爱心的活动方案（最新8篇）

爱心是一种美德。那些残疾儿童仿佛是一些刚绽开却又被狂风暴雨所击倒了的幼苗。让我们用爱心撑起一片蓝天，让爱的种子撒遍每个人的心田。下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇《爱心的活动方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

爱心心得体会 篇一

我知道一个有爱心的人，他很普通。

他就是每天在四中的大门外的一位卖烧饼的老人。他浓浓的眉毛，一双小眼睛，黄黄的脸不是很有精神。说话时，才知道嘴巴里的牙齿已经掉了很多。

有一次，我拿着钱包去他那儿买饼吃，他接过前后就开始烙饼，动作很娴熟，但，手已经不是那么得很灵活的了。幸好烙饼不是一件很难的事，更何况他是个老手。

很快，一张香喷喷的大饼就烙好了。我接过香喷喷的大饼时望了他一眼，他的表情是木讷的，甚至可以说是有些儿呆滞！

我转身离去，刚走了几步，老人的声音就从我身后传来了： 小朋友，你的包落在这儿了。 我回头一看，老人正拿着我的钱包摇晃着向我招手。

我连忙跑过去接过钱包，并向他致谢！他什么也没有说，只是淡淡的笑了笑。

学校的大门是紧闭的 只有在上学前和放学时才会打开，才会有学生来给他买饼。爸爸说他生活不容易，很艰辛，我们要对他有礼貌。

这天，天上下着绵绵小雨。地上已经完全湿透了。学校早已开始上课，紧闭的大门把他一个人孤零零的关在门外，陪伴他的只有他每天用手推着走的煎饼摊子

一个小孩突然急速地窜过来，却撂倒在雨水中，他一下子奔过去拉起小孩，前前后后的扭着小孩的身子到处看看，然后说了声 没事，还好没伤着哪里。然后放开小孩。那小孩就又一溜烟的跑到了。

不管天晴下雨，只要学校上课，早早的，老人就准保在那儿烙饼了，即使我还没有起床，我也知道，他一定在！

爱心的心得 篇二

暑假中再次拜读了李镇西老师的《爱心与教育》这本书，我认为在每一页中除了写着“爱心、良知、思考、责任”以外，还充满着智慧的火花。在对学生的调查中，学生心目中的好老师的标准也是除了“学识渊博、正直善良、很热爱学生”以外，还有“很有智慧”这一条。所以作为老师我们应该做个充满智慧的老师。

我由衷地佩服李老师，尊敬李老师，因为李老师用他的智慧化解了一个个棘手的教育难题。例如在“万同偷随身听”事件中，李老师开始是非常严肃的告诉万同，游贤的家长报了案，公安局的人已经来到了学校，当万同承认是“我与游贤开玩笑”后，李老师马上顺着他的话说是有误会，于是下面就用更缓和的语气来处理完了“失窃案”。再看看关于程桦的教育。当程桦骄傲自满的时候，李老师没有简单的用一句“胜不骄，败不馁”来说教，而是用充满智慧的头脑给程桦定出了他下一步的奋斗方向“超越自己”。在和程桦交流的过程中，李老师既列举了许多杰出人物的事迹，又从理论上给他解释了“成熟”的含义，使程桦的思想之翼在重新起飞后，变得更加矫健，最终取得了成功。从以上事迹中我们可以看出，李老师无论是在对后进生的转化还是在对优等生的培养中，除了他对学生有一颗负责任的爱心，还有他的智慧在里面。

当前众所周知，没有爱就没有教育，但是教育也要讲究方式方法，而正确方式方法的选择就要靠我们的智慧，爱学生就要了解学生，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界，了解他们的所需所求。苏霍姆林斯基说过：不了解孩子，不了解他的智力发育，他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。要想了解学生的各个方面，就要有敏锐的观察能力，缜密的思考能力，还要有较强的表达能力，只有具备了这些，我们才能知学生所想，解学生所为，才能与学生进行更好的交流，而交流是教育的前提。以前我也想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生，想过该如何吸引学生在课堂上的注意力，想过该如何让犯错误的学生能比较容易的改正他的缺点 ……但是有许多时候，苦于找不到好的方法。从李老师的教育手记中我知道了要教育学生得学会尊重学生、表扬学生。做老师不要高高在上，要蹲下身子，从孩子的`角度来看待出现的问题。今天的孩子就如春天里需要滋养的禾苗“随风潜入夜，润物细无声”的涓涓春雨，要比电闪雷鸣倾盆暴雨更能渗入土壤。还有要让学生学会自我教育。“金无足赤，人无完人”要多一点人情味，大人有时也会犯错，何况是还是孩子的学生呢。因此利用集体的力量，让学生学会自我管理，自我教育，许多时候比老师苦口婆心的说教强很多。

