工会创新工作实施方案优秀5篇

工作方案是具有较强方向性的工作筹划。在开展工作前，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题，下面是差异网整理的5篇《工会创新工作实施方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

工会创新工作实施方案 篇一

一、明确指导思想，把握总体要求

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕进一步推动贯彻落实中央和省市县委关于保增长、促民生、保稳定的决策部署，进一步宣传和推动《工会法》《劳动合同法》《教育法》《教师法》等法律法规的贯彻落实。以发展和谐劳动关系为主线，坚决维护教职工合法权益，着力维护教职工队伍和社会稳定，团结广大教职工立足岗位建功立业，在促进经济平衡较快增长中充分发挥教职工的作用。协同党政千方百计改善民生，深入实际解难帮困，维护稳定。

二、健全组织，扎实工作

1、坝头中学工会“双走访、促三保”活动领导小组名单：

组长：廖孝感 副组长：宋泽宝 委员：朱小烨（兼办公室主任）

2、活动中采取走访调研与宣传鼓劲相结合，发现问题与解决问题相结合，促进发展与推动维权相结合的工作方式，摸实情、说实话、鼓实劲、出实招、办实事，为推动学校工作更好发展做出 新贡献。

三、明确活动目标意义及任务，有重点的开展工作

开展这项活动是教育工会深入贯彻落实科学发展观，巩固和扩大学习实践活动成果的生动实践。是履行工会基本职责，团结动员广大教职工凝心聚力，共克时艰的重要抓手。是利用工会系统独特优势，协助党政改善民生，深入实际解难帮困的重要举措。是加强和改进工会自身建设，以提升工会工作整体水平的有效途径。

开展“双走访”活动是当前和今后一段时间工会工作的重要任务。活动的形式是走访，关键是研究和解决实际问题，目的是为了“促三保”献计出力。在活动中要及时了解职工现状，倾听职工的呼声，特别是困难职工的诉求，帮助职工解决实际问题是活动的重点。

四、按县教育工会安排，扎实、有序、创造性地开展活动

开展“双走访，促三保”活动，从xx年10月开始，明年6月结束，分四阶段进行。

第一阶段：宣传发动，统一认识（xx年10月——11月）

1、认真学习中共十七届四中全会有关文件，学习中国工会十五大文件精神，学习省工会关于开展“双走访，促三保”活动的文件。

2、起草《坝头中学工会开展“双走访、促三保”活动的实施方案》。

3、成立领导小组及办公室。

4、在学校宣传栏张贴有关文件及方案等。

5、召开领导小组会议，讨论开展活动的具体措施。

第二阶段：深入走访，摸清实际情况（xx年12月——xx年1月）

1、到语、数教研组调研，通过个别访谈、召开座谈会等形式，了解语、数组教师思想状况，特别是了解教师对绩效工资实施方案的意见。

2、到理、化、政、史教研组听取意见。

3、到困难职工家庭走访，了解他们生活、思想状况。

4、填报困难职工情况登记表。

第三阶段：研究制定措施，解决实际问题（xx年2月——4月）

1、对走访座谈所了解的情况进行认真梳理，从客观和主观方面进行归类。

2、制定解决问题的办法，解决工会能解决的问题。

3、对工会不能解决的问题，向学校行政部门和上级部门汇报，并提出解决问题的意见。

4、积极协助学校行政部门和上级部门，解决职工的实际问题。办好事、办实事。

5、年关对困难职工和退休职工进行一次慰问。

第四阶段：注重实际效果，建立长效机制（xx年5月——6月）

1、对“双走访、促三保”活动开展情况全面检查和总结，起草、打印《坝头中学工会xx——xx学年工作总结》。

2、起草《坝头中学工会xx——xx学年度工作计划》将“双走访，促三保”内容写入计划，建立长效机制。

3、召开坝头中学职代会，贯彻落实科学发展观，建立新的工作制度，推动工会工作的创新和发展。

工会创新工作实施方案 篇二

开展农村中小学工会工作“四个一”活动是加强基层工会组织建设，发挥基层工作的有效载体，是提高上级工会组织指导和服务能力的有效形式，现结合我县实际，特制定如下实施方案。

