开展全国助残日活动方案（5篇）

为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢？下面是小编精心为大家整理的5篇《开展全国助残日活动方案》，希望能够给您提供一些帮助。

助残日活动方案 篇一

20xx年5月18日是第二十四次全国助残日。在全党全国各族人民深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会和加快建成小康社会，推动经济和社会快速发展的新形势下，组织开展好此次全国助残日活动，对于在全社会弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，推动残疾人事业发展具有重要意义。县、乡(镇)残联要高度重视，围绕主题，结合实际，认真组织好各项活动。

一、主题

帮扶贫困残疾人

二、背景

近年来，在党和政府的高度重视和亲切关怀下，我国残疾人事业快速发展，残疾人状况明显改善，生活水平显著提高。但同时也应看到，由于受残疾影响、教育程度偏低等原因，大多数残疾人的生活水平仍低于社会平均水平，农村近30%的残疾人仍生活在国家贫困线以下。残疾人仍是我县贫困人口中贫困程度最重、扶持难度最大、返贫率最高的特困群体。党的十八大提出全面建成小康社会的战略目标。没有残疾人的小康，就不是完整意义上的全面小康。政府和社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距，进一步拓宽宣传渠道，唤起全社会对残疾人贫困问题的关注。

三、措施

县、乡(镇)残联要对本次助残日活动要高度重视，采取有效措施，精心组织好助残日的各项活动。

县残联要做好助残日活动的统筹和协调工作，积极引导社会各界广泛参与助残活动。要充分发挥基层残疾人专职委员和各专门协会的作用，组织开展各种互助活动，在扶贫信息、扶贫项目等方面对贫困残疾人给予更大的帮助。

各乡镇残联要在全国助残日前召开专题会议，围绕本次全国助残日主题，结合本地实际，专题研究残疾人民生问题，分析问题，加强措施，全面贯彻落实县政府《关于加快残疾人事业发展的实施意见》文件精神，同时部署助残日期间的各项活动。

县、乡(镇)残联干部要深入开展“访民生、知民情、解民事”走访活动，加大调研力度，切实了解残疾人生活的基本状况及所面临的主要困难和问题，研究改善残疾人民生的政策措施，加强残疾人生活救助，提高残疾人医疗康复保障和福利水平，维护残疾人权益，切实保障残疾人基本生活。

四、活动日期

20xx年5月13日至5月19日

五、活动内容

结合我县残联工作实际，本次助残日要搞好六项活动。

1、开展大规模宣传教育活动

助残日期间，县残联要积极组织新闻媒体，结合本次全国助残日主题，深入宣传县委、县政府为加快我县残疾人事业，改善残疾人民生，保障残疾人权益所采取的政策、措施和取得的成就，宣传党和政府关心残疾人、重视残疾人事业发展的重要举措，宣传社会各界扶残助残，帮助残疾人解决实际困难的感人事迹，在全社会掀起关注、重视、支持、改善残疾人民生，保障残疾人权益的热潮。关于开展全国助残日活动方案

助残日当天（5月19日）由县残联牵头，组织相关单位在残联单位楼前设立咨询台，宣传残疾人法律、法规和政策，发放宣传资料并接受群众咨询。宣传内容包括《中华人民共和国残疾人保障法》、《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》、《残疾人教育条例》、《山西省保障残疾人合法权益规定》、《残疾人就业条例》、《陵川县人民政府关于加快残疾人事业发展的实施意见》等法律法规文件。

各乡镇残联在助残日期间，要围绕主题，结合本乡镇实际，利用黑板报、墙报、张贴标语，召开座谈会、走访农村贫困残疾人等形式，开展宣传活动。

2、开展文化下基层活动

为丰富残疾人精神文化生活，展示残疾人乐观向上、积极进取的精神风貌，动员全社会力量扶残助残，讴歌我县残疾人事业所取得的成果，5月13日—5月19日，陵川县盲人曲艺宣传队和陵川县盲人说唱团分别要在县城和各乡镇进行文艺演出活动。

