创新策划书(优秀10篇)

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时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是时候开始制定策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?这次帅气的小编为您整理了10篇《创新策划书》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

创新策划书 篇一

活动主题:

创新创意海报大赛

活动目的:

1、 活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2、 加强校本部同学与洋浦校区同学的沟通与联系,加强洋浦校区10级与11级同学的沟通与交流。

3、 激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。

4、 海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

活动单位:主办单位:云南大学公共管理学院团委

承办单位:云南大学公共管理学院团委宣传部(策划书)

活动时间:11月15日晚

活动地点:(待定)

活动内容:

1、作品主题及内容:以“爱”为主题,内容健康、积极向上。

2、作品形式及要求:

(1) 海报 ( 平面设计类,粘贴画等), 手绘,尺寸大小不限。且参赛作品最好使用一到两句广告语,体现“爱”这一主题。

(2) 本次海报大赛突出“创新”要求各支部以文艺节目等多种多样的形式来宣传自己的海报。根据自己海报的主题,可以采取歌舞小品音乐剧等方式来作宣传。

(3) 各团支部需选出2名宣传形象大使,为自己的海报做形象代言。

(4) 各团支部推出自己的宣传代表一人。

3、参赛形式:

(1) 以团支部为单位参与,报名时提交主要负责人的有效联系方式和姓名。

(2) 海报应以多种形式反映生活中的小片断,真实深刻,突出主题。

(3) 作品由同学现场投票评选(可作最具人气奖参考),同时请老师评分,体现出足够的公正性。

4、赛程安排:

(1) 主持人在背景音乐中用一段话(或对话)开始大赛。并介绍各参赛队及评委团等有关事项。

(2) 开场节目,各团支部的宣传形象大使依次上台走秀,服装及形象要突出本团支部参赛海报的风格,即为自己的海报做形象宣传说明。

(3) 由主持人报幕,各团支部依次以自己准备的节目来宣传自己的海报(每个节目限时3-5分钟,如超时扣分)

(4) 宣传代表与主持人或观众互动,主持人向各团支部的宣传代表提问,宣传代表现场答疑。(每位观众提问时间不得超过1分钟,问题不得超过2个)

5、评分机制:

(1) 本次评分采取同学现场评比和老师评分两种方式,以老师评分为主、同学投票评选为辅设立奖项,同学投票占30%,老师评分占70% 。

(2) 本次评分采取百分制:海报设计50%,节目表演30%,与观众或主持人互动10%,整体表现力10%。

(3) 最具人气奖可以由同学投票为参考选出。

6、活动注意事项:

(1) 参赛同学的纸和颜料等绘画材料自备。

(2) 召开各个团支部团支书及组织委员、宣传委员开会,向他们详细介绍此次活动的方案,和活动举行的时间地点和注意事项,并对具体疑问进行解答。并要求他们在院内做好动员工作。

(3) 提前联系评委老师,邀请他们担任此次活动的评委。

(4) 优秀作品在与学校协商后将用于校内各公共设施,做为公益宣传。

(5) 评奖海报公示后指定到公共管理学院办公室(致知楼1308办)领取获奖证书。

7、 奖项设置:

(1)综合奖:

一、二、三等奖

(2)单项奖:

最佳海报设计奖

最佳宣传节目奖

最佳形象设计奖

最佳陈辞演说奖

最具人气奖

8、经费预算:

(1) 奖品(综合奖及单项奖) 250元

(2) 场地租用 200元

(3) 会场布置 300元

(4) 嘉宾、评委饮料及食品等 200元

(5) 主持人、演员等服装租用,化妆等 100元

(6) 机动费用共计 250元

合计: 1400元

创新策划书 篇二

一、活动背景

聊城大学第二十七届科技文化艺术节正如火如荼的展开,为贯彻落实科技文化艺术节活跃校园文化生活,优化育人环境,为青年学生成长成才搭建舞台,推进文化传承创新,促进青年学生科学发展的精神,特此举办”创新,就在身边”大学生创意擂台赛。

二、活动目的

提高同学们的创新思维和创新水平,给同学们一个展示自我创新能力的舞台,丰富同学们的业余生活。

三、活动时间及地点

另行通知

四、参赛人员

所有教科院学生(大一每班必须两个参赛人员或团队 大二自愿)

11级每个班必须上交两份创意作品

五、比赛要求

(一)大赛可以个人或团体形式参赛。

(二)参赛作品题材不限,主要包括科技学术类、文化艺术类、社会生活类等。可以为科技发明、专利产品的创意设想,可以为学术研究的项目规划,可以为创业项目的创新思路,可以为文艺形式、文化作品、艺术创作等创新文化产品的构想等一切创意创新作品。

(三)参赛者结合所学专业提交富有创意性的作品,作品应具有较高创新水平和良好的社会引导性、有较好的潜在经济效益和社会效益等(科技制作类作品应具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意)。同时,作品需切合实际、切合生活,具有可行性、操作性和可转化性。

(四)参赛作品需用ppt进行解说,有条件的可将创意制作成实物并提交组织方(另加分)。ppt内容包括:创意背景、创意可行性(实用空间和社会价值、市场机会)、创意介绍(发展战略)、创意现实前景(风险评估)等。

