开学活动方案（通用8篇）

为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定才好呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的8篇《开学活动方案》，希望能够给您提供一些帮助。

学校开学活动方案 篇一

一、活动主题：

我与贸院共奋进。

二、活动目的：

开学典礼是进行爱校教育的重要组成部分，是大学生活的开始，举行开学典礼旨在让同学了解外经贸学院的有关情况，同时明确新学期的奋斗目标，激发新生振奋精神。锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、活动对象：

工商管理系18级全体学生

四、活动组织单位：

1、主办单位：工商管理系分团委

2、承办单位：工商管理系团委办公室

五、活动时间、地点：

1、活动时间：9月2日

2、活动地点：x

六、前期准备：

1、联系邀请系领导，各专业指导老师莅临开学典礼现场。

2、确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼。

3、开学典礼时间：（待定）

4、开学典礼场地（待定）的预借。

5、开学典礼参与人员：系领导、辅导员、x级全体新生。

6、制作议程PPT、介绍视频（学院及系宣传片）。

7、开学典礼场地布置。

（以上工作由系秘书处负责统筹安排）

七、活动流程：

1、介绍参加开学典礼的领导和老师（系领导、辅导员）

2、观看学院、工商管理系视频介绍

3、请x主任介绍我院总体概况

4、请系辅导员介绍各专业情况（工商管理、市场营销、电子商务、会计等）

5、请老生代表xxx同学发言

6、请新生代表xxx同学发言

7、请讲话

8、开学典礼结束

八、后期工作：

1、在场干事留下清理场地。

2、确保点灯及电子设备的关闭。

3、归还物品。

九、注意事项：

新生提前十五分钟入场。

开学活动方案 篇二

活动目标

1.知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。

2.能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。

3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

活动准备

空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。

活动过程

1.讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情？

教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢？

2.结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。

教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢？(引导幼儿自由发言)

引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。

3.设计值日生标志。

教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢？每个值日生负责做什么事情呢？我们一起来为每天的值日生设计标志吧！你想为负责什么工作的值日生设计标志？想一想可以用什么图案来表现？(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)

提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计？

鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。

4.评选值日生标志。

值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

活动建议

1.值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

2.确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。

3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。

开学典礼活动方案 篇三

一、活动目的

1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。

二、活动主题：

相约春天，一起绽放

三、活动时间：

20xx年2月26日上午8：00

四、活动地点：

学校操场

五、参加对象：

全体师生

六、活动议程：

序曲：小合唱（负责人：周）

升旗仪式（负责人：王）

第一篇章：走进春天——我们一起出发

1、诗朗诵《春光染绿我们的双脚》（负责人：严）

第二篇章：相约春天——我们始终站一起

1、校长的祝愿（严峰）

第三篇章：耕耘春天——我们一起收获

1、快板《八礼四仪》（负责人：梅）

2、六年级代表送祝福（负责人：钱）

七、活动准备

1、摄像：

2、拍照、活动报道：

3、音响：

4、场地安排：体育组

5、横幅布置：

6、集会安全保障：

学校开学活动方案 篇四

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点复习激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学过程：

1、开头语：同学们，你们好！首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了！快乐的暑假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗？

新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新学期礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么？（自由说）刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的暑假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

2、让学生拥有阳光心态

首先，提醒学生及时调整作息时间。在暑假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。

教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。

再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。

3、从沟通开始，写好祝福语

新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。

首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。

4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

新学期教师寄语：

新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功！

开学典礼活动方案 篇五

以暑期实践活动成果展示为契机，本年度开学典礼将以“自制帽子，创意无限”为主题，通过学生自主创意，动手制作，展示交流，以达到启迪学生智慧，提高动手能力，激发无限创意的目标，同时在活动中融入本学期德育培养要求，以寓教于乐的形式，给学生一个开心、难忘、有意义的开学典礼。

活动时间：

20xx年8月31日上午9:20

活动对象：

全体教职工、学生（戴着自己制作的帽子参加活动）

活动内容：

活动具体要求及安排：

（一）暑假与父母一起制作最有创意的帽子。

（1）完全的自主设计创作。利用废旧物品或其他材料自主设计、制作个性的帽子。

（2）半自主设计创作。在已有帽子的基础上进行创作，通过缝、粘等操作来装饰帽子，使帽子成为风格独特的帽子。

（3）帽子设计理念：环保、艺术、学科、夸张、好玩等。

（二）班级展示

1、了解帽子：第一节课班内教师以PPT形式进行分享。（Ppt制作：学生发展中心）

2、展示自己的帽子：第二节课班级以小组形式：1、进行T台秀2、介绍帽子制作的创意。教师注意抓拍“帽子达人”。

3、评选最有创意的帽子：“最炫帽子奖”、“最大帽子奖”、“最具民族风情帽子奖”、“最具特色帽子奖”、“最不像帽子的帽子奖”。教师注意帮助拍摄获奖照片。每班10人，上报名单和作品，学校将颁发证书。（班级的这三项活动，各班可以根据自己的时间进行调控，31日当天完成即可。）

