活动推广方案精选10篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？这次漂亮的小编为亲带来了10篇《活动推广方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。

活动推广方案 篇一

一、活动时间

20xx年1月1日-12月31日。

二、活动主题

“手机银行办交易，赢取工银如意金”。

三、活动内容

（一）手机银行交易有奖活动

1、活动期间，通过个人手机银行成功办理工行汇款、跨行汇款、跨境汇款、手机号汇款、网上购物等特定交易（单笔交易金额不少于100元）的客户，均可参加抽奖活动，奖项如下：

幸运奖：每月300名，每个中奖客户获价值约100元的礼品一份。

2、活动期间，通过个人手机银行成功办理工行汇款、和跨行汇款、外汇买卖、基金申购与定投、国债买卖、账户贵金属和积存金主动积存等特定交易（单笔交易金额不少于5000元）的客户，均可参加抽奖活动，奖项如下：

达人奖：每月400名，每个中奖客户获价值约300元的礼品一份。（达人奖和幸运奖可以兼得）

至尊奖：每季度10名，每个中奖客户奖励工银如意金一块（15克）。

（二）手机银行客户端体验“天天有抽奖，月月有大奖”活动

从3月7日起，每日8:00-23:00期间，个人客户均可登录我行手机银行客户端，进入分行特色-在线抽奖模块，即可参加线上抽奖活动，奖品设置如下：

体验奖：全年设置3万名（每日有100个中奖名额，当日中奖名额未用完自动累积到次日），每个中奖客户奖励5元移动话费。

快乐奖：全年设置1万名（每日有33个中奖名额，当日中奖名额未用完自动累积到次日），每个中奖客户奖励10元移动话费。

惊喜奖：全年设置100名（每月有10个中奖名额），每个中奖客户奖励工银如意金一块（10克）。

四、客户兑奖

本次营销活动，除至尊奖/惊喜奖（奖品为工银如意金）单独处理外，其余奖项兑奖采取中奖客户登录个人网银/手机银行分行特色《在线兑奖》平台进行在线兑奖方式处理。

活动推广宣传方案 篇二

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高全院师生语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

二、宣传主题

本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。

三、营造宣传氛围

充分发挥宣传媒体的作用，努力营造良好的推普氛围。院广播站，播出推普口号和推普专题节目。各部系对推普的各项活动要进行报道，在教学楼内张贴《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，要以人为本，因地制宜，以挂横幅、张贴宣传画、制作公告牌、宣传栏、出黑板报等形式，营造良好的宣传环境，做好推普周的宣传工作。

四、弘扬中华优秀文化，开展丰富多彩的活动

1、20xx年是多灾多难的一年，西南干旱、玉树地震、吉林洪涝、舟曲泥石流灾害，在灾害面前我们没有退缩，众志成城，坚强不屈。一幕幕弘扬团结、奋斗不息、进步的感人场景处处涌现。各部系要以此为契机，根据《关于开展20xx年度专业技能竞赛活动的通知》（威职院办字[20xx]26号）文件要求，按照“中华诵·20xx经典诵读”竞赛实施方案，组织学生开展以爱国主义、扬我国威等为主题的诵读和以中秋等传统节日为主题的诵读等各种活动。

2、结合新生入学教育进行推普宣传教育，使学生一入校就自觉讲普通话，用规范字，增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。

