校园环保活动方案(3篇)

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校园绿色环保倡议书 篇一

亲爱的老师、同学们:

同学们,自从1981年起,每年的10月16日被定为“世界粮食日”,我们国家将“世界粮食日”所在的一周定为“爱惜粮食,节约粮食宣传周”,它是根据我国的国情确定的。我国有十三亿人口,占世界人口的22%,世界平均每四个人中就有一个中国人,而我国的耕地面积仅占世界耕地面积的7%。人口多耕地少,吃饭就成为我国的第一大问题。有人打过这样一个比方:十三亿人的嘴加在一起比世界上最大的广场——天安门广场还要大。如果一个人一天节约一粒米,全国13亿人全年可节约2186万斤,这么多米可以救济4000多人吃10年,可以给1000多名学生吃60年,所以节约粮食有特别重大的意义。但是,在我们的同学中,却普遍存在着浪费粮食的现象。每天早上在校门口的垃圾箱内,有许多同学把吃剩的馒头、油条、面包丢在里面;中午晚上在学校吃饭的同学,也经常把大碗大碗的饭、菜倒在泔水桶内,这实在令人心痛。据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!

据统计,一粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20多道工序,每一粒粮食都浸透了农民的心血和汗水。目前,我国人均占有粮食不足400公斤,有些偏远地区还有人吃不饱肚子,而耕地面积仍在逐渐减少,人口却在不断增加。严峻的现实告诉我们,中国还是一个缺粮的国家,粮食是不能浪费的。在东南亚地区和撒哈拉沙漠以南的非洲,粮食供应更是一个大问题。人口增长快,贫穷人口多,土地退化严重,城市化迅速,买不起进口粮食,有许多儿童因饥饿导致营养不良或死亡。社会粮食状况令人心痛,这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,节约粮食值得我们深思。在此,我们提出几条建议:

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

5、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。

6、不偏食,不挑食。

7、在外就餐时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们是社会的主人,生活在这个大家庭中,就要用心去爱护它,关心它。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者,从现在做起,从身边做起,从一日三餐做起,珍惜资源,理性消费,做一个光荣的“节约一族”,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

校园环保活动方案 篇二

一、活动目的:

初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

二、活动主题:“低碳环保 从我做起”

三、活动形式:

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

四、活动时间:

[开始时间]201x年05月15日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]5月15日上午11:30;

[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风

五、活动地点:

通化市金厂镇微波站

六、活动主办单位:

初建美志愿者服务队

七、活动对象:

服务队成员及各单位参与人员

(详细名单见附件1)

八、活动负责人:

队长 初建美

联系方式:

九、活动行程:

[周日当天]

07:30所有队员在江南欧亚门口集合

07:40准时发车/前往目的地

行驶路线:江南——金厂镇方向——镇微波站

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

08:00—11:00徒步踏青活动

11:10召集返程

十、活动准备:

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

郊区周边捡拾垃圾活动:徒步时拣路边垃圾,并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

十一、活动要求:

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

注意事项:

1、活动准时出发,请自行控制时间;

2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。

3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

温馨提示:

1、尽量着轻装,建议穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

校园环保活动方案 篇三

活动目标:

1、尝试制作环保标志

2、增强幼儿的环保意识。

活动准备:

人手三张白纸。蜡笔

活动过程:

1、讨论:怎样使环境一直保持干净呢?怎样提醒每个人都来爱护环境呢?

2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。

3、幼儿动手绘画、制作环保标志

4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。

垃圾不见了

活动背景:

随着社会的发展,大家的环保意识越来越强,环境保护工作也越来越受到社会的关注。保护环境,已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。对于在幼儿园的娃娃们,我们该怎么对他们进行环保教育呢。为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育内容,目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯,激发幼儿保护环境的意识。我们需要环保,环保要从我们的娃娃抓起。

活动目标:

1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯,了解垃圾对我们生活的影响。

2、养成幼儿良好的卫生习惯,初步了解垃圾的处理方法。

3、激发幼儿保护环境的情感。

活动准备:

若干照片(随地扔垃圾的照片),图片,实物投影仪,实验演示实物(存放几天的垃圾),水(干净的水,河里被污染的脏水),环保小卫士的牌子

活动过程:

一、情景表演

请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后,把垃圾往地上随便一扔的情景。

师:1、小朋友你们看他做了什么呀?

2、那你们平时在回家的路上,或者在公园里玩的时候,有没有看到过随地扔垃圾的人啊?

3、你们觉得这样做对不对呢?为什么?

二、引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害

1、出示垃圾污染严重的照片。(使用实物投影仪)

师:“老师也很讨厌随地扔垃圾的人,可是我在回家的路上却总是能看见这样的人。你们看这是老师在路上拍到的一些照片,小朋友仔细看看,照片上都是什么呀?你们看了以后心情怎么样。”(可以以小组为单位互相讨论)

师:(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)

(2)、看到这些照片,你们心里高不高兴,为什么?(很脏,街上变得不漂亮了)

(3)、这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊?

幼:如果下了雨会烂掉,烂掉以后就会有很脏很难闻的气味,污染了空气……

——出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾,请幼儿亲身体验。

师:(4)、这些气味又会把什么小动物引过来呢?

——出示部分小动物的图片(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)

你们喜欢这些动物吗?为什么?

2、出示很脏的水和干净的水,进行比较。

师:你们看这是什么?——出示脏的水(与干净的水进行对比)

这样的水你们要喝吗?为什么?

它怎么会这么脏呢?

幼:(河里有好多垃圾,把水都弄脏了,所以我们都不能喝这个水了。河里的鱼也会死掉。)……

3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的场景。

师:你们看这图上是什么?

幼:(如果不小心踩在西瓜皮上就会摔跤,严重的话还要送去医院。)

三、引导幼儿知道怎样处理垃圾

师:1、原来垃圾这么不好啊,那我们该怎么做呢?要不要乱扔垃圾啊?

2、看到地上,公园里有垃圾,我们要怎么做呢?

——配合刚刚的情景表演让幼儿来当“环保小卫士”,能用巧妙的方法来说服刚刚随地扔垃圾的人把垃圾扔掉。(请两到三个)

3、这个小卫士真厉害,我们其他小朋友要和他们一样在平时的生活中也当个环保小卫士,让我们生活的环境更加的美丽。

4、那你们知道垃圾袋,垃圾箱里的垃圾后来又去哪里了吗?

——垃圾袋被环卫工人开的垃圾车运到了垃圾填埋场。出示垃圾场的照片,简单介绍什么是垃圾填埋场。

5、出示环卫工人扫地的照片

师:(1)、你们看照片上就是环卫工人在运垃圾,看他们多辛苦啊,每天一大早就要去扫地,然后再把垃圾运走。

(2)、垃圾运到了填埋场以后,就埋在地下,等过了很多年以后,就会产生一种沼气,这个沼气和我们平常用的煤气是一样的,可以用来烧饭、烧水……,这样垃圾就不回污染环境了,还能变废为宝呢。

(3)、我们还可以把垃圾怎么样?

幼:烧掉

师:烧掉也行,不过烧的话就会有很多的烟,虽然垃圾少了,可是污染了空气。

四、活动延伸——引出垃圾可以的回收

——介绍什么是垃圾回收,简单举例,让幼儿回家后收集材料知道哪些是可以回收的。

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