光盘行动活动方案【最新10篇】

在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用倡议书，不同的倡议书内容同样也是不同的。来参考自己需要的倡议书吧！读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的10篇《光盘行动活动方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

光盘行动的活动方案 篇一

活动目标：

1、知识目标：知道粮食的生长过程以及食物的来之不易。

2、能力目标：了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜食物。

3、情感目标：萌发幼儿的节约意识，争做“光盘”小明星

活动重点：帮助幼儿感知食物来之不易，不能随便浪费，萌发幼儿的节约意识。

活动难点；了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜食物。

活动准备：

1.PPT多媒体课件，背景音乐：《小小一粒米》

2、操作材料：圆形纸、彩笔（同幼儿数）。

活动过程：

一、播放课件，了解粮食的种植过程，体会伯伯农民种粮的辛苦。

感受粮食丰收的喜悦之情。

1、孩子们，春天是播种的季节，我们一起去看一看，农们伯伯是怎样播种粮食的。出示图片引导幼儿观察。

提问：孩子们，你们看到了什么？（播种、浇水、锄草、喷酒农药）孩子们看、农民伯伯这是在干什么？（擦汗）这说明农民伯伯很辛苦，播种粮食是一件很辛苦的事情。

我们接着往下看一看（出示图片）农民伯伯的心情是怎样的？他为什么会这么开心？

小结：你们看，粮食从播种到收获很不容易，所以我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。

今年村里的张伯伯也丰收了，他要进城把粮食送给谁呢？我们一起去看一看。

二、了解“光盘”行动的意义，懂得要倡导节约。

1、创设农民伯伯进城送粮的情境。

场景一：张伯伯把粮食送进了饭店，可是张伯伯从饭店出来，却唉声叹气，你们快看看，什么事情让他生气了？（出示图片）你们看到了什么？当你看到这样的情景，你想对浪费粮食的人说些什么？到饭店就餐时，怎样做就不会浪费粮食了？

小结：到饭店就餐时要适量点餐，不宜浪费，吃不完的食物可以打包带走。

场景二：张伯伯又把粮食送进了自助餐厅，可是农民伯伯为什么还是不开心？他又看到了什么？（出示图片）当你看到这样的情景，你想对他们说什么？孩子们，你在吃自助餐时，你会怎么做呢？小结：自助餐厅吃饭时时要适量取餐，不宜浪费。文明就餐。场景三：张伯伯把粮食又送进了幼儿园，这一次张伯伯高兴的竖起了大拇指，我们来看一下幼儿园小朋友是怎样做的？（出示图片）孩子们你们在幼儿园吃饭时，你们是怎样做的？

小结：孩子们你们的这些做法太好了，这种行为就叫做“光盘”

行动，“光盘”行动就是要求人们就餐时不浪费饭菜，吃饭时要吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜要打包带走。

2、了解“世界粮食日”

小朋友我们生活在一个粮食富足的国家，我们不愁吃穿，可是世界上还有很多小朋友和我们不一样。我们一起去看一看。出示图片，引导幼儿观察。

提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？我们应该怎样做才能帮助他们？

小结：为了节约粮食，让更多的人吃饱，不再挨饿。联合国粮农组织规定每年的10月16日为“世界粮食日”。倡导节约，爱惜粮食。

三、设计“光盘”标志，争做“光盘”小明星

小朋友我们一起设计“光盘”行动的标志，争做“光盘”小明星。让更多的人懂得爱惜粮食、节约粮食。

请小朋友把设计好的标志送给爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨和小朋友们，让更多的人加入我们的”光盘”行动好吗？

光盘行动心得 篇二

今天你吃光了盘中的食物了吗？是的，我校盛行的“光盘行动”在数天内就影响着成千上万的人。同学们也不甘落后，晒出自己吃得一干二净的盘子。“光盘行动”不是一阵风，而是一种文明习惯。

我上幼儿园时，妈妈教我背诵第一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。没错，这就是李坤先生的《悯农》诗。其实，我们吃的每一粒粮食，每一样蔬菜都是农民伯伯早出晚归、无比艰辛地种植出来的。然而，当我们把剩饭剩菜乱倒的时候，同学们是否想过农民伯伯“面朝黄土、背朝天”地艰辛劳动吗？我们从上一年级甚至从上幼儿园时老师就告诉我们：要勤俭节约。我现在已经是一个四年级的大孩子，更应该做到这一点，养成节约粮食的好习惯。