3、对全体教师进行“推普”宣传，要求上岗教师人人在课堂上说普通话，写规范字，给学生树立良好的推普氛围，并在不同层面要求教师正确使用普通话，规范书写语言文字。

五、加大力度，督促推普工作

院语言文字办公室将成立推普小组，在推普周对各部系的宣传、推广工作进行检查、督促，望各部系分管语言文字工作的领导认真学习贯彻推普精神和意义，研究部署宣传推广工作。

六、第十三届全国推广普通话宣传周宣传口号

1、国家推广全国通用的普通话

2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

3、树立语言规范意识，提高民族文化素质

4、普通话是我们的校园语言

5、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

6、沟通——从普通话开始

7、说好普通话，方便你我他

8、说普通话，从我做起

9、普通话同青春携手，文明语与时代并肩

10、实现顺畅交流，构建和谐社会

山东省推广普通话宣传口号

1、推广普通话，推行规范汉字。——《国家通用语言文字法》

2、积极贯彻落实《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》

3、《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》是语言文字规范化工作的法律保障。

4、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

——《爱国主义教育实施纲要》

5、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

6、普通话是教师的职业语言。

7、青少年要做推广普通话的积极分子。

8、普及普通话，从孩子抓起。

9、让你的孩子从小学会普通话。

10、新闻媒体要做推广普通话的榜样。

活动推广宣传方案 篇三

20xx年9月13日至19日是第**届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），教育部、省教育厅、XX市语委会、市教育局等部门近日印发了《关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》。根据文件（通知）精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定 “推普周”活动方案

一、指导思想

今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施办法》，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。

二、活动内容

1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前，各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王”、 “小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。

2、各班要充分利用班队课、品社（品生）课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。

3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。（由中段大队部负责）

4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板（书写内容另行通知）展示在食堂内。

三、有关要求

1、各班要重视第12届推普周宣传活动，加大教育力度，创新活动形式，积极组织开展活动；

2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客教师”网站。

3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。

活动推广宣传方案 篇四

一、前期准备

1、宣传物品

海报（若干张，根据学校宣传栏数定）、单页（若干，根据学校人数而定）、易拉宝（2只）、横幅广告（2条）。

2、宣传资料

讲座幻灯片、活动信息登记表。

3、其他

数码相机、胶带、剪刀、细铁丝或细线。

二、宣讲会名称

盈硕控股·乔布斯IT教育全国高校巡回讲座

三、宣讲会时间

在到校初次洽谈时了解到大概时间，然后进一步跟踪落实具体时间，起码提前1天到校准备宣讲宣传工作。并要求校方提前安排好讲座教室并通知大三大四（本科）、大二大三（专科）理工科学生听讲座。

四、兼职人员

由学校推荐学生干部或自己招聘，4人左右，工资按天结算。在学校发放单页、信息登记等工作。培训：介绍公司、实训课程、工作内容、宣传技巧。

五、宣讲会步骤

1、宣传物品、宣传资料的准备

1.1海报：

制作同样的宣传海报，贴于学校宣传栏，通知学生讲座时间地点，扩大宣传。内容是讲座的时间、地点、内容等。（需要根据讲座内容进行设计）

1.2单页：

用于讲座前和讲座进行时发给学生，让学生更切实地了解到宣传信息，进一步扩大宣传。内容是公司简介、公司资质、教学环境、课程介绍。将原先宣传单的课程iphone替换为现在的php，课程设置只需说明课程三个方向、实训类型、适合人群、实训时间。

1.3易拉宝：

讲座（一只实训基地介绍，一只课程介绍也可用原先设计的文稿，不过课程要简化说明，同单页）。

招聘会（一只实训基地介绍，一只软件开发实训生招聘）。

1.4横幅广告：

制作2条横幅，

一条：“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”另一条：“愿我们的努力，助推你的成功——乔布斯教育软件开发培训”

1.5讲座幻灯片

内容主要是：大学生求职、职业规划、软件开发职业前景。

1.6活动信息登记表

供宣讲会现场用，用于登记参加讲座的学生信息，便于后期回访。

2、宣讲会现场布置

2.1宣讲会前一天在学校各个宣传栏、公告栏处贴宣传海报，告之宣讲会具体时间、地点。可让学校合作老师协助完成。

2.2宣讲会前一天在校园显著位置、人流量大的地方挂上横幅“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”，若校园里不准挂，在讲座当天挂于会场门外。

