中秋博饼策划【优秀6篇】
中秋博饼,起源于泉州府,传说由泉州南安人郑成功发明,是闽南地区特有的由饼文化外延的一种汉族民俗活动。博饼是中秋节时的一种大众娱乐活动,用六粒骰子投掷结果组合来决定参与者的奖品。传统的奖品为大小不同的月饼,共计一会,设状元1个,对堂2个,三红4个,四进8个,二举16个,一秀32个。相传这种游戏可以预测人未来一年内的运气。下面是差异网的小编为您带来的6篇《中秋博饼策划》,希望能够给您提供一些帮助。
中秋博饼策划方案优秀 篇一
中秋来临,在这样一个种满喜庆的日子里,我校决定举办一场中秋节主题活动。
一、实施背景
通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;通过这次活动,使学生真正了解节日,了解传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、以班会形式进入活动
1、情境导入
2、进入活动主题,交流感悟
四、主题“话说中秋”
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
五、主题“中秋实践活动”
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
六、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
七、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
八、拓展,延伸
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
九、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
中秋博饼策划 篇二
博饼,起源于厦门中山路,是闽南地区几百年来独有的中秋传统活动,是一种独特的月饼文化,也是对历史的一种传承。2014年中秋佳节马上就要到了,怎么能少都了博饼呢?下面这份中秋节博饼活动方案和大家一起分享,仅供大家参考。
一、活动主题
中秋博饼,是厦门独具特色的民间习俗。当骰子在瓷碗里落下,发出叮叮当当的清脆响声,当欢声笑语弥漫四周,那种其乐融融的感觉总是特别温馨。
在中秋节来临之际,我班将以“相聚中秋,吾爱吾班”为主题,举办一场独具特色的博饼活动策划方案。
二、活动目的
①丰富同学们的课余文化生活,创造一个沟通、交流的平台,营造出浓浓的节日氛围,借此机会增强班级的凝聚力;②让来自外省的同学体验独具特色的闽南民间文化,感受到__这个大家庭的温暖。
三、活动对象
__班全体同学
四、活动地点
教学楼9#一楼空地
五、活动时间
2014年9月05日(周五) 18:30
六、活动流程
(1)分组博饼(18:30~19:30)
奖项
物品名称
一秀:上好佳八宝果糖
二举:上好佳薯片一包
三红:本子+笔
四进:抽纸一包+旺旺小小酥
对堂:月饼
状元:30元手机冲值卡
(2) 休息5~8分钟,参加活动的同学共同制作中秋博饼活动纪念T恤
备选方案:由班级制作的横幅,同学进行中秋寄语,留下美好祝福。
(3) 进入游戏环节:挑战60秒(19:35~20:00)
规则说明:
1、每组成员分为3组,每组两人,分别参加3个挑战项目
2、每个项目细则见下方说明
3、60秒内完成规定要求的即为挑战成功
4、每个项目每组只能挑战一次
5、最后以每组挑战成功的总人数为依据,最多的为优胜组
6、优胜组奖励王老吉一箱,其余组均获得菊花茶一箱
挑战项目细则说明:(三项游戏同时进行)
1) 筷子投酒瓶
材料:一根筷子、一个啤酒瓶
规则:手拿一根筷子,筷子末端距瓶口50厘米,放开手,如果筷子投入酒瓶,则挑战成功。
2) 气球不落地
材料:3个气球
规则:三个充满气的气球,将三个同时抛弃。不断地往上方拍打。60秒之内保证气球不落地,则挑战成功。
3) 可乐瓶交换
材料:3个雪碧罐、3个可乐罐
规则:左手拿3个雪碧罐,右手拿3个可乐罐,都采用向上累加的形式拿在手中,60秒内使左右手的各3个罐头交换则挑战成功。
(4)状元王中王(20:00~20:15):
各组的状元作为每组的代表,参加最后一轮的博饼。一人掷一次骰子,奖项大的获胜。状元王中王所在的组每人可额外获得绿野仙踪冰淇淋一盒。
(5)活动结束,合影留念并清理场地。(20:15~20:30)
七、工作安排
1、全体班委召开班委会,商讨中秋节博饼活动的主题、内容以及形式;
2、班长、团支书安排各项目负责人,征集班级同学的意见和建议并汇总,确定最后的活动方案;
3、生活委员负责各项开支的记录,其他班委负责奖品和道具的采购,全班同学一起进行现场的布置和清理;
4、邀请辅导员和班主任共同参与此次活动;
5、支部团委做好活动记录及后期总结。
八、经费预算
博饼活动策划预算清单
1、说明:共计43人参加本次活动,每人收取30元,总经费1290元,分为6个小组
2、物品价格表(取自2013年9月18日大润发):
九、附:博饼规则
大致是这样的:每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(再强调一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起来),众人依次投骰子,看骰子的点数得饼。
有1个“四点红”的得一秀饼。
有2个“四点红”的得二举饼。
有4个相同点数的(红四除外的都可以)得四进饼。
有3个“四点红”的得三红饼。
若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼,再来,就是得状元饼的情形,状元有很多等级,图6.1-6.4所示的状元等级是从小到大排列,具体为:
若是有4个“四点红”,则可取状元饼,若2个人都出现4个“四点红”,则比较另外两个骰子点数的大小,点数大者为胜。
有5个相同点数的,俗成“五子登科”,比起4个“四点红”的状元要大。
若是4个“四点红”加上2个“一点红”,则称为“状元插金花”,仅次于6个骰子点数全部相同者。
特殊情形:
六个“四点红”,称“六抔红”,所有的饼全归投者所有。
六个“六点黑”,称“六抔黑”,要关灯抢饼。
