知识竞赛主题活动方案(通用7篇)

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?差异网为朋友们整理了7篇《知识竞赛主题活动方案》,希望能够满足亲的需求。

知识竞赛 篇一

一、活动主题

欢乐百科,斗智斗勇

二、活动时间

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队限时2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

知识竞赛 篇二

组织机构及职责

(一)学科知识竞赛组委会

1.组委会成员

主任:贾涛

副主任:孙健身 李桂萍 薛莲

成员:赵琦、周中艳、张东伟、佟廷友、王昌福、崔广军、王浩、侯春、曾晓娟

2.组委会职责

制定竞赛方案,决定竞赛重大事项,协调相关部门,确定获奖名单、颁发获奖证书和奖品等。

(二)学科知识竞赛组委会办公室

1.办公室主任:赵琦;副主任:张东伟

2.办公室职责

办公室在组委会领导下,处理日常事务,具体负责竞赛的发动宣传、组织报名、组织参赛学生复习训练、配合考务进行考场准备、组织参赛,准备奖状和奖品,组织颁奖大会。

(三)学科知识竞赛考务办公室

1.考务办公室主任:周中艳

2.考务办公室职责

考务办公室在组委会领导下,负责制定各项目竞赛方案、组织命题、印制试卷、安排考务、评判试卷。

2

参赛对象

全体三年制高职在校生和五年制高职在校生。

3

竞赛时间

1.初赛时间

有初赛的项目,初赛时间按竞赛规程中规定时间进行。

2.决赛时间

暂定汽车、电气、安全20__年6月12日下午4:00开始,信息、机械20__年6月13日下午4:00开始,各项目结束时间根据竞赛规程确定。

4

组织方式

1.主办单位

云龙校区管委会学工科、教务科。

2.承办单位、项目及参赛对象

5

组织报名

1.5月27-28日各班级班主任、辅导员负责发动宣传和组织报名,每位学生必须参加一项竞赛,以班级为单位组织报名。

2.5月29日前各系部学管汇总好各班级报名情况,以系部为单位将报名表送学工科。

6

命题

本次竞赛由各承办系部负责命题。有复习题库的请提前交到学工科,班级提交报名表时学工科根据报名情况发放复习题库。

7

奖项设置

按参赛人数比例设置奖项。其中一等奖占参赛人数的5%、二等奖占10%、三等奖占15%。奖项评定根据竞赛成绩,以得分高低排序,分数相同时可以并列。根据各班级参赛和获奖情况评选优秀组织奖。

8

竞赛注意事项

1.云龙校区每位学生根据自己的专业和学习情况实际选择一个项目参赛。

2.参赛选手要认真阅读自己选报竞赛项目的竞赛规程,按竞赛规程进行竞赛准备,多关注各竞赛项目承办系部通知,按时参加培训、预赛和决赛。

3.各班级班主任、辅导员作为本班级参赛团队的组织者,要做好宣传动员、组织报名、组织复习和组织参赛工作。

4.各系部认真组织承办项目的竞赛工作,在教务科的协调下做好各项考务工作。

5、参赛选手参加竞赛时需要携带能证明其身份的有效证件和必要的竞赛用品,进入考场至少提前5分钟(竞赛规程有规定的,按竞赛规程规定时间提前进入考场),服从监考老师管理,违反考场纪律按学生管理规定处理。

知识竞赛 篇三

为营造一个良好的学习气氛,进一步提高我局审计人员学习、掌握审计法律法规的知识水平和提高审计业务能力,结合我局实际情况,特制定如下活动方案:

一、知识竞赛组织

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

(一)领导小组

1、组长:张东明

2、常务副组长:郭海天

副组长:何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁

3、工作成员:张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰

(二)仲裁组

成员:李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅

(三)计分员:关宏鹰、梁红芳

(四)公证员:张便娥、任永生

(五)主持人:高晓琴

二、竞赛对象及竞赛方式

(一)参赛对象:各科室正式职工

(二)参赛形式:以科室为单位组队参加,每队3人,各参赛队具体划分为:

第一队:投资中心代表队

第二队:投资科代表队

第三队:金融科、行事科代表队

第四队:经贸科、财政科代表队

第五队:外资科、农业科代表队

第六队:社保科、经责科代表队

注:各科室相互协商选出参赛人员。

三、竞赛时间:20xx年6月14日上午8时30分

四、竞赛地点:局七楼会议室

五、竞赛内容:《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》

六、竞赛形式

竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)

知识竞赛 篇四

一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

知识竞赛活动策划 篇五

一、活动主题

百科知识风暴竞赛。

二、活动目的

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点

初赛时间和地点:x月xx号到时具体再通知。

复赛时间和地点:x月xx号。

决赛时间和地点:x月xx号到时具体再通知。

四、活动参加的对象

比赛开始经管系全体学生。

五、报名时间

比赛开始x月xx号——xx号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

六、活动的流程

初赛安排

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前x名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的`,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有xx道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在xx秒内作答。每组题有xx道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有xx道题目,题目类型(选择题xx道,判断题xx道,其中选择题中专业题占xx%),xx道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在xx分钟内完成,分别选出前x名进入复赛。

决赛安排:

(一)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为xx分。

(二)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)

(三)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加xx分,答错的不扣分,总共有xx道题目。

(四)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加xx分,每个组x分钟。

(五)观众互动题:

(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为:

A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚。”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(六)惊险必答题:

A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加xx分,答错减xx分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减xx分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加xx分,答错减xx分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约x道题

(七)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请x个老师,各个系的主席。

一等奖:一个小组奖状及证书+相框x个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:x人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

八、奖品的安排

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框x个、精美礼品。

九、经费预算

xx元。

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在xx号——xx号向经管系xx级进行宣传。

(二)于此同时,再进行宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员x人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xx。

知识竞赛活动策划 篇六

一.活动名称

“管理——无处不在”知识竞赛活动

二.活动时间和地点

1. 时间:11月8日 14:00——15:40

2. 地点:4—308教室

三.活动组织

刘春梅老师和会专5112班团支部

四.活动对象

会专5112班全体同学

五.活动目的

通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的学习形式,增强学习效果。

六.活动内容

本次活动的说课内容主要分为六个部分:

1. 组织的影响因素;

2. 组织的设计原则;

3. 分工部门化;

4.管理幅度;

5.直线和参谋;

6.授权

七.活动的前期策划准备

1. 活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

2. 确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;

3. 由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;

4. 六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》 ;

5. 11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。

八.活动流程

1. 由主持人导入主题,宣布活动开始;

2. 六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;

3. 每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;

4. 依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。

九.活动要求

1. 各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;

2.各位组员也必须服从本组主讲人的安排,认真帮助其查找资料,并且可以提出自己的`意见,做到真正的全班参与;

3. 各位主讲人在说课的过程中,要求声音洪亮,思路清晰,板书漂亮,表达幽默。不能生搬硬套,照本宣科,对管理学概念的解释要争取做到深入浅出,并且说课时间控制在20分钟之内;

4. 在活动的进行过程中,全班同学必须保持会场安静,认真听取主讲人的说课内容,认真做好笔记;

5. 本次活动作为比赛形式开展,因此必须保证本次活动的公平,公正和公开;

十.活动注意事项

1. 本次活动是由班委成员建议,刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动;

2. 本次活动的结果将计入管理学平时成绩,直接影响各位同学的期末成绩,因此希望各位同学认真对待,积极准备;

3. 我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励;

4. 本次活动将评出“最有知识主讲人”,“最有创意主讲人”,“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉;

5. 对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励,辅之以物质奖励;

策划人:

会专5112班团支部

xx年11月1日

知识竞赛活动方案 篇七

为进一步增强广大网民和网络从业者的法律法规意识,大力改善净化网络环境,积极倡导网络文明、建设绿色网络,进一步优化网络思想文化阵地和人文环境,努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,使互联网成为传播健康文化的重要阵地和广阔平台,决定开展“互联网法律法规知识竞赛”活动。实施方案如下:

一、大赛主题

倡导网络文明、建设绿色网络。

二、参赛对象

全市大中专院校学生和广大干部群众及广大网民。

三、活动形式

开展“互联网法律法规知识竞赛”活动,重点要抓好是组织现场知识竞赛。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过精心组织,层层推荐选拔,大力开展部门之间、班级之间的“互联网法律法规知识竞赛”,分别选出优秀代表队,参加知识竞赛。

四、参赛方法与活动日程安排

邢台市“互联网法律法规知识竞赛”活动从5月2日开始,到10月31日结束。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过精心选出代表队,将比赛队伍名单,于5月31日前报市委外宣办和市文明办,参加下一轮比赛。

1、层层比赛选拔阶段:20xx年5月2日—20xx年5月20日。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧认真进行组织发动。

2、初选阶段:20xx年5月21日—7月31日。从市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过大赛,初选30支参赛队伍。

3、复赛阶段:20xx年7月1日—8月20日。选拔20支参赛队伍。

4、决赛阶段:20xx年8月21日—8月30日。选拔10支参赛队伍。

5、颁奖:20xx年8月30日上午九点。地点:邢台电视台演播大厅。

五、参赛要求及注意事项

1、参赛队伍由三人组成。

2、必须按照实名参赛,必须提供个人真实姓名、通信住址、邮政编码、电子邮箱、电话号码,以便联络。主办单位将严格保管参赛者所有个人信息。

3、参赛队伍要求。所有参赛队伍必须答题口齿清晰,文明用语,所有参赛队伍必须服装整洁。

4、赛制。按报名情况进行抽签分组,每组内进行淘汰对抗赛,择优进入下轮比赛。以次类推;轮空自然晋级。

5比赛环节。比赛由必答题,抢答题,选答题三部分组成。

(1)、必答题

参赛双方队员每人需回答一道必答题,题目由双方队员轮流抽签随机产生。主持人宣读完题目计时开始,队员有10秒钟的思考时间,15秒内不答题视为放弃答题。答题时间不得超过1分钟,剩余时间不足10秒时,工作人员举牌提示。用时结束,举牌警示,发言必须停止,否则按违规处理。

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(2)、抢答题

由主持人宣读题目,双方队员按抢答器抢答。双方需在主持人宣布开始抢答之后按抢答器,无人抢答超过5秒钟,此题作废,换下一题。本环节在规定时间内完成抢答比赛。

(3)、选答题

本环节有选答题若干,由双方代表队现场根据主持人宣布的题目进行选择回答,机会均等,各队选答数量数量相同。

六、奖项设置

大赛对各参赛队伍进行现场评选。拟设一等奖1个,二等奖4个,三等奖5个,优秀奖20个。同时设组织奖若干名。以上各奖项均颁发荣誉证书或奖牌。

七、搞好参赛活动的组织发动

1、各单位要采用多种形式,精心策划和组织,积极开展知识竞赛活动,充分调动广大干部群众的参与热情。通过不同时段、不同主题、不同形式的知识竞赛活动,拓宽活动的参与面,增强活动的群众性。

2、各部门、各单位开展活动的同时,要认真组建参赛队伍。在此基础上,通过层层推荐、大赛选拔,推荐精干的参赛队伍。

3、要充分利用各新闻媒体加大宣传力度,组织开展专题报道,及时反映各地、各部门、各单位活动进展情况。各单位努力营造浓厚的舆论氛围。邢台电视台对决赛要全程录制,突出大赛主题,制作出富有特色的节目,经过严格审核后,适时播放,保证大赛形成声势。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的7篇《知识竞赛主题活动方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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