文体艺术节活动方案【通用4篇】

为了确保活动顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？这次差异网为您整理了4篇《文体艺术节活动方案》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。

文体艺术节活动方案 篇一

一、指导思想

进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

二、内容要求

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象

全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。

四、时间安排

本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

（一）校园艺术节（20**年3月—20**年元月）

1、成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2、开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在20**年3月—20**年元月完成本校艺术节各项活动。

3、总结提高。20**年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

（二）县级艺术节（20**年5月—20**年11月）

在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、 儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。

1、音乐类参赛要求及参赛组别

（1）舞蹈

参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。

参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

（2）声乐

参赛要求：无伴奏合唱（具体安排另行通知）

参赛组别：中学组、小学组

（3） 器乐

参赛要求: 包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5-10人）等，时间不超过6分钟。

器乐演出曲目一首，难度规定。（详见附件1）。

参赛组别：中学组、小学组

（4）校园剧或课本剧

参赛要求: 校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白）。

参赛组别：中学组、小学组

（5）曲艺、戏曲

参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。

音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

参赛组别：中学组、小学组

2、绘画类内容要求及参赛组别

（1）参赛内容

国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）

参赛组别：中学组、小学组

（2）参赛内容

儿童画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）

参赛组别：小学组、幼儿组

命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。

命题创作不得带资料参考临摹，儿童画创作、景物写生的形式、材料不限，手工制作材料自备。组委会可提供宣纸和铅画纸，其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k,其余为4k。

3、书法类内容要求及参赛组别

（1）参赛内容 毛笔书法

参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，尺幅不超过4尺，幼儿组形式自选（内容在四字以上），宣纸由组委会统一提供，参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料，也可带工具书。

（2）参赛内容 钢笔书法

参赛组别：中学组、小学组

限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，比赛用纸由组委会统一提供，参赛选手自带钢笔。书写须符合语言文字规范的要求，比赛时间为两个小时。

（3）参赛内容 篆刻

参赛组别：中学组、小学组

限中学组、小学组学生参加，比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容，一个章刻两个字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具书自带，纸张由组委会统一提供，比赛时间为两个小时。

五、设奖方法

城镇组与农村组分开设奖。

高中组和城镇初中组进行同一项目比赛，参加率分别达60%时，高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。

1、优秀组织奖：根据各校上报开展本校艺术活动的组织情况材料进行评选。

2、精神风貌奖：奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。

3、优秀节目奖：音乐类节目城镇学校设一、二奖；农村学校设一、二、三等奖；个人比赛设一、二、三等奖。

4、指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人（器乐可报3人），绘画、书法报1人。

5、优秀音乐创作奖：专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

6、优秀艺术社团奖：根据学校上报开展艺术社团情况材料进行评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

六、参赛方法

1、各校组织统一报名。

2、上报名额分配：音乐类各项目各组别各校均可上报１个。

绘画类各项目各组别各校均可上报２-３个。（城镇组3-4个）

书法类各项目各组别各校均可上报１－２个。（城镇组3-4个，省书法实验基地学校可报3-4名）

音乐类节目以集体形式参加。

3、报名时间：

各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得更改，逾期不得补报，不得超名额上报。

4、报名地点和联系人

音乐类报名联系人： 联系电话：，邮箱

绘画类报名联系人： 联系电话： 邮箱

书法类报名联系人： 联系电话：， 邮箱

请各校认真组织，积极参加，具体比赛时间、地点和办法另行通知。

附件：

1.xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目

2.xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表

3.xx县第九届中小学幼儿园艺术节报名表

附件1：

xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目

一、小学组

器乐比赛规定曲目

城镇组：曲目难易程度相当于考级水平五级以上。

农村组：曲目难易程度相当于考级水平三—四级以上。

二、中学组

器乐比赛规定曲目

城镇组：曲目难易程度相当于考级水平五级以上

农村组：曲目难易程度相当于考级水平四级以上

文体艺术节活动方案 篇二

一、指导思想：

为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办xx年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。

以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。

成立第三届学生艺术节指导小组，结合南浔区20xx年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实“体育+艺术”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

4、倡导出新、鼓励创作。

注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

四、展示活动的安排：

（一）时间：

9月30日上午

（二）地点：

学校操场

（三）会序

1、升旗、唱国歌。

2、校长致开幕词并宣布第四届校园艺术节展示活动开幕。

3、文艺汇报演出。

4、作品展示

5、趣味体育活动。

年级组

活动项目

总裁判

检录及裁判

颁奖

低年组

5、颁发文艺类奖状及奖品。

6、活动结束。

文体艺术节活动方案 篇三

为了进一步丰富我校园学生课余生活，雄厚校园文化底蕴，提高学生综合素质，展现我现代学子风采，我院本学期将继续举行影响力大而广的学院第五届“春之声”校园文化艺术节。此次活动内容丰富新颖，有“校园之星”十大新星演唱大赛，丰富文化底蕴的诗文朗诵比赛，极富创造精神的科技制作发明竞赛等系列活动，时间长达一个多月。是学生完全展现自我的舞台，是学院丰富的文化底蕴体现的平台，是学院的一道亮丽极至的风景线。

