培训策划书（优秀3篇）
在生活、工作和学习中，说到祝福语，大家肯定都不陌生吧，祝福语有助于人与人之间感情的增进和交流。那么，怎么去写祝福语呢？它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的3篇《培训策划书》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
培训策划书 篇一
一、培训背景：
在近一个学年的时间里，XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。
二、培训目的。：
将一年来表现较为突出，能力较强的学生会部委，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。
三、培训安排
1、理论知识学习。（4月23日-30日/5月10日-15日）
2、策划强化训练。（5月1日-6日）
3、虚拟职务锻炼。（5月10日-15日）
4、工作经验交流。（4月29日-5月21日）
5、培训心得总结。（5月21日）
四、具体安排
一、人员推荐：
1。由各部门自主推荐两到三名09级大一部委至人力资源部汇总。
2。被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。
二、推荐人员范围：
所有在编的校学生会部委（原则上不包括08级及以上年级成员）
三、理论学习：
1、由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍，记录下详细书目，在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍（附件1）
2、每天晚上7：00-9：00统一安排在图书馆进行理论自修。
3、每一阶段自修结束后，本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感，读后感一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。
四、策划强化训练：
1、根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。（附件2）
2、策划要求格式正确，考虑周全，内容充实。
3、所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。
4、策划案及自我评价要求一式三份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部。
五、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门，要求其以部长的身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。
六、工作经验交流：
1、参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。
2、培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。
七、培训心得总结：在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，校学生会新的认识及个人构想。
五、培训执行：
1、由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。
2、接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备
份，人力资源部考核一份，交主席团再部长会上讨论一份，个别策划，交本部门部长评价修改，给予意见。
六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。
培训策划书 篇二
活动主题：
活动背景：新学期，新开始，又一批新干事加入到学生会这个大家庭中，为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办xx年浙江理工大学校学生会干事培训。
活动目的：希望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量， 让他们“会”做事且能自己“找”事做。
资源需要：
已有资源：学生活动中心310办公室 需要资源： 宣传展板，教室，横幅，主席和各部门部长（在询问部长们时间安排后再定，如时间不允许，可减少邀请的主席和部长的人数）
培训内容：
1、各个部门具体工作介绍：包括主席团，办公室，人力资源部，外联部，学习部，校园文化部，女生部，体育部，宣传部，广策部，生活部，俱乐部，文艺部。（由主席以及各部门部长做介绍，同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项，以便新干事更好的了解该部门工作，更好地做好自己的本职工作。）
要求：
a、各部门必须准备充足（最好准备ppt），不能走过场，要详细。
b、部门介绍：包括部门职能，该部门工作过程需要的'素质及工作方法
c、应具体地说明部门的工作状况：“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等”，每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训，讲述成功之处和不足之处。