说明:
1、状元饼只有一个,反正谁大就归谁。
2、在会饼没有全部得出归属前,游戏继续,若某种会饼已经分完,则可采用“追”的方式,这是最刺激的,即后来获得者向自己前一个获得者追饼。比如三红饼已经分完,若还有人博到,则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个三红饼获得者拿回奖品。
3、六抔红、六抔黑是否采用,一般依照大家意愿,很多时候,为了照顾玩家都能获得奖品,这两种情形就忽略了,更重要的是,很少有人能投出“六抔红”或是“六抔黑”。
中秋博饼活动方案 篇三
一、指导思想
在建党90周年和中秋佳节即将来临之际,为了丰富同学们的校园生活,宣传中华民族悠久的民族历史和民族文化,增强我校团员青年的团队凝聚力,努力把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、学习氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园,政教处、团委会、学生会将联合举办“迎中秋猜谜博饼”活动。
二、活动主题:乐博金秋 引领风尚
三、活动时间:20xx年9月xx日中午12:00—13:30
四、活动内容:
1。猜谜活动
(1)参加对象:全校学生
(2)猜谜活动场地:教学楼前水泥空地
兑奖地点:科学楼一楼会议室
001——075:第一兑奖窗口 076——150:第二兑奖窗口
151——225:第三兑奖窗口 226——300:第四兑奖窗口
(3)猜谜要有秩序,不大声喧哗; 谜底猜出后,只需把答案和序号记在本子上到相应兑奖点兑奖,谜语不能拿下来,违反者取消猜谜资格;对答案要排队守秩序。
2。博饼活动
(1)参加对象:猜中灯谜的团员,必须持本人团员证。
(2)地点:科学楼一楼会议室
中秋博饼活动方案 篇四
一、活动主题《中秋游园》
二、活动背景
1。 活动背景:
九月的风带来了我们10届可爱的学弟学妹们,他们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的,他们需要我们的关心和引导,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到我们的大家庭里面,在辅导员的支持下,中秋佳节我们软件准备策划这次新老生五个班级的“中秋博饼”活动。
2。 基本活动简介:
中秋佳节之际,通过“中秋游园”主题开展中秋博饼活动,让到场的。每一个同学都能融入“博状元”之中,享受中秋团圆的大家庭气氛的同时促进新老生的交流。
3。 活动对象:xx级软件技术1、2班,xx级软件程序全体学生
4。 活动时间:20xx年9月14日(周二下午)15点
5。 活动地点:F101(乒乓球室)
6。 组织部门:xx软件技术1、2班团支部
三、 活动目的:
通过这次新老生“中秋博饼”活动,促进新老生之间的沟通交流,让大一新生对丰富多彩的大学校园生活有更加深刻的体会。
四、活动项目:
“博状元”(另附一份规则)
五、活动准备:
1、召集有关负责人讨论事宜
2、组织策划,确定活动地点、时间
3、分成23桌,每桌12人
4、制定活动流程
5、准备奖品,骰子,大碗,教室,桌子等
6、安排采购、拍照以及维护现在秩序的负责人
7、由宣传委员负责在班内深入宣传主题团日活动,向全体同学介绍活动的目的、意义以及宣传稿的编写。
8、邀请辅导员,老师以及团委干事
9、教室布置
六、活动过程:
1、辅导员讲话并宣布活动正式开始
2、后勤安排,活动前活动后的清场工作
3、活动总结
七、人员分配:
1。 总策划:xx软件2班
2。 组织策划:xx软件1班
xx软件1班
xx软件2班
xx软件2班
3。 拍照:xx软件1班
xx软件2班
4。 采购:全体班委
5。 教室布置:全体班委
八、 注意事项
1、做好安全教育
2、做好意外事件影响活动处理
3、维护现场秩序,避免混乱造成意外踩踏的事件
搏饼奖项 篇五
七、博饼规则
博饼规则说明:
1、顺时针,每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里,众人依次投骰子。
2、投到“罚黑”者,无奖品;“跳猴”除无奖品外,下轮轮空(即停投一轮)。
3、有1个“四点”的`(秀才)得一秀饼。拿完为止。共32个。
4、有2个“四点”的(举人)得二举饼。拿完为止。共16个。
5、有4个相同点数的(红四除外)(进士)得四进饼,拿完为止。共8个。
6、有3个“四点”的(探花)得三红饼,共4个。(注:若三红饼已经被人拿完,若还有人博到,则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个三红饼获得者拿回奖品。)
7、若骰子点数分别为1至6顺序排列着的(榜眼)得对堂奖品,共2个。(注:若对堂饼已经被人拿完,若还有人博到,则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个对堂饼获得者拿回奖品。)
8、状元饼:状元中谁大谁获得。若状元饼已经被人拿走,若还有人博到,且大于前者,则状元饼归后者博到的所有。若是一样大的,则平分。(若同一博手博到两次以上状元,以点数大的算。)
9、状元有很多等级,以下状元等级的大小排列,具体为:(状元插金花>满堂红>遍地锦>六勃黑>五红>五子>状元)
a.若是有4个“四点”,则为状元,比较另外两个骰子点数和的大小,点数大者为胜。
b.有5个相同点数的,俗成“五子登科”,比起4个“四点红”的状元要大。先比较相同点数的数字大小,5个红4最大,其他按数字顺序,如果相同点数的数字一样,则比较后面的点数大小,点数大者胜。
C.有6个相同的点数的,满堂红>遍地锦>六勃黑
d.若是4个“四点”加上2个“一点”,则称为“状元插金花”,比前面的几种状元都大,并可拿走状元和对堂的所有奖品(若状元饼和对堂饼还没被博走的话)。
10、若一博手同时博得两个博饼,以大者为准,只可得一份奖品。
11、活动时间:至奖品被博完的那轮止。
活动对象 篇六
全体员工。
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