2.3宣讲会开始前半小时，打开易拉宝，放于讲台两边或会场门外；将另一条横幅挂于讲座教室后墙。

3、宣讲进行时

3.1宣讲会开始前起码半小时到场，调试电脑、投影仪、话筒等，播放一些关于软件开发方面的幻灯片，同时播放一些音乐。

3.2提示入场学生填写活动登记表，如果人数集中登记不过来，可在讲座开始20分时进行逐个登记。

3.3讲座结束时对于有问题的学生进行耐心解答，并记录下个人信息。

3.4退场，收拾好所有相关物品。

4、讲座结束后

4.1当晚安排并监督兼职人员到宿舍进行回访，对于意向参加实训的学生记录下信息。

4.2第二天和学校领导沟通讲座情况以及后续学生报名参加实训相关事宜，并邀请学校领导及学生代表到公司参观。

活动推广方案 篇五

一、活动背景：

地板行业竞争的加剧会使竞争的重心下移，现在地板品牌的竞争不仅仅是企业之间的较量，还是终端市场的较量。许多家用类产品行业的发展历史表明，终端市场的细分是地板行业发展的必然趋势，掌握终端，赢在终端。分销商、装潢公司、小区是地板行业的三大终端，（这也是决定一个经销商能否做大做强三个关键因素）前两个终端普遍被大经销商所掌控，而小区这个终端，无论是大品牌还是小品牌都缺乏有力的开发措施，致使目前地板行业的小区活动多以团购、集采为主，对小区客户的开发面比较窄、缺乏长期性和深入性。如果我们公司能够抓住这个有利时机，深化小区终端市场，就一定能够迎来胜利的春天。

二、活动思路：

小区开发不同于分销网络、装潢公司的开发，除了找对人，还要有一个系统性的操作周期。初步分为：物业沟通、造势期、拜访客户、样板房征集及开放期、活动期（家居装修恳谈会、捐赠活动、集采团购活动、抽奖活动、“和谐水乡、梦幻江南”旅游活动）。