一、活动内容：

围绕中心建功立业；深化师德师风教育；办好维权好事，实事；强化学校民主管理。

二、活动目标：

1、围绕中心，服务大局，进一步深化活动内涵，各校工会要积级配合学校加强和改进学校的思想政治工作，加强师德建设，要围绕学校中心工作，通过举办报告会、演讲等形式，开展一个师德教育的系列活动。在今年教师节期间，县教育局将开展师德标兵评选活动。

2、以人为本，履行职责，依法维护教职工的合法权益，进一步宣传落实好《工会法》，积级探索新形势下，支持教育改革，维护教职工合法权益，协调劳动关系，化解各种矛盾的新途径。

3、全面推行校务公开，落实“双代会”制度，强化学校民主管理。实行“校务公开”是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。各校工会应认真学习贯彻江西省教育厅、省教育工会《关于进一步深化校务公开工作的意见》的文件精神，把校务公开工作作为民主管理的重要途径，进一步提高认识、完善制度、规范程序，做到“以公开促公正，以公正树形象”。

三、活动范围：

本次活动在全县农村中小学工会中进行。

四、活动时间：

20xx年3—10月。

五、活动安排：

整个活动分六个阶段实施。

1、健全组织机构。各学校工会收到文件后要及时成立活动领导小组，未成立工会组织的要尽快健全组织机构。

2、制定方案阶段。各校工会须在4月20日前制定出本单位“四个一”活动方案，连同领导小组成员名单报局教育工会。

3、宣传发动阶段。各校工会要运用会议、座谈、简报、事迹报告、现场观摩、联谊等多种开式，拓展宣传渠道，营造舆论氛围，使“四个一”活动深入人心，充分调动广大教职工加强自身修养的积级性、主动性和创造性。

4、活动实施阶段。各校工会根据实施方案全面开展“四个一“活动，局教育工会深入各校服务指导。

5、总结推荐评选阶段。各校工会对“四个一“活动进得总结，在总结经验的基础上，以民主的形式，自下而上评选先进个人和先进单位；各校工会9月30日前完成推荐工作。评先的相关事宜另行通知。

6、总结表彰阶段。各校工会于10月初报书面活动总结，县教育工会根据总结评选出活动先进单位若干个。

六、活动要求

1、提高认识，明确意义。工会是教职工利益的代表者和维护者，同时也是组织者和参与者，工会组织一定要从巩固党的阶级基础的高度，从实践“三个代表“重要思想、建设高素质教职工队伍的高度，深刻认识开展“四个一”活动的重要性、紧迫性。

2、加强领导，注重实效。工会是党领导下的群众组织，始终以维护广大群众利益为天职。各校工会要明确此项活动是激活基层工会组织活力，夯实基础工会工作基础，整体提升基层工会工作水平的重大举措。要举全会之力，把这次活动作为一项为教职工办好事，办实事的民心工程，紧紧依靠党组织，精心布置、周密安排、注重实效，扎实推进，确保活动效果。

工会创新工作实施方案 篇三

根据天津市滨海新区塘沽教育工会《关于扎实开展“五比一创”新品牌创建活动的通知》精神，中心庄小学工会决定在全校教职工中组织开展“比师德建设、比教育教学、比教科研成果、比管理服务、比团队和谐，创工人先锋号（先锋示范岗）”为主要内容的“五比一创”竞赛活动，现结合本校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

通过开展“五比一创”活动，进一步调动广大教职工立足本岗、干事创业的积极性，打响个人创“教工先锋岗”、团队创“教工先锋号”竞赛活动，从而促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育。

二、活动内容

按局教育工会“五比一创”竞赛活动总体要求，立足我校工作实际，巩固成效、发挥特色、创新发展，紧紧围绕学校中心工作开展创建工作。具体内容是：

1、比师德建设。教师的师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，教师的品质修养、一言一行直接影响到青少年学生的健康成长，影响到教师队伍的整体形象和教育事业的健康发展。为此，我校在师德建设上开展如下活动：

（1）开展系列师德师风学习教育，树立广大教师正确的人生观、价值观，全面提高职业道德素养，模范遵守教师职业道德规范。讲座-学习汪金权事迹，并撰写学习体会；做好每月政治学习笔记。

（2）努力营造弘扬高尚师德师风的良好氛围，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进师德师风水平提高和优良校风的形成。利用学校资源举行十佳班主任培训工作。

