节日活动方案（通用8篇）

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？差异网为朋友们整理了8篇《节日活动方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

我们的节日活动方案 篇一

为弘扬民族精神，继承传统习俗，营造节日氛围，按照区文明办（渝北文明办[20xx]36号）要求，经行管办研究决定，组织开展端午节香包制作暨包粽子比赛活动，具体事宜如下：

一、香包制作比赛

1、活动时间及地点：20xx年5月26日14:30-15:30，中心三楼食堂。

2、参加人员：以中心各支部为单位，每支部推选5人组队参加比赛。

3、比赛形式：每队制作香包50个，以“速度快捷、做工精巧、填充饱满、配色美观”作为评判标准，评选出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，现场颁奖。

二、包粽子比赛

1、活动时间及地点：20xx年5月26日16:00-17:00，中心三楼食堂。

2、参加人员：以中心各支部为单位，每支部推选5人组队参加比赛。

3、比赛形式：在规定时间内，以“数量、质量、味道、美观”作为评判标准，评选出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，现场颁奖。

三、相关要求

1、各支部认真做好参赛人员组织工作，原则上参加两项比赛的人员不得重复，并于5月23日前填写参赛人员报名表报送信息调研科。

2、香包比赛所需材料（香包半成品、填充驱蚊药材、针线等）及奖品由信息调研科负责准备，包粽子比赛所需材料（粽叶、糯米、豆子、花生、红枣等）由食堂负责准备。

3、比赛制作的香包分发各窗口使用，所包粽子赠送中心全体干部职工品尝。

附件

1、区行政服务中心端午节香包制作比赛报名表

2、区行政服务中心端午节包粽子比赛报名表

社区中秋活动方案 篇二

一、活动目的

促进社区、物业与居民之间的交流，增强彼此的感情，共同吃月饼度中秋，感受大家庭的温暖。开展抗日战争胜利纪念活动，弘扬爱国主义精神，激励居民团结友爱，共创和谐社区氛围。

二、活动时间：

20xx年9月15日下午3点

三、活动地点：

XX社区二楼会议室

四、参加人员：

社区工作站站长、物业公司经理、空巢老人代表、党员代表、优秀居民代表、广场舞队代表

五、活动内容：

1、交流谈心环节：社区、物业与居民聊天谈心，了解小区内的情况，及居民所需，尤其是对于空巢老人，关心他们的生活、健康，给予帮助

2、游戏环节：

（1）开火车

用具：无

人数：全体人员

游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的`那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

（2）快乐传真

用具：题板

人数：每组5人

游戏规则：只允许第一个人看提板上的文字，并用动作表现出来，不许用说出来这几个字是什么，但可以适当的提醒一些词汇，然后把这些动作一个接一个的传下去，等到最后一个人看完后，上台表演自己看到的动作，并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。

（3）猜红歌

用具：耳机，音响

人数：全体人员

游戏规则：

在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

我们的节日活动方案 篇三

一、指导思想

为贯彻落实上级文件精神，以深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨，2014年，我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

二、活动目的

1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得“真、善、美”的体验。

2、结合校本课程和社团建设培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

三、活动形式

“我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日，又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此，我们将结合生本理念，突出生本特点，充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进学校道德文化建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

四、参与对象

1——6年级全体学生

五、“我们的节日”特色教育活动安排表

2月春节欢欢喜喜迎新年

1、了解春节的由来和重要习俗。

2、“日行一善”志愿者自主行动。走入社区，参与社区组织的各项公益活动，填写社会实践表。

3、学生开展关于压岁钱的调查：学会合理支配压岁钱填写压岁钱使用情况调查表（1—2年级）

2月元宵节扎盏花灯闹元宵

1、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯，以剪报的形式体现出来（素描纸）

2、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯，制做祝福卡，记录亲朋好友的祝福、赠言、心愿等。

3月学雷锋活动月向雷锋叔叔学习

1、主题升旗仪式——学雷锋主题讲话。

2、学唱雷锋歌曲、校园艺术节演出。

3、做一个有爱心的人——以实际行动向雷锋叔叔学习，开展学雷锋实践活动。

3月妇女节献给母亲的爱

结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈或老师的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

4月清明节缅怀先烈秉承遗志

开展“我们的节日--清明”主题活动，以讲故事或观看爱国主义影片的方式，了解英雄的生平事迹，制作一份清明节的剪贴报或手抄报。

5月劳动节向身边的劳动者致敬开展“感恩长辈”活动，“奉献社会”活动，填写““五一节----做一个有道德的人”社会实践表

6月端午节端午情缘

1、知端午节——观看电视、读报了解、宣传端午民俗知识（手抄报）。

2、自制端午节吉祥物-----五色线编织或做祝福卡。

3、包迷你粽——在家长的指导下，学包粽子。让我们的节日更加有趣多彩，记录过程、感想。别忘了和你包的粽子合张影哦！

关于节日活动方案 篇四

20xx年1月、2月将是商品销售高峰，融岁末促销、元旦促销、新年促销、春节促销于一体，年末商品的促销也将迎来高峰，除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外，还需要针对单位团购、家庭等展开特别的促销。同时在举办各种商品促销活动的同时，也需要通过文化活动来吸引人气、渲染新年氛围，另外终端商中具有一定规模的连锁店还要举办一些公益活动来提升连锁店形象。