三、活动周期：一个月为一个周期。

四、活动内容及流程：

（一）物业公关

这是小区营销的第一步，找物业公司领导洽谈合作事宜，可以从以下方面入手：

给小区的实惠：

1、小区内宣传及活动费用。（一个月）

2、捐赠活动：环卫工作服、钥匙扣、小区楼层贴、欢迎xx小区xx期业主入住。

3、家装恳谈会：聘请当地知名设计师与业主沟通，便利业主装修。

4、团购、集采活动、抽奖活动：让业主得到最大的实惠，享受震撼冰点价。

5、物业推荐成功可以拿xx元/㎡的提成。

6、提供业主手提袋（装业主手册、装修须知、宣传单页等）。

7、跟物业一起举办小区活动或赞助小区活动。

我们的需求：能争取几个就争取几个。

1、小区宣传一个月：横幅、传单、广告牌、电梯广告、业主手册广告。

2、物业公司提供业主的电话号码，便于发优惠活动日期。（实在不提供也成）

3、业主信箱内发放宣传资料。

4、环卫工人要穿我们公司配发的衣服。

5、小区下一期开盘时间、举办其它活动通知我们。

（二)宣传造势：(第一个星期）主要是小区内的宣传，因地方而异，有所取舍。

1、横幅内容：

1)xx地板贺xxxx第xx期成功交付。

2)xx地板热烈

欢迎xx第xx期业主入住xxxx小区。

3)xx橡木地板盛装上市！预约享受xx折！

预约电话：xxxxxx 专卖地址：xxxxxxxx

4)xx橡木地板靓装上市！预约享受xx折！

预约电话：xxxxxx 专卖地址：xxxxxxxx

5)xx地板“感恩业主震撼特惠（冰点价）”团购、集采活动开始了……

6)xx地板（新品推介会）xxxx（小区名）样板房品鉴会暨xxxx（小区）家装恳谈会xx月xx日盛大开幕！

7)xx名专业设计师、xx套设计方案、xx种装修风格与xx业主相约家装恳谈会

8)xx地板xxxx（小区）半价特惠样板房铺设征集活动开始了……

联系电话：xxxxxxxxxxxx 专卖地址：xxxxxxxxxxxx

9)热烈祝贺xx地板xxxx（小区名）样板房xx月xx日正式开放欢迎品鉴！

品鉴地址：xxxx幢xxxxxxxx 预约电话：xxxxxxxx

2、广告牌：宣传品牌为主。

3、电梯广告：宣传品牌为主。

4、业主手册：小区推荐诚信品牌、品牌为主。

5、短信平台：告诉业主每个时期的活动内容。

6、业主的邮箱、门缝里放宣传单页。

（三)客户拜访(第一个星期和第二个星期）

1、短信平台：发短信给小区客户，告诉他们活动的时间和内容。

2、业主信箱：放宣传资料、放传单。

3、以物业公司的名义进行电话或上门拜访，邀请他们参加我们的活动。

4、需要的话，发请柬邀请业主参加团购、集采活动。

（四)样板房征集及开放(第三个星期日样板房开放）

1、横幅：xx地板xxxx（小区）半价特惠样板房铺设征集活动开始了……

联系电话：xxxxxxxxxx 专卖地址：xxxxxxxxxxxx

2、发送短信给业主：xx地板xxxx（小区）半价特惠样板房铺设征集活动开始了……联系电话：xxxxxxxxxx 专卖地址：xxxxxxxxxxxx

3、发放传单给来主：放屋里、放信箱、附业主手册内。

4、样板房管理：每个星期六、或星期天开放让业主参观。或者把这当作一种促销方式，先提高价格再进行优惠。评出10名样板房，颁发：xx地板优秀样板房证书，享受终生免费维修和每年两次保养服务。

（五)团购活动(最后一个星期造势活动）

主办单位：xxxx物业公司、万事顺木业xxxx分公司、xxxx装潢公司

1、活动主题：

1)xx地板“感恩业主震撼特惠”团购集采活动暨xxxx家装恳谈会隆重开幕

2)xx地板“感恩业主震撼特惠”团购集采活动暨xxxx样板房品鉴会

3)xx地板超耐磨实木复合地板盛装上市感恩业主特惠活动暨xxxx家装恳谈会隆重开幕

2、活动目的：xx小区终端系统，精准打击目标受众，快速提升xx品牌的知名度及销量。

3、活动时间：一个月最后一个星期天。（经销商自行安排）

4、活动内容及看点：特惠价+样板+家装+抽奖+旅游大奖+售后服务

5、活动流程：

●司仪宣布活动开始

●物业公司及房产公司领导讲话

●万事顺木业xxxx分公司领导讲话

●万事顺捐赠仪式

●10名优秀样板房颁奖仪式

以下为同时进行

●样板房开放，请业主参观

●团购签单交定、家装洽谈（团购优惠活动方案准备好）

●交完订金参加抽奖活动，中奖率100%（地垫、拖把、100—500元不等代金券，代金券可以在交货的时候抵货款。）

●万事顺xxxx分公司总经理xxxx抽取旅游幸运大奖（以订单号为准）

活动说明：此次团购活动，安排人员发放宣传资料及业主排队事宜，业主填写好自己选购的花色及需求量，排队后交给登记人员登记并交10%订金，专卖店送货上门免费安装。抽奖结果也一并登记在订单表上，便于交货时扣除代金券或是交上礼品。

6、活动前准备：

1)活动前两个星期全面启动宣传方案：小区内横幅、广告牌、网络、媒体、传单、短信平台发布消息等

2)现场布置：横幅、帐篷、主席台、易拉宝、x展架、宣传资料（单页、促销方案等）、彩旗、海报、礼仪小姐、样板展示架（背景、拱门、空飘、舞台）、抽奖箱、抽奖卡、订单表（给客户自己填写，便于登记）。

