中队活动策划方案(优秀8篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?这次差异网为您整理了8篇《中队活动策划方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
中队主题活动方案 篇一
一、活动目的
为了落实“坚信没有教不好的学生”的办学理念,培养学生的集体主义精神,爱国、爱家、爱校、爱班情感,懂得热爱和平、关爱生命,珍惜时间,讲文明、讲诚信,倡导真情服务、感恩教育,营造出家园式和乐园式的和谐校园环境。根据各年龄特点的学生心理、生理、思想实际,本学期特制定如下中队主题活动实施方案。
二、活动安排形式
指定周按照大队部活动方案所规定的主题进行,大队部和学生工作处将组织对各中队活动进行检查评优;如有未安排的周数,中队活动主题由各中队辅导员和中队委自定,但内容必须结合每周学校德育工作重点和本中队的实际情况,大队部将组织检查但不参加中队评比。
三、活动内容
(一)教育目标
培养学生集体主义精神,爱国、爱家、爱校、爱班情感,形成勤奋、认真的学风,养成爱劳动、守纪律、讲卫生的习惯,形成健康心理,懂得热爱和平、关爱生命、讲诚信、倡导真情服务,感恩教育,力争全面发展。
活动安排
时间
主题
2.10
新学期,新气象——成立中队委员会,中队学期工作安排
2.17
维护校园环境——我是金海“美容师”
3.9
学习雷锋——光辉的榜样(3.5学雷锋系列活动)
3.16
学会欣赏同伴——晒晒我的好朋友
4.13
学会欣赏老师——夸夸我的好(生活)老师
4.20
心理健康教育——学会换位思考
5.11
学会感恩亲人——亲亲我的好妈妈(5.13母亲节)
5.18
注意营养均衡,拒绝垃圾食品(5.20全国学生营养日5.23世界牛奶日)
6.15
心理健康教育——学会欣赏自己
6.22
弘扬祖国传统文化——民族的魂(6.23端午节)
本学期中队主题活动以年级为单位,根据学校本期德育工作安排及各年级学生的年龄特点、思想实际情况确定了必选主题,由中队辅导员备课,并根据本中队实际情况设计活动方案,提前一周交大队委审查后再开始组织活动。要求统一主题、统一时间、统一督查,最终要保证达到预期的效果,对于规定主题的中队活动,大队部将认真督查,详细记载,通报情况,评比结果纳入中队月评项目。
中队主题活动方案 篇二
一、活动目的:
1.通过自己动手上网获取信息,使学生能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。
2.通过活动使学生了解、认识到接收各类有益、健康的网站。
3.正确地认识网络的利与弊。
4.通过活动使学生形成认识并自觉遵守网络道德意识。
二、活动过程:
(一)集合;(集合号);
(二)各小队清点人数;
(三)各小队报告人数;
(四)全体起立——出旗、——敬礼!(礼毕);
(五)唱队歌(请坐);
(六)中队长讲话(略)。
下面我宣布,八一路小学五乙中队《发一个Email给明天》主题活动现在开始!
序幕
主持甲:老师们,同学们,一群网络小公民为我们拉开了这次活动的序幕。
主持乙:欢迎大家参加我们的“《发一个Email给明天》冬令营”!
主持甲:“《发一个Email给明天》冬令营”胜利开营了,我是营长。
主持乙:我是副营长。
主持甲:这次的冬令营将会对大家进行一系列的考验,这次考验分别要过“三关”。通过考验的营员,我们将颁发“文明小网民”合格证。
主持乙:队员们,你们有信心拿到证书吗?
齐答:有信心,我们一定行。
第一关队名大创意
主持甲:我们把全班分成四个小队,分别为“诚信队,快乐队,梦想队,天使队”。
主持乙:为了考验大家,我和营长特意给大家设立了第一关,那就是在限时1分钟内为自己小队编一句口号,既要编得创意,又能为本队鼓劲加油。
(同学们分小组讨论,过程略)
主持甲:哇,想不到,我们班的同学还挺有创意的,竟然轻而易举地闯过了第一关。
第二关QQ大嘴巴
主持乙:营长,我想咱们这第二关可要增加一点难度了。
主持甲:这第二关嘛,说难不难,说易也不易,前两周,我们中队长不是在天天论坛上提出问题,让大家讨论“小学生上网到底好不好?”,现在大家可以交功课了吧?
齐答:我们早就准备好了!