（三）开学典礼

1、戴着帽子的开学典礼

主题：“帽子里的智慧，‘戴’着目标成长”（让孩子们能够大声说出主题，一二节课班里练习一下。）

2、听到集合音乐，各班广场集合，体育老师牛文涛整队。音乐《为梦想时刻准备着》

（体育组教师30日下午，规划好各班位置，通知学生发展中心）

3、典礼开始：共同说出我们今天的主题。

4、请三位学生代表介绍自己帽子的创意。负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的四个孩子进行训练。

5、帽子T台秀。2-5年级每个班6人。（每班需要提前挑出孩子一起练习一下。8:50以年级为单位广场集合，负责人：张xx等等。）伴着音乐进行展示。《开学第一课》音乐循环播放。

6、帽子戏法，我们的目标。学校美术老师准备帽子，进行帽子戏法。（1）帽子按照学科进行各个角度的设计，请孩子们说一说你看到了什么？猜猜它代表的意义。

（2）帽子里的目标。负责人张xx：五年级学生代表3人。抽出梦想，读出梦想，谈一下自己的打算，把梦想投入梦想箱。（本学期3个德育培养任务。）负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的三个孩子进行训练。

6、拥抱梦想：拥抱你的老师和朋友，让我们一起带着智慧与创意与梦想一起起航。音乐《梦想起航》

（四）成果展示：主题“帽子之最，创意加倍”

（1）大厅主题展板展示最有创意的帽子。

（2）设一个主题墙，展出教师和孩子们设计的特色帽子。

（上交时间：9月1日，各年级每班10顶。）

（3）颁发证书。

开学活动方案 篇六

学校定于党课”。现将有关事宜通知如下：

一、时间及地点

时间：　　地点：主会场（学生会堂大厅）及各个分会场

二、参加人员

1、学校党政领导

2、校学生工作指导委员会组成单位领导

3、各学院、研究院党政领导、20x级辅导员

4、全体20x级本科、研究生新生

三、注意事项

1、各学院、研究院党政领导、20x级辅导员与学院、研究院新生在同一会场参加典礼。

2、经济学院、信息学院、材料科学与工程学院新生在主会场（学生会堂大厅）参加典礼，请学院辅导员带队，于8：20以前统一组织学生入场，并到指定位置就座。

3、在各个分会场参加典礼的新生，请学院、研究院于8：20以前统一组织学生入场，按照指定位置就坐。

4、开学典礼结束后，即进行“x大学20x级新生第一堂党课”。

5、请参加典礼的人员务必遵守纪律，不要大声喧哗，并将手机置于静音状态。

开学活动方案 篇七

一、背景：届新生入学报到

二、主题：入学教育带班。

三、目的：服务同学，锻炼自己。

四、时间：待定

五、地点：待定

六、策划方案：

前期：要取得老师的信任，让老师学长能把这个艰巨的担子交给我。我要在这个学期证明自己可以胜任，我充分准备着！

2、本学期向学长学习迎新带班经验，注意该重视的要点。借鉴经验，少走弯路。

3、在新生报到的时间内，自己要站在与新生接触的最前头，了解新生的个人信息，如籍贯、特长、爱好及他们所忧虑的问题。同时这也是我认识他们，和他们深层接触的一个基础保证，这也是我第一次考察个人的关键时候，我认为在一个陌生的环境能有主见，还能保持自我的人很了不起。

4、在老师那里取得班级人员的资料，寝室安排的情况自己要先清楚，入学教育期间要常常深入到寝室了解学弟各个方面的事情，帮助他们解决一些实质性的需求，和一些心理上的疑惑。

5、这一阶段自己所了解的情况和问题向老师作一个系统的，详细的汇报。听取意见，继续积极投入工作。

中期：在教室和学弟学妹们一起度过，多与他们沟通交流。提供平台让他们能上讲台介绍自己，与大家分享自己的喜悦或是忧伤。从中我可以进一步的了解他们的具体情况，特别是心理上的问题，疏导他们心理上存在的障碍。比如：对高考成绩的遗憾、对新学校的失落、对新环境的接纳还没有充分的准备而产生的焦虑。