d、各部门部长应对下一届提出希冀与要求，并鼓励学员积极加入。
e、每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间，各部长应做好充分的准备。
2、人际交往能力：包括上下级、同级间的沟通、交流。（请2—3个主席或部长进行经验传授，请新干事代表向学长学姐们提问。）
3、组织管理能力：包括学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等。（由主席或部长随意提问新干事，提问内容可以是以前工作中遇到的问题，新干事给出回答后，由主席或部长进行评判，同时给予纠正和说明。）
4、执行力：包括对于活动的执行，办事效率的提高。（各部门有自己不同的工作和评判标准，可以分开讨论，对于已经过去的一个月里，部长对新干事的评价和建议。）
5、创新能力：包括对于学生会活动的策划，各个部门活动的策划。（分开讨论，由部长给予新干事评价和建议。）
时间安排：
培训时间具体分为5次，时间根据大家的无课表进行安排，
第1—3项要求全员参加，（可能需要学生活动中心5层多功能厅，需要提前申请）需根据大家的无课表安排具体时间。
第4，5项各个部门自行安排时间和场地，每个部门要上交一份完整具体的会议记录。
注意事项：
1、开会期间不得无故迟到早退，如遇特殊情况必须请假，需提前以书面形式由部长签字证明请假。
2、开会期间需遵守会场纪律，不能做玩手机，睡觉，喧哗等违反会场纪律的事。
3、培训结束后各部门需召开一次培训总结会，各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见，交流自己所学到的知识，部长可以做一次工作总结。
活动负责人：人力资源部
参与者：学生会主席，各部门部长，全体干事
策划人：郝娟
注：如遇特殊情况，具体事宜另行通知。 浙江理工大学校学生会
人力资源部
xx年10月
培训策划书 篇三
一、成立培训班背景分析
随着人们生活水平和受教育程度的提高，越来越多的家长每天忙于工作而无心照顾自己的小孩，同时现在的家长们对于子女的教育不再是传统的应试教育，而是注重孩子全方面发展的素质教育，如今的家长不再像以前那样一到放暑假和寒假的时间就把自己的小孩往“英、数、理”等一些为了考试而考试的培训班学习，现在的人们更加注重小孩的人格发展和素质教育，比如开办美术、音乐、舞蹈、武术等一切培养小孩兴趣爱好和身体健康的教育机构，纵观现在市场上的教育机构，大多数的培训还是基于传统的模式，对于小朋友的'心理教育和科技教育基本上是一片空白之处，到底何为素质教育？素质教育是指一种以提高受教育者
对于本培训班的开办主要是依据以下几点的模式：
1、以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。
2、主张个性的全面发展，重视心理素质的培养。
3、以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
既然素质教育在全中国的公立教育机构很难实施，那么对于我们私立教育机构这是个很好的尝试，小范围对学生们进行心理健康教育和自己动手动脑的科学实践教育。
二、培训班教授内容及对象分析
1、培训方式及目标
① 根据青少年求知欲强，好奇心重，活泼好动的特点，结合现行中小学、初中高中的教材，选择青少年感兴趣的，有意思的数理化等各科科学实验项目开展科学教育活动，进行物理、机械、计算机、几何数学多方面的知识全放面的培训，从小做起，培养青少年热爱科学，激发学习兴趣端正学习态度，热爱学习，养成良好的学习习惯。
② 小班施教，发展每个学生的个性，通过系统的创新思维能力训练，小发明、小制作、小科幻等各种自己动手，自己动脑的科学活动，让孩子们“八仙过海，各显其能”，培养每个学生的自信心、独立动手能力，塑造个性、发挥特长、开拓学生的思维创新能力，在独立动手动脑的过程中更能感受到科技的魅力。
③ 心理健康教育和思想道德素质培训
每节课都有从事心理咨询、心理辅导的心理咨询名师陪伴和授课，引导孩子认识生命、珍惜生命、热爱生活、阳光成长，坚持以孩子为中心，走进孩子的心灵，塑造健全人格为目的，教会孩子“五会”（学会自理自立、学会如何学习、学会为人处世、学会理解父母）。
④ 选拔优秀学生参加省市级，国家级青少年科技创新大赛（优秀选手在高招和中招中可以享受免试保送和加分的殊荣）。
2、招生对象
小学1~6年级的兴趣班，初中1~3年级的初级班，高中1~3年级的科技辅导班，另外一些在性格方面比较内向和害怕与人交际的孩子均在培训范围内。
三、办学特色分析
① 一支专业基础厚实，善于动手、善于指导、经验丰富的科技辅导教师队伍。
② 由北京中科心理研究所青少年网瘾矫正专家，中南大学心理学教授及数名实战经验丰富的婚姻家庭咨询师等专业人士组成的心灵咨询师团队。
③ 将动手动脑的科技创新活动和思想教育、人格塑造的心理健康教育相结合，全面提高孩子的基本素质。
四、自我宣传方式分析
1、传统的发传单的方式自我宣传。
2、在岳阳知名的报纸上刊登我们的招生简介。
3、公交车广播上的视频宣传方式。
4、通过在职老师间接宣传。（拿提成的）
读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的3篇《培训策划书》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。