六、活动注意事项

1.做好选宣传

2.做好比赛记录

3.保证比赛的公平、公正。

七、奖项设置

一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名。

获奖团队将代表教科院参加9月20日校级“创意,就在身边”大学生创意擂台赛。

策划书:教科院学生会创业就业部。

创新策划书 篇三

“茶·印象”茶饮品连锁店

前言

全球专业市场调研公司英敏特发布的这份报告数据显示,中国咖啡馆的数量从20xx年的15898家上升至20xx年的31783家,近乎翻番。而与咖啡馆迅猛发展形成强烈对比,茶馆的同期增量仅为4%。并且,至今没有任何一家茶馆品牌成为能与星巴克比肩的竞争者。如果每个中国人每天一杯茶,茶产业或许会迎来新的春天。由此我们团队有了“茶·印象”茶饮品连锁店的idea。

数据显示,12%来自城市的受访者称自己在过去一年中 “至少去过1次”咖啡馆,20%受访者表示“至少去过5次咖啡馆”,仅仅5%的人宣称自己“没有在任何一家咖啡馆消费过任何产品”。而相比之下,尽管有七成的城市消费者表示有喝茶的习惯,但仅有两成城市消费者表示曾去过茶馆。为什么“茶”作为中国传统饮品却面临如此困境呢?我们团队对此做了调查与反思,我们得到的调查数据显示大部分中国人是喜爱并支持喝茶的,但茶馆存在诸如价格高等不足,如果国内茶馆、茶叶店还是继续奢侈路线、小众路线,势必丢失普通老百姓这一饮茶文化的推动者和主力军。茶座动辄二三百元一位、一盒高级冻顶乌龙茶要12万元等,这无疑是当今国内茶产业健康发展的极大矛盾,国内最庞大的老百姓消费群体喝不起茶,茶农茶叶卖不出去,大量茶商则陷入经营困难境地。,因此我们想到了以连锁店的形式销售茶饮品与茶点,将传统文化与现代文明相结合。

一位茶专家表示,“中国人习惯在家喝茶,但是如果有很好的场所喝杯茶,也是无法拒绝的。”,我们团队就是想打造这样一个场所。

目录

1、产品简介……………………………………………1

2、当前的营销环境状况………………………………1

(1)当前市场状况及前景分析

(2)对产品市场的影响因素进行分析

(3)存在的问题

3、市场分析……………………………………………11

(1)宏观环境分析

(2)微观环境分析

4、营销目标……………………………………………。17

5、营销战略……………………………………………。17

(1)营销宗旨

(2)产品策略

(3)价格策略

(4)销售渠道

(5)广告宣传

6、费用预算……………………………………………。19

7、方案调整……………………………………………。20

一。产品简介

“茶·印象”是一家以茶饮品与茶点为主要销售产品的连锁店,面向各种不同层次的消费群体,走大众路线,为消费者提供一个很好的喝茶的休闲场所。价格亲民,找回茶产业丢失的普通老百姓这一茶文化的推动者与主力军,是国内庞大的老百姓消费群体喝得起茶。“茶·印象”不仅是一个连锁店也是一种文化象征,一种文化记号与标志。

二。当前的营销环境状况

1、当前市场状况及前景分析:

(1)当前状况:我国茶叶产量、国内销售、茶叶出口都处于历史最好的水平。主要得益于地方政府资金支持,茶叶企业改革不断深入,新的资本进入,茶叶新技术在茶叶生产中得到广泛应用,以及茶叶新产品的开发等,这些都为我国茶叶产业注入新的活力。

据相关数据统计,世界茶叶80%产在亚洲。中国、印度、斯里兰卡、肯尼亚和印度尼西亚五大产茶国的茶叶产量占世界茶叶总产量80%。中国茶叶产量从20xx年的67.6万吨增长到20xx年的93.4万吨,增长了38.1%。茶叶产值从20xx年的90亿元,增长到20xx年的155亿元,增长了72.2%,是世界发展最快的国家,并且在20xx年,我国茶叶产量超过印度,重新夺回第一大产茶国地位,实现了以吴觉农为代表的近代茶人为之奋斗的目标

(2)前景:

①已形成饮茶风气的地区和饮茶的人群,饮茶习惯不变,茶叶的消费档次一定会越来越高;

②已养成饮茶习惯的人群,将会依据自身的健康需求,选择不同品种的茶叶,不会再受到所在文化圈和根深蒂固习惯的制约;

③新兴的饮茶人群不是因为收入和年龄增长的因素,而是因为其它社会性饮料所不具有的天然和保健养生功效,吸引他们加入饮茶行列的是有机农业产品和工业产品对人类健康上的理念分别;

④饮茶习惯将走向更为广泛的社会化,这是21世纪一个很大的变化,人们给饮茶赋予了更多的社会符号,因此很多人在需要场合中消费茶叶,回到家里未必有那么的讲究,即茶叶消费的时尚化;

⑤茶叶消费走入工业品领域,茶叶牙膏、茶叶枕头、茶叶手纸,即更多的与茶叶有关的终端消费品将层出不穷;

⑥茶叶包装将更加环保,包装技术要求更高,而包装材料的健康要求和便于携带,将是未来包装的一个基本趋势,而大包装将最终被淘汰,人们将更习惯即买即饮的新鲜茶叶;

⑦茶叶的保健功能将得到大力开发,茶叶对健康直接作用,可能会出现茶叶医药,也许会有重大科技突破;

⑧保健功效显著及代表明显社会阶层符号的茶叶,将作为高端,乃至顶级奢侈品流通于礼品市场,入侵传统的高档烟酒、保健品礼品。 消费者的需求变化造就了市场机会,中国茶企唯一能做的就是要拥抱变化,不再固守农耕文化延续的所谓“传统茶文化”,方可成为未来茶叶市场的佼佼者

