春游的方案优秀10篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?读书破万卷下笔如有神,下面差异网为您精心整理了10篇《春游的方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
幼儿园春游优秀活动方案 篇一
活动时间:20xx年4月16日
活动地点:宁国恩龙山庄
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识,做个文明旅游人。
4、注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施:
1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自己保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30――8:00幼儿来园
8:00――8:10幼儿活动前准备
8:10――准时出发
8:20――路上
11:00――游恩龙
11:00――11:10返园准备工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的'方式表现家乡的美景。
春游活动方案 篇二
时间:20xx年3月28日(9:00出发,11:00家长到玉海广场接孩子)
人员:小班组全体幼儿、教师和保育员
地点:瑞安市玉海广场
路线:虹桥路――玉海广场。
一、活动背景:
春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!小班段的宝宝将和教师一齐到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风。春游不仅仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。宝宝们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
二、活动目的:
1、经过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。
2、明白要跟着教师和同伴,不能擅自离开团体。
3、体验春游活动的欢乐。
三、人员配备:
每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班教师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员及家委会成员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动准备:
1、各班教师做好春游通知工作。
2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。
3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4、教师准备垃圾袋、剪刀、照相机等。
五、春游过程:
1、出发前先对孩子进行安全教育,听从教师的指挥,不随意离开团体。
2、到玉海广场寻找春天,观察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色、形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。
3、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(能够让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的本事,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)
4、组织游戏一:揪尾巴;游戏二:丢手绢。
5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自我的教师,不到处乱跑。)
6、活动结束。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班教师帮忙维持纪律,保育员及家委会成员协助负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护本事。
3、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、注意言行礼貌,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。
春游方案 篇三
活动时间:
20xx.4.6
活动地点:
中山公园
活动目标:
1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动准备:
1、配合春游的系列主题活动。
2、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。
活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
三、寻找,观察春天的景色。
1、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
2、观察柳树的颜色,形态,柳树像什么
3、找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。
四、草坪上做游戏
1、老狼老狼几点了
2、小白兔吃青草
3、大风和树叶
4、草坪上翻滚嬉戏
5、爬上小亭子
五、草坪上野餐
六、上车回园
春游方案 篇四
一、活动时间:周五(4月1日)
二、活动地点:大圩
三、参加人员:一年级组全体老师、部分学生、部分家长
四、人员安排:一(1)班带队老师:周丹丹、徐志婷(学生36人、家长36人)
一(2)班带队老师:王发、王红云(学生33人、家长33人)
一(3)班带队老师:段伟、李湄(学生31人、家长31人)
一(4)班带队老师:程顺开、付丽园(学生32人、家长32人)
五、活动内容:
带领学生去大圩游览、采摘草莓,从而感受大自然、贴近大自然,体验欢乐的田园农家乐。
六、活动安排:
1、家长和学生一同到校,在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往大圩。
2、大巴车到达游客接待中心,由各班老师组织学生下车清点人数,并告之活动场地。征求家长意见,愿意采摘草莓的由部分老师带领前往草莓棚采摘草莓,不愿意采摘草莓的由部分老师带领留置原地欣赏风景。
3、采摘草莓的部分家长、学生步行前往草莓棚(路程800m左右,步行约10—15分钟。整个采摘草莓时间为2小时。
4、随后步行返回水滨庄园按原划分好的活动场地各班家长、学生就地用餐,用餐完毕可在原地做些亲子活动、游戏、捡树叶(回去做手工画)。
5、下午1点,教师组织学生整队、清点人数,再由大巴车将全体成员集体送回学校。
七、活动注意事项:
1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋
2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中,如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)
3、建议每位家长、学生带鞋套(采摘草莓时使用)
4、建议携带一次性桌布(野餐时使用)
5、采摘草莓时家长应督促学生不要将草莓园里的草莓进行破坏(如有损坏,负责赔偿)
6、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。
春游活动策划方案 篇五
活动主题:走进自然,放松身心(锡崖沟,王莽岭两日游)
活动时间:20xx年5月10-11日(周末两天)
地点:10日07:00公司大门口
活动形式:跟团旅游(中国国际旅行社有限公司新乡分社)
活动对象:万和全体员工
活动目的:走进大自然。放松心情,拉近彼此距离。促进各部门熟识,以便平时工作协调更加融洽。