活动时间：

20xx年12月20日至20xx年2月15日

一、活动主题：

20xx年圣诞节活动--'购出重重温暖'

活动时间：12月20日至1月3日（跨冬至、圣诞节、元旦）

活动说明：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节

具体内容：1.卖场圣诞氛围营造

①大门口：A.大型卖场：入口两边各放两个1米高的冲气圣诞老人，和2棵1.5 米、1米高圣诞树等。B.小型卖场：入口放置1米高圣诞树，或门口两边挂圣诞花环吊饰（根据店面实际情况设置）

②大门门框：做圣诞喷绘或墙贴

③卖场布置：日花上方挂圣诞吊饰，收银台上方挂拉花，营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。

将店内与圣诞主题的产品整理出来，划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞区可以配上小型的圣诞树、圣诞装饰品等，再加上海报/POP、音乐等来宣传圣诞氛围等。

活动内容：海报换礼品，剪角来就送！开心圣诞节！

活动说明：凡12月25日圣诞节当日营业开始，顾客只需在玉茄子专卖店购物（金额不限）即可凭单页剪角和购物电脑小票在门口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。

操作细节：1、活动需提前印单页宣传节日换领方法：顾客凭单页剪角至本店的圣诞老人手中可换得礼品一份。需提醒礼品数量有限，先到先得，送完即止！

2、12月24日、25日让工作人员穿着圣诞老人服装在门口与顾客照相，吸引路人。

3、小礼物可选糖果、圣诞小饰品、小化妆镜等低价商品。

二。 活动主题：

噼哩啪啦迎新年

活动时间：1月14日至31日期间逢周六、日。

具体内容：顾客凡在****店内购物满50元，可扎破气球一个，在气球内藏有利是封或现金抵用劵。满100元扎两个，以此类推，单张小票限扎十个。

奖项设置：本次活动为100%中奖，奖品为现金

一等奖：现金100元（每日限1名）

二等奖：现金50元 （每日限5名）

三等奖：现金20元 （每日限20名）

四等奖：现金5元 （每日限50名）

参与奖：现金2元 （每日100名）

操作细节：在卖场中内圈定一个区域，在里面摆放各种颜色的气球，（气球内装有利是封，每日开门前安排人员装好利是封和打好汽球）顾客凭购物小票进内扎气球。

促销工具：

①印发单页宣传本次活动，通知VIP客户

②在大门口做一块展板，展示本次活动内容

③在门口挂主题横幅

三。新年惊喜换购

活动说明：此活动主要针对单位、团购、家庭等展开的特别促销。

活动时间： 1月14日至31日止

活动内容：

① 凡在本店购物满98元，加6元可换购价值18元的商品（商品例：茶杯）；② 购物满298元，加6元可换购价值68元的商品或100元现金券（商品例：充电宝一个、酸奶机一个）；③ 购物满398元，加6元可换购价值88元的商品或150元现金券（商品例：电饭锅一个或电炖锅一台）；④ 购物满498元，加6元可换购价值120元的商品或250元现金券（商品例：加湿器一个或电饭锅一个）

操作细节：凭购物小票至收银台换购商品，并在小票上盖章以示无效，如某商品己换购完，可用同价值商品替换。

现金抵用券换购的商品可与以团购形式向供应商购买，降低成本。现金券每张面额10元，商家根据实际情况限定消费者每次购买使用现金券的张数。

促销工具：1.单页、POP、展架那个物料宣传

2、在大门口做一块展板，展示本次活动内容

3、尽可能的联系一些工厂/公司的采购员，成立一个年货洽谈队，专门去拜访一些大小型工厂、公司、学校等。

四：迎新年幸运大抽奖活动

活动时间： 1月14日至1月31日（合计18日）

具体操作: 活动时间:20xx年1月14日至1月31日（合计18日）

凡当日在玉茄子专卖店一次性购物满98元，可获“抽奖券1张”领取抽奖券，每满98元送一张抽奖券，满196元送两张，以此类推。多买多送，退货退奖。酬宾活动期间，顾客所购商品如无质量问题，不予退货。