2、对产品市场的影响因素进行分析

推动茶产业发展的因素。

创新策划书 篇四

一、活动背景及目的

为深入贯彻国家关于大学生创业的政策,激发大学生创新创业激情,增强大学生创新创效、就业创业能力,发现、培育创新创业人才,集团决定于20xx年5月18日至20xx年6月25日举行四川希望教育产业集团旗下院校共同开展大学生创新创业大赛。

二、活动对象

学院全体学生

三、活动时间

20xx年5月18日至20xx年9月

四、大赛组委会

集团要求学院成立创新创业组委会,由院长或副院长担任组长,组委会部门成立由学院就业处牵头,学生处、团委、宣传处积极配合。

五、活动内容简介

各院校选出2个代表队(每队含选手5名、创业导师1名)共计18支创业团队参与竞赛。

创业团队以澳大利亚AGM代理商的方式,在学校内部及周边区域销售AGM牛奶,参赛队伍牛奶进货价为每箱12盒,在规定的价格区间内创业团队拥有自主定价、销售渠道、促销活动等决策权;

AGM乳业免费为参赛团队提供创业起步商品、产品知识培训、营销导入培训(1.团队分工;2.产品定价;3.销售渠道等);营销推广技能辅导(1.产品宣传;2.促销活动;3.分销方式等)。

六、活动进度及部门职责分工

七、学生及教师奖励

1、参赛队伍学生及导师均将获得学院颁发的荣誉证书。

2、学生将获得一定的素质教育学分。

3、参赛队伍均将获得免费入驻学院创业园的资格。

4、参赛队伍将获得牛奶销售额一定比例的奖金(现金奖励丰厚)

5、集团各院校参赛评比中表现优秀的队伍将获得集团级表彰。

6、表现优异者将有机会进入到新希望及希望教育产业集团实习就业。

创新策划书 篇五

一、活动名称

第二十二届“创新杯”科学文化节之第四届大学生创新设计大赛

二、活动主题

创意点亮华师设计铸就梦想

三、组织单位

主办单位:共青团华中师范大学委员会

承办单位:华中师范大学学生会

协办单位:华大青年传媒中心

四、活动目的

活跃创新氛围,发现优秀创新人才,展现华师特色,丰富校园生活。

五、参赛作品要求

(1)参赛作品分为四类:

A类(科技发明类):已申请或者授权专利的发明作品(包括发明和实用新型专利);尚未申请专利,但具有新颖性、创造性和实用性的新技术方案或产品,或者就产品的形态、构造所做的,适合市场需求和商品化的设计方案和产品。

B类(手工制作类):

①工艺品设计:弘扬中国传统手工艺,激发学生的动手能力,包括手工编织,十字绣,软陶制作,模型拼装等。

②变废为宝:倡导节约性生活,从生活实际出发,对日常生活用品等进行改造或功能改进,要求作品具有实用价值或美学价值,变废为宝。

③教具改造:结合自身专业特点,以方便教师教学和学生自学,提高学习的趣味性和可接受性为原则,在原有教具上进行升级加工,或利用日常生活材料,自制原创教具模型。

C类(创意设计类):

①幻灯片模板设计:时长不超过1分半,参赛作品类别不限,可以是教育、商务、科技、报告等类别。制作中鼓励添加自行制作的FLASH动画、背景音乐、电子相册、拍摄DV、自制图片等元素,合理使用增强PPT效果的表现方式和工具;作品创意思路应由作者经独立思考后完成,严禁抄袭。

②明信片设计:以“学院in my eye”为主题制作,画面风格不限。体现学院特色,蕴含学科专业元素,可以包含学院logo等元素。具体形式多样,如手绘、卡通等均可,具有独特的创意性和美学价值。不得抄袭他人的创意设计,未参加过其他类似活动。格式要求:尺寸165mm×102mm(横幅竖幅由设计师自选),电子版和实物各一份,电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。

③生活空间设计:以自身日常生活空间(宿舍/教室/图书馆/食堂)为主体,展示对于空间利用和房屋装饰等方面的能力。需提交所设计空间的若干张不同角度拍摄的照片或效果图,要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。格式要求:电子版和实物(作品的效果图或彩打照片)各一份,电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。

D类(特别征集类):

①食堂餐盘设计。结合华师学生特点和用餐习惯,为校内食堂设计一款餐盘,兼具实用性和美观性。所提交方案需给出解决规定问题的最优方案,并附设计图样、填写参赛作品登记表。设计图纸格式要求:电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。(作品的效果图或照片均可)

②晚会舞台设计。对华师范围内可作为大型晚会舞台的场地(如:大学生活动中心五楼、露天电影场等)及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计,要求整体方案需注重环保、简约的理念和可操作性。选手可自由安排辅助设施以突出主舞台效果(需在方案说明书中说明)。所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。设计图纸格式要求:电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。(作品的效果图或照片均可)

(2)参赛作品要求细则

①参赛作品必须是作者原创作品,否则将取消选手比赛资格。作品严禁一稿多投。

②作品内容积极向上,符合国家法律、法规和政策要求;作品构思精巧,表现新颖、创新。

③各大类作品设计完成后,选手均需撰写不少于500字的设计方案综述:包含设计的创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。选手需填写附件中的参赛表格,并自附一份设计方案综述,作品征集阶段各类参赛作品只需将所有电子版材料(作品照片+参赛表格+设计方案综述)发送至各学院学科部长处,由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱 。

④作品征集阶段不要求提供实物,但进入初赛阶段的作品必须提供实物或彩打图片。

⑤参赛作品限制:每人最多可提交2份作品,且2份作品分属不同类;多人创作的作品,请注明所有创作者姓名、联系方式;上交的第C、D类参赛作品及相关资料概不退还,请作者自留底稿。