主持甲:还是先看一个小品《都是网络惹的祸》
(小品《都是网络惹的祸》)
主持乙:营员们,小品中的小明借秋游的名义,向奶奶要钱,结果却是上了网吧,他这种行为是值得学习的吗?那么,我们听听各小队的意见如何?
(辩论赛《网络带来的利与弊》
主持甲:今天,我们活动的现场也来了一些老师,让我们来听听老师的意见好不好?
(采访老师)
主持乙:报告营长,我真的想象不到,我们的队员在短短的。两周时间竟然可以搜集到这么多网络给大家带来的“身边人、身边事”。
主持甲:是呀,这一关不仅让同学们能深入社会,受到教育,懂得了要正确对待上网,表演这么精彩,讨论这么激烈,这一关,你们真不愧是“闯关勇士”。
第三关网上大冲浪
主持乙:你们能不能成为闯关勇士还得看你们接下来的表现。营员们,这第三关就是考考大家会不会上网“冲浪”,并要求大家在网上搜集有关资料,大家敢接受挑战吗?
生甲:这有什么难的,上网“冲浪”小事一桩,肯定难不倒我们,那就请大家随着我们小队的歌声去网上旅行吧!
(歌曲《我们美丽的祖国》)
生乙:对呀,前段时间,我们上了《威尼斯的小艇》一课,书上说威尼斯小艇的确样子很奇特,老师也向我们介绍了水城威尼斯的迷人异国风光。网上还有更多,于是我们迫不及待地在网上搜索,下面我们下载的图片请大家看一看。
(演示《威尼斯小艇》图片资料)
生丙:从小我就有一个愿望――去宇宙看看,但我知道要实现这个愿望很难很难,我现在可以欣喜地告诉大家,我的愿望已实现了。
(播放神舟五号卫星上天的录像)
生丁:是呀,我们大家都拥有了网络,世界变小了、世界变精彩了,许多内容随手可得,让我们试试,你想知道些什么?(学生提问)好,今天,就让我带大家一起去看看奥运会,让我们再次领略一下那激动人心的时刻吧!
(播放刘翔夺冠的录像)
(舞蹈《红旗飘飘》)
尾声
主持甲:这三关真是太精彩了,我们中队的队员在文明上网方面做得不错!而且,我们队员们还编了一首诗歌来赞美网络呢。请听诗朗诵《拥抱internet》。
诗朗诵《拥抱internet》
主持乙:营员们,让我们在队旗下宣誓,争做文明小网民。
齐读《全国青少年网络文明公约》
主持甲:小小鼠标。
主持甲乙:轻轻点击。
主持合:互连网连起整个世界。
主持甲:让我们发一个“Email”给明天。
主持乙:让我们同国际接轨。
主持合:让我们和世界签约。
合唱《明天会更好》
主持乙:营员们,你们不愧为“文明小网民”。下面有请老师为各位营员颁发“文明小网民”合格证。
(七)下面请中队辅导员讲话
(八)退旗,敬礼;(礼毕)
(九)呼号;
(十)中队长宣布活动结束。
下面我宣布,八一路小学五乙中队《发一个Email给明天》主题活动到此结束。
中队主题活动方案 篇三
队会目的
通过召开以《我爱我家》为主题的中队会,使少先队员能够感受家的温暖,父母的爱。除了爱自己的小家之外,还要热爱班级、学校、祖国,为祖国而读书。
队会形式
以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。
队会准备
1、以小队为单位排练各项节目。
2、准备的器材有:录音机、布景道具、服装、电脑。
3、会场布置:以小队为单位,分四队依次排开面向主席台。
队会程序:
一、集合列队,整理队伍
二、出队旗, 唱队歌
三、中队长报告开会意义
亲爱的队员朋友们:
我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动,为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动,现在我宣布活动开始。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。
四、活动过程:
1、 主持人甲:家是一个美丽的地方,家是温暖的,家是幸福的'。
主持人乙:家里有妈妈关怀,有爸爸的力量。
合:我们爱家,因为它使我们对生活充满希望,请欣赏小组唱《可爱的家》。
我的家庭真可爱,幸福又安详, (男声)
无论我在哪里,都怀念我的家。 当我漫游在荒野上,凝望天边月亮,
好像天上降临的声音,向我亲切召唤。 好像看见我的母亲把儿思念。
我走遍海角天涯,总想念我的家。
(女声) (女声)
她正站在茅屋门前,也望着月亮, 可爱的家,
那家门前的鲜花,我再也看不见。
(男声) (女声)
可爱的家。 我走遍海角天涯,总想念我的家。
music。
(男声) (女声)
离开家乡的浪人,一切都不会懂我心, 那些听我召唤的小鸟,快飞回我跟前。
只要让我能回到我简陋的家园。
(男声) (女声)
让我重温平静的生活,比一切都香甜。 可爱的家,
(男声) (女声)
可爱的家。 我走遍海角天涯,总想念我的家。
(女声) (合唱)
可爱的家, 可爱的家。
2、主持人甲:队员朋友们,你爱自己的家吗?你能向我们介绍一下你的家吗?(采访二、三个队员)
3、主持人甲:是啊,家是我们疲惫时,心中向往的那个港湾。
主持人乙:家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。
主持人甲:它是我们心中永远依恋的地方。
主持人乙:请欣赏配乐诗朗诵《家》
家, 假如没有家, 孩子将不是开心的天使。
是爸爸的王国。 就没有爸爸,
家, 也没有妈妈, 没有家是多么可怕啊!