有关本次活动事宜详述如下：

一、 活动概述

1、活动主题：合作、创新、发展、求精

2、活动目的：丰富学生课余生活；提供一个展现自我、展现现代学子风采的舞台；进一步提高校园文化氛围。

3、活动内容：“校园之星”十大歌手、舞蹈、乐器比赛、诗歌朗诵、英语风采、书法绘画、大学生辩论赛等一系列的比赛。

4、活动对象：全院在校师生。

5、活动时间：

6、活动地点：现代学院。

二、 赞助可行性分析

1、一年一次的现代学院“春之声”大型艺术节早已是校园内最具影响力的活动之一。该活动举行时间长、范围大、涉及面广、参加人数多，极受全院师生欢迎。

2、我院大型活动较多，有丰富的开展此类活动的宝贵经验，实力强大。曾与百事可乐、统一一百方便面、xx交通广播电视台等媒体、知名公司协力合作过，取得了极好的成绩，给双方带来了可观效益。

3、我院学生有12000余名，来自五湖四海。学生综合素质较高，消费潜力大，能为企事业带来深度的品牌宣传和可观的经济效益。

4、在校学生也是一个巨大的消费群体。

（一）宣传播报形式

①海报宣传：为期多天的海报宣传，在学校宣传拦内粘贴海报（海报内容为当天活动的内容和赞助商名称）。

②横幅宣传：活动横幅若干条（由赞助方提供），在艺术节开幕当天悬挂于校园的主干道，为贵公司作更大的宣传。（例如：xxxxx公司预祝xx现代学院第五届“春之声”校园文化艺术节圆满成功！）

③媒体支持：各活动开展之前，将活动的相关资料在校园网站及校园广播上宣传。活动进行时，将赛程跟踪报告。各活动结束后，将活动有关报道编入校报并在校园网的最新消息栏宣传（在显著位置标明赞助商名称）

④现场鸣谢：各活动开始和结束时，现场主持人将特别发言感谢贵公司的赞助并作简要介绍。

⑤所有在校内宣传活动由我方负责，宣传刊物有、由赞助方提供。

三、赞助方法

商家可选择作为本次活动的主赞助商或协办商。主赞助商可获得本次活动的冠名权及全程宣传权。若主赞助商需要在学校内进行宣传活动，本次活动组委会将在学校允许的范围内提供必要支持。协办商根据所提供资金或实物的多少，享有不同的权利（协商决定）。

主赞助商及活动冠名权 6000元

四、 活动经费预算

1、灯光 3000元

2、晚会背景喷绘 900元

3、舞台制作 1000元

4、演员服装及化妆 800元

5、茶、水 200元

6、交通费 100元

文体艺术节活动方案 篇四

为提升学生思想、文化内涵、综合素质发展，倡导传统文化，响应“三走”活动，充分发挥二级学院团学组织工作的主动性，展示我校“一院一特色”建设成果，使校园文体艺术节各项活动和工作更具有时代性、特色性、可操作性，校团委拟在十月中旬至12月中旬举办第二十三届文体艺术节。现向各单位征集具体活动项目。相关安排如下：

一、主办单位

共青团xx师范学院委员会

二、征集时间

20xx年10月10日至20xx年10月20日

三、方案要求

1、保持深受学生欢迎的传统项目持续发展基础上，注重有创新性、活动内容和形式新颖的活动项目。

2、注重项目的美育、德育含量，重点举办适合学生思想成长、文化内涵提升、综合素质发展的校园文化活动，倡导传统文化，响应“三走”活动。

3、各学院申报项目应注重体现本学院专业、学科特色，倡导不同学院联合举办具有专业交叉特点的高质量文体艺术活动。

4、所申报项目必须营造校园文化氛围，具有较强操作性，利于提高学生综合实践能力。

四、申报要求

1、10月20日前将活动方案电子版发到电子邮箱xx，文件名注明“xx学院文体艺术节活动申请方案”；并在10月20日中午12点前将纸质档交到xx四楼团委办公室。联系电话：xx

2、按要求填写好《xx师范学院第二十三届校园文体艺术节项目申报表》，并连同活动方案一同上交。

五、方案筛选

1、由校团委对上交方案进行审核。

2、公布最终入选第二十三届文体艺术节活动项目及方案。

六、表彰与奖励

所有被纳入或承办校园文体艺术活动的项目将下拨相应的活动经费，重点项目将资助800元，一般项目将资助500元，并把相关的承办工作做为校园文体艺术节优秀组织奖评比重要依据。

七、工作要求

1、高度重视，热情参与。

文体艺术节是我校校园文化建设的一项重要内容，各二级学院要结合自身实际，认真组织学生参加文体艺术节的各项活动。

2、精心组织，扎实推进。

各项目承办单位要认真策划，积极创新活动形式，精心制定活动方案，全班推进活动步骤，确保活动顺利开展。

3、广泛发动，扩大影响。

要广泛发动大学生参与文体艺术节的各项活动，注重扩大活动的参与面，更好地发挥文化艺术的育人功能。

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