六、参赛方式

选手可以从华大青年网站、华大学子网或华大学科部官方QQ主页( )上阅读比赛相关通知并下载参赛登记表格。另外学院学科部也提供电子版参赛登记表格供选手填写。

如对本次大赛有任何疑问,可以致信华大学科部官方邮箱 。或联系华大学科部官方QQ( )。

七、注意事项

1、选手将对应类别参赛登记表格填写完毕后,以《姓名 作品类别》 (如《张三B①类》)的方式命名文件,文件中的姓名为作者或团队总负责人姓名。

2、参与A科技发明类和B手工制作类的选手,还需提供从不同角度拍摄作品的照片,要求照片能表达作品特点,像素在200万以上,数量在6张以上,以《姓名 作品类别 照片序号》命名。以上文件打包为压缩包,发送至院学科部邮箱,压缩文件命名为《姓名类别作品名称》,以方便学院汇总。

3、C类②③及D类选手将作品存档为jpg格式,以《姓名 作品类别》 (如《姓名C②类)的方式命名文件。以上文件打包为压缩包,发送至院学科部邮箱,压缩文件命名为《姓名类别作品名称》,以方便学院汇总。(以上姓名均为作者或团队负责人姓名。)

4、报名截止11月7日晚20:00,逾期视为自动放弃参赛资格。

5、参赛者一经报名,视为接受本次大赛各相关条款,本活动最终解释权归华大学生会学术科研部所有。

创新策划书 篇六

一、大赛介绍

为激发大学生创业热情,营造校园创新创业氛围,引导同学们树立创新创业理想,多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台,引导我院大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制,拉近学生与企业间的距离,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础,特举办此次大赛。

创新创业竞赛借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书,最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。

二、大赛主题、目的及宗旨

1)大赛主题:”铸就梦想“积极创业

2)大赛目的:培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识,活跃校园气氛,提高学院文化品位,给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间,同时也是为了从另一个角度推行大学生素质拓展计划。

3)大赛宗旨:培养创业意识扩展创业思维营造创业氛围树立创业精神

三、组织单位及人员任务分工

1)组织单位:华南农业大学资源环境学院

2)部门任务分工:报名赛程事宜赛前全程整理报名材料等初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排场地安排、布置宣传、现场服务赛前全程网络布线、赛场布置等大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务

四、报名时间:xx

五、报名事宜

(一)报名对象:

(二)报名方式:x人)自主报名:大学生可自由组队(每队4人)联系人:

(三)报名材料:

1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1纸质版根据评委老每队需提交电子版1份,

2、《创业计划书》(可参考评分标准制作),x师人数决定,评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。

以上材料电子版发邮箱,纸质版交至xx

六、赛事安排

(一)参赛须知:

1、参赛作品类型参赛队可根据专业选择以下

几种参赛作品类型:创业计划书、产品营销方案、力资源规划(开发)方案、项目可行性研究报告

2、参赛阶段

xx年11月——报名

xx年11月16日——讲座,解析水平和参赛作品的质量,在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程)

xx年12月25——预赛(纸打印稿一份)交至xx,14:30之前将文案(11月26日,由各队申报参赛文案,并于定负责人,电子版文本发至邮箱:xx。根据报名选手递交的资料,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。)

xx年12月30日——决赛

3、现场比赛程序:

1)大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。

2)大赛阶段

a、作品演示:各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。

b、答辩:各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。

c、评选:评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现,对各参赛队进行打分。

最终产生一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖等,并颁发荣誉证书。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。

(二)大赛筹备:大赛宣传

(1)大赛前期

① 、在校内显眼地点悬挂横幅两条

② 、在各食堂门口摆放喷绘海板

③ 、在校宣传栏张贴宣传海报

④ 、进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传

⑤ 、与校报编辑社联系,在校报中对本次活动作宣传

⑥ 、在校广播台中播放并介绍本次活动

⑦ 、在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动

⑧ 、在决赛前天开始作出大的倒计时牌

(2)大赛中期

① 、邀请校报记者,对此次案例分析大赛进行跟踪报道。

② 、及时张贴比赛赛况

③ 、在校广播台中播放并介绍本次活动的赛况

④ 、在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛况

⑤ 、在各食堂广场做有关本次活动赛况及创业知识的问卷调查。

(3)大赛后期

① 大赛产生的一系列作品,将在指定刊物上进行专题报道,校报、校广播台及社团网站、期刊也将时刻保持对创新创业大赛的关注。

② 、在校内的公告栏张贴比赛赛果

③ 、在校广播台中播放并介绍本次活动的赛果

④ 、在本校学生常去的博客及互联网中介绍本次活动的赛果

创新策划书 篇七

西北工业大学长安校区启用已经N年多,山水园林式的校园已基本建成,各方面生活学习条件已相当优越,但长安校区校园文化底蕴尚薄,学生社团发展相对薄弱,社团文化活动相对较少,为丰富校园文化活动,我们有必要从学校的最基层--学生中获得一些创意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法,但是由于种种原因,这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来,那将会是一种严重的资源浪费,所以我们拟举办一次大学生活动创新设计大赛,让同学们在比赛中以活动策划书的形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说,这些出自于学生的创意活动将是一笔巨额的财富。

一、活动主题

用你的思想 点燃大家的生活

二、举办单位

主办:共青团西北工业大学委员会

承办:计算机学院分团委、奔腾年华俱乐部

三、活动内容

本次活动要求各参赛队设计并制作一套完整的活动策划书,其内容可以是任意形式的活动,可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置一次比赛,不再设置复赛,参加复审的。作品将直接从初审作品中产生。

