幼儿园元旦活动方案（最新6篇）

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？以下内容是差异网为您带来的6篇《幼儿园元旦活动方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。

中秋的活动方案 篇一

一、 活动目的

为了增进各部门员工之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深员工对单位的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，人事行政部建议组织单位全体员工前往凤凰山进行烧烤活动。

二、 活动组织

活动组织：人事行政部

活动地点：凤凰山烧烤场

活动时间：xxx年9月18日下午（星期六）

参加人员：单位全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

三、活动运作

人事行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）

四、活动具体安排

a、活动负责人安排

1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；

2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；

3、***和***负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；

4、***负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：*共11人）

5、***负责活动的现场拍摄；***负责山下、中途拍摄，***负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

6、袁经理主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合；

7、***负责游戏组织。

8、赵工负责登山裁判，发放证书，***负责中途登山纪律监察。

b、活动时间具体进程

1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11：30分

2、9月18日下午出发。

时间安排

活动内容

13：30

单位2号门集合

14：00

准时出发

14：50

到达目的地（凤凰山烧烤场）

15：00—15：20

登山比赛组织（讲比赛规则、发放登山资格证）比赛人员合影

15：20

登山比赛开始

16：00

登山人员在庙门口广场集合，拍照留影

16：30

烧烤场集合

16：30—17：00

烧烤活动准备工作，团队游戏

17：00—20：00

烧烤（人员自由组合）

20：00

自行返厂

五、活动经费预算

1、烧烤炉单价：节假日市价（时间为5小时）

1）租大炉（12—16人），80元/个（送炭5斤，网1张）

2）租中炉（8—10人），70元/个（送炭4斤，网1张）

3）租小炉（6人），60元/个（送炭3斤，网1张）

210人参加，

费用预算：

1、 租炉210/12人=18个炉*80元/个炉=1440元

2、 食品15元/人*210人=3150元

3、 登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

4、 合计：6100元

六、注意事项

1、路上队伍要求整齐有序，活动时要注意安全。

2、维护单位形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据员工的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高单位活动的组织能力。

6、其它参加此次活动的人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到人事部。

幼儿园中秋活动策划书 篇二

一、活动准备：

月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片

二、活动过程：

听一个关于月亮的'故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。

品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。

利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。

将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。

三、注意事项：

小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。

幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。

如果有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。

中秋活动方案 篇三

1、介绍节日

向孩子们介绍中秋节的由来，让他们知道农历8月15日是中秋节

2、欣赏故事

听故事“月亮女孩做衣服”，了解月亮在变化

讨论：为什么月亮女孩不能穿她的衣服

3、对话品尝

1）中秋节你吃什么

2）共享：

尽情享用你自己的月饼和水果吧谈论你带来的食物

中秋活动方案 篇四

为加强中华优秀文化传统教育，根据县文明办《关于进一步深化“我们的节日”主题活动的通知》精神，特制定《县国税二分局20__年“我们的节日--中秋节”主题活动方案》。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵，广泛开展形式多样的文化娱乐活动，引导广大干部群众共度中秋，弘扬中华民族优秀文化，增强爱国热情、提高文明素质。

二、组织领导

成立“我们的节日·中秋节”主题活动领导小组，分局长为组长，副分局长为副组长，各股股长为小组成员。

三、活动时间

中秋节前后

四、活动内容

1、开展“中秋佳节送温暖”系列活动。

在9月19日至21日之间，采取召开座谈会、主题宴会的形式，召集分局异地任职、工作的税务干部进行集中慰问。邀请结对帮扶留守儿童代表参加，并为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品。

2、开展中秋网络签名寄语、推介传统节日经典诗文等系列活动活动。引导税务干部自发登录--专题网页开展以“月圆、人圆、梦圆”为主题的中秋网络签名寄语活动，引导税务干部结合创建文明单位，对国税二分局发展谈心声、寄希望、筑梦想，以网络寄语的形式共同畅想二分局美好未来。

3、组织收看中央电视台《--》特别节目。号召税务干部在中秋节当晚收看中央电视台一套22：30分、十套19：30分播出《--》特别节目。

五、活动要求

1、精心组织，务求实效。

要把组织开展中秋节主题文化活动作为创先争优活动的重要抓手，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，突出群众性、扩大参与面，务求取得实实在在的效果。