记得有一次，我在食堂吃饭，盛饭太多，没法吃完，随手就倒在垃圾桶里。一位同学轻轻地走过来并真诚地告诉我：“同学，请你以后别在倒剩饭了。”我说：“为什么？”她说：“你应该知道，你所倒的这些饭菜，就是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你这样浪费，其他同学是不会喜欢你的。”我说：“她们不可能不喜欢我。况且，我为什么要听你说的呢？”那位同学又说：“好，既然你说其他同学不可能不喜欢你，那我也不跟你计较，我只想打个比方告诉你，假如你的父母是一位农民，他们辛辛苦苦种出来的粮食，被另一位同学给倒在了垃圾桶里，你当时心里会怎么想？”我说：“我会觉得他们这样做不好。”那位同学又耐心地说：“那就对了，我问你：“今后你还会倒剩饭吗？”我说：“不倒啦！”于是，我明白了不能浪费粮食的深刻道理。

经过这一件事情，我明白了要尊重劳动人民辛勤劳动的成果。同学们：今天不剩饭，光盘行动从我做起。让我们一起来互相监督吧！

光盘行动倡议书 篇三

亲爱的同学们：

今年以来，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘”行动正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的'热烈响应。为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘”行动中来——“吃光盘中餐，今天不剩饭”。

有些同学认为，现在早已不是食不果腹的年代，不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。但有关数据显示，全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！相信大家看到这样触目惊心的数字，无法再忍心倒掉盘中的食物。事实提醒我们：饥饿感距离我们并不遥远，尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。

让我们从现在开始，赶紧行动起来，关心粮食和蔬菜，接力成为“光盘”一族，大声对“舌尖上的浪费”说不。

为此，我们倡议：

1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。吃饭时碗里不剩一粒米，盘里不剩一颗菜。

2、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比。

3、做“光盘”行动的实践者，更要做“光盘”行动的推动者。让更多的人了解”光盘”行动，参与”光盘”行动。形成人人节约粮食的好风气。

同学们，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。从今天开始，让我们一起加入“光盘”族，“从我做起，今天不剩饭”！

倡议人：___

时间：____年__月__日

光盘行动活动方案 篇四

活动目的：

1、队员通过活动认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。

2、引导队员发现身边浪费粮食等现象，并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。

一、预备部分

1、各小队检查人数。

2、各小队报告人数。

3、请示辅导员。

二、正式部分

（一）全体立正。

（二）出旗。

（三）唱队歌。

（四）中队长讲话。

（五）活动过程：

A：敬爱的老师们。

B：亲爱的`队员们。

AB：大家好。

A：古人云：“勤俭节约是中华传统美德”。

B：小到一个人，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离开不了“勤俭节约”这四个字。

A：那么，对于我们小学生节约该从哪里做起呢？

B：当然是从我做起，从细节做起，从现在做起！

A节约无小事，处处皆可为，让我们将口号变成行动，将行动化为习惯，从细节出发。

B在学校的策划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。

光盘社社长亲爱的队员们！你们好，首先让我来向大家介绍光盘社的成员。

这是惜粮队，跟大家打个招呼吧！

惜粮队：珍惜每一粒米，因为每一粒米来之不易。

护粮队：保护庄稼，因为我们每天离不开粮食

还有我们的节粮队：节约每一粒米，因为节约是珍爱生命的活动。

最后是光盘队：我光盘，我光荣。

第一章盘中餐粒粒皆辛苦

A.同学们，今天，来几位好朋友，想不想见见他们？想

B.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。

A.同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什？粮食。

B.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说。

（1）队员们，“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！演示动画：《一粒米的来历》

现在你们知道我的来历了吧？

A好，我们谢谢水稻先生的精彩介绍，下面请小麦女士来说一下吧！

（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）

A：由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了。

B：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》。

学生背诵古诗。

A现在咱们也来做做小农夫，体验一下农民伯伯的辛苦。

练习“插秧”：

A你学了一分钟的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、头昏）

B、我们刚才只是干了一分钟，农民伯伯从播下种子到收获，不知要流下多少汗水呢！这每一粒粮食来得容易吗？（不容易）齐读：粮食来之不易

A请听带来的快板：

小小一粒米，第二章盘中餐流失知多少。

A然而，在我们的生活中浪费现象比比皆是，我们一起来看看。

B看了这些图片数据，你有什么想法？

A、我国虽然地大物博，粮食却日趋紧张，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？可是据联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨，请看一组短片。