本次活动设置以下奖项：

1、特等奖一名：奖品为电动摩托车一部（合计费用：2500元）

2、 一等奖两名：奖品为高档陶瓷净水器（合计费用：500元）

3、 二等奖四名：奖品为暖风机一台（合计费用：350元）

4、 三等奖20名：奖品为居家服珊瑚绒一套 （合计费用：250元）

5、 参与50名： 奖品为时尚棉拖一双（合计费用：45元）

操作细节：

1、本次抽奖券需印上“******全体同仁祝广大顾客朋友新年快乐”

2、活动中奖产生的个人所得税由*****承担

3、中奖奖券兑奖前须经审核，所有不完整、伪造、任何形式的毁损，一概无效。

4、 *****对此活动拥有最终解释权及裁定权。

5、如遇不可抗拒因素，****拥有取消本次活动的权利。

五。礼闹元宵

活动时间：2月10日至19日（合计10日）

活动内容：购居家服猜灯谜惊喜多多

操作说明： 凡活动期间在****消费（金额不限），均可凭电脑小票参加现场猜灯谜活动，猜中得奖礼品一份。（礼品送完即止）

操作细节：

1.POP用最简单的字眼标明出活动内容，让顾客能在三秒钟内看懂其内容。

2、划出元宵灯谜区，灯谜纸背后印有奖品内容。

3、店内可布置花灯，增加节日气氛。

4、通知VIP顾客来免费参加本次活动。

六。欢乐情人节，浪漫情侣真情拍

活动时间： 2月14日

活动内容：欢乐情人节，浪漫情侣****真情拍

操作说明：凡2月14日当日光临****的情侣，可免费获得摄影券一张；

凡2月10日—2月14日到店消费满可赠送情侣娃娃。

操作细节：1.提前寻找合作商家，用店铺现金抵用券跟新开张的影楼兑换拍摄券，以异业联盟的方式节省成本，提高活动效果。2.营造情人节气氛，当日进店顾客均赠玫瑰花一朵，VIP大客户建议免费送花束上门。3.划分情人节专区，陈列情侣款。

节日活动方案 篇五

一、活动背景

对学生的“认知传统、尊重传统、弘扬传统”的中华传统文化节日教育一直是我校德育工作的重点。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻，也很难意识到中华传统节日的重要性，再加上家长在这方面的教育普遍缺失，因此，开展符合学生心理和生理水平的实践活动，对学生进行认知传统、尊重传统、弘扬传统的中华传统节日教育，既能达到教育学生的目的，又能成为提高学生对我们传统文化深刻领悟的有效途径。通过活动让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。

二、活动目标：

1、了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过体验家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。

三、活动时间：2-3周

四、活动实施过程：

第一部分：中秋我知道 （活动准备）

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，并实际体验。

第二部分：中秋我参与 （上班级主题活动课）

主题课过程：（播放乐曲《春江花月夜》）

1、教师导入：一曲优美的春江花月夜，把我们带进了静谧安详的氛围中，中国自古以来就是一个浪漫而深刻的民族，对月亮带给人们的神秘充满着无数绝妙的想象和联想。今天就让我们带着一颗探究的心，走进月亮文化，探究月亮的奥秘吧！希望在座的每一个小组都能够闯过三关，登上月亮船，在知识的海洋中尽情遨游。

2、话说中秋

（1）由学生介绍中秋节的由来

（2）学生分享自己了解的中秋节的传说与民间故事

（3）介绍自己家是怎样过中秋节的

（4）师生共同参与：中秋诗词佳句知多少

3、合作探究 展示成果

（1）所有的同学都积极地投入到月亮有关资料的搜集活动中，同学们都各显神通，用自己喜欢、擅长的方式对 中秋的习俗进行了探究，

下面，我们一起来欣赏一下大家的成果吧：

第一类：手抄报、科幻画等形式呈现

第二类：资料展示（对联、成语等）

第三类：诗配画画配诗展示 。

第四类：配乐朗诵（荷塘月色）

（2）你做我猜共唱月（将活动分成四组形式，由组长抽签领任务，而后表演。）

4、结束语：几番展示，几番拼斗，我们看到了大家两周自主学习的热情。同学们，科学与文化是一对孪生姐妹，我们传统文化博大精深，祝愿你们永远都能像本次活动这样自主、合作、探究地学习，那么成功的人生必将永远属于你！

第三部分：总结活动经验，交流活动体会

1．活动结束，组织学生座谈：让学生说说自己在活动中的收获及期望。

2．活动总结与评价

五、推广普及

除了中秋节，我校在其他节日也努力引导学生将团圆、幸福传递给更多的人。例如：清明节、端午节，请家长到学校和学生一起包粽子、玩“碰鸡蛋”的亲子游戏；重阳节开展“朝霞情系夕阳红”系列活动，组织学生到 敬老院为老人送温暖、演节目等。借助一个个节日，让学生深深体会到，过节不但是小家的团圆与幸福，更是整个社会的和谐与美满。既是领略传统文化的精髓的机会，又是家校共同认

