关总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。

甲:你说难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对吧?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始``````

乙:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有

太多太多的不舍,太多太多的惜别。“相见时难别亦难”。《相见时难别亦难》音乐起。

合:敬爱的老师们、亲爱的同学们请你们相信我们,在今后的日子里我们会努力学习,绝不辜负母校、不忘记老师们的谆谆教导!(全班合)决不会忘记!!!

小学毕业典礼主持词 篇八

主持人甲乙:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好!

主持人甲:相逢是首歌,歌中有你有我。

主持人乙:岁月是首诗,承载着过去和未来。

主持人甲:光阴似箭,五年的小学生活转瞬即逝。当这个时刻真的到来,我们心中积淀了沉甸甸的不舍。

主持人乙:今天,我们相聚在这里,重温校园生活的美好时光,让我们把每一个精彩的瞬间铭记在心。

主持人甲:让我们在回忆中学会感恩!感恩母校,感恩老师,感恩同学,感恩一切帮助过我们的人!

主持人乙:让我们在感恩后放飞梦想!让自己的青春在追逐梦想的过程中绽放异彩!

合:北沟中心小学20xx级毕业典礼现在开始!

主持人甲:请全体起立!升国旗,唱国歌!

主持人乙:庄严的教学楼、优雅的校园环境,无不留下我们的足迹。

主持人甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时回荡在校园上空。

主持人乙:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

主持人甲:伙伴们,就让我们随着音乐跨进记忆的大门……(视频播放师生工作、学习等生活场景,要体现温馨感人的氛围,激发学生对小学生活的留恋。

背景音乐可采用《萍聚》。)

主持人乙:五年前,我们刚踏入校园时,还是一个调皮的孩子;五年后的今天,当我们即将离开母校时,我们已经变成了一个有理想有追求的少年。

主持人甲:五年中的每一天,我们的校长都在关注着我们的点滴进步和不断成长。今天,让我们再次聆听校长的祝福和学校的期盼。有请我们敬爱的曲校长讲话。

主持人乙:让我们用最热烈的掌声感谢我们的曲校长!

主持人甲:五年的学校生活今天就要结束了。这既是一个句号,也是我们人生旅途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高更远的地方。下面请各班主任宣读毕业生名单。(大屏幕出示各班合影照,要体现出每个孩子获得的成绩和进步,并配以背景音乐《毕业歌》)

主持人乙:五年前,我们背着书包来到这充满欢乐的校园。

主持人甲:五年后的今天,我们满怀对未来的希望即将走出校门。

合:但是,老师的恩情怎能忘?同学的友情怎能忘?在这依依惜别的时刻,我们的心中涌动着万语千言。下面请毕业班学生代表讲话。

主持人甲:寂静的夜空因为有了星光而灿烂!

主持人乙:荒凉的沙漠因为有了驼铃而迷人!

主持人甲:深沉的大海因为有了浪花而蓬勃!

主持人乙:平凡的职业因为有了教师而伟大!

主持人甲:下面请教师代表老师发言。

主持人乙:下面请校领导和老师为我们颁发毕业纪念册。让我们用热烈的掌声向他们表示感谢!

主持人甲:在即将离开母校时,我们还能为她做些什么呢?我们倡议同学们把自己最喜爱的一本书留给母校,把对学弟学妹的祝福和寄语写在扉页上,作为我们永久的纪念。

主持人乙:试想当我们再回到母校时,不仅能找到当年的美好记忆,还能够找到自己留给母校的最美好的纪念。

主持人甲:下面进行赠书仪式。(此处设背景音乐《留给我》)

主持人乙:在这个特殊的时刻,我们的老师心中也有万语千言。送走每一个合格的毕业生既是他们最大的心愿,也是他们最大的伤感。他们心中有太多的不舍和牵挂。有请毕业班的全体教师为我们送上诗朗诵《师魂》。

主持人甲:假如没有一颗颗石子,又怎能堆成万丈高楼!

主持人乙:假如没有一滴滴水珠,又怎能汇成汪洋大海!

主持人甲:老师,您是一颗石,您是一滴水!

主持人乙:老师,您选择平凡,您无怨无悔!

合:敬爱的老师,鲜花献给您,祝福献给您,愿幸福永远属于您!

主持人甲:请毕业班的老师到台前接受我们敬献的鲜花。

(学生代表为老师献花,设背景音乐《同一首歌》

主持人乙:小学生活的五年,留给我们太多难忘的记忆和美好的瞬间。

主持人甲:请欣赏学生代表表演的相声《》和拉丁舞。

主持人乙:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。

主持人甲:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。

主持人乙:我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。

主持人甲:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。

合:让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》 。

主持人甲:带着老师殷殷的期望,

主持人乙:带着父母美好的祝福,

主持人甲:带着对母校深深的依恋,

主持人乙:带着对未来无限的向往,

合:再见了,老师,再见了母校,我们将张开腾飞的翅膀,到更广阔的天空中搏击、飞翔!让我们在《歌声与微笑》中结束今天的毕业典礼!