四、活动进程安排

本次活动主要分为作品征集、作品评审、结果公示三个阶段。

第一阶段:作品征集( 截止到 12 月 19 日 )

西北工业大学全体在校学生(长安校区),须以组队形式参赛,每队人数为1–3人,鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院、学生会或社团参加比赛。并最晚于 12 月 19 日将作品提交。

第二阶段:作品评审( 12 月 20 日 – 12月21日)

活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审,并将邀请学院领导、各协会代表对作品进行复审。

第三阶段:结果公示( 12 月 22 日起)

组织方将通过校园媒体,以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。

五、奖项设置

1、 一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。

2、 另设“最佳创意奖”一项,在参与复审的参赛队伍中产生,由复审评审团及监督委员会共同评选产生,评选标准为创意指数得分排名前五,且总分不低于80,若没有参赛队符合标准,则该项可空缺。

3、 活动结束后,我们将根据评审结果,选出部分优秀作品,联合相关社团向校团委申请举办其所策划的活动。

六、活动对象

西北工业大学全体在校学生(长安校区),须以组队形式参赛,每队人数为1–3人,鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院,学生会或社团参加比赛。

七、作品要求

1、符合活动策划书的格式,保证所策划活动的完整性。

2、所策划的活动内容健康,积极向上。

3、所策划的活动要切实可行。

4、所策划活动的形式不受限制,可任意创新。

八、评审标准

1、策划书格式及内容 10分

2、可行性 25分

3、影响力 20分

4、完整性 10分

5、创意指数35分

各项得分相加综合即为参赛队的最后得分,满分为100分。

九、报名方式

1、在各学院或社团负责人处报名。

2、在奔腾年华俱乐部负责人处报名。

3、我俱乐部将于12月8日、9日两天,在南餐公告栏处组织相关报名活动,届时可到现场报名参赛。

4、报名截止日期 12 月 10日(周三)。

十、相关负责人

奔腾年华俱乐部负责人 联系方式 宿舍地址

张xx 云B-232

刘xx 星F-503

郭xx 云C-138

注:

1、各参赛队需于12月14日之前,将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱

乐部邮箱(主题请标明为“队长姓名+活动概要(四字)”)

2、作品提交截止日期为12月19日,请各参赛队将作品电子版发送到

(主题请标明为“队长姓名+参赛作品(四字)” ),并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。

3、上交来的作品未经作者或所属单位允许,各组织不得使用。

4、本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。

主办:共青团西北工业大学委员会

承办:计算机学院分团委

奔腾年华俱乐部

12月2日

创新策划书 篇八

为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。

活动目的:

1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。

2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。

3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。

4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。

5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。

二、活动主题:

绿色环保——我们携手共创

绿色创新,科学节约

三、活动时间:

宣传发动阶段:4月

作品创作阶段:4月

作品征集时间:5月

评比活动时间:5月

四、活动对象:

景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。

(自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。

五、活动内容:

1、宣传发动阶段:

公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。

2、作品创作阶段:

给予参赛学生10天作品创作时间,而后统一收集起来。

3、海选阶段:

科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选,并通知其入选者

4、正式评比阶段:

在下沉广场(圆阶)进行现场参赛作品评比,最终由评委选出优秀作品。

5、获奖作品展示阶段:

在下沉广场进行获奖作品展示。

六、参赛要求:

(一)取材广泛、联系生活,利用易见的材料制作作品,参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。

(二)为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料,比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”,坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。

(三)作品要有创新性和新颖性,发明作品要有良好完整的演示功能;强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康,(也可以通过视频,动画等来介绍自己的作品),内容丰富,切合主题。

(四)参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等,并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。

七、活动地点:

下沉广场(科院逸夫楼圆阶)

八、活动主要内容: (分为五个阶段)

一、前期宣传:

公寓楼宣传栏下设立咨询台,通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求。

二.作品征集阶段:

征集参赛者的作品,并检查是否满足参赛要求的第四点,留下其联系方式。

三、海选阶段:

(一)根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。

(二)与作品创作者联系,交还其作品,让其做进一步完善,并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。

四、正式评比阶段:

(一)在下沉广场(逸夫楼圆阶)做好评比赛场的外观布置工作,评分标准与参赛作品的资料,主持人演讲稿,以及参赛作品的入场顺序编排。

(二)邀请老师和学生代表参与评判,显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。

(三)创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场,通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。(同时可以借助PPT、视频等多媒体设备)

(四)评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分,相关人员进行分数统计,最终选出高低。

(五)颁奖仪式,公布成绩,邀请老师,嘉宾颁奖。

(六)整理赛场。

五、获奖作品展示阶段:

(一)将作品放置于下沉广场内,按其获奖顺序安排好,附上其作品所需的配件。

(二)在作品下附加作品解说书、作品意见栏,方便参观者了解,提意见。

(三)安排部分学生会干事,每人分别负责一个作品,为参观者做好其所分配作品的现场解说工作,并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性,留下其感言,建议。

九、后期工作:

(一)将赛场比赛进行拍摄,并刻录优秀作品的备份光盘,作为学校迎评备份材料。

(二)在科院网站、宣传栏上展示大赛成果,充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。

(三)在我院开辟绿色创新相册专栏,为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进,调动其积极性。

十、 奖项安排

本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:

一等奖 一组1学分

二等奖 两组0.6学分

三等奖 三组0.4学分

最佳创意奖一组0.5学分

优秀奖 若干组0.2学分

十一、活动经费预算:

宣传横幅 10米×5元/米=50元

宣传单 300张×0.1元/张=30元

物品登记表100张×0.1元/张=10元

评委茶水 20元

宣传所需其他物品100元

总计: 235 元

科院团委

学生委员会实践部

二〇XX年三月十二日

创新策划书 篇九

项目摘要:

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜?

