幼儿园六一儿童节活动策划案（通用10篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到致辞吧，致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，要特别注意措辞得体。那什么样的致辞才是优秀的呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇《幼儿园六一儿童节活动策划案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

六一儿童节主题活动方案 篇一

活动目标：

通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。

体验与同伴集体过节日的`快乐。

通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

儿童节：我成长、我快乐！

前期准备：

1.每班准备集体节目两个，个人节目若干；

2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

3.游戏若干。

材料准备：

1.水果若干；

2.沙拉若干；

3.刀、叉、盘子若干；

人员安排：

总指挥：_x

联欢活动负责人：_x

摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐_处

文明督导员：_x

新闻稿：_x

具体安排：

一、年级联欢(9:00——10:10)

以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小游戏。

场地：各年龄段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。

场地：各年龄段的二班

三、快乐自助(10:40——11:30)

由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。

场地：各年龄段的二班

儿童节活动简报 篇二

我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体师生开展了一系列庆祝六一儿童节的活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一高度重视，精心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定‘活动方案’，环绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二隆重的的表彰活动

今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑脸。同时这些成绩，也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三学习队知识，意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩！

四内容丰富形式多样

我校积极行动，组织开展了丰富多彩喜闻乐见的活动，孩子们齐参与同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天的确令人兴奋。xx小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了xx小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了xx小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘！

儿童节活动简报 篇三

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使我校七年级少先队员们度过一个快乐健康、美好难忘的儿童节，大队部结合学校实际，在20xx年“六一”国际儿童节这天，开展了“崇尚英雄，精忠报国；欢度‘六一’，放飞梦想”主题活动。总结如下：

活动的主要内容有：

1、各中队委组织队员们开展“崇尚英雄，精忠报国”手抄报评比活动；

2、大队部利用课余时间组织少先队员们收看“你好，新时代！”相关爱国主义视频，并开展“争当新时代好队员，扣好人生第一粒扣子”活动。

3、“六一”儿童节当天，各中队按照要求严格开展“六一”庆祝会，并讲英雄故事。

4、开展有益于身心健康的文体活动。

通过此次活动，增强少先队员们的爱国主义情感，了解了英雄模范事迹，学习英雄模范精神，讲英雄模范故事。通过系列的活动激励着少先队员们更好地为美好的明天努力奋斗。

六一儿童节活动策划 篇四

活动主题：快乐六一感恩父母

主题内容：小班：“爸爸、妈妈让我来亲亲你”。中班：“爸爸、妈妈让我来谢谢你”，大班：“爸爸，妈妈让我来帮帮你”，

活动目的：

1、让小朋友深切感受自己节日的快乐氛围

2、给每个孩子站上舞台展现自我的。机会

3、对父母表达爱，传递爱，回报爱。

活动形式：改变多年来文艺汇演形式，以幼儿为主、感恩为线开展班级为单位主题分散活动

环境布置：

1、三个年龄班主题活动内容展板

2、幼儿，教师，家长的节日祝福、爱心表达条幅3、幼儿笑脸照，亲子笑脸照挂饰

活动流程：

1、8:00—8:30欢迎家长入场，

值班教师与大班孩子门口迎候，致欢迎词表达谢意。

舞蹈《春之舞》

2、各班幼儿代表及家长代表发言

3、幼儿、家长、教师互赠自制“六一”礼物，表达感恩之情

4、亲子节目欣赏

儿童节的活动方案 篇五

活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。

活动目标：

1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的'参与表演和游戏。 活动时间：

20xx-6-1上午

活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目；游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子；小奖品若干；欢快的音乐等。

活动过程：

一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。

二、节目表演：

幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

1.大合唱

小一班：

小二班：六一到，多快乐

2.小一班舞蹈：

3.小二班舞蹈：老师亲妈妈亲

三、游戏：（以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励）

1.抢椅子

准备：椅子若干，音乐

规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。

2.拼图

提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。

3.折衣服比赛

规则：分三组，看哪组先将1条衣服叠好，接力进行。

儿童节活动方案 篇六

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目：

大一班4个节目、大二班4个节目。

中一班4个节目、中二班3个节目。

小班3个节目。

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。

4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。

5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。

6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。

7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。

8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课

四、活动地点

蓬塘中心幼儿园运动场

五、活动时间

20xx年6月1日上午9时至11时

六、主办单位

蓬塘中心幼儿园

七、组织编排

略

中国儿童节变迁史 篇七

虽然上面提到1949年正式将每年的6月1日定为国际儿童节，但其实，我国从古代开始，就已经有儿童的专属节日了！如农历正月初七、农历三月初三、端午节、中秋、春节这五个节日，就算在极注重文明礼仪、规行矩步的古代，到了这五个节日，小孩子们也能肆意玩闹，百无禁忌，可以算是正儿八经的“儿童节”了。

先说农历正月初七，据说女娲娘娘是在这一天造出了人，所以被称为“人日”，此外，正月初七也被叫做“主小人儿”，“小人儿”，跟我们今天的“小人”可不是一个意思哦，这里说的就是孩童们，因此，在这天他们随便怎么闹腾，怎么玩都可以。

第二个就是农历三月初三，上巳节在这天，那些原本“大门不出二门不迈”的古代世族男女和文人墨客，通常会在这天出门踏青，顺便带上家中的小朋友一起出去玩乐，而小朋友们一到郊外，就释放了天性，玩的不亦乐乎。