读了这本书，我深深的体会到教师之爱首先是尊重和信任，尊重和信任是激活教育智慧的因子。而要做一个有智慧的老师，就要不断的学习，把学习渗透到工作和生活中去，让教育智慧流淌于我们教育生活的一点一滴，每时每刻。

爱心倡议书 篇三

尊敬的领导和亲爱的同事们：

您们好！拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您是否想到还有这么一个弱势群体，由于先天或后天的种种因素使他们失去了在社会上独立生活的能力，需要您我的捐助和鼓励。在我们油田领导的倡导及青年先锋队的积极响应下，我们举行了此次对湛江市福利院进行捐助活动。

予人玫瑰，手留余香。您的爱心和真情，将为他们的生活送去一缕最温暖的阳光，将点燃他们心中希望的曙光；让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，让暗淡的生命重新焕发灿烂的生机！我们坚信，爱是世间最伟大的力量。在这个世界上没有一个生命可以孤立地活下去，汇聚您的爱心吧，让干瘪的生命之花重新绽放，让枯涸的生命之河永流不息！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！

济贫扶危是我们中华民族的传统美德，也是我们海油人的优良传统。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将得到他人尊重，您伸出的援助之手，可以为他人的生活增添一份感动，也会给自己的生活增添一份温馨。一滴水也许微不足道，但水滴汇成清泉就能滋润干涸的心田。

在此，我们倡议：让我们积极行动起来，伸出您我的援助之手，献出我们大家的一片爱心！我相信您的每一次的捐助，将会使您的心灵得到洗礼，我们期待您的加入！

倡议人：

XX年X月X日

爱心倡议书 篇四

亲爱的同学们：

小草是春天的使者，带来了春天的问候。小草不仅可以美化我们的校园。还可以提供清新的氧气。但是小草刚露出头来。就被有的同学踩弯了腰。爱护我们的学校从我做起，从爱护我们的小草做起。我代表五年二班全体同学发出以下倡议：

1、爱护小草，不要在花坛、草坪中玩耍。

2、鲜花虽美，我们只能欣赏，不要折花。

3、大家共同动手，在我们的花坛内种花，种草。美化我们的校园。

我相信，在我们全体师生的共同努力下，我们的学校会更加美丽。

倡议人：

时间：X年XX月XX日

爱心倡议书 篇五

亲爱的老师们、同学们：

生命如此可贵，年轻的我们是幸福的，也是幸运的。生活中本应充满了阳光与欢笑，可是却有人在这本该放飞青春激情的年轻岁月里，过早地在生命线上苦苦挣扎，在病榻上与病魔作着殊死抗争！他就是我们的同乡——重症尿毒症患者。

前些年他不幸被确诊为尿毒症晚期，对于身处农村家庭，经济状况贫困的家庭来说，无疑是晴天霹雳。他一下子陷入了人生陌路，他只能靠血液透析来维持生命，每月数次血液透析就要花费几千元，他也必须忍受巨大的痛苦。医生建议换肾治疗，这让重新燃起生的希望，可是全家人对高达15万的手术费束手无策。为了挽救他的生命，他的父母已倾其所有，拿出了家里的全部积蓄，可依然远远不能满足高额的手术费用。因为这巨额的手术费用对一个农村的普通家庭来说，如同天文数字。他的家人四处奔波，凑到的费用只够勉强血液透析几次。

从那痛苦的眼神中，我们不仅看到了他对生命的热爱和理想的渴求，更读懂了他的坚强，我们盼望他能够早日康复。我们向全校广大师生发出倡议：伸出我们的援助之手，奉献我们的爱心，一起来挽救他年轻的生命！

您的爱心，能够驱走死亡，带来重生；您的＜www.chayi5.com＞爱心，能够驱走眼泪，带来欢笑。来吧，让我们共同伸出援助之手来帮助我们的同乡渡过难关。伸出我们的手，撑起一片生命的蓝天，我们献出的不仅是金钱！大家行动起来吧，相信我们的绵薄之力终究会汇流成足以克服一切困难的力量，使一个原本已变得脆弱的生命，在爱的照耀下，可以重新闪耀出希望的光芒！

也许你与他还素不相识，也许你和之前的我一样不知道尿毒症的病况，但是爱心是没有界限的！我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡，怎能视若无睹，让一个年轻的生命离我们而去！病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。老师们，同学们，也许你少喝一瓶饮料、少买一袋零食、少买一件漂亮的衣服……就能帮助一个人，挽救一条生命，这是多么平凡而实在的帮助，尽管金钱有限，但是爱心无价！也许你点滴的付出就能改变命运。