你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?

你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?

大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。

同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少,每单元仅xx元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。

因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的,而且调查到很多同学,他们都很期待大学生厨房的开业,很愿意去尝试一下,并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源,所以它将是经久不衰的。

它的规模可大可小,而且前景可观,成本低。可能随时没模仿,所以要严格管理各项工作,提升它的品味,不断地从原有基础上创新,从学生中不断反思和改革,来提高我们的竞争力。

它的管理模式很简单,分内外部管理。外部管理主要是宣传,和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。

快来大学生厨房,和朋友一起享受下厨的快乐吧!

一、公司简介

1、性质:大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。

2、设备设施:大学生厨房以单元制形式存在,一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台,四套炊具和燃气灶,和一个砧板台,多套切菜工具,和一个橱柜,里面碗具、油盐等调料一应俱全,配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具,和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张,电风扇,饮水机,电冰箱,消毒柜,电饭煲,时时提供热饭。

3、项目服务内容:大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来,根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了,一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内,一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房:中餐时间(11:00-2:00)之间大概可以烹饪xx(x个灶台x组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走,也可以带出去吃,一切自便。

我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱,若是一个常客,且有吃不完的菜,或需要存储的剩菜我们将替他们存储,只需将它们密封好后放入一封闭的篮子,然后写上姓名或其他标记,放入冰箱即可,但因考虑到用电情况和冰箱空间问题,若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。

4、项目目的:大学生厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样,味道不可口,没有一点新意,还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜,卫生状况不好,嫌油不多,而且价格不低。在只有两种选择的情况下,除了抱怨,只有抱怨,所以我们想到了大学生厨房这个既对大学生的口味,又锻炼大学生自己动手能力的厨房。

5、大学生厨房室内的装饰:可由学生来创造设计,设计核心为自由舒适,绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草,手工剪贴画,废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生厨房。

二、组织人员、管理制度

1、我们将顾客分为大、中、小规模。

大规模(20-40人):如某班同学聚会,或者是某同学的生日,这样需要出租一个单元的大学生厨房,这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙,或请个人来打理杂事。

中规模(10-20人):如某寝室联谊,或一个小型的庆祝会,也需提前预约,无厨师配备。

小规模(1-10人):随时安排厨灶。

2、在大学生厨房里,仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生厨房,并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。

3、其他管理人员:宣传负责人,厨具、餐具负责人,财务管理人,顾客预订负责人,值班收银人员等均可由学生来担当。

4、若有大型的聚会或聚餐,可向顾客预订负责人提前预订,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由预订负责人安排,小规模的顾客群,则按先来后到使用灶台。

5、财务管理人,负责清算每星期水电费,煤气灶和雇佣人员费用和“大学生厨房”的总收益,适当调整价格,大、中型规模顾客群有固定的订租价格,根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。

6、政府批文:大学生厨房要获得营业执照,问题主要是卫生和安全。因为我们雇佣了人员来打扫大学生厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备,且在大学生厨房内配有灭火器、消防设备。安全和卫生本来就是大学生厨房核心管理的问题,所以能够取得政府批文的,若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。

三、市场

1、市场营销

①宣传

我们将通过传单、海报、校论坛、个大学生的qq群,和大学生中的关系网来宣传。我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生厨房”中的自由、快乐和满足感,请他们为我们“大学生厨房”做口头宣传。

②客源

既然我们“大学生厨房”的饮食和体验快乐而设计的,那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生厨房”。

A.在同学面前一展自己的厨艺。

B.请自己的好朋友到“大学生厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。

C.某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊,不会做菜的顺便学学。

D.有外地来的同学,让他/她炒炒家乡菜,尝尝鲜。

E.不满意外面餐馆,也不满意食堂,还不容易自己弄。

在大学生厨房这样轻松自由的环境里,在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭,更重要的在这个过程里,我们体验到了自己动手的快乐。一起动手的快乐,这里真的就是大学生们自己的厨房。所以有这样多的收获,我们大学生厨房的顾客将络绎不绝。每一年都将有新生的到来,来尝鲜的同学也将连续不断。

③既然大学生厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑,那么可以扩展搭配盈利服务,可以出租烧烤工具,卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务,提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。

2、市场前景

现在看来,还没有同我们“大学生厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结构、形式的店,即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。所以我们“大学生厨房”是独特的。大学生们都有一种想体验社会实际,体验自己动手的快乐,也想体验新鲜的积极分子。所以我们“大学生厨房”的前景广阔,全国这么多高校(本科、专科、职业学校)那将是多么广阔的连锁空间。也重视“大学生厨房”在学生中的关注度,信誉度来横向发展其他服务,做到大学生厨房的横向连锁。

3、战略目标

⑴近期战略目标,在各地不同几所高校周围都建立一个学生厨房。认真组织好内部结构,为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的饮食、娱乐的空间,用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适,让他们感觉来了就再来,再来,就想天天来。在半个学期内,在所靠近的学校宣传的众所周知,把名声打造的有界碑,在此期间盈利15%。

⑵近期战略目标:在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市,更多高校的“大学生厨房”,也可横向发展,让“大学生厨房”成为一个品牌,开展其他服务大学生的行业。