3)活动前，电视播放格林思宝宣传片

4)具体促销方案经销商可以根据自身的实际情况准备，或咨询区域经理。

五、活动预算(略)

六、效果评估

1)活动期内销量。

2)小区业主关注度及评价。

3)物业、房产公司评价。

4)相关地板品牌关注度

活动推广方案 篇六

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们传承人类文化的重要途径，是人们创造未来的学习方式，是实现高效率教学的必要前提。随着课程改革的深入开展，读书越来越成为教师专业发展的通道，成为有效校本研究的实际需要。教师开展“校本研究”与其说是从“问题”开始的，不如说是从“读书”开始的。如果不读书，就会缺乏审视教育现象的“眼光”，那么，对教学中的“问题”就可能视而不见，所谓的校本研究也就无从开始。因此，教师进行研究的第一件事，不是发现“问题”，而是获得“教育的理想”和形成善于发现问题的“慧眼”，练就“慧眼”的最佳途径就是“读书”。多读书，读好书。在上学期的基础上，学校再次掀起教师读书的高潮，为大家创设一个读书的环境，培养一些读书的兴趣，感受一下读书的幸福，体味一种读书的人生，将我们的校园打造成书香校园，构建最理想的精神家园。具体实施方案如下：

一、活动目的

让我校的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯。有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静的心来阅读，来填充比天空更广阔的心灵。

1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。

2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。

3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

4、在读书活动中，开展“大手牵小手，共读一本书”，师生共写读书随笔，师生共同成长

二、活动主题：“读好书，拓视野，促发展”

三、参加对象：全校在职教师。

四、活动内容

1、推荐书目：

代表性的10本：

《给教师的建议》（霍姆林斯基）

《爱的教育》（亚米契斯）

《我的教育理想》（朱永新著）

《教育的智慧与真情》（肖川著）

《民主与教育》（李镇西著）

《世界经典教育案例启示录》（林华民著）

《教育与文化》（钱穆著）

《怎样培养真正的人》（苏霍姆林斯基）

《给老师的建议》（苏霍姆林斯基）

《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）

2、自选书目：教师要自选两本书籍阅读。要求教师要读下面五种书：

一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。

三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的`生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

五、活动要求

1、网上阅读与文本阅读相结合。

2、以教师假期自学为主。教师利用业余时间，研读书目，并做好学习笔记。学习笔记、内容摘抄的字数不得少于4次。

3、读书与思考相结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教师要边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，要力争写好读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，并根据自己研读的书目，撰写一篇心得体会文章或教学论文，篇幅在600字以上。

六、活动措施：

1、制定读书计划。结合自己教育教学工作实际，制定自己的个人读书计划，阅读完指定书目。

2、建立经常性的交流机制，通过教师个人参与论坛、博客，教研组组织读书沙龙，学校组织读书心得演讲等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

3、把读书活动与校本教研有机结合起来。通过读书活动结合我校的校本教研来推进我校的教学改革。使教师学有所感、学有所思、学有所用。

4、建立督查机制，保证读书活动持久性开展。每学期学校将进行一次读书心得、笔记交流；（本学期的交流时间于第十三周星期一），通过交流，浓厚书香氛围，养成教师好学、乐学、笃学的精神特质。

5、建立评价激励机制，学校组织专人对教师撰写的读书心得体会及演讲进行评选，并将检查结果与绩效工资相挂钩，还作为推选20xx年学校“学习型教师”的重要依据之一。期末学校将表彰读书活动先进个人，授予“学习型教师”称号。在校报上、博客上宣传报道优秀教师的事迹，发表他们的读书心得体会文章。