最后我想说的是，捐款不分多少。贵在有这份爱心，需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天……

在此我仅代表正在与病魔抗争的及其家人谢谢您的爱心，谢谢！

倡议人：

XX年X月X日

爱心的心得 篇六

聆听《师爱的智慧》这门课后，我感触颇深。课程中的这话给我留下了深刻印象，那就是：教育中没有爱是不行的，但只有爱是不够的，师爱还应该充满智慧。

在以往的教学中，我只一味地认为师爱就是关心、爱护学生，读了《师爱的智慧》中的走出师爱的误区。智慧的爱需要鼓励，包容和拒绝。师爱不同与母爱，它不是溺爱，不是无限制的给与，必要的惩罚并不是害学生，而是爱他们，对他们负责。还记得我刚教学的时候，班里有个学生叫江庆斌，母亲不识字，父亲在外打工，家里条件不是很好，对他基于很大希望。他个子不高，有时还被同学嘲笑。在班上的学习成绩属中上游，英语成绩不好，我从内心萌发一个念头，帮帮这个孩子，于是平日里课间与他聊天，时常鼓励他。上课有点小动作或犯个错误也只是淡淡的说说并不去惩罚他，生怕伤了他的自尊心。于是，在这样的“关爱”下，他不但没有进步反而越来越不听话，例如：跟同学打架，跟老师顶撞，交一些坏朋友，成绩明显下降。

此时我也感到有可能是太过于关爱造成的结果，于是我想了一个办法“冷淡他”，相当一段时间内，看见他，视而不见，只是通过别的同学去了解他的情况。一段时间后，他来找我，告诉我他怕被人看不起他，欺负他才交坏朋友的。我细心的告诉他，要想让人看得起就得有本领，有能力。之后他改变了很多成绩也有了提高。

我认识到教师在学生犯错的时候适当地惩罚学生不是害学生，而是爱他们。学生需要成功，同时也需要失败，没有失败哪能体验成功的快乐；学生需要自信，同时也需要挫折，没有挫折哪能锻炼他们的自信。因此，适当的惩罚是有必要的，我们的出发点是爱学生，让学生成为一个有用之才。

师爱是智慧的，没有智慧的爱，在传递过程中会溺爱甚至导致错爱，我们只有关注他们成长中的每一个细节，才会让师爱有科学的方向，避免进入误区。

爱心的事迹材料 篇七

阳光公益爱心社是在广东省慈善协会指导下，由网友自发组建的爱心团体，他们以网络为纽带，以奉献爱心为宗旨，是自愿为社会义务服务、非盈利性的爱心团体，目的是为了让弱势群体感受到社会的关爱。服务队以遵纪守法、严格自律为自主管理方式，本着谨慎务实的原则，

着力激发人们的社会责任感和一片爱心，是志愿者将心存的善念转化为实际行动，去关注社会弱势群体及社会公益事业，传播人文关怀精神和对自身社会价值的认知，增强个人对国家和民族的忧患意识和责任感。

公益爱心社成立三年来，历尽千辛万苦、酸甜苦辣，自筹活动经费献爱心。当初没有固定的办公场所，志愿者用原本出租的房屋奉献出来免费使用；队伍无服装、标牌、文具、表格，也是自愿者自掏腰包购买，其中滋味只有经历过的人才能感受到。

三年来，我们服务队做出了令人惊喜的成绩。值得一提的是：陕南特大洪灾募集物资28万多元，志愿者不避酷暑，每天顶着太阳募集物资，冒着酷暑为衣服消毒、晾晒、整理、打包。欣慰的是，社会上很多爱心人支持我们的工作，有的捐钱，有的捐物，真正体现了“一方有难，八方支援”的社会主义国家的优越性。我们的爱心行动也得到了石泉县红十字会会长的高度评价。

儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望。我们在三原县东周儿童村的送温暖活动也开展得很出色。为了让孩子们感受到社会的温暖，体验到人间的真情，我们队除了给了孩子们精神上的抚慰，还给予物质上的帮扶。先后送去了服装、生活用品、体育用品等。儿童村对公益爱心社的感激之情溢于言表。在陕西省慈善协会主办的“扮靓西安，迎接世园会”志愿服务月活动中，我们的志愿者工作认真负责，也得到了社会各界的广泛好评。

公益爱心社还举办了“重阳节商洛敬老院送温暖”、资助蓝田县贫困生、募款帮助患白血病大学生陶翠红等等活动。三年中活动六十多次，募集物资、资金50多万元。志愿者们群策群力，有钱的出钱，有力的出力。尤其是公益爱心社的管理员，每次活动他们身先士卒，细心调查并策划活动，带头实施拟定方案、带头捐献和动员爱心企业家募集，因而受到队员们的尊敬和拥护。