2、突出内涵，广泛参与。

要紧紧抓住“我们的节日·中秋节”活动主题和要求，寓教于乐、寓教于文，在家家思团圆的心理中，弘扬中华传统文化，进行思想道德教育。

3、加大宣传，扩大影响。

积极通过网站、QQ群等渠道在系统内外扩大宣传，加大舆论宣传，提高活动的知晓率和认同度。

十一国庆节活动方案 篇五

一、活动场地：

金龙酒店一楼大厅（暂定）

二、活动时间：

20xx年9月28日，14：00-17：00（暂定）

三、节目内容：

先分组参加“红歌”合唱比赛，再进行个人自选节目表演，充分体现国庆主题、展示公司团队文化和员工精神风貌。

四、参赛队伍：

按照公司总部现有的组织架构，以各单位组团，共分为9个参赛队伍，演唱顺序以提前一天抽签为准。除公司本部全体干部员工外，可邀请外地分公司及员工家属等参加，预计共180人左右。

1、行政管理部，领队李泉生

2、财务管理部，领队周兴虎

3、董事办、人力资源部和审计部联合组队，领队王丽

4、网络建设事业部，领队隆林红

5、网络维护事业部，领队张军

6、网络优化事业部，领队李征刚

7、深蓝公司各单位联合组队，领队林小红

8、成都分公司工程部，领队吴少华

9、成都分公司网络维护部，领队张学智

五、比赛评委：

xx

六、比赛主持人：

xx

七、比赛要求：

1、每支参赛队伍须组织10-15名员工参加两首红歌合唱比赛，9月26日各领队前在李效夷处按歌单选择拟唱歌曲，并上报参赛队员名单，开始组织队内排练；个人表演节目名单应于27日提交李效夷，所选节目须符合国庆、中秋红色健康主题。

2、表演人员要求着装统一，男员工身着白色短袖衬衫、深色裤子、深色领带，女员工着红色上衣、深色短裙。站队整齐、容貌端庄、听从指挥，充分展现各单位的团队精神和风貌。

八、奖项设置（合计14000元）

1、纪念奖4名，即团体后四名，各奖励1000元；

2、三等奖2名，即团体四五名，各奖励1500元；

3、二等奖2名，即团体二三名，各奖励2000元；

4、一等奖1名，即团体第一名，奖励3000元。

九、活动流程

1、9月28日14：00晚会开始，主持人就位，全体起立唱《中华人民共和国国歌》；

2、张亚总裁致开幕词；

3、朱俊伟董事长讲话；

4、节目表演正式开始；

5、评委评分，张总依次讲评，宣布比赛排名结果；

6、合唱比赛完毕后，应邀个人表演；

7、颁奖仪式：纪念奖由卢代高、丁勇和分别颁奖，三等奖由罗建国颁奖，二等奖由张亚颁奖，一等奖由朱俊伟董事长颁奖；

8、全体起立齐唱《歌唱祖国》，晚会结束。

十、活动组织

1、组织单位：行政管理部；

2、策划统筹：李泉生、何永凡、李效夷

3、场景布置：主题背景（丁宇），音响、话筒、电视机、投影仪（朱敏琪、喻建军），摄影摄像（李国昌、丁宇），后勤保障

晚会结束后，18：00公司国庆聚餐开始，为8、9、10月份过生的员工庆生，整个活动预计费用约25000元（含奖金、奖品和餐饮）。

幼儿园中秋活动策划书 篇六

设计意图：

时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

总体活动目标：

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间：

中秋节当天下午14：30——17：30

活动准备：

环境准备：

园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上

道具准备：

绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备：

凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动过程：

全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一、美丽图，我来画

时间：

14：30——15：30

活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

活动二、小故事，大家讲。

时间：

15：00———15：50

准备：

提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

目标：

准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动：

1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择

2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

活动三、学科学，懂知识。

时间：

16：00———16：40

道具准备：

投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光

知识准备：

熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

注意：

1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；

2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入

目标：

开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。

活动：

（一）、奇妙的手影

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的。科普知识。

（三）、神奇的月亮

1、导入：展出各种形状的月亮图片。

2、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？

活动四、齐动手，共劳动

时间：

16：40———17：15

准备：

各种水果与食品、水果刀、盘子

目标：

培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动：

幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？

水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类

什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？

制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？

画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？

活动五、吃月饼，同分享。

时间：

17：15———17：30

准备：

若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

活动：

用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注：

1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排

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