少先队活动方案精选8篇

中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，这次漂亮的小编为亲带来了8篇《少先队活动方案》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。

少先队活动方案设计 篇一

为隆重庆祝少先队建队xx周年，进一步贯彻全国少工委全队抓基层，全队抓落实的工作要求，展示新时期我县青少年乐观、积极、向上的精神风貌，经研究并报请县委、县政府同意，决定在全县开展20xx年少先队建队日系列活动，具体方案如下：

一、活动主题：与祖国同发展 为队旗添光彩

二、活动时间：20xx年9月至10月

三、活动内容：

（一）开展星星火炬，代代相传建队日主题活动。

1、开展少先队知识学习活动。全县各中、小学校要通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等知识教育，不断加深对少先队的了解和认识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

2、开展手拉手共庆建队日活动。以少先队建队日为契机，发扬青年文明号扶危助困，热心公益事业的优良传统，组织青年文明号集体所有成员和农村学校少年儿童结成帮扶对子，为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年文明号集体捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份，不足10人的集体捐赠少年儿童读物五份以上，由团县委学少部统一组织，协调分配。

（二）以建队日为契机，开展新队员入队仪式。在建队日期间，全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员发展质量的基础上，进一步规范队员发展程序，加大队员发展力度，加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各地各学校必须在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报团县委学少部，同时做好少先队员发展的登记和备案工作。

（三）开展形式多样的文化实践活动。

1、举行唱响革命歌曲，弘扬民族精神歌曲合唱比赛。团县委、县教育局将以纪念改革开放30周年和少先队建队59周年为契机，在县直各中、小学校中开展唱响革命歌曲，弘扬民族精神民族歌曲合唱比赛，为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台，激发青少年对文化艺术追求的热情，展示我县青少年乐观、积极、向上的精神风貌。县教育局团委、县直各学校、县直各级少先队组织要以高度的责任心和使命感组织好比赛。

2、全县各级少先队组织要结合本地实际，广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体娱乐活动，并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委，参加全县统一评选表彰活动，在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。

（四）开展 十佳少先队员、十佳少先队辅导员和红领巾示范学校评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、爱心助成长校外辅导员、先进少先队组织，树立和宣传一批少先队员先进典型，增强少先队组织的凝聚力和影响力，感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、积极实践，将于少先队建队日期间开展十佳少先队员、优秀少先队辅导员和红领巾示范学校评选活动，请各乡镇团委和各级少先队组织按照要求做好申报和推优工作。

四、相关要求

1、高度重视，精心组织。各级少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，明确专人负责，制定详细的活动方案，做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。

2、结合实际，深入推进。各学校要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来，在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。

3、密切配合，加强宣传。各级少先队组织要密切配合，抓好协调，在广泛开展活动的基础上，及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起纪念少先队建队59周年的热潮。

4、请各乡镇团委、全县各级少先队组织于10月18日前将活动开展情况（电子版、图片资料）报送团县委学少部。联系电话：######，联系人：娟、新，电子邮箱：。活动结束后，就基层团、队组织活动开展情况发专项通报。

少先队系列活动方案 篇二

一、活动背景

农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别；是一种期待，一种蓄势待发，对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳，老人便是这轮美丽的夕阳，世间最美不过是这片夕阳红。

二、活动目的

1、在九九重阳节来临之际，结合“情感教育”课程，以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题，组织从我们身边做起，从小事做起的尊老、敬老系列活动，培养青少年尊老、敬老的传统美德。

2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义，从而激发祖辈家长参与学校教育的积极性。

3、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，学会感恩，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，体现与礼同行的教育理念，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