是妈妈世界。 也没有孩子。
中队主题活动方案 篇四
一、活动目的:
通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。
二、活动时间:2017年2月20日
三、参与人员:全体师生
四、领导机构:
组长:z
副组长:z
负责人:z
组员:zz
五、活动形式:
利用校园电视台在各班同步直播;全体大队干部都参与到此次活动中来,充当组织者:介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识
六、活动内容:
1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲
2、辅导员龙老师进行队知识讲座
3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。
4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。
七、活动要求:
1、每位学生必须佩带好红领巾。
2、各班教室前黑板必须有美术字的主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的主题。
3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看
4、各班做好中队活动的登记工作。
5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。(最好是A4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。)
中队主题活动方案 篇五
中心校“帮助伴我行”主题中队活动展示评比方案
一、活动目的:
进一步增强同学之间互帮互助的意识,让每位同学都能感受到集体的'温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
二、展示年级组:三至六年级
三、方案上交:3月26日
四、展示时间:4月下旬,具体时间另行通知
五、展示地点:阶梯教室
六、活动仪式:
1、全体立正,各小队报告人数,各中队长分别向辅导员代表汇报人数,辅导员代表预祝活动取得圆满成功。
2、出旗敬礼。(伴奏)
3、唱队歌。(伴奏)
4、进行活动。
5、辅导员代表讲话。
6、呼号:师:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
生:“时刻准备着!”
7、退旗。(伴奏)
七、评分标准:
主题突出 内容丰富 感染性强 准备充分
20 30 40 10
八、设奖办法:原则上设队活动优胜年级两个
九、参评人员:
全体行政及zz老师
十、活动要求:
1、各年级队活动方案由上学期优秀班主任牵头,其他同年级班主任共同商定。
2、活动方案中要明确同年级各中队的具体任务。
3、队活动需整合时,由优秀班主任牵头,其他班主任配合,统一在阶梯教室进行。
4、各年级队活动时间不得少于30分钟,其中包含活动仪式的时间。
5、活动要借助多媒体技术进行。
中队主题活动方案 篇六
活动目的:
通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
活动准备:
1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
活动过程:
一、准备阶段
(1)成立综合实践活动小组,明确分工。
(2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。
(3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。
(4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。
二、实施阶段
1、出旗仪式(略)
2、宣布活动开始
主持人甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
主持人甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
主持人乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。
主持人甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
主持人乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
主持人甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
主持人乙:了解大自然,做环保小卫士。
主持人合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)
绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?
主持人甲、乙:请问,你是谁?
绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。 (\www.chayi5.com\实物投影:出示绿色食品标志)
绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)
主持人甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!
绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!
3、设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来)
小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?
主持人甲:“小导游,你有什么好的建议?
小导游:当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?
主持人乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!
主持人甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)
主持人甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
主持人乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。
小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛
主持人甲、乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢! (竞赛开始,分组抢答)
(1)、世界环境日是哪一天?
(2)、海洋占地球上多大面积?
(3)、野生动物有哪些濒灭临绝?
(4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?
(5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?
5、考察报告
小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
三、活动总结:
主持人甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?
(小记者即兴采访老师、同学)
主持人甲:大家的收获真不少!
