义工活动方案（7篇）

为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇《义工活动方案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

做义工的策划方案 篇一

活动：走访长沙市第三福利院

一：方案

1、 活动时间： _年5月26日下午

2、 活动地点：长沙市第三福利院男精神科

3、 活动形式：表演节目，游戏，聊天

4、 活动安排：

总策划人：涂汝欣

活动人员：1205班16名义工

5、 前期工作：提前与福利院联系，商讨活动方案，确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。

6、 后期工作：将义工手册手册交至福利院处盖章，组织大家写好义工日志。

二、总结

义工活动总结

5月26日下午一点，1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发，前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。

天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻，与上次活动时的天气相似，天色阴沉，还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温，这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同，四月的义工活动我们服务的地点是女精神科，尽管开始时有些不安，但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑，很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人，这让我们有些不知所措。男性不同于女性，该如何相处，节目如何投其所好，若他们不感兴趣我们要怎么办，这些难题都等着我们去解决。

很快便到达了目的地，熟悉的景物映入眼帘，在护士阿姨的带领下，我们走上四楼，来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊，他们有的穿着睡衣，有的穿着t恤、短裤，头发蓬松，也不精神，让我们的压力又增添几分。

依然是那个小小的食堂，病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里，用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲，还和战友相关，引起了他们的共鸣，跟着我们轻轻哼唱，有的甚至站到我们身边一起合唱。

气氛越来越好，我们一起玩起了游戏。在谜语环节，当我们报出那些颇有难度的谜面，他们总能飞快举手回答，引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时，同学们与病人们相互配合，做出滑稽可爱的姿势，也引来众人的欢笑。

我们的活动最终在歌声中结束，一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才，恰逢义工来，唱歌又跳舞，大家笑开怀！”由于时间紧迫，叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演，留下了些许遗憾。离开时，他们向我们招手，邀请我们下次再来，我们不舍地走出铁门，回头还能看到他们张望的脸。

走下楼梯，义工们兴奋不已，有的同学还高呼“这才是真正的义工活动！”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果，也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生，卖报纸，义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样，同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中，同学们成长了，走进社会，参与实践，为未来的生活积累下了宝贵的财富。

义工活动方案 篇二

一、活动主题

团结奋进、强健体魄、促进和谐

二、活动目的

丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的一个大家庭。

三、活动时间

20xx年元旦后，各项活动具体时间另行通知。

四、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

五、活动成员

公司全体职工

六、活动内容

1、比赛项目

户外：(1)拔河(2)登山

室内：(1)羽毛球(2)斗地主(3)象棋(4)围棋

(5)卡拉OK

2、比赛规则

(1)拔河 全员参与，十人为一组，共三组，男女分别抽签分组后进行循环赛，取第一名。

(2)登山 全员参与，不取名次。

(3)羽毛球 所有报名参赛人员分男女两个单项组，人员通过抽签组合，实行淘汰赛，胜出者进入下一轮。取前三名。

(4)斗地主 所有报名参赛人员分男女两个项目组，人员通过抽签组合，三人为一组，实行十盘末位淘汰赛，取前三名。

(5)象棋 男女分别抽签分组后进行淘汰赛，取第一名。

(6)围棋 男女分别抽签分组后进行淘汰赛，取第一名。

(7)卡拉OK 自由报名，男女分别设现场最受欢迎奖各一名。

3、比赛奖励

(1)拔河 不设奖

(2)登山 不设奖

(3)羽毛球 第一名500元 第二名300元 第三名200元

(4)斗地主 第一名500元 第二名300元 第三名200元

(5)象棋 第一名500元 第二名300元

(6)围棋 第一名500元 第二名300元

(7)卡拉OK 最受欢迎奖

4、报名

公司综合部负责本次活动的所有报名事宜，所有报名并参与任意三项(必须包含拔河、登山、卡拉OK)及以上比赛项目的职工都可获得公司新年礼物一份。

斗地主比赛规则

一、基本说明：

根据比赛人数，每三个人一组，每组打10局。(分组由抽签决定)。没有被炸，地主输了-2，其他选手+1，炸n炸，地主输了-(2+2n)，其他选手+(1+n)