（3）进一步完善对教师的考核管理，将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先和绩效工资发放等的重要依据，对师德问题严重的教师实行“一票否决”制。期末进行全员师德五评（即学生、家长、教师自评、教师互评、领导评）

（4）建立责任追究制。加强教育教学常规管理，细化并明确责任，将发生在校园内的各种教育教学违规行为和管理过失，视情节与后果实行问责制，进一步强化教师责任心。

2、比教育教学。在提升教师课堂教学执教能力上下功夫，努力践行“崇德、迪智、善教、博爱”的教风，勤学苦练教育教学基本功，潜心钻研教育教学新理念，有效地开展每学期“三课”（教研课、师徒课、双优课）和“两赛”（徒弟说课比赛、骨干教师手抄报比赛）“一考核”（学科基本功考核）活动。

3、比教科研成果。做好市级立项课题《以书法楹联围棋为载体，培养学生良好道德品质的研究》和区域性五个课题的研究工作，从理论和实践上积极探讨，力争出质量较高的有推广价值的教科研成果。同时，学校把科研成果纳入学期教师工作考核评估。

4、比管理服务。在管理科学、制度规范、民主公开、遵纪守法等方面取得显著成绩。在后勤保障、教学辅助等岗位上努力实现满意服务、人性化服务，校园环境达到净化、美化、绿化、教育化要求，确保学校无重大责任事故发生。

5、比团队和谐。努力构建和谐、文化、文明的校园；营造全体教职工讲大局、讲团结、讲奉献的工作氛围。

6、创工人先锋号（先锋示范岗）。在“为农村孩子的未来打好基础”办学思想引领下，开展师德师风和课堂教学评比活动，激励广大教师爱岗敬业，无私奉献，积极创建和谐进取的`团队（年级组、学科组）。

三、考核评估

1、学校工会与德育处、教导处、总务处等部门密切配合，制定教师个人在师德师能、教育教学水平、教育创新、团队合作与示范、终身学习（读书）五个方面评估细则，并认真组织评估考核。

2、在“五比一创”竞赛活动中评选出的优秀个人，学校给予表彰和奖励，并作为向上级工会推荐的依据。

工会创新工作实施方案 篇四

为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在六月底组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：

一、活动目的：

围绕学校的中心工作，立足和谐校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。

二、活动主题：

强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

三、活动内容：

①阳光伙伴齐步走；

②盲人画像；

③车轮大战；

④飞镖比赛；

⑤吸乒乓球；

⑥背向夹球往返接力赛

四、活动时间：

11月6日下午

五、活动地点：

中学操场

六、活动要求：

在校在职在岗教职工按工会小组全员参与。

七、具体安排

1、盲人画像比赛规则

各工会小组选派3人参赛，蒙上眼睛，在原地转5圈后，每人在已画好的头像轮廓上画五官（眼睛、嘴巴、耳朵），以五官位置画正确的小组为胜出。

评委：、

2、飞镖比赛规则

1)各工会小组3人参赛，比赛时每一轮投三镖。运动员必须在不借助其他任何设备的情况下用手投掷飞镖。

2)在投飞镖过程中双脚严禁同时离地，如双脚同时离地，则为犯规，此镖不计分数。

评委：

3、吸乒乓球比赛规则

1)各工会小组5人参赛，每人手持一个杯子，用吸管将乒乓球从自己的杯子送到队友的杯子中。第一个人运完球后，马上排到第五个人旁边接龙，以此类推。在运球过程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起点重新开始。

2) 以计时方式，速度最快的队伍取胜。

评委：

4、阳光伙伴齐步走比赛规则

1)各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。

2)比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需绑好后再进行比赛，否则视为犯规。

评委：

5、车轮大战比赛规则

1)各工会小组8人参赛，8人利用报纸制作的封闭式大圆环，将圆环立起来，全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

2)在行进过程中，不得将报纸损坏，损坏的小组将淘汰，以计时方式速度最快且报纸完整的队伍取胜。

评委：

6、背向夹球往返接力赛规则

1)各工会小组4人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，相背而立，中间夹一气球，侧向移动往返接力，距离为20米。