主持人乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)
四、退旗仪式(略)
中队活动方案 篇七
一、活动目的:
愉悦身心,过一个健康、快乐、充实而又有意义的节日。
二、活动时间:
三月七日
三、活动地点:
xx山
四、参加人:
学校党政工负责人、全体女教师、学校宿舍生活教师、食堂女职工。
五、活动形式:
爬山观景,愉悦身心。
六、活动具体安排如下:
1、早上九点前赶到学校,统一集合。
2、九点整从学校出发,开始爬山。
3、爬山活动结束之后统一用午餐,下午自由组织活动。
七、活动组织机构
组长:xxx
副组长:xxx
成员:学校全体党政工负责人
分工:
活动的策划:xxx
活动的实施负责人:xxx
车辆、生活的联系人:xxx
摄影、报道:xx
安全负责人:校保安队
注:活动中注意安全,最好穿轻便的平底鞋,自备饮料,爬山过程中以自己的体力量力而行,如有不适可适当休息。
中队活动方案 篇八
一、活动目的
1、 通过活动,让学生学会感恩,知道在我们身边需要感谢的人有很多,学会感恩是一个人起码的道德。
2、 学会感恩,体会感恩不是简单的报恩,它是一种责任,是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
3、 懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。
二、 活动过程
1、主持人开场白
a:在这个阳光灿烂,冬日融融的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
b:六(1)班“学会感恩”主题班会现在开始。首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位家长、老师和同学代表。
a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我满怀希望,放飞理想;
b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我;
a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;
b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;
b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
2、第一部曲(“亲情回报”)
a:好,下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节
ab:“亲情回报”
b:现在请同学们齐诵孟郊的《游子吟》(全班齐诵,一人领诵)
a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈的心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
b:我们不断接受着母亲给予我们的无私的爱。现在,我们已经懂得怎样回报母亲了。
a:下面请听诗朗诵:《烛光里的妈妈》。大家掌声鼓励。
b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!
a:真是点点滴滴都是情啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里!
b:亲爱的爸爸妈妈,你们的'关爱我们能体会,你们的付出我们正在思考着回报。
a:我们也知道我们曾经让你们失望过,曾经让你们伤透了心;
b:可我们也深信:我们是你们的骄傲,我们也曾经让你们的笑颊灿烂如花。
a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
b:接下来,请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》。掌声欢迎。
a:是啊!很久以前我们就听说:理解万岁。今天,我们已经架起沟通心灵的桥梁。
ab:一起来“跨越代沟”。
b:“爸爸,您好!”
a:“妈妈,您好!”
ab:“爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”
3、 第二部曲(“师恩难忘”)
a::现在,我们进入主题班会的第二环节
ab:“师恩难忘”
b:下面请听诗朗诵:《献给老师的花》。掌声有请。
a:我们沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
b:我们已行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。
a:接下来,请***等同学演唱《每当我走过老师的窗前》,掌声有请。
b:老师,您辛苦了!
a:老师,您好!
ab:老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)
4、 第三部曲(“友谊永存”)
b:现在,我们进入主题班会的第三环节
ab:“友谊永存”
a:下面请听诗朗诵:《友谊之歌》。大家欢迎。
b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
a:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。
b:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
a:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
b:请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢? 小品表演:《公交车上》
b:看完了小品,同学们有什么感想呢?
a:捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊b:你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!
a:小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。
b:你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。
5、 第四部曲(“感恩宣言”)
a:接下来,我们进入主题班会的第四环节
ab:“感恩宣言”
b:现在,请中队长***同学上台领读感恩宣言。掌声有请。
中队长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读······
材料:《感恩宣言》
a:同学们请坐,也谢谢***同学。常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。
b:为了让每位同学感受幸福,体验感恩,在美术老师的指导下,同学们纷纷制作了感恩卡片,现在请同学们每人抽取一张,以作纪念,常怀感恩。
场面:抽取卡片 由几名班干部负责
a:别激动,卡片请保存好,往后慢慢品尝。
b:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)······
b:现在,有请我们的班长***同学上台发言。掌声有请。
班长:通过班委讨论,得到班主任同意,我们班委决定:把每周的周二晨会课时间作为感恩日,到时同学们对曾经帮助过自己的人,可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过,谢谢大家。
a:谢谢***同学。接下来,请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》,有请领唱***同学。
b:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。
a:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。
ab:让我们踏着感恩的旋律,感受感恩的温馨。
6、班主任发言
a:现在,请我们的班主任邱老师讲话。
7、 主持人结束语
a:非常感谢邱老师的讲话。相信在座的各位同学参加了这次主题班会以后,心里一定很不平静。
b:是啊,心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
a:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。
b:一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
a:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
b:每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……
ab:心存感恩,回报他人。四(2)班主题班会到此结束。谢谢大家的光临!
机动节目:
三情(亲情、师生情、友情)讲述
a:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会让我明白了,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。
b:听了同学们的讲述,我更明白了,生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。
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