三、主题：《重阳诗篇》

四、活动准备

1、每人写一句要对长辈说的心里话。

2、全班同学制作嘉宾邀请函

3、购买嘉宾礼品。

4、主体班会多媒体制作。（见电子稿）

5、节目准备。

6、节后感想。

五、活动时间

下午第三节2课时

八、出席人员

中预班中队队员37人，镇敬老院来宾4人，学生家长14人。

少先队活动方案设计 篇三

活动目的：

通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间：10月13日

活动地点：各班教室

活动班级及人员：全体队员

活动过程

一、播放少先队队歌

同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和是谁？

2、你知道成立少先队的目的是什么？

3、少先队的队歌是什么？

4、少先队的队旗是由什么组成的？

5、少先队的队徽是由什么组成的？

6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？

7、少先队设有哪几个基层组织？

8、少先队的入队誓词是什么？

9、我们少先队的呼号是什么？

10、你知道红领巾意味着什么吗？

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？

四、活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。

少先队活动方案 篇四

活动目的

1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。

2、缅怀先烈丰功伟绩，珍惜今天幸福生活。

3、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。

活动准备

1、卡通牌：班级大家庭、快乐过中秋

2、音乐：爷爷为我打月饼、古筝乐、月球简介的配音

3、月球的情况介绍

4、切成小块的月饼

活 动 过 程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

一、 引入

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。 迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？

二、 活动：

1、吃月饼

我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？

（请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言和表示亲热的运用。）

2、表演节目

学生表演诗朗诵。唱歌（个别唱《爷爷为我打月饼》）

中秋的传说。

3、月球揭密

刚才我们讲了中秋的传说，好听吗？同学们说一说，月亮上真的有嫦娥吗？

同学们把自己收集到的月球的图片展示出来。

（教师补充图片，放介绍月球情况的录音）

4、许中秋心愿

师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家？

（学生们提到希望真有嫦娥，还想和嫦娥做朋友；希望到月球上去留下自己的足迹；希望能够全家团员等）

辅导员讲话

同学们 眺望未来，21世纪的朝霞如此绚丽；放眼世界，21世纪的画卷壮美神奇；展望未来，21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说：“青春是美丽的！”是啊，同学们，青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊！你们是祖国的未来，让我们在新的世纪带着一颗青春的`心，做一个有道德、有理想、有纪律、有文化的四有新人，让你们的青春带着生命的激情，带着祖国和民族的希望一起飞扬！

退旗

仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）

二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结

通过这次活动，同学们能了解中秋传统典故，了解我国灿烂的历史文化，增强民族自豪感和凝聚力，缅怀先烈丰功伟绩，珍惜今天的幸福生活。

少先队活动方案设计 篇五

一、活动目的：

创建属于我们班自己的文化，拥有属于自己的特色，充分发挥学生的主体意识，鼓励学生人人参与，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班班级文化充分地融入每位学生的心田。

二、队会仪式：(略)

中队长讲话：

亲爱的少先队员们：

你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。

三、活动过程：

甲：走进四二中队，迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。

乙：今天我们四二中队，要举行“中队有我更精彩”主题中队会，大家是兴高采烈，昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。

甲：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？

乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！队员们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）

甲：瞧见了吧，我们四二中队就是这样，时时处处都充满着自信。

乙：我们中队有一个响亮的名字，那是——雏雁中队。

甲：队员们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。

队员1：大雁是最守纪律，最懂得团结合作的动物。我们就像那正在长大的雏雁一样，守纪、团结，同心协力，以自己的实际行动遵守班级的各项制度，维护班级的荣誉。

队员2：我知道当大雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。从中我得到了这样的启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。

队员3：不论何时，当一只雁脱离队伍时，他马上会感受到一股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，更愿意协助他人。

队员4：当带头的雁疲倦了，他会退回队伍，由另一只取代他的位置。从中我知道了在从事困难的任务时，要轮流担任是有必要的，也是明智的，因为我们都是互相依赖的。

队员5：队伍中后面的雁，会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。我们要互相鼓励共同进步。

队员6：领头雁是最强壮的，我要时刻努力，锻炼、提高、充实自己，为能胜任领头雁的工作而做好充分的准备。

队员7：当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队伍飞下协助及保护他，这两只雁一直到他康复或死亡为止，然后他们自己组成队伍再开始飞行，或者去追赶上原来的雁群。如果我们与大雁一样聪明的话，我们也会伸出援助之手，互相扶持，共同进步。

