文学社活动策划通用5篇
我们总是参加了这样或那样的社团,自然也就接触了许多社团活动,社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典活动,如何策划社团文化节活动的实施方案呢?下面是差异网为大伙儿带来的5篇《文学社活动策划》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
文学社活动策划 篇一
广西生态工程职业技术学院社团联合会“绿苗”文学社成立于1997年5月16日,绿苗破土至今,十二个春秋风雨的湿润,走过了艰难而又辉煌的发展历程,建社以来,哺育着一批又一批的文人墨客,5月16日对于我们来说是一个不平凡的日子,轮回的5月16日,印记着我们文学社的风风雨雨,为分享我们的喜悦、
回顾我们走过来的点点滴滴,我们决定于5月16日举行活动庆祝文学社,庆祝我们自己。具体活动方按如下:
一、活动主题:庆祝社团,风雨共济
二、活动目的:分享成果,快乐你我他
三、活动时间:xx年5月16日晚19点半——22点半
四、活动地点:校俱乐部(饭堂三楼)
五、活动负责人:周树忠黄绍姬姚希林古子佳黄丹婷陈xu霞
六、活动形式:以游戏为主线贯穿整个活动
七、活动对象:活动各项的具体安排:
(一)由理事会、外联部购买活动所需要的物品,总负责人为吕蔓萍和秦秋霞,活动后帐目管理由理事会权责负责
(二)由组织部、宣传部负责活动游戏及维持场面秩序,总负责人为邓惠芳和李颖
(三)由秘书处和编辑部负责活动现场的拍照及上报材料的准备和本次活动的方案
(四)其他社员为机动人员,协助各部完成各项工作,负责人:各部代理部长
八、活动具体游戏
做鬼脸
步骤:
1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。
2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。
3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。
4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。
5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。
6.之后,另一半人换过来,重复游戏。
7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。
为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的`萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
傻西西傻
主持人做第一个动作时大家看,做第二个动作时,第一组做主持人第一个动作,做第三个动作时,第一组做主持人第二个动作,第二组做主持人第一个动作……依此类推。
主持人的动作越傻越有趣,动作做错的组罚节目
爱你奋不顾身
上对等数量的男女,据气温情况划出距离面对面站立,玩法:要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士,先到者为胜,可kiss她或其他。规则:物品间要连续;物品不得外借。
探戈舞
探戈探戈走,三步一回头,两步一招手。”男女做跳探戈舞状,和着词做动作。
有口难言
这个也是一个十分出名的游戏,大概许多人都有玩过。
有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西,如戏名,人名,歌名等。
首先分成两组(a & b),a 组将要猜之物写在纸上,而 b 组则要派出一名代表做动作,务求令自己组猜中该物。
轮流猜过之后,则以较快猜中之一组胜。
十、经费预算
十一、应急措施及注意事项
文学社活动方案 篇二
一、活动主题
采风归来
二、活动宗旨
乐于展示,敢于展示。年轻就只有一次,读万卷书,行万里路,多走走多看看,流连于巍峨高山,小桥流水,异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔,晒出旅行的照片,泼墨山水文章,展现出你特有的精彩生活。
三、活动时间
20xx年4月21日
四、活动地点
多媒体教学楼教室(暂定)
五,活动对象
红棉文学社全体社员
六、活动目的
为丰富校园文化内容,给广大社员们一个展示自我的平台,同时也展现学生采风的成果,显现我社在美学与文学方面的成绩,通过学生作品的形式促进各方面的交流。
七、活动背景
社会的日益发展,人们在生活或学习上的压力也越来越大,而出门旅行,投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。
六、活动方式
1、向会员征集作品,作品形式题材不限,主题为采风归来。
2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。
2、在展览区设立投票区,会员与社团的干部投票选出获奖作品。
3 、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。
七、活动内容
(一)展览流程:展览作品前期安排:
1、作品展览策划:由宣传策划部负责。
2、画展前期宣传工作:由宣传部负责。
(二)作品展览中期筹备工作:
1、作品收集和安放工作:由编辑部负责。
(三)展览结束后续工作:
1、展厅清洁安排(那个部门事做的少给哪个部门吧)。
2、作品送回作者手中以及安放问题。
八、活动策划组
总负责人:xxx
宣传负责人:xxx
组织负责人:xxx
摄影负责人:xxx
其他人员现场临时调动。
文学社活动策划 篇三
在学校的号召下,我社将积极参加五月份学校举办的社团文化周的各项活动。将海韵之家团结友爱、互助互勉、热爱文学、积极向上的“团队精神”。进一步加深学生对我社的了解,并积极参与到文学活动中,增强文学社在学院的影响力。为文化周增加光彩,同时也对学院及师生们展现本社团的一年劳动成果。
一、开幕式节目
活动周开幕式晚会上,我社将演出小品《相亲》,参加人数6人,为为期一周的社团活动宣传拉开帷幕。这个小品主要描述一个失望的男人和现阶段的各种女人之间的交流对话。小品诙谐幽默,反映了现生活与历史所存在的区别以及一个众人皆知的社会现实。整部剧通过大胆夸张的表演、诙谐的语句、动人的情节、以及故事背后的现实状态。文学社将在社团内部展开演员招募,并于5月1日开始排练。