二、参赛选手及排列：所有报名职工按抽签顺序依次排列

三、出牌规则说明：没有赖子，只准三带一，不准三带二。三不带只能最后出。允许四带二。

四、比赛纪律：

比赛时，参赛三方选手不许有任何交流，观众也不得在比赛中有任何的提示和评论。如果无意违规，则重新开局，该局比赛作废。

如果选手恶意违规，当场比赛作废重新开局，并且该选手扣6分。违规判断由裁判做出。牌一旦到桌上，不得再拿回。

五、发牌规则：

1)发牌由裁判发，发牌过程中选手不得看牌，确定发牌正确后方能看牌开始比赛，如果发牌出错，重新发牌。

2)发牌开始时，先由裁判随机抽取四张牌，第一张翻开后插于牌中间用来决定当场比赛的地主，其他三张作为底牌。(四张牌不得抽取连续的)

3)由发到地主牌的选手先选择当不当地主，如果不当按照顺时针方向依次选择。如果有双王轮到地主时必须叫牌，如果三家都不叫则重新洗牌。

六、胜负判断：

比赛10局以后，根据积分的高低决定胜负，最低分者淘汰，其余两名进入下一轮比赛。如果分数持平，继续加赛3局直到分出胜负为止

羽毛球比赛规则

一、参加对象及排列：

已报名的职工按抽签顺序依次排列

二、比赛时间和地点：

1、比赛时间： 月 日—— 月 日

2、比赛地点：

三、比赛项目

男子单打、女子单打。

四、比赛办法

1、比赛采用单淘汰赛，并按赛前编好的对阵图进行比赛决定名次。

2、每场比赛采用三局两三胜，每局采用21分制。

五、校级比赛规则

1、竞赛规则：

(1)采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

(2)得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。发球时，持球部位不得超过球员腰部。

(3)每球得分，并且除特殊情况(比如地板湿了，球打坏了)，球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。

2、所有参赛人员务必于规定的比赛时间前10分钟到达赛场，凡在比赛开始三次点名后3分钟未到的队作弃权论；

3、球拍及比赛用球：选手可自带球拍，也可使用场馆提供的球拍，比赛用球统一由场馆统一提供。

六、录取名次

男子、女子分别取前3名。

象棋比赛规则

一、基本规则：遵循

二、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。

三、对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

四、 胜负判定：

对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

1、帅(将)被对方

2、帅(将)被

4、封棋着法有误；

5、走棋违犯禁例，应当变着而不变；

6、在同一局棋中，单方面出现第三次

7、自己宣布认输；

8、因违犯纪律被判输棋。

五、对局时，出现下列情况之一，就算和棋：

1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

2、提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。

3、双方走棋出现循环反复已达三次，符合

六、赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

卡拉OK活动实施方案

一、活动主题：歌唱美好生活，共筑和谐团队。

二、参加对象：公司全体职工。

三、报名办法及要求：为了体现团队精神，报名以部门 为单位报名，每个部门 至少上报两个个节目。要求公司所有职工都上台演唱。

四、比赛规则：

1、参赛选手自选歌曲，语种不限；唱法不限，民族、美声、通俗或原生态唱法均可；歌曲内容健康向上。

2、表现形式多样，歌伴舞、联唱、小组唱、小合唱等均可。 五、活动主持：工会主席

六、活动基本流程：

1、先由总经理 致辞。

2、每隔五个歌唱节目进行一次幸运大抽奖。

七、活动评选：活动当天，我们将根据现场观众投票选出男女现场最受欢迎奖各一名。

八、活动时间及场地：

九、注意事项：

自觉遵守公共场所秩序，保持卫生，听从工作人员统一安排。

做义工的策划方案 篇三

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：

一、活动主题：创建节约型校园

二、活动时间：2012年10月1日——2012年10月31日

三、活动地点：本校内

四、参加人员：

五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

六、活动内容

1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。

2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。

3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。

2012年9月25日

义工活动方案 篇四

一、实施背景：

“义工”志愿服务的核心就是服务，是在全社会营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风的'客观要求。范罗冈小学少先队一直以来就坚持开展送温暖活动，并多次获得上级相关部门的表彰。送温暖活动与“义工”志愿服务的宗旨和意义相同，为此少先队大队决定成立“红领巾义工预备队”，通过活动培养队员们的公民意识、奉献精神和服务能力，全面提高队员们的素质，并且促使队员们更好地认识社会，了解国情，增强了社会责任感和服务意识。