大学生创新创业项目策划书3

第一部分策划书摘要

说明:策划书摘要应该尽量控制在2页纸内完成。 创业策划书摘要应该涵盖该策划书的所有要点,浓缩所有精华,并要求简洁、可信、一目了然。

第二部分产品/服务产品/服务描述(这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前所处发展阶段、与同行业其它企业同类产品/服务的比较,本企业产品/服务的新颖性、先进性和独特性,如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。)

企业现有的和正在申请的知识产权(专利、商标、版权等):专利申请情况:产品商标注册情况:企业是否已签署了有关专利权及其它知识产权转让或授权许可的协议?如果有,请说明(并附主要条款):目标市场:这里对产品面向的用户种类要进行详细说明。产品更新换代周期:更新换代周期的确定要有资料来源。

产品标准:详细列明产品执行的标准。详细描述本企业产品/服务的竞争优势(包括性能、价格、服务等方面):产品的售后服务网络和用户技术支持:

第三部分行业及市场情况

1、行业情况(行业发展历史及趋势,哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制等,行业市场前景分析与预测):

(1)列表说明过去3年或5年各年全行业销售总额:必须注明资料来源。

(2)列表说明未来3年或5年各年全行业销售收入预测:必须注明资料来源。

2、目标市场情况

(1)图表说明目标市场容量的发展趋势

(2)本企业与目标市场内五个主要竞争对手的比较:主要描述在主要销售市场中的竞争对手。(可以列表说明)竞争对手市场份额竞争优势竞争劣势本企业

(3)市场销售有无行业管制,企业产品进入市场的难度分析

第四部分组织与管理

1、企业基本情况:拟定的企业名称预期成立时间、预期注册资本其中:现金出资额及占股份的比例无形资产出资额及占股份比例预期注册地点

2、企业主要股东情况:列表说明股东的名称及其出资情况。股东名称出资额股份比例出资形式联系人联系电话甲方乙方丙方丁方

3、企业内部部门设置情况:以图形来表示本企业的组织结构,并说明每个部门的责权利、部门与部门之间的关系等。

4、企业员工的招聘与培训

5、董事会成员名单:序号职务姓名学历或职称联系电话1董事长2副董事长3董事4董事5董事

(1)董事长姓名性别年龄籍贯联系电话学历学位所学专业职称毕业院校户口所在地主要经历和业绩:着重描述在本行内的技术和管理经验及成功事例。主要职责

(2)总经理姓名性别年龄籍贯联系电话学历学位所学专业职称毕业院校户口所在地主要经历和业绩:着重描在本行业内的技术和管理经验及成功事例。主要职责

(3)技术开发负责人姓名性别年龄籍贯联系电话学历学位所学专业职称毕业院校户口所在地主要经历和业绩:着重描述在本行业内的技术水平、经验和成功事例。主要职责

(4)市场营销负责人姓名性别年龄籍贯联系电话学历学位所学专业职称毕业院校户口所在地主要经历和业绩:着重描述在本行业的营销经验和成功事例。主要职责

(5)财务负责人姓名性别年龄籍贯联系电话学历学位所学专业职称毕业院校户口所在地主要经历和业绩:着重描述在财务、金融、筹资、投资等方面的背景、经验和业绩。主要职责

(6)其他对企业发展负有重要责任的人员

第五部分营销策略

1、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据:如果产品已经在市场上形成了竞争优势,请说明与哪些因素有关(如成本相同但销售价格低、成本低形成销售优势、以及产品性能、品牌、销售渠道优于竞争对手产品,等等):

2、在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施:

3、在广告促销方面的策略与实施:

4、在产品销售价格方面的策略与实施:

5、在建立良好销售队伍方面的策略与实施:

6、产品售后服务方面的策略与实施:

7、其它方面的策略与实施:

8、对销售队伍采取什么样的激励机制

第六部分产品制造(如果是非制造业,则不需要产品制造,可以制定相应的经营计划)

1、产品生产制造方式(企业自建厂生产产品,还是委托生产,或其它方式,请说明原因):企业自建厂,购买厂房还是租用厂房,厂房面积是多少,生产面积是多少,厂房地点在哪里,交通、运输、通讯是否方便:现有生产设备情况(专用设备还是通用设备,先进程度如何,价值是多少,是否投保,最大生产能力是多少,能否满足产品销售增长的要求,如果需要增加设备,采购计划、采购周期及安装调试周期):请说明,如果设备操作需要特殊技能的员工,如何解决这一问题:

2、简述产品的生产制造过程、工艺流程:如何保证主要原材料、元器件、配件以及关键零部件等生产必须品的进货渠道的稳定性、可靠性、质量及进货周期,列出3家主要供应商名单及联系电话:主要供应商1主要供应商2主要供应商

3正常生产状态下,成品率、返修率、废品率控制在怎样的范围内,描述生产过程中产品的质量保证体系、以及关键质量检测设备、产品成本和生产成本如何控制,有怎样的具体措施:

4、产品批量销售价格的制订,产品毛利润率是多少?纯利润率是多少?

第七部分融资说明

1、为保证项目实施,需要的资金是万元,需投资方投入万元,对外借贷万元。如果有对外借贷,担保措施是什么?

2、请说明投入资金的用途和使用计划

3、拟向外来投资方出让多少权益?计算依据是什么?

4、预计未来3年或5年平均每年净资产收益率是少?

5、外来投资方可享有哪些监督和管理权力?

6、如果企业没有实现项目发展计划,企业与管理层向投资方承担哪些责任?