3、开展辅助用品用具发放活动

助残日当天（5月19日），在县残联举行免费为贫困重度肢体残疾人发放轮椅、手杖、座便椅、助行器等辅助器具活动。

4、开展为社区免费配发康复训练器材活动

助残日当天（5月19日），在县残联开展免费为9个社区康复训练室配发训练器材。充分发挥社区和家庭的作用，以政策为保障，以专业康复机构为骨干、社区为基础、家庭为依托，大力开展社区康复、建立社区康复服务队伍和完善社区康复设施，逐步形成残疾人康复训练网络。

5、开展现场义务服务活动

助残日当天（5月19日），陵川县残疾人康复中心设立服务台为广大群众进行残疾预防和康复知识咨询义务服务活动；为我县贫困残疾人患者进行免费诊治按摩服务活动。

6、开展走访慰问活动

助残日期间，残联开展“访民生、知民情、解民事”集中走访活动，由县残工委牵头，随同政府领导下乡调研慰问贫困残疾人集体和家庭。

六、几点要求

1、助残日当天（5月19日），在县城和各乡镇主要街道悬挂标语、条幅。县残联设立气拱门、搭建咨询服务台，营造扶残助残的社会氛围。

2、助残日当天（5月19日），残联系统所有工作人员，着装整齐，身披彩带，按时到场，保证活动的正常开展。

开展助残日活动方案 篇二

一、活动意义：

xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的：

通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质；培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

四、活动安排：

（一）、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

（二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

（三）、活动场地

xx老师负责划分场地；学生捐款队列、队形安排。

（四）、音响、摄影准备

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，x老师协助x老师摄影。

助残日活动方案 篇三

月日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。

商城借此节日，在商城组织一次面向社会的募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。

活动地点：商城门前

活动时间：月日上午-月日

活动内容：邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。

将日的捐款于上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。

具体实施方法：

月日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。 员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖（商城每个柜组出拍卖商品若干）。

日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。

活动准备：

制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”

制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”

企划部：

残联助残日活动方案 篇四

时间：20____年12月3日上午9：10

地点：五楼多功能厅

活动目标：

1、通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神，学习他们身残志不残的'优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民。

2、通过绘画活动，鼓励幼儿开展想象，画出不一样的事物，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人，让他们感受到温暖。

活动流程：

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

主持人：今天是12月3日，你们知道是什么节日嘛？

主持人：我们周围有一些人因为各种各样的原因，身体受到了伤害，有点失去了手，有的失去了脚，有点眼睛失明了，有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残，勇于挑战，非常勇敢，在残奥会的运动场上，就有他们努力拼搏的身影。

二、幼儿观看视频，感受残疾人勇于拼搏的精神。

为了帮助残疾人，让他们的生活方便一点，我们国家在一些公共场所设置了一些标志。

三、幼儿绘画，献出自己的爱心。

国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日，在这一天里，我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节日。我们会在这一天里为他们做些什么呢？

主持人：请你们将自己想到的画下来吧。

助残日活动方案 篇五

一、活动目的：

为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

二、活动时间：

20xx年5月xx日（星期五）下午3：00（暂定）

三、活动地点：

外操场

四、工作内容与人员安排：

节目总负责人：

主持人：

评委：

文艺节目组：（负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。）

舞美设计组：（负责舞台设计、环境布置）

奖品：

音响：

摄影：

五、参赛节目要求：

内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性；如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。

六、奖项设置：

组织奖1个（参赛班级中选1个）；一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。

一组：聋九班、聋三班； 二组：普通班、提高2班 三组：提高1班、认知3班

七：比赛组织形式：

现场评分、颁奖。

八：文艺汇演当天程序：

1、1：00—2：30舞台布置。

2、文艺演出

3、总结颁奖

4、宣布出结束，聋九班清理会场。

以上就是差异网为大家带来的5篇《开展全国助残日活动方案》，希望对您的写作有所帮助。