B、我们不妨来算笔帐：

投影

A、一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。现在我们要说：一个人节约一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。

B联合国粮农组织决定将10月16日定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。

A、同学们，面临我们国家粮食紧张，面临全世界粮食危机，我们该怎么办？是呀，我们唯一能做的就是——珍惜每一粒粮食。节约每一粒粮食。

B粮食很缺少，浪费多可耻。快快来行动，节约颗颗粮！

A让我们诵响勤俭节约主题曲《节约粮食》。

粮食粮食宝中宝，人们生活少不了。

一日三餐它为主，食用可以长身体。

农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿，粮食实在不富裕。

不要小看一粒米，积少成多了不起。

节约粮食品德好，同学们要牢记。

第三章盘中餐闪光在行动

A在20xx年1月，公众自发发起了一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，提倡市民在饭店就餐后打包剩饭，“光盘”离开。

B：下面有请（蔡欣怡）同学为我们介绍光盘行动！大家欢迎！

由于我国xx年至xx年餐饮浪费的食物中蛋白质达800万吨，浪费脂

A：谢谢蔡欣怡同学！

A：成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。

B：在国外，很多国家对如何处理“舌尖上的浪费”，都有很好的做法与经验。

B：下面有请（秦瑀等同学为我们带来其他国家对待浪费的小故事！大家欢迎！

A：这三位同学的表演都十分精彩，让我们再次给予他们热烈的掌声！

B下面有请看小品：《文明用餐》

A节约，他是一种美德，是一种高尚的品质。

B节约行动靠你我，美好生活留给他。

A请听儿歌《米饭香喷喷》

第四章盘中餐牵引低碳行

A生活中不光要节约粮食，一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应该去珍惜。

B请听一听《铅笔的哀叹》

一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：

生在森林野山，长在工厂车间，为学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。

一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。

A：学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血，都是来之不易的，我们要爱惜学习用品，不乱丢、不故意损坏。

B：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。

A请听调查报告《水和电》。

队员5人：我们都是水，你们知道吗？

A:一吨水可以发电5410度。

B:一吨水可以磨粉34袋。

C:一吨水可以生产药片2000片。

D:一吨水可以炼钢130公斤

E:一吨水可以生产500公斤化肥。

齐：节约一吨水，为国为民作贡献！

队员5人：我们都是电，你们知道吗？

A:1度电可以生产化肥3公斤。

B:1度电可以织布7米。

C:1度电可以炼钢30公斤。

D:1度电可以供洗衣机使用5小时。

E:1度电可以缝制衬衫10件。

齐：节约一度电，为国为民作贡献！

A：听了刚才几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。

B《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到：爱惜粮食和学习生活用品，节约用水，不比吃穿，不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。

A请听快板《节约用水》

有个小辉爱玩水，

B下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

A是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗？

汇报节水方法。

A大家刚才说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多主意，

B是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起。

A：让我们都来做节约小能手。

请听拍手歌

B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；

A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；

B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；

A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

B请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》

A“厉行节约反对浪费”倡议书

五、辅导员老师讲话。

队员们，节约是美德、节约是品质、节约更是责任。建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是“心动”，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开始，从我做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者！

A:全体起立，准备呼号。请旗手护旗手就位。

六、辅导员带领呼号。

七、退旗（全体队员、中队辅导员敬礼）礼毕。

八、宣布活动结束。

光盘行动倡议 篇五

尊敬的各位同事：

当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，剩菜剩饭触目惊心，在我们的身边，对粮食的浪费比比皆是。在我们公司的食堂，每天都要倒掉20大桶剩饭菜。俗话说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

为倡导文明就餐、节约粮食，伙委会、5S委员会向全体员工发出如下倡议：

1、以节约为荣，浪费为耻。

2. 就餐时吃多少买多少，避免剩餐，减少浪费。

3、发现浪费，及时制止。

4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

5、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。希望所有同事积极支持和响应“光盘行动”，从现在做起，从身边做起。