七、活动组织：为了更好的促进教师读书活动的开展，保证教师读书活动的实际效果，以四个教研大组为单位，特成立教师读书领导小组：

组长：郭克胜陈世丰

副组长：李秀林李士女戴文飞陈国瑞

组员：王丽珍林冬平徐海霞陈秀梅陈秀飞周小红林蓓蕾陈海华戴雄奔陈雅倩

组长全面负责读书活动，副组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。确保每次活动时间、地点、人员、内容四落实。把本组教师的读书笔记收集上来统一交到政教处。同时把本组读书情况较好，读书笔记撰写较好的教师推荐上来。学校根据推荐情况组织有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会，及时总结经验，全面推广。希各组积极组织，认真落实，扎实开展，真正把此次读书活动抓实、抓好。努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

活动推广宣传方案 篇七

一、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化。

二、活动组织

（一）活动由市语委、市教育局主办。活动设组委会，组委会办公室设在市教育局语委办。

（二）各县市区和有关学校可以联合有关单位共同组织相关活动。

三、活动内容

（一）xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读大赛。

（二）xx市20xx年中小学师生规范汉字软笔书写展评。

（三）xx市第三届“中国汉字”听写大会（初中）。

（四）各县市区和有关学校组织相关推普活动。

四、活动时间及地点

（一）xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读大赛及xx市20xx年中小学师生规范汉字软笔书写展评

1、8月6日—9月2日各县市区和有关学校组织相关活动，9月12日前将参加“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读比赛和中小学师生规范汉字软笔书写展评的领队、选手名单报送xx市教育局语委办。

2、9月14日下午16:00各地各校领队、选手到xx市教育局1416会议室（宜阳大厦西座1416室）报到，并召开大赛领队会议，抽取教师经典诵读比赛顺序，上交书写作品。

9月1日上午8:00—11:0，举行“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读、中小学师生规范汉字软笔书写展评，地点：xx市教育局1416会议室。

（二）xx市第三届“中国汉字”听写大会（初中）

1、初赛于9月2日前，由各地各校自行组织完成并上报参加复赛队伍名单到xx市教育局。

2、复赛和决赛报到时间和地点：参赛学生和领队于9月28日下午在xx市明月大酒店北店（xx市袁州区袁西路8号，联系电话：079-71）报到，并于下午16:0前到xx八中学术报告厅参加预备会并抽取复赛场次和座次。复赛和决赛时间：9月29日上午。

五、活动规则及要求

（一）xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读比赛

1、比赛分小学（含幼儿园）、初中、高中三个组别。每县市区各选派位（每个组别各一位）、“三区”和有关学校各选派1位选手参加比赛，比赛顺序由选手抽签决定。每位选手参赛作品时间控制在—4分钟，比赛现场计时，超时0秒扣分。

2、参赛对象为选手个人，不接受组合（集体）参赛；选手的服装、化妆等自备。作品无需制作背景ppT，可配背景音乐（自带播放器）。

比赛将邀请专业评委进行现场评分。参赛选手的作品演绎、语音表达、节奏韵律、仪表仪态等方面的综合效果，将作为评委的评分依据。比赛按照组别分别设立一等奖、二等奖若干名。

（二）xx市20xx年中小学师生规范汉字软笔书写展评

1、展评活动设立中学学生组、小学学生组、教师组三个组别，分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各县市区（含三区）、有关学校采取选手现场书写形式进行，在此选拔基础上，各地各校向市教育局报送作品和人员名单参加市级决赛。

2、市级上交作品书体类别分为小学软笔楷书、软笔隶书；中学软笔楷书、软笔隶书、软笔行书；教师软笔楷书、软笔隶书、软笔行书。各县市区按照组别和书体类别分别选送2幅作品、“三区”按照组别和书体类别分别选送1幅作品，有关学校选送幅学生作品和幅教师作品参赛，即每县市区各16幅作品、“三区”8幅作品、有关学校各6幅作品。展评活动的书写内容自定，纸张规格不超过67*1，每位选手必须完整填写《参赛作品登记卡》（见附表），并贴至作品反面的左下角，领队报到时上交会务组。