知传统文化、尊重传统文化、弘扬传统文化的有利契机。

六、活动反思

1、在活动中自主研究。“中秋节”综合实践活动课的内容、形式非常多，也非常富于变化，学生在活动中学习，通过活动才能发现问题，探求最好的活动效果。

2、在合作中逐步成长。“中秋节”综合实践活动课具有开放性、综合性的特点，当我们的学生在实践活动中需要指导时，就会有一个强大的“参谋团”——家长和教师做后盾。这个本身也是一种教师家长的综合实践活动，老师和家长也从中得到了很好的传统文化知识熏陶。

关于节日活动方案 篇六

一、活动目的：

中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又贏得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。

二、活动时间：

9月23日——10月8日

7号就结束了国庆长假，而中秋送礼，吃团圆饭更是在6号之前的事，所以此次活动的时间定为以上的时间。

三、活动主题：

“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联”

四、活动内容：

中秋篇：“欢乐中秋，情浓意浓”

“欢乐在华联，情浓意更浓”

1、中秋美食节——月饼展

结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

2、滋补保健品节

中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消費者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相當丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋補保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。

3、名酒名特产荟萃展

中秋节本來就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售額的增长。（烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮，再降价销售，便可以避免。）

4、“华联送情意，中秋礼上礼”

凡在本超市购月饼或滋补品满200元，即送精美礼品一份。（礼品建议为红酒、打火机等时尚物品）

五、活动配合：

采购处：与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

营运处：场地、地堆的提供。

企划处：场地的布置，DM的制作与发放，活动的监督执行。

我们的节日活动方案 篇七

20xx年的钟声即将敲响，又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期，小纪小学德育处特制订了学生寒假活动方案，希各中队认真组织开展。

一、指导思想

为丰富队员寒假生活，实施素质教育，使队员度过一个文明健康，轻松愉快，丰富多彩的寒假，发挥少先队组织在精神文明建设中的作用。以培育和践行社会主义核心价值观教育为主题，利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，引导学生弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄、争当高尚、富有理想、快乐健康，争做全面发展的社会主义有用人才。

二、活动主题

文明友善爱奉献

爱国敬业爱阅读

诚信和谐展风采

三、活动内容

(一)文明友善爱奉献：感恩在心，回报于形

一至六年级：小伙伴迎新春送祝福活动

春节当天向爸爸、妈妈及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。春节期间，给其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年或发个短信。新年给小伙伴打个电话，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。

三四年级：小手拉大手，我当一天家活动

和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭等。开学前以照片、日记、征文等方式进行展现。

五六年级：手拉手探年俗、做一次志愿者

自由结队，探究内容可是“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”、“做花灯”等。以结队形式帮扶他人，为别人做一件好事。

(二)爱国敬业爱阅读：书香文韵，文化浸润

1、活动目的：利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，让学生多读好书，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理，通人情，培养爱看书、认真看书的习惯，全面提高自己的道德修养和文化素养。

2、活动主题：爱国、敬业、明理

3、活动口号：与经典为友，为人生奠基，让好书伴我成长。

4、具体实施：

（1）每个学生至少读一本红色经典好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。四、五、六年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。

（2）发现一个家风故事。能够根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，以日记形式写记载自己体会。

(三)诚信和谐献爱心：奉献爱心，关爱他人

身边可能有需要帮助的人，贫困家庭儿童残疾儿童等，我们可以通过“手拉手送温暖”送一张自制贺卡，小礼物，共同学习或邀请手拉手小伙伴到家里做客等。也可以帮助他们圆一个小小的心愿：赠送一本新书、一文具套、一个体育用品等等。

此外，寒假期间，同学们要自觉遵守社会公德，注意交通安全，自觉维护公共秩序，相互提醒不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈，春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。

希望各中队认真组织，使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。

四、活动评比

各班队员在活动中积极参加，以队员个人或多人合作的方式出一份手抄报，低年级以照片、绘画为主，三至六年级内容可以为照片、绘画、日记、读后感等等多种形式展示。每班先进行班内评比，再报送三份至学校德育处参加校内评比。

我们的节日活动方案 篇八

一、活动时间：

4月3日至4月5日

二、活动内容及具体要求：

1、清明习俗文化秀

制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。（a4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级）

2、清明娱乐活动大体验

清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用a4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级）

3、祭奠亲人、缅怀先烈

清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：株洲流芳园、长沙烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级）

三、温馨提示

1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。

2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。

3、以上三项活动，同学们任选其一；于4月7日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。

以上就是差异网为大家带来的8篇《节日活动方案》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在差异网。