光盘行动，你值得参与！

倡议人：

时间：X年XX月XX日

光盘行动心得体会 篇六

说起“光盘”，很多人都以为是VCD碟片。而我所说的“光盘”其实是指珍惜粮食，把饭菜吃完，杜绝浪费。

“光盘”行动是去年由网友发起的。一时间，“光盘行动，从我做起”的“光盘”行动就像一股清风，吹遍了整个中国，当然也刮到了我们学校。这不，食堂墙壁上张贴了“珍惜粮食”“节约光荣”等标语，负责分饭菜的阿姨们小心翼翼地盛着饭菜，每个班里还专设了“光盘”行动管理员。

“这不是存心为难我吗？为什么要开展这样的活动呀？”我望着盘子里的肉串和白菜抱怨着。因为学校里的饭菜没有一样是我喜欢吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起饭菜正想离开，忽然，脑海中闪过在电视上看到的非洲孩子那饥饿而瘦弱的样子。他们每天只有很少的粮食可以吃，有的甚至吃草根和树皮，经常饿肚子。和他们相比，我是多么的幸福啊！

“一粥一饭，当思来之不易”。看着食堂墙壁上张贴了的标语，我又不禁想起了一幅反映湘西农村小学生生活的画面：冒着炊烟的厨房边，扎小辫的女孩高兴地说：“我有午饭吃了”……孩子们对午餐的热盼，折射出“光盘行动”的现实意义：我国仍有超过1亿的贫困人口，全世界饥饿人口超过10亿！每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。看来，“舌尖上的浪费”理当再少些。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首诗，小时候我也帮助父母做过一些农活，可是哪里知道粮食来之不易？如今长大了，就应该自觉成为一名“光盘族”了……让我们都拒绝浪费，懂得珍惜。

我为“光盘行动”叫好，也不禁由此深思：拒绝浪费并不难，只需从吃饭开始。那种“浪费点不算什么”的观念只有及时改变，餐桌上的文明才能形成。

“光盘行动”之所以引来广泛共鸣，正因为它承载着现代公民的责任担当。从这个角度看，吃光盘中餐，不仅是一种美德，更是一种责任。

一粒粮食，一滴汗水，浪费的是粮食，丢掉的是中华民族勤俭节约的传统美德。让我们发扬中华民族的优良传统，“光盘”，从我做起！

光盘行动倡议书 篇七

亲爱居民朋友们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费的重要指示精神，形成珍惜资源、节约资源的良好风尚。

按照区委宣传部《关于进一步深化“制止餐饮浪费践行光盘行动”活动的行动方案》的通知要求，结合生活实际，现面向广大居民朋友，发出如下倡议：

1、珍惜粮食，适量定餐避免剩餐，减少浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

2、吃饭时吃多少盛多少，不偏食，不挑食，不浪费剩饭剩菜，看到浪费现象进行劝导，尽力减少浪费。

3、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕，积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

4、平时买菜和粮食的时候适量购买，避免大量购入后的存储不当产生的浪费，别忘了洗菜摘菜的时候要认真仔细，不要将好的部分也一起扔掉。

5、拒绝“剩”宴，到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，根据自己的饭量点菜，不够再添菜，若有剩余的要尽量带回家，坚持“光盘行动”。

节约粮食，从我做起，垃圾分类，用餐减量，积极做节约食物的先行者，享受节约健康新生活，共建文明新长阳。

一粥一饭，一丝一缕，不仅事关个人温饱，更事关大众福祉。从上到下，“光盘”流行，追求简朴的同频共振中，折射的是观念之变、风尚之新。“光盘”是一种节约，是一种素质，是一种美德。它不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。“我光盘，我光荣。”从每一餐做起，从我做起，从现在做起，培养勤俭节约的好习惯。

光盘行动倡议书 篇八

尊敬的人们：

当前，在餐饮消费中仍存在不同程度的浪费现象，近日一组数据显示，中国人每年餐桌上浪费的粮食价值XX亿元，倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。为响应中央节俭的号召，在全社会形成“珍惜粮食讲文明，俭以养德树新风“的良好社会风尚，我们特向广大市民朋友发出“文明餐饮，拒绝浪费“倡议：

（一）传承美德，营造良好餐饮氛围。希望每一个市民都自觉传承爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德，踊跃参与“文明餐饮，拒绝浪费“行动，享受“文明用餐、节俭惜福“的快乐。