因为有了志愿者们的不断参与，“陕西公益爱心社”才不断发展、壮大，生机勃勃。我们抱定决心，只要社会需要志愿者，我们就一定会竭尽所能，为国排忧、为民解难。为实现“奉献、友爱、互助、进步”精神，献出弱势群体所需要的一切。

爱心的活动方案 篇八

一、活动引言

1.社会背景：现阶段虽然我国加大了对社会保障的财政支出，尤其是在儿童保障方面取得了许多成就，但我国的流动儿童形势仍很严峻，流动儿童人口所占比重逐年增大，多数儿童没有好的教育和快乐的童年。

2.大学生的社会责任：作为当代的大学生，我们有义务为我国的儿童保障事业奉献我们的力量，为我国的社会主义事业发展做出应有贡献。

二、活动目的

1、发扬中华民族尊老爱幼的美德，为孩子送去亲人般的关怀，让他们感受到社会的关爱与温暖。

2、体现和落实科学发展观，让大学生深入了解社会现状，弘扬中华民族的伟大精神。提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识，加强大学生精神文明建设。

三、活动主题

用心传志 以爱递情

四、活动地点

兰州市城关区、西固区和流动儿童家里。

五、参加人员

梦驼铃行动志愿者4至6名。

六、具体活动形式

1、与孩子面对面交流、谈心、做游戏，开启孩子对未来的美好希望。

2、互动环节：我们将为孩子们准备一些文艺节目，并且鼓励孩子们一起参与唱歌等活动；同时和孩子们在一起进行一次小型的棋艺比赛。

3、针对每个孩子的兴趣爱好，与他们一起分享快乐。

七、 活动流程

（一）前期策划准备

1、先由我们团队一人去目的地进行第一次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与其负责人进行沟通，向他介绍我们团队的活动安排，达成共识。

2、我们服务的对象是流动儿童，就需要了解儿童大致的心理及性格特征。这些孩子，常常会感到孤独、寂寞、失落、焦虑、缺乏安全或期盼爸爸妈妈的关爱。

3、掌握交流技巧，准备谈话内容或其它所需资料、用品。

4、着装干净、整洁，仪表大方、得体，不要过于时尚。

5、患有传染病的，无须去服务。

6、语速应比平时说话要缓慢一些。

（二）活动当日安排

1、活动当天8：15分全体队员准时在校门口集合，分两小组，分别负责各地点任务；

2、到达目的地以后（9点左右），先与孩子们打招呼，对孩子慰问；

3、10点左右与孩子讲讲小故事，聊聊天，了解孩子们的一些日常生活，和过去的一些生活阅历等；

4、11：50左右和孩子们留影、告别离开。

八、活动细则

1、活动当天队员需佩戴志愿者徽章。

2、活动期间务必做到爱幼，杜绝有伤害孩子，损害团队形象的事情发生。

3、路途中，由责任人组织注意交通安全。

4、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队。

九、活动须知

我们不仅仅用语言进行沟通，交流中甚至一个动作、一个眼神、一个手势、一个点头就能表达出意思、意愿或想法。对待孩子，我们更要真诚地、耐心地、热情地服务他们。

1、表情。时刻保持面带微笑。初次见到孩子，要亲切的与小朋友打招呼。

2、身体语言。身体应略微弯下腰交流。说话时，眼睛要看着孩子（建议看鼻尖），或时不时的点头，表示认同孩子说的话，不要冒然的打断，还可握住孩子的手、拍拍孩子的肩等等。

3、聆听。孩子的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听孩子说话，理解孩子想表达的意思。注意孩子们的表情、语气、身体语言，要多听，少发表意见。

4、话题。如何展开话题是非常重要的，有很多同学不知道开口去说些什么，认为很难。根据个人经验，我觉得有个非常简单的方法，易于大家学习。也就是要多问！先问些简单的问题。问问孩子姓什么，怎么称呼？在这里生活习惯么？在这里生活多长时间了？然后问深入一些。比如，每天都做些什么？喜欢看电视么，哪些频道？……由浅入深，慢慢发现孩子的喜好。

十、活动预算：

公交费12元

买生活用品120元

总费用132元

十一、活动可行性分析：

我们团队队员有一直坚持照顾孤寡老人孔繁云，积累了一定的经验，另外，相信我们团队每个同学都有着一份想要挥洒的热情，都愿意为祖国未来的花儿奉献出自己的力量。

十二、活动组织者

梦驼铃行动志愿者

二〇XX年四月五日

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