儿童节活动方案（通用9篇）

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？差异网为您精心收集了9篇《儿童节活动方案》，希望能够给您提供一些帮助。

儿童节活动方案 篇一

一、指导思想

根据xx县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“阳光下成长”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组

1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

2、合唱：指挥1人（须本班学生）。

群舞：人数不超过36人。

朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于x月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的`打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

七、时间、地点安排

地点：学校内操场

抽签时间：x月xx日

彩排时间：x月xx日下午第三节课

演出时间：x月xx日星期x8时00分

六一儿童节主题活动方案 篇二

一、指导思想

为进一步丰富校园生活，激发学生自身的兴趣和，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”

二、活动主题：

欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一

三、活动目的：

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的。儿童节。

四、活动时间

五、活动地点

向阳小学校内操场

六、参加人员

1、一区教育局领导

2、全体教师

3、全体学生

4、家长代表(一年级部分)

5、社区代表(天门山街道、广福社区)

6、共建单位代表(一市边防检查站、一市武警部队、一市大桥大队)

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)

七、活动安排：

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

3、一市边防检查站爱心助学金发放仪式

4、第一届阳光体育运动节开幕式

5、学生广播比赛

6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期四)

7、小小运动会(时间待定)

八、注意事项：

1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

.1儿童节活动方案 篇三

一、活动目的：

1.营建活泼向上的学校文明，进步队员的全面素质，让队员度过一个高兴、健康、祥和的“六一”儿童节。

2.进一步推进我校书香学校建设，活泼学校文明生活，营建浓厚的学校读书氛围。

3、使队员们在活跃的参加中体验高兴、展现风貌，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，体现队员们朝气蓬勃、活跃向上的精神风貌。

二、活动组织：

1、学校布置彩旗。

2、兴趣活动会。

(1) 团体活动：跳绳、 拔河比赛

(2)自在活动：

①投球

② 捶球

③点鞭炮

④吹蜡烛

⑤ 摸鼻子

⑥ 垂钓

三、时间组织：

5月31日下午 2：30-4：00

四、兴趣运动会组织：

(一)自在活动：

(1)投球比赛：四~六年级。(地址：南面球场)

(2)捶球比赛：一~三年级。(地址：北面球场)

(3)抛乒乓球：低年级和高年级分隔。

(地址：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )

(4)吹蜡烛：低年级和高年级分隔。

(地址：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )

(5)摸鼻子：低年级和高年级分隔。

(地址：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )

(6)垂钓：低年级和高年级分隔。

(地址：低年级在车库旁，高年级在原来的文明长廊处)

(二)团体活动：

①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队)

②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

(整体教师担任)

五、注意事项：

1、讲安全：服从担任教师的`组织，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌推让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边废物。活动完毕后，清扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，恪守各项规定，有事向班主任请假

5、班主任、担任人加强责任心，确保无事故。

备注说明：

1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理；

2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要确保所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云教师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

六一儿童节活动策划 篇四

“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

活动口号：我健康、我欢乐，欢乐属于我！

【活动目标】

1、经过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。

2、能进取地参与到活动中来，体验合作与交往的欢乐。

3、经过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。

【活动准备】

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】

8：00——8：20园长致致辞

8：30——8：55幼儿早操展示

9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：

捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的。条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齐，将所有作品进行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁坚持必须的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动

炒黄豆——大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）

地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自我的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）

抬轿子——小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自我的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行

抓老鼠——小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的教师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

10：50——11：10家长赠送礼物

家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。

11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品

六一儿童节活动方案 篇五

一、活动目标

通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

二、活动准备

布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

三、活动过程

1、游戏、节目表演

①合唱：快乐的节日。

②电子琴表演。

③诗歌朗诵：六一的歌。

④独唱：郊游。

2、穿插游戏：

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的'地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

3、相声：小偷公司

4、活动总结：（辅导员）

同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

儿童节活动策划方案 篇六

一、活动目标：

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的`节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：

激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间：

xx年5月31日

四、活动地点：

操场、教室

五、活动内容：

（一）庆祝“六一”表彰大会。

（二）趣味运动会

1、跳绳比赛

负责老师：xx参赛对象：每班8人

活动地点：篮球场

2、扔球比准

负责老师：xx参赛对象：每班8人

活动地点：操场

3、夹球比赛

负责老师：xx参赛对象：每班10人

活动地点：跑道

4、接力比赛

负责老师：xx参赛对象：每班10人，男女各5人

活动地点：跑道

5、拔河比赛

负责老师：xx参赛对象：每班24人，男女各12人

活动地点：操场

6、盲人击鼓

负责老师：xx参赛对象：每班10人

活动地点：低年级教室

7、泡泡糖

负责老师：xx参赛对象：每班10人

活动地点：中年级教室

8、比手画脚

负责老师：xx参赛对象：每班10人

活动地点：高年级教室

六、活动要求：

文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

七、注意事项：

要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

儿童节活动策划方案 篇七

一、活动主题：

激扬的旋律、欢快的`六一

二、活动时间：

20xx年6月1日

三、活动地点：

__x小学操场

四、活动内容：

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

五、活动组织：

组委会主任：__

策划：______x

组委会成员：全校教师

六、活动过程：

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；

(2)大队部组织委员批准新队员名单；

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；

(4)宣誓；

(5)新队员代表发言；

(6)呼号；

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

七、安全预案：

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育；

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

儿童节活动方案策划 篇八

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的`“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”

2、宣传口号：

我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

2.幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）

（西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）

四．活动时间安排：5月30日上午。

第一项：听音乐到操场集合

1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动：宁夏。

第二项：各组开始活动。（介绍蔬菜、水果的营养；教师指导幼儿进行操作）

第三项：美食品尝。

六一儿童节活动策划 篇九

为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

二、活动主题和活动宣传口号

1、活动主题：健康、文明、合作、参与。

2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉。文明的'举止是合作交往的基本。动手参与是锻炼自我的表现。

三、活动准备

1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。

2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排。排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌。各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动。幼儿绘画、手工作品展。

四、活动内容与活动安排

(一)体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间：x月x日上午。

活动程序：

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操。小班托班模仿操、徒手操)。

2、趣味运动会。

(二)“美在文明，爱在礼仪”

活动时间：x月x日下午。

活动程序：

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

(三)半日活动：自己的事情自己做。

1、活动时间：x月x日上午。

2、活动内容：

(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高。游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作。同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

时间：x月x日——x月x日。

活动程序：

1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

五、活动延伸

各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的9篇《儿童节活动方案》，希望对您有一些参考价值。