第三个就是端午节了，相比于今天，古代的端午节正式多了，大人们会挂艾草、菖蒲、贴五毒、赛龙舟等。而小孩子们就自由自在多了，吃着粽子，在河边放纸船，和其他小朋友们一起加油助威，极具仪式感。

最后就是一直沿袭至今的春节和中秋节，古代的这天，和我们也差不多，春节依然是小朋友们最盼望的节日，在这天孩子们穿新衣、吃糖果、放鞭炮，还有最重要的跟长辈要压岁钱。而中秋最重要的就是团圆，一起赏月吃月饼，一家人相聚一堂，享受欢聚之乐，这时候规矩和约束少了，孩子们无疑是最快乐的一天了。

但要说我国真正意义上的儿童节，其实是1931年4月4日，旧中国的儿童常年处于硝烟和战火之中，其中就有晋察冀边区数以十万计的抗日儿童，包括我们熟知的抗日小英雄王二小，解放战争中的先烈董存瑞等等，他们的童年充斥着痛苦和愤怒，因此，中国抗日儿童团的建立，让那时的孩子也有了自己的儿童节。1949年新中国成立后，为了与世界大多数国家保持一致，才将原来的“四四”儿童节，改为6月1日新中国的儿童节，但是我国的香港和台湾仍旧保留着“四四”儿童节的庆祝习惯。

不一样的彝族儿童节

说起六一儿童节怎么过，那我们九零后必须拥有姓名，但是小编采访了一圈身边的80、90，甚至是00后发现，大家六一的流程基本都是：早上起来画个妆，美美的在额头戳个红点，之后就去学校看其他班级表演节目，和上台表演自己班级排练了很久的节目，下午就愉快地放假啦，对了，出门前一定会伸手要“零花钱”，仿佛是全国统一动作。难道六一就没什么新意了吗？遍寻无果后，小编发现彝族的儿童节原来跟我们大不一样！

彝家“儿童节”，彝语叫“阿依蒙格”，不过他们的“儿童节”没有固定的日子，各村各寨都在开春的时候择出吉日举行活动，一般情况是一年一次，个别村寨认为年头不好，也有举行两次的。在这天，孩子们都会穿上自己最满意的服装，男孩子手持一把木制大刀，女孩子持一支竹制红缨枪，用草绳将草人套上，赶到远离村寨的地方，将烂草鞋和刷把捆扎在路边树上，表示警告妖魔鬼怪不要再猖狂，活动结束后，儿童们就地分食燕麦和苎麻子合炒的干粮、稀饭酒、以示庆功，是不是有点像西方的“万圣节”呀。

时间不同的各国儿童节

说了这么多，你是不是跟我一样好奇，既然是国际六一儿童节，那么，其他国家的儿童节是几号，又是怎么过的呢？

儿童节活动方案 篇八

一、活动意义

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排

1、xx月xx日准备酝酿。

2、xx月xx日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

4、xx月xx日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK比赛，xx月xx日至xx日着手准备，xx月xx至xx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参加学校比赛，名单xx月xx日报xx老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会。

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)。

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人)。

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人)。

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》。

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：xx(起点)、xx(终点)。

裁判员：xx。

六、卡拉OK比赛评委

裁判长：xx。

裁判员：xx。

垒垒乐(地点：点点班组织者：)

准备：麻将牌若干

玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

喂饼干(地点：苗苗班组织者：)

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的。积塑最多为胜。

规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

鸿运当头(地点：点点班组织者：)

准备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

非洲国家：持续一月的儿童狂欢节 篇九

非洲西部的国家大都有专门的儿童狂欢节，而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞，在儿童狂欢节里，尽管人们的生活条件各不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。

六一儿童节活动策划案 篇十

六一儿童节活动策划案推荐

为了能让特校的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美好快乐的童年，特举行六一节游园活动。希望此方案可以给你为孩子们带来欢乐

一、活动时间：20xx年6月1日下午

二、活动对象：全体师生

三、活动要求：

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的'必须在201x年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责教师于6月1日下午2时到林x教师处领取，其他负责教师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合，指导学生们有序地参加游园娱乐活动，使学生们在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。

四、游戏安排：

1、趣味乒乓球

(1)活动地点： 校乒乓球台

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

(3)负责人：陈x、黄x

2、趣味夹珠子

(1)活动地点：一(1)班教室

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人：李x、郑x、欧x

3、青蛙跳水

(1)地点：一(2)班教室

(2)游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品(3)负责人：傅xx、蔡x、黄xx

4、趣味保龄球

(1)活动地点：二(1)班教室

(2)游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。

(3)负责人：李x、陈x、黄x

5、水中吹球

(1)活动地点：二(2)班教室

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人：张x、郑x、李x

6、两人三足

(1)活动地点：四(1)班

(2)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人：涂x、林x、杨x

7、海狮顶球

(1)活动地点：四(2)班

(2)游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人：陈x、卓x、林x

8、掌上明珠

(1)活动地点：五(1)班

(2)游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

(3)负责人：蒋x、陈x、陈x

9、巧占先机

(1)活动地点：六(1)班

(2)游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人：周x、汤x、翁x

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