（二）绿色消费，积极参与“光盘行动“。希望每一个市民都积极践行低碳生活方式，不使用一次性餐具，就餐后打包剩饭剩菜，“光盘“离开，拒绝“舌尖上的浪费“。

（三）理性消费，杜绝铺张浪费陋习。希望每一个市民都遵循“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费“的理性消费理念，增强勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的意识。

（四）文明用餐，遵守餐桌礼仪。希望每一个市民都自觉遵守餐桌礼仪，爱护用餐环境，做到不在餐饮场所肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，不劝酒，不酗酒，开车不喝酒，酒后不驾车。

市民朋友们，让我们身体力行，从我做起，从现在做起，与文明握手，与陋习告别，养成勤俭、理性、健康、安全的生活方式，用“文明餐饮，拒绝浪费“的实际行为谱写美德人生，携手共创共享幸福富锦！

此致

敬礼

倡议人

年月日

光盘行动倡议书 篇九

市民朋友们：

“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维坚。”民以食为天，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌折射大文明，勤俭节约、艰苦奋斗更是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风。为积极贯彻落实习近平总书记重要指示精神，进一步倡导养成文明饮食好习惯，不断提高居民群众的文明素养，丰宁街道办事处发出如下倡议：

一、传承中华美德，做“厉行节约、反对浪费”的倡导者。要传承中华民族勤俭节约的优良传统，带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉。树立良好家教家风，传家训、立家规、扬家风，带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约为荣的观念；大力宣传“厉行节约、反对浪费”“光盘行动”“使用公筷公勺”等内容，主动提醒身边亲朋好友文明节俭用餐，及时制止浪费行为，带动更多的人加入到文明节俭的行列中来，让“厉行节约、反对浪费”的文明理念真正深入人心。

二、科学合理用餐，做“厉行节约、反对浪费”的践行者。勤俭节约要从我做起，从现在做起，从每一餐做起，树立“吃多少点多少”的理性消费观念，珍惜每一餐饭，节约每一粒粮。坚持做到按需点菜、科学点餐、适度消费，就餐用公筷、推行分餐制，减少使用一次性餐具；积极践行“光盘行动”，自觉做到吃光盘中餐、餐餐不剩饭、吃不完打包，杜绝“舌尖上的浪费”。

三、倡树文明新风，做“厉行节约、反对浪费”的引领者。要牢固树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识，自觉做到内化于心、外化于行，养成崇尚节俭、厉行节约的良好习惯，坚决摒弃“爱面子、讲排场、比阔气”的消费陋习。积极投身节约型单位创建，把节约理念贯穿食堂就餐、公务活动用餐等各个方面，以自身的示范行动带动更多人践行节俭节约新风尚。

厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时，重在坚持，让我们积极行动起来，从点滴做起，争做“厉行节约、反对浪费”的倡导者、践行者、引领者，努力营造“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，共同创造文明、健康的生活方式。

光盘行动倡议书 篇十

亲爱的同学：

当端着满是剩饭的盘子走向食堂残食台的时候，你是否会满不在乎？当请朋友吃饭看到满桌剩饭的时候，你是否会觉得理所应当？当你了解到我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年最少倒掉了2亿人一年的口粮，而我国仍有1亿多贫困人口的时候，你是否还会无动于衷？

“俭以养德”，勤俭节约是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要，是社会主义核心价值观的重要内容。为响应号召，特向同学们发出倡议：光盘行动，从我做起，争做勤俭节约的传承者、实践者和引领者！

光盘行动，需要广大同学传承中华民族勤俭节约的优秀传统，厉行节俭，反对浪费：需要我们青年学子从现在做起、从自身做起，爱惜每一粒粮食，珍惜每一滴水：用身体力行和引导感召，在家庭中、校园里、社会上形成勤俭节约的良好风尚。

同学们，光盘行动是国家文明、是民族美德，更体现着青年学子的品质和责任。“克勤于邦，克俭于家”，我们是祖国的未来，民族的希望，我们倡议每个学子都要践行“光盘行动”，从节约粮食做起，为建设一个文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量！

倡议人：

20xx年xx月xx日

以上内容就是差异网为您提供的10篇《光盘行动活动方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。