7、外来投资方以何种方式收回投资,具体方式和执行时间:

8、在与企业业务有关的税种和税率方面,企业享受哪些政府提供的优惠政策及未来可能的情况(如:市场准入、减免税等方面的优惠政策):

9、需要对外来投资方说明的其它情况:

第八部分财务计划

1、产品形成规模销售时,毛利润率为%,纯利润率为%

2、请提供:未来3-5年的项目盈亏平衡表、项目资产负债表、项目损益表、项目现金流量表、项目销售计划表、项目产品成本表;注:每一项财务数据要有依据,要进行财务数据说明。

第九部分风险评估与防范

请说细说明该项目实施过程中可能遇到的风险及控制、防范手段(包括可能的政策风险、加入WTO的风险、技术开发风险、经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、投资风险、对企业关键人员依赖的风险等。每项要单独叙述控制和防范手段)

第十部分项目实施进度

详细列明项目实施计划和进度(注明起止时间)第

十一部分其它

为补充本项目策划书内容,需要进一步说明的有关问题(如企业或企业主要管理人员和关键人员过去、现在是否卷入法律诉讼及仲裁事件中,对企业有何影响):请将产品彩页、企业宣传介绍册、证书等作为附件附于此。 (注:此策划书为参考格式,非具体要求,各参赛团队可根据自己实际情况结合此样式做适当调整与修改)

创新策划书 篇十

活动背景及目的:为营造科技创新的良好氛围,搭建科技创新的实践平台,引导我校大学生积极开展科技创新活动,培养学生创新能力,努力实现校十三次全国共产党代表大会提出的培养“基础理论扎实,专业知识宽厚,学术思想活跃,勇于实践创新”的科学家和工程师的目标,进一步挖掘新想法、新思路,为“飞航杯”第二届全国未来飞行器设计大赛选拔优秀作品,经研究决定举办北京理工大学第三届飞行器创新大赛(以下简称“大赛”)。

大赛以“为祖国航空航天事业的腾飞而奋斗”为主题,以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为指导,通过大赛选拔一批学生科技创新作品开展培育工作,探索学生科技创新意识培养和创新能力提升的有效机制,为学校培养具有“高远的理想、精神的学术、强健的体魄、恬美的心境”的优秀学生作出努力。

一、组织机构

主办单位:校团委

教务处

宇航学院

校学生科协

承办单位:飞行器动力学与控制教育部重点实验室

航空航天工程实验教学中心

宇航学院分团委

宇航学院学生科协

宇航科技创新实践基地

大赛将设立专家组和工作组,负责大赛组织、项目评审等工作;并设立专业技术小组对参赛作品进行技术指导。

二、参赛对象

北理工全体在校教师、全日制本科生和研究生个人和团队(团队人数限5人)均可报名参赛,鼓励以跨年级、跨专业、跨院系、师生联合创新团队形式参赛。

三、竞赛内容策划

大赛作品内容要求围绕可应用于未来的“新概念航空航天飞行器”展开方案设计,具有前瞻性和创新性的新理念、新想法、新观念,在技术上具有一定可行性,作品主题可涉及且不局限于:

1、未来飞航式载人(或无人)飞行器

2、临近空间飞行器

3、空天飞行器

4、新能源星际航行飞行器

5、星际探索飞船

6、无人平台(或无人机)

7、飞行器关键技术创新设计

参赛主题也可涉及军事航空航天领域,探索太空及和平利用空间资源领域,特别鼓励可能对未来航空航天飞行器发展产生影响的创新性理念。

四、作品要求

1、技术要求

(1)针对飞行器设计作品,参赛作品应满足以下要求:

需求分析:分析提出飞行器的发展需求,描述其使命任务和发展定位。

外形设计:应满足空气动力学和飞行力学的基本要求。

总体布局:应描述飞行器几何尺寸、动力装置、进气道以及各功能设备部位安排。

起飞发射性能:描述起飞发射方式或运载平台需求,论证主要性能指标。

飞行性能:描述主要飞行性能,给出相应的论证、计算数据。

隐身性能:应描述飞行器隐身性能,与国内外正在发展的同类产品比较处于什么水平。

支撑技术:描述飞行器的主要技术特点。

其它要求:要求参赛作品科学、合理,并具备未来潜在的可实现性。

(2)针对飞行器关键技术创新设计作品,参赛作品应满足如下要求:

项目背景:描述本关键技术能够解决什么问题,适用什么对象和应用范围。

总体思路:描述开展本关键技术研究的总体思路,明确研究目标,提出总体技术指标要求。

技术方案和实施步骤:对“为达到技术指标,采用了什么样的技术方案以及该技术方案如何实施”进行描述。

国内外技术水平综合比较:主要技(战)术指标和总体科学技术水平同当前国内外最先进的水平进行全面比较。

创新点:归纳和提炼技术内容的创新性,包括技术思路、关键技术及系统集成的创新。

应用情况及前景:阐述项目的推广应用程度和范围、转化和产业话及应用前景。

2、作品要求

作品应具有创新性,是作者通过自己的努力创作出来的,并完成了60%以上的工作量。其中毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在报名范围之列。

五、时间安排

时间节点 安排 XX年10月27日 参赛报名 XX年12月5日 提交作品设计书、图片等资料 XX年12月5日-10日 参赛作品初审 XX年12月12日 决赛名单公布 XX年12月22日 作品决赛答辩资料提交 XX年12月23日-27日 决赛 XX年1月10日 颁发获奖证书及奖品 具体安排将另行通知。

六、报名方式

请以团队或个人为单位根据通知积极申报参赛项目,数目不限。申报时需填写“北京理工大学飞行器创新大赛申报表” (见附件1和2),最后将电子版报名表以“作品名称+作品主题+个人/团队”命名并发送至邮箱:,报名截止至XX年10月27日。报名表及相关通知详见附件。

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