2)如移动中出现球掉落，需捡球后在球掉处开始继续比赛。

3)以两组接力完成时间少者为胜。

评委：

八、奖励办法：

1、团体项目以及个人项目的成绩都计入各工会小组总分，并根据各工会小组的团体总分评出一、二、三等奖以及参与奖。

2、具体奖励办法以工会委员会决定为准。

备注：

1)各项目的得分依次为：第一名：7分、第二名：6分、

第三名：5分、第四名：4分、第五名：3分、第六名：2分、

第七名：1分。

2)1、2、3项活动地点中学操场。

3）10月30日前完成各组报名。

工会创新工作实施方案 篇五

多年来，在县委、县政府的重视和支持下，在社会各界大力支持下，通过全县各级的共同努力，金秋助学活动取得显著成效。为助力全县“精准脱贫”，县总工会决定今年继续在全县开展“金秋助学---助力精准脱贫，寻找寒门学子”活动，帮助困难职工和农民工的子女按时入学。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观为指导，按照政府主导、工会运作、社会参与的要求，积极推动、完善和落实国家助学体系，拓展助学内容，创新助学方式，积极协助党委、政府解决困难职工和困难农民工子女上学难问题，在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用，促进教育公平和社会和谐。

二、活动主要内容

（一）助学时间：

20xx年7月1日起——9月1日结束；

（二）帮扶对象：

特别困难的职工和农民工家庭应届高中毕业生20名（如父母双亡，家庭主要劳动力因重大疾病失去劳动能力、遭受重大自然灾害等原因，无法完成学业的）。

（三）入围条件：

1、20xx年应届高考考入国家二本以上院校并被正式录取；

2、品学兼优，奋发图强（具有良好的学习成绩和道德品质）；

3、具有xx县户籍；

（三）资助范围及方式：

1、从入围的学生中选择5名家庭特别困难、本人特别优秀的学生每年资助5000元学费直至大学毕业：

2、其他15名学生一次性资助2000元。

3、获资助的学生，原则上不重复资助。

（四）申报方式：

1、困难职工、农民工本人持如下相关材料向县总工会职工维权帮扶中心提出申请：

（1）本人书面申请一份（加盖居委会或村委会公章）；

（2）低保证（原件经核对及复印后退回）；

（3）户口簿及学生身份证原件（原件经核对后退回）；

（4）二本以上院校录取通知书复印件；

（5）农民工需提供扶贫手册。（原件经核对及复印后退回）

2、经初步认定后，领取、填写20xx年“金秋助学”申请表（表格到县总工会职工维权帮扶中心领取，地点位于县影剧院前门大厅，联系人：尹xx，电话：xx）；

3、所需资料按规定时间（8月15前）上报县职工维权帮扶中心，过期不再受理。

4、县职工维权帮扶中心对上报的申报资料进行入户调查核实，提出初选名单，报主席会议审定，审核通过后制作影像资料并在xx有线频道播放。

（五）助学活动实施步骤：

第一阶段为宣传和调查摸底阶段。时间为7月中旬——8月14日，各基层工会应做好助学活动宣传、摸底工作并协助对象做好申报工作。

第二阶段为调查核实阶段。时间为8月15日——8月20日，期间县职工维权帮扶中心将对上报的材料组织专人逐一进行入户调查核实。

第三阶段为审核、审批及资助金发放阶段。8月20日——9月1日，期间县总工会对资助对象情况进行审核、审批及发放资助金。发放具体时间、地点、形式另行通知。

三、助学活动相关要求

1、全面开展，分级负责。全县成立工会组织的机关、企事业单位全面开展，采取分级负责方式开展活动，各单位要集中时间，集中精力，突出重点，抓好本单位“金秋助学”活动。

2、调查摸底，制定方案。各基层工会要摸清本单位今年参加高考学生及考上二本以上困难学生情况，做到符合助学条件的人员底数清、情况明，在此基础上建立档案，结合本单位实际，制定本单位帮扶救助方案。

3、广泛动员，多方筹资。要充分发挥主观能动性和创造性，广泛动员社会各界发扬乐善好施的中华传统美德，可以采取行政支持、企业赞助、个人捐款、工会补贴等措施，广开筹资渠道；可以采取单位或个人与困难学生结对帮扶、对口帮扶，多方筹措助学资金，努力形成工会主导的，社会各界广泛参与的社会化助学大格局。

4、严格管理，依档帮扶。助学资金要做到专款专用，助学救助程序要规范，资金管理要严格，坚持依档施助，先建档后帮扶原则，杜绝人情助学、关系助学，同时要避免遗漏和重复救助现象发生。

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