乙：说得太好了！我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。

甲：就在我们有了班名时，我们每一个队员心中也有了自己的计划。下面就请听一听队员们的计划。

队员1：我代表第一小队队员，我们一小队要做勤劳的雏雁，在学习上要勤于思考、勤于动手，学到科学知识。在劳动中，我们要脏活累活抢着干，把教室打扫的干干净净，让大家在明朗的教室里舒心的学习。

队员2：我代表第二小队发言，我们要做健壮的雏雁，有了好的身体才能更好的投入到学习中去。我们要发挥我们小队的优势带领大家参加各项体育活动。每周三下午四点到五点，我们会举办多种趣味体育活动。希望队员们积极参加，让我们健健康康的成长。

队员3：我们第三小队的队员要做学习上的领头雁。那是因为领头雁是为雁群服务的，有奉献精神，就像雷锋叔叔一样“全心全意为人民服务”。在学习上，只要大家有疑问，我们都会热心解答，我们不会的可以一起请教老师。希望我们的雁群里的每一只雏雁都能扎实的学到最好的本领。请队员们放心，我们一定能做到！

队员4：我们第四小队要做快乐的雏雁。因为我们队每天都非常的快乐，学习快乐、读书快乐、成长快乐，所以我们要把这种快乐带给每一位同学。希望每一位队员都可以天天开心、天天快乐，跟我们一样快乐的学习、快乐的读书、快乐的成长！

乙：大家说得太好了，我们就是一家人，是“相亲相爱的一家人！”（音乐起，齐唱）

甲：家的荣誉，家的美丽与我们每个人息息相关。

乙：家的和谐，家的温馨要*我们共同创造。

甲：这个大家庭*你、*我、*他。

乙：有了你、有了我、有了他，我们的大家庭才会更精彩。

诗朗诵：《我们和我》

甲：现在我要告诉大家一个好消息：我们的班徽在众多优秀方案中脱颖而出，这枚班徽的设计最贴切的代表了我们四二中队的特色。下面有请它的设计者王卓为大家展示。

班徽含义：这枚班徽是有几只大雁与初升的太阳组成的。这绿色的大雁象征着我们每一个朝气蓬勃的同学，这太阳升起的方向就是我们努力的方向。让我们一起团结协作，搏击长空，朝我们共同的目标努力。让我们一起飞越梦想，超越自我！

乙：队员们，你们有没有发现，我们的班级体正在朝着一个共同的方向前进。

甲：在前进的道路中，要想走得更快、更稳，就要有一套利于我们发展的制度。在队员们的献计献策中，我们自己制定了中队公约。公约如下：

1、班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。

2、尊敬老师，热爱班级，关心学习或生活有困难的同学。

3、不拖拉作业，让老师放心、省心，不断提高作业的质量。

4、少说闲话，不口吐脏言，课堂上多发言。

5、课间活动有秩序，不乱冲、乱跑，注意课间安全。

6、展示特长，发扬个性；敢于表现自己，敢于批评自己。

7、尊重同学，关心集体，为班级的腾飞尽自己的最大努力。

8、诚实守信，不说谎话，做了错事要敢于承认。

9、敢说、敢言、敢当，抵制不良作风，维护一身正气。

10、保持环境整洁，从我做起，珍惜他人的劳动成果，树立优秀形象。

乙：相信在“班级公约”的提醒下，我们的雏雁中队可以飞得更高、飞得更远。

甲：如果说，中队是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝，随着你的脉搏生生不息，起起落落。

乙：如果说，中队是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。

甲：我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩，因为中队有我才会更精彩。

乙：最后让我们齐呼奋斗目标：“飞越梦想，超越自我！”

辅导员讲话：观看了这次主题队会后，蔡老师深有感触。如果说集体是一条船，同学们便是那水手，你们用汗水架起了帆，让它乘风破浪，扬帆远航！如果说集体像那高大的皂荚树，那么同学们便是那枝干和树叶，撑起那一片碧绿的天空。而集体更像一个火炉，在那温暖的包围中，同学们更多的是学会了关心，懂得了奉献。如果说集体是一队雁群，那么，你们就是那拥有坚实羽翼的雏雁，共同构成了互助的“人”字图案。那么，我们还等什么，每个人再努力一点点，41个同学就会创造出更加精彩的四二中队。