二、时间安排：

20xx年6月8日至6月10日

三、活动对象：

三、四年级学生

四、活动主要内容：

1、6月8日，大队部向各班主任发“红领巾预备队”申请表。

2、6月9日，各班主任向学生发动，自愿填写申请表，班主任填写好意见。

3、6月10日上午前各班主任交名单至大队辅导员，大队部填写意见确定名单。

义工活动方案 篇五

一、 活动主题：

“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”

二、 活动目的：

为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动的。浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神，坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！

三、活动时间：

2012年4月3日上午10：00--下午16：00

四、活动地点：

大埔三河坝纪念碑

五、 参与人员：

义工团全体管理人员、义工代表15人

六、 活动流程：

(一) 上午9：00分准时在华建市场门口集中；9：10分出发；9：55分到达英雄纪念碑，“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动做好准备工作

(二)10：00分第一项： 宣布“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动开始；10：02分第二项：向革命烈士默哀3分钟；10：05分第三项：向烈士敬献花圈；10：08分第四项：客家人义工团代表梁咏方发言；10：15分全体义工敬献鲜花；10：20分第六项：瞻仰纪念碑；10：30参观大埔三河坝纪念馆；12：00吃饭休息；13：30参观三河坝周围景点；15：00 活动结束返回梅城。

七、活动现场控制：

客家人义工团干部时刻关注成员们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。

八、 媒体现场采访：

邀请媒体现场照相、记录。

九、 活动经费预算：

活动费用预计

十、活动效果预估：

经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。青年志愿者将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代志愿者积极向上的精神风貌。

准备工作安排：

1.理事长梁负责对外联系工作

2.副理事长梁负责动员工作

3.理事人力资源部候负责采购花圈和小鲜花

4.理事后勤部黄负责联系活动车辆

义工活动方案 篇六

一、活动的主题： “关爱残疾人，让爱心传递”系列活动之“真实的了解，真 挚的关爱”

二、活动的规模及方式： 本次活动本着延续 20xx年 5 月我院勤工俭学部义工活动精神，以 20xx级学生为主由学生会各部成员分组带领大家联合贵校的特殊孩子们一起进 行活动。

三、活动的时间、地点： 时间：201X 年5 月27 日(星期四)中午2：40 至下午4：00 地点：昆明市xx学校

四、活动的目的：

1、通过此次活动让特殊孩子体验到人与人之间的友善与关爱，帮 助他们形成积极向上的人生态度；

2、在20xx年助残活动的基础上总结经验，让爱心继续传递；

3、以自己的实际行动呼吁更多的人关心残疾孩子，关注他们的学习、 生活，让他们可以有更多帮助，能够在更优异的环境中快乐成长；

4、借此次活动为营造友爱，互助的和谐社会尽一份微薄之力；

5、我们通过倾听他们日常生活的点点滴滴，感受他们生活的艰难以 及他们积极乐观的生活态度与坚强意志，进而学会珍惜自我，感谢生命！

五、活动前的准备工作：

1、我院学生会勤工俭学部负责人将整个活动策划交给贵校相关负责 人，并请贵校负责人具体向我们说明贵校的情况，及我们在与贵校特殊孩子们 活动的过程中应注意的事项；

2、双方负责人应对活动中各个环节进行协商，拟定防范措施；

3、双方负责人确定具体活动时间；

4、双方应为该活动作出充分准备。

六、活动的具体流程：

1、请贵校相关负责人带我们到选定的活动场地，并向同学们说明我们 的来意。

2、活动开始根据贵校同学们的兴趣爱好，对同学们进行分组。分别分 为“音乐舞蹈组”、“动手实践组”、“体育我最爱组”、“智力抢答组”。由我院事 先安排好的人员负责带领大家完成该环节； 体育我最爱组： 第一组： “十人大跳绳” ，我院两名学生甩跳绳，贵校小朋友每十人(或五人) 组一个小组跳一起，在十分钟内看哪个组停顿最少为胜

第二组： “传气球”，即每组十人排成一直排，我院学生用打气筒将气球打好给每 排开头的第一个小朋友，让每组的小朋友将气球传到另一方，计时十分钟内看 哪组小朋友传的气球最多即为获胜组。