小学毕业典礼主持词 篇九

a:尊敬的各位领导,各位先生、女士,亲爱的可爱的同学

b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

(合):大家下午好!

a:欢迎莅临x中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2019届毕业典礼活动现场。

b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。

a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。

a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是棠外附小教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。

b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是棠外附小给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。

a:我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

b:我们在老师的细心教导下,健康成长!

a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,

谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临x中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2019届毕业典礼活动现场。

a;今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。

b:今天的我们正是低年级同学的明天,让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中,去寻找夕日的足迹与光影。

a:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。

b;我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。

a;这离不开学校的培养,老师的指导。

b;这离不开社会的支持,长辈的关爱。

合:让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。

a;滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。

b:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

a;在棠外附小,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

b;在棠外附小,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

合:现在,有请苏校长致辞。

a:谢谢苏校长,我们一定回牢记您的教诲,努力学习,奋发向上。

b;我们是六年级的学生,我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈,热情激烈,如同喷薄的旭日。

合:下面请欣赏——健美操。

a:热情的舞蹈荡涤着我们的心灵,让我们赞叹不已。

b:老师也迫不及待地献舞,请欣赏《依如勒》。

a:我们一定被张老师那精湛的技术,优美的舞蹈所吸引,我们一定会加倍努力。

b:棠外附小的生活是五彩斑斓的,除了紧张的学习,我们也深谙文武之道,张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来激动人心的互动节目。

a:我们快乐,我们健康。

b;我们成长,我们收获。

a;因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己最大的努力。

b:因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

合:所以,我们带来了小小的《萤火虫》。

a;因为它这束微弱的光,我们不断前行。

b:因为它可以燃成燎原之火,我们坚持不懈。

合:更因为我们都是骄傲的中华儿女,优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱北京天安门》。

a;一个伟大的民族孕育优秀的国民,譬如在汶川地震中方显祖国的力量。

b:一所优秀的学校教育出优秀的学生,譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。

小学毕业典礼主持词 篇十

第一部分:开篇词(甲乙同台)

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。

乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。

乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。

合:20xx届六年级毕业典礼,现在开始。

第二部分:各领导、代表发言(甲乙轮流)

(播放视频《我们的这六年》)

甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能采取丰硕的果实:在本届小升初各大名校的选拔中,就有很多同学取得优异成绩,这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面,有请XXX校长为我们致辞。

乙:感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁,我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中,老师的谆谆教诲如春雨点滴入地,润物无声,令我们受益匪浅。下面,有请教师代表XXX老师上台讲话。

甲:感谢XXX老师为我们带来精彩的篇章。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。下面,有请XXX同学作为学生代表上台发言。

第三部分:同学们的才艺表演(甲乙轮流)

乙:青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。有人说,青春如歌,嘹亮而充满希望,美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏,六(1)班XXX等同学为我们带来《荷塘月色》。

甲:感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了,满载多年的累累硕果,我们就要离开了,满载母校师生的切切深情——今天,我们是春天田野里的一株幼苗,明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏,六年级(2)班XXX同学的芭蕾舞表演《绣说》

乙:(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过,一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的,一首动人的曲子,足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生,最重要的不在于旋律的开始,而是在于把它继续下去,发展成完满的艺术形象,发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学XXX为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

第四部分:游戏互动环节(甲乙同台)

甲:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

甲:六年来,师生之间积累的情愫不言而喻,一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得,有三位老师栽培了我们六年,她们分别是——XXX老师。今天,在即将离开母校的这个时刻,我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙:师生之间相处了六年,其中的默契自是不必说,也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面,请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛,再随机请同学上台并指导大家互动)

甲:看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

乙:六年来,除了XXX等老师外,还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水,下面有请XXX老师上台。(随机采访,让五位老师一人说一句寄语。送花!)

第五部分:表演二(甲乙轮流)

甲:我们没有灿烂夺目的舞台道具,我们没有阵容强大的明星戏骨,但是我们有无穷的创意,我们又对未来的无限憧憬和渴望,这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧

乙:感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上,没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人,却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的XXX同学为我们带来桑巴舞表演。

甲:信息时代的头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句连篇,传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相,文人墨客,放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

第六部分:结束词(甲乙同台)

乙:尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们也不免感慨万千。

甲:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,是向成熟跨的一大步,我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

乙:今天,我们将告别母校走向新的目标;明天,我们将用更出色的成绩向母校汇报。

合:希望同学们在未来的道路上能有一番作为,希望所有默默关注我们的老师桃李天下,20xx年六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!

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