少先队队会活动方案 篇六

一、 活动目的：

在建国x周年、建队xx周年之际，以“双庆” 活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、 活动要求

1、 活动时间：

10月11日16：00

2、参加人员：四~六年级学生

3、活动准备：

1)大队旗手进行出旗仪式排练；

2) 全体少先队员身着校服，准备好红领巾；

3) 各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。

三、活动过程：

大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！

请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。

（整队）

出旗，奏乐，敬礼。

礼毕，唱队歌，稍息。

大队长：

1、秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。

2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》

3、星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？

我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》

4、遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》

5.20XX向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》

6、我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。

7、在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。

8、总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。

9、（呼号）辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”

队员答：“时刻准备着！”

10、宣布活动结束。退旗。

少先队活动方案 篇七

活动目的

“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解英雄，学习英雄之中得到英雄主义教育。

活动准备

1、收集寻找英雄人物的影片、录像带。

2、排练有关的小品、歌舞等。

活动过程

1·寻找资料，筹备活动。

开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店的帮助下，寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊，摇篮》等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。

2，开展活动，接受教育。

可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压迫。接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》……（学雷锋，学赖宁成为新时代少年的自觉行动。）

3·活动小结，与英雄同进步。

生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已，他们决心与英雄同进步，做一个新时代的"三好"生（在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年）。

辅导提示

1·给学生足够的时间去看、去体验，打动他们的心。

2·学雷锋、学赖宁不能停留在口头上，也不必有硬性指标，从身边做起，从小事做起。

少先队的活动方案 篇八

我校将于“六一”期间评选一批优秀少先队员，根据我校实际情况，特制定“优秀少先队员”评选方案，予以公布，望各班认真学习，遵照执行，并以此为契机进一步促进少先队员自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯，激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌，逐步形成校风好、班风正、学风浓的校园文化氛围。

一、评选及表彰时间：5月25日——6月1日

二、评选范围、拟授荣誉：1-----6年级少先队员；拟授予“优秀少先队员”荣誉称号

三、优秀少先队员条件评选条件：

1、安全卫生：珍爱生命，注意安全，无安全事故发生，对不遵守学校安全规定而发生安全事故责任的学生实行一票否决。讲究个人卫生，有良好的卫生习惯；保持教室、校园等公共场所的整洁，不随便吐痰，不乱扔垃圾；保护环境，爱护花草树木。

2、品德方面：尊敬师长，团结同学，文明礼貌，遵守社会公德，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《学生一日行为规范细则》，在同学中能起模范带头作用。

3、班级活动：在班级自主管理中，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理，认真履行自己的义务，为班级的良好发展做出了贡献；积极参加班级或少先队的活动，勇于实践，敢于创新；能积极配合班主任、班委做好班级工作。

4、文体方面：能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，身体健

5、穿着仪表：衣着整齐得体，符合小学生的打扮；仪表端庄，男生不留长发，女生不留披肩发、不戴耳环手饰。

6、社会表现：能自觉维护少先队员荣誉，抵制社会不良现象。不进网吧、游戏厅等场所。在校内外主动做好事。

7、特殊条件：在各级各类比赛（艺术、体育等）、展示（演出）等活动中有优秀成绩或突出表现，为学校赢得荣誉或作出积极表现的少先队员。

四、评选过程

1、评选采用班级公开投票或民主推荐的`方法，鼓励个人自荐。每班上报1人。

2、在上报名单时须另附300----400字左右的事迹材料，生活照2张、班级照张、个人照1张。

3、当选名单将在校园内公示。如无异议由学校为“优秀少先队员”颁发奖状和奖品。

五、补充规定。

对获得“优秀少先队员”的学生，在以后的学习中因出现以下情况取消其荣誉称号。

1、在校内外打架斗殴，给学校和班级带来不良影响的；

2、违反学校安全相关规定，发生安全事故的；

3、其他不符合少先队员身份的行为，给少先队员和学校荣誉抹黑的。

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