二、成果展示
1.设置展示板
在展示摊位置展示板,展示去年海韵文学社的`成果,以期在展示海韵风采的同时,让大家更加了解和关注海韵文学社、关注文学和文学在校园生活中不可或缺的作用。
2.展示和发放我们的刊物
社刊《海岛》第三期于5月份正式发行,届时将在活动周展示上发放。《海岛》第二期的成功给第三期的发行奠定了基础,我们相信,《海岛》将成为海韵的一个标识,一个品牌。
3.现场互动
将举行对对联小活动分为3种。
(1)对联擂台赛:出5个对联,参与者可以根据自己的情况对其中之一,对出一个可以对第二个,首先对出第一个的为优胜者。其它依次进行排行,我们将有小礼品相送。
(2)猜字迷:活动周期间我们会列出像灯谜一样的条幅,供同学们进行猜谜,答案正确者,会有东西相送。
希望活动周可以充分表现我社对文学的热爱,让社员及同学们更深刻地感受到海韵就在我们的生活里,让北艺充斥着文学氛围。海韵文学社与北艺学生一同成长,海韵在北艺唱响海的韵律,我们热情邀请所有同学参与到我们的活动中,让大家感受我们海韵的风采。同时也同样期盼其他社团的精彩表现,让我们能共同成长共同进步,让我们的大家庭能更上一层楼。
让文学在北艺生根发芽,望海韵在北艺枝繁叶茂。
北艺海韵文学社
20xx年5月5日
文学社活动方案 篇四
一、指导思想
为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素养,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
二、工作目标
1、发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设沙溪高级中学的校园文化氛围。
2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有10篇左右的作品能够在各级刊物发表。
三、活动时间:
每周一、周三:第七、八节
四、社员组成:
以中心社员与校园小记者相结合为主
五、展示形式:
针对同学们知识面狭窄,写作能力普遍较低的现状,文学社将由指导老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,开展征文比赛活动,以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、具体分工:
顾 问: 杨炳奎 居翔凌
编委主任: 张年亮 陶月英
编委副主任:张 庆 陈 雄 李建春 陈国良
总 编: 张年亮
编 委: 语文组22名教师
社 长: (学生)
副 社 长: (学生)
学生通讯员:各班自定
校订、排版:孔 锦
社 员: (见附页)
七、栏目设置:
校园风铃 诗海拾贝 如歌岁月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣赏……(具体栏目随内容而增减)
八、稿件来源:
(1)学生优秀习作。
(2)学生自由投稿
(3)有重大意义的通讯稿。
(4)教师下水习作、优秀习作。
九、工作安排:
九月:
1、组建文学社:宣传文学社,招收新会员。召开文学社全体指导老师会议,制定新学年的工作计划,布置任务。
2、文学社社员培训
十月
1、配合“国庆节”及校迎接“四星级高中复检”的验收工作出好第一期校报。
十一月:
1、文学社社员培训。
2、配合校“文化艺术节”出第二期宣传校报。
十二月:
1、文学社社员培训,邀请我市知名文学社指导老师或《金太仓》主编、《太仓日报》主编开两次以上讲座。
2、配合“家长开放日”出好第三期宣传校报。
3、出第一期季刊《望月》。
文学社活动方案 篇五
一、活动目标
1、通过各项活动,拓展学生的'文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
二、活动内容
1、开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开(www.chayi5.com)展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
三、活动具体安排
1、在开学第二周组建文学社组织,向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容,鼓励社员积极参与活动,上交作品。
2、向学生推荐阅读参考书目,帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息,学会甄别、选择和价值判断,在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书,打好精神底子,提升人文素养。
3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。
4、 写作技巧的培训
(1)写人、写景作文指导。
(2)写事作文、采访稿写作指导。
(3)撰写读书笔记指导。
5、经典片段阅读赏析。
6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》,并撰写自己诵读经典的心得。
7、在学校开展的一系列活动上,如:教师节、书市漂流,文学社的小记者进行现场采访、及时报道。
8、品读诗《清明》,学生做讲解。组织学生回忆已故亲人,并写好回忆文,编纂好本社关于思念亲人的回忆录。
9、组织学生观看电影《祝福》
10、【百家讲坛】鲁迅 祥林嫂之死,引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。
11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅,使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。
12、学生交流看鲁迅作品心得。
13、总结收获。开展座谈会,商定下学期学习方向。
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