2、引导他们从高中式的思维中向一个优秀大学生的思维转变过来。告诉他们怎样才是一个优秀大学生；怎样要求自己去做一个优秀大学生，还有一个合格的优秀大学生应该担当的责任。从这样的教育入手，这虽然是老生常谈，但真是有道理。

3、对我们学校的学习风气、师资力量，教学水平作一个客观的介绍，能与其他学校作一个综合的对比，这样可以体现出我们学校，特别是我们专业的优越性。能让他们心里面踏实，对以后充满信心。同时介绍学院的组织结构，行政机构和学生工作的各个方面，包括院团委学生会、团总支学生会以及班级团支部的组织形式。这些对他们日后的选择，有一定的启蒙导向作用。

4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的环境、市区的道路交通、景点和购物娱乐场所。特别是学院周边地区的商场、医院和银行网点。更快地让他们熟悉环境，在外面不上当受骗。

5、在班上组织一两个大家能在一起参与的活动，从中能让大家更快地相互认识，二者可以让我更直观地发掘有特长的人才，为班级挑选班干打好发展的基础。也为学生会日后招新提供依据。

6、在大家对大学有一番认识之后，要求每人写一份大学规划书，真心实意的道出最初的想法。大学三年有一个全局的规划就不容易失去自我，随波逐流。

7、组织召开班干竞选大会。

①号召大家积极参与竞选，能让的人站在讲台上竞争，为班级为锻炼自己做出努力。

②邀请班主任和学长到席

③请大家依次上台竞选，说出自己的想法。

④请老师和学长依次点评

⑤与搭档还有老师和各位学长讨论，如何确定人选

后期：交付工作，进行总结。

2、经常能和他们沟通交流，以自己的经验对学弟们的生活、学习、工作进行指导，和大家成为好朋友

开学活动方案 篇八

为欢迎各学生返校，本超市特施行此次促销优惠活动，给大学生提供最物美价廉的各类商[www.chayi5.com]品，让同学们有一个愉快的新学期。

一、活动目的

1、以“新学期”为契机，进一步宣传校园超市的整体形象，进步校园超市在学生心目中的信誉度和佳誉度。

2、以“新学期”刺激消费群，吸引目的消费群及潜在的消费群，限度。

地扩大销售额，实现销售业绩的增长。

二、活动对象

所有在校大学生以及周边小区居民

三、活动时间和地点

时间：20__年3月1日——20__年3月10日

地点：校园超市内

四、活动主题

“尽享超低价，新学期巨献”

五、活动方式

1、活动期间，每3天前100名到超市的顾客城市获得康师傅饮品一瓶，而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支；满78元可免费获得精巧套杯；满98元可获得高档鼠标一个；满108元可免费参与“购物大抽奖”活动：特等奖：数码单反相机(1名);一等奖：超市500元购物卡(3名);二等奖：大毛绒玩具一个，价值200元(5名);三等奖：高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销，活动期间生活必须品一律打七折，食品类一律八折。

3、购置，将品牌化拆品和睡衣做为促销商品来销售，时间为3月3日和4日。

4、限量购置，将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品，由于价格自制，所以每人限购2件。

六、广告配合方式

1、在活动现场挂大幅横幅，突出活动主题内容，而且设有活动征询台；

2、安排人员在校园展板，寝室张贴有关超市促销活动的海报；

3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单；

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告。

七、前期筹备

人员安排：(1)安排足够数量的效劳人员，并佩带工做卡或绶带，便于识别和引导效劳；

(2)现场要有一定数的秩序维持人员；

(3)现场征询人员，销售人员既要分工明确又要互相配合；

(4)应急人员(一般由指导担任，如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置)。

学校开学活动方案2

一。活动背景：

在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。

二。活动目的及意义：

目的：1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；

2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心；

3、为了增加同学们的创新能力。

意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。

三。活动时间：

11月29日—20__年12月5日。

四。活动地点：

文体中心广场。

五。活动对象：

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六。活动流程：

活动策划宣传阶段：

1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行：

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作：

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为欢迎奖、创意奖、优秀奖等奖品。

七。注意事项：

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。

2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品？比如说杂志上插图，网络上的图片，抑或是自己收集的有创意的图片。这里我们为您提供了一个平台，让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受！

如果您有意参加这次活动，请注以下事项：

(1)作品以图片或附有插图的文章为主。

(2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小，请将其粘贴于A4纸上。

(4)本次活动面向全体学生，优秀作品分别设置欢迎奖，创意奖，优秀奖。(均附证书)

我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。

(2)交予以下各楼负责人处：

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的8篇《开学活动方案》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。