半小时后各组进入下一个活动

第一组： “绑腿走”，两个小朋友一起用一根布带绑住小腿下面，两人并肩从一 方走到另一方，两个小组同时进行，每组十人，看哪组先走完，即为获胜方。

第二组： “萝卜蹲”每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己，所有参与者围成 圈。游戏开始，一名参与者先念：萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完 蹲，被喊到的 “蔬菜”要接话边念边蹲，游戏循环继续。 该环节分两个组，每组二十个小朋友，第一组和第二组各在一个活动场地， 各组分别进行各自的活动。

音乐舞蹈组：

(一)唱歌组

1、讲故事(用一个和歌曲主题相似的小故事以激起小朋友的兴趣);

2、我院一个学生教大家唱，另插我院5 个学生跟小朋友坐在一起学；

3、歌曲学习过程中插入一个游戏(“击鼓传花”，用彩纸折一个纸飞机， 我院一个同学背对小朋友，当这个同学说开始时，小朋友开始传纸飞机，当这 个同学喊停时，纸飞机在哪个小朋友手里，这个小朋友就要告诉大家他的名字， 年龄并且做一个可爱的表情)。

(二)舞蹈组

1、先将整个舞蹈完整的跳给小朋友看一遍；

2、中间安排小朋友休息 20 分钟，可以让小朋友们问我院的同学们一些 他们想了解的知识，也可跟小朋友玩猜谜语游戏等；

3、舞蹈学习完之后，让全部学舞蹈的小朋友给我们展示他们的学习成果， 并合影留念。

智力抢答组

1、我院学生将抢答题目弄成PPT，当我院学生念完题目时，小朋友开始 举手抢答；

2、中间我们插入“抢凳子”游戏 ，在每一轮凳子要比人数少一，音乐开 始，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未 能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再 次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。

3、最后由我院学生统计各个小朋友的抢答情况，选出回答正确题目最多 的 3 个小朋友，每人发一本笔记本。此外，所有这个环节的小朋友都发一些学 习用品作为奖励。

动手实践组：

画艺展示组 选出10 个小朋友加入这个环节，小朋友们用彩笔填充卡通图片的颜色； 手工展示组 选出10 个小朋友加入这个环节，我院的学生负责教小朋友们用橡皮泥捏出一些 图案、器具等。

(如果小朋友们完成的快，我们可以将两个组交换进行)

最后我们要给小朋友和他们的作品合影

七、活动工作人员安排：

控制组：

负责整个活动过程的控制及安排，及时掌握各活动小组的活动 信息，对突发问题做应急处理 负责人：勤工俭学部3 个成员及贵校段主任

统筹组：

负责活动各环节所需物品的管理及分配 负责人：各组组长

活动组：

体育我最爱组：14 人(2 个小组，各组1 名组长，6 名组员)

音乐舞蹈组：14 人

音乐组(组长1 名，组员4 名)、

舞蹈组(组 长2 名，组员7 名)

智力抢答组：6 人(组长1 名，组员5 名)

动手实践组：12 人

画艺展示组(组长1 名，组员5 名)、

手工展 示组(组长1 名，组员5 名)

摄影组：负责整个活动过程的拍照

组长：张x 组员：通讯社成员

八、活动的负责人：会计学院勤工俭学部及xx学校

义工活动方案 篇七

一、活动目的：

为充分发挥学生在xx市创建全国卫生城市中的宣传、教育和服务作用，鼓励学生积极参与创卫活动中，关心创卫，支持创卫，参与创卫。积极参加社区卫生清洁行动，认真履行每个市民当仁不让的责任和义务，大力宏扬志愿精神，突出强《差异网·www.chayi5.com》化学生的社会责任感，为创建卫生城市贡献出自己的一份气力。

二、活动时间：

第9—16周（4月14——6月8日）

三、参加范围：

全体学生

四、活动情势：

各班家委会组织学生及家长利用周末及节假日时间，深入四周街道、社区参加力所能及的环境卫生清算和爱心公益志愿服务活动，宏扬奉献、友爱、互助的志愿者精神。各班家委会根据学生参与情况，评选“优秀社区小义工”。

五、评选办法：

所有学生每参加一次活动记2分，活动中表现突出记2分，表现一般记1分，累计分数。各班按总分排名推选5名候选人参加校“优秀社区小义工”评选。学校根据活动总分数及推荐材料进行评选。

六、嘉奖办法：

在升旗仪式上对授与“优秀社区小义工”称号的`学生进行表彰。

本周家委会将根据各位学生的住址情况进行分组，届时希望大家能在组长的组织下积极参与活动，争取成为“优秀小义工”！

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