3、预赛和决赛作品书写须使用规范汉字，不得使用繁体字、异体字及“二简”字。决不能代笔，如有代笔将取消该学生参赛资格，并取消相应学校近三年参加该项目资格。

4、市语委、市教育局将邀请专家进行现场评判，每个组别分别设立一等奖、二等奖若干名。

（三）xx市第三届“中国汉字”听写大会（初中）

1、参加对象：全日制初中一、二年级在校生。各县市区（含三区）、市直初中学校各组织一支队伍，每队人。县市区可以单一学校组队，也可以跨校组队，每队上报指导教师2人，领队1人（教育局工作人员）。

2、奖项设置：活动设团体一、二等奖若干名；个人一、二、等奖若干名（奖项与团队奖项一致）；教师指导奖一、二等奖若干名（奖项与团队奖项一致）。另设个最佳书写奖（答题书写最规范端正者，由名裁判商议产生）。

六、其他事项

（一）各参赛选手、评委及工作人员必须严格执行赛事纪律。如发现违纪违规行为，可向大赛组委会举报。对于违规者予以通报批评，并取消比赛资格。

（二）大赛不收参赛费，食宿和交通等费用回单位报销。参加xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读比赛的选手及领队建议住xx市喜乐大酒店（地址：xx市宜阳大道211号，总台电话：）。参加xx市第三届“中国汉字”听写大会的选手及领队请在xx市明月大酒店北店（xx市袁州区袁西路8号，联系电话：）统一食宿。

活动推广宣传方案 篇八

为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知（邯语〔201x〕7号）精神，深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校决定在20xx年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间，在全校范围内开展推普宣传工作，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想：

深入贯彻以科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造良好的语言氛围，提升学校文化品位，促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。

二、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

三、组织保障

成立推广普通话宣传周领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

20xx年9月14日——20xx年9月20日

五、重点活动

1、利用升旗仪式，由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布9.14——9.20为“全国第15届推广普通话宣传周”，对全校学生进行一次动员，从而在全校上下形成共识，进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2、“推普周”期间，在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅；

3、组织一、二、三年级书法比赛，组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。

4、各班板报体现“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题为主题文字，宣传《国家通用语言文字法》；

5、各班利用班队会时间开展“雅言传承文明，经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。（各班班主任负责）

6、组织师生参加读经典心得体会（读后感）活动征文活动。

7、家校联动，积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动，并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，树立语言规范意识，更新市民的语言观念，使说普通话成为广大公民的自觉行动，营造“人人学讲普通话，个个争当文明人”的`浓烈推普氛围。

六、工作要求

1、学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视，组织本班学生积极参加各项活动。

2、进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文，使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化，对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用，切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。

3、各负责老师组织活动时，积极探索新的活动内容和活动形式，寓教于乐，注重实效，把“推普”与日常教育教学活动结合起来。

活动推广方案 篇九

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。不妨看看阅读推广创意活动方案。

在“九九重阳”老人节到来之际，为了更好地做好西宁市图书馆文献采访藏书建设工作，配合图书馆文献采购，使全市读者能够选择自己喜欢的文献资源，增加广大读者对阅读的兴趣，市图书馆于20xx年10月16日在麒麟湾流动服务点开展为期一天的阅读推广活动。

一、阅读推广活动内容：

文献需求读者调查问卷、图书馆数字上网卡免费办理、图书漂流等。

二、具体活动形式

1、新书荐购：

活动当天，市图书馆向市民提供图书荐购平台，读者可将自己需求的图书推荐给图书馆，对于其中符合图书馆采购的图书，图书馆将在图书采购时采纳市民荐购的优秀图书。

2、数字卡免费办理：

活动当天，市民凭第二代有效身份证，每人可免费办理一张市图书馆数字阅读卡，通过该卡，市民可免费在互联网阅读市图书馆所有数字资源。

3、图书漂流：

活动当天，读者可以将家中闲置的图书拿到活动现场进行登记交换，每人限交换一本新书或任意多本旧书，用“以旧换新、自由交换”的方式，让个人的图书资源流动起来，充分共享。在交换图书活动中，读者也可将家中闲置的旧图书拿到活动现场进行登记捐赠，阅读推广活动结束后，我们将把您捐赠的图书捐赠给社区、贫困山区小学或农村的图书阅览室。

三、活动要求

1、读者自觉遵守活动现场秩序，听从工作人员安排。

2、所交换图书内容要积极向上并具有一定教育意义和学习利用价值，拒绝非法出版物，以及违反国家法律规定的反动、色情、暴力等的书籍；图书限20xx年以后出版的书，书籍完好未被损坏；音像制品和期刊不参与宣传周“图书漂流”活动。

3、办理网上数字阅读卡，需携带有效身份证。

四、活动时间、地点

时间：20xx年10月16日 上午11:00——下午4：00

地点：麒麟湾公园昆仑桥下群星小舞台旁

联系电话： 81xxx

活动推广宣传方案 篇十

20xx年9月12日至9月18日是第19届全国推广普通话宣传周。为搞好本届推普周活动，根据省教育厅、省语言文字工作委员会等部门的文件精神，结合我院实际制定本方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬中华优秀传统文化，为建设“强富美高”新江苏提供有力支撑。进一步增强全校师生员工的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全校的推广普及进程，也为我省实施科教兴省战略、建设和谐社会、创建大而美、富而强的新江苏而努力营造良好的语言文字服务环境，贡献我校师生员工的一份力量。

二、宣传主题

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

三、组织机构

成立九州职业技术学院第十九届全国推普周活动领导小组，由学院副院长冯新平同志任组长，学校各职能部门领导为组员，负责推普周活动的组织、协调工作。

四、活动时间

20xx年9月12日至18日。

五、具体安排

通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

（一)组织全校师生通过多种途径学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》及有关推普周文件精神。(责任单位：学院办公室）

（二)积极配合全国第十九届推广普通话宣传周活动，加大语言文字规范化工作的宣传力度，各系(院）由团总支书记带队成立语言文字检查组，检查纠正本单位的一切（小黑板、宣传栏、试卷、公文等）错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字，并做好检查整改记录。（责任单位：团委）

（三)以新生入学教育为契机，对20xx级新生进行“热爱祖国语言文字”和语言文字规范化宣传教育，开展新生入学教育的“语言文字规范”讲座，并发放语言文字宣传材料。(责任单位：学工处）

（四)利用校园内电子屏进行滚动播放推普宣传口号；在教学区、生活区醒目位置张挂推普宣传口号；张贴宣传画，积极营造推普周的宣传氛围；各系(院）及相关部门精心策划宣传画廊和宣传黑板。（责任单位：团委）

（五)开展“建国67周年”红色经典诗文朗诵比赛。(责任单位：教务处、学工处、各系院）

（六)开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动；各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，内容紧扣主题字数不超过100字。(责任单位：教务处、学工处、各系院）

六、工作要求

（一）各单位要进一步提高对开展“推普周”活动意义的认识。要把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作内涵，努力提高我院语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

（二)要把语言文字工作与同素质教育、就业教育有机结合起来。语言文字素质是学生综合素质重要组成部分，做好语言文字工作，加强学生语言文字修养对提升学生综合素质，增强学生就业、创业能力具有重要意义。各系(院、部）及时总结和推广“推普周”宣传中的好典型、好经验，推动推普工作的可持续发展。

（三）要充分发挥“推普周”的整合引领作用。在活动策划与部署时，要注重与日常推普宣传、语言文字常规工作的衔接和融合，通过工作思路和工作方式的创新，不断扩大推广普通话和语言文字规范化工作的影响。

以上就是差异网为大家带来的10篇《活动推广方案》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。