活动流程:
(1)10日07:00集合完毕。乘坐大巴,3小时高速到达锡崖沟景区。
(2)到达景区安排住宿(农家院),与午餐。下午游览景区,(激流飞瀑,锡崖沟挂壁公路)全程导游服务。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一汤,十人一桌),饭后篝火晚会。
(4)11日07:30早餐后乘车王莽岭景区,(鸵鸟峰,仙女峰)
(5)12:30午餐后返回
春游活动方案 篇六
一、活动时间:
XX年3月27日
二、活动地点:
申隆生态园
三、活动准备:
(班级准备)餐巾纸、干毛巾、晕车药、点名册、笔、一次性桌布(家长准备)野餐食物、零食、饮料;
(一)活动宣传:
1、班级网站上公布活动计划。
2、通过打电话及短信方式。
3、通过征询单发放。
(二)家长工作:
1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。
2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。
3、家长之间相互联系。
四、活动对象:
全年级幼儿与家人。
五、活动形式:
亲子活动。
六、活动主要内容:
a、百鸟园
b、农耕文化博物馆
c、松鼠岛
d、猴岛
e、滚珠滑草
f、勇敢者道路
g、鸟艺表演
h、竹筏漂流
i、风筝放飞、采摘蔬菜等
七、活动目的:
1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐。
2、通过分组游戏,加强幼儿之间的人际交往、与人合作的能力,同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。
3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。
4、通过活动让孩子得到一次很好的户外锻炼机会。
八、活动流程:
7:40在教室集中,讲解主要的安全方面的知识
8:00各班上车
10:30在目的地集合,开展集体活动,拍集体照
10:45游览申隆生态园
12:00野餐(家长带领孩子就餐)
春游方案 篇七
学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动,带领学生走向大自然,培养欣赏、热爱大自然的感情, 以春游为平台,培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增进师生感情。
二、活动时间和地点:20xx年4月17日,大王镇万亩生态林场
三、活动对象:六年级全体师生
四、人员安排:
1、级部责任人:付会波
五、交通工具:由刘长国副校长协调安排。
六、具体安排:
1、下午1:30师生集合;
2、级部主任开简短学生会;
3、下午2:00乘车到林场西门;
4、林场内有序游览(约2个小时),中间休息30分钟。
5、下午4:00林场南门集合,结束游览,乘车返校。
6、召开班会,对春游活动进行总结。
七、活动要求
1、各位班主任将本班学生编为6个组,每组选拔一名工作得力,认真负责的班干部作为组长,负责协助老师管理本组学生。调皮不守纪律的学生由班主任亲自带组。分组名单在4月16日上午放学前交政教处。
2、准备文艺活动:①在林场游览行进途中,要求各班组织班内拉歌活动,或个人,或小组,以便边浏览边活跃气氛。(拉歌内容班主任组织学生提前商定)②在林场中途休息期间,各班组织小联欢活动,要求班主任组织好内容形式(歌曲、游戏、相声、笑话、讲故事等)、节目,确保活动紧凑,有意义。
3、学生携带物品:建议学生用太空杯带足饮用水(必带);可以带小食品;可以在家长允许的前提下,携带相机(要叮嘱带相机的学生上午到校后存班主任处),相关物品用背包携带。
4、班主任要对本班学生做好细致调查,对有特殊情况的学生,如患有疾病、有身体残疾等,有针对性做好心理疏导和解释说明;不能参加春游活动的学生,由级部安排具体教师负责照应。
5、活动前1-2天召开跟队领导、班主任和相关老师会议,布臵活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“班级责任人和学生分组表(见“人员安排”)”,会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工安排。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起,确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。
6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动,负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视,确保春游活动安全、有序、有趣、有效。
7、结束后还要分年级开展最佳团队、最佳摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到荣庆敏老师信箱)。
8、学生返校后,利用周末,每人写一篇春游感悟,每班评选3篇优秀作品,交学校政教处。
春游方案 篇八
一指导思想:
为了一个共同的目标――开开心心出门,快快乐乐活动,平平安安回家。
树立两种意识:
1、责任意识。带好每一位学生是我们的责任。
2、服务意识。春游是全程为学生服务,春游中我们的角色是服务者,一切为了每一名学生。
二、具体与学生落实的要求:
(一)班主任春游前教育要求:
1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。
2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码,以便及时联系。
3、学校每个班联系了一辆车,一名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。
4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。
5、不去的学生告知学生家长,要求孩子在家自习,不准外出游玩。
(二)乘坐汽车安全注意事项:
1、乘坐汽车要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
2、同学之间要互相帮助,互相谦让。
3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时碰伤。
5、在游玩处,不要在机动车道上招呼出租车。
(三)、活动安全注意事项:
1、要准备一些食品、饮用水和普通药品。如:藿香正气水、创口贴等。
2、要穿运动鞋或旅游鞋,行走方便、不易摔倒。
3、活动中不要单独行动,始终结伴而行,防止发生意外。
4、不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。
5、所有参加活动的人都要严格遵守活动纪律,服从统一指挥。
6、不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。
7、不要到水边玩耍游戏,低年级学生严禁下水活动,中高年级学生严禁没有老师带领参加水上活动。
8、游玩时走路不看景,看景不走路。
9、要注意卫生,不能在车上及游玩地方乱扔垃圾。人走垃圾要清理掉。
10、要注意文明礼仪,时刻记住自己是一名少先队员,对待老师、同学、游人有礼貌,学会使用礼貌用语,观看表演时要给以热烈的掌声。
二、具体安排与教师工作要求:
(一)配班老师的安排:(略)
(二)明确带班老师工作职责:
1.年级负责人职责:
(1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作。
(2)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;
(3)全面关注师生的安全;
(4)及时处理偶发事件。
2.班级负责人职责:各班主任
(1)做好协调工作,督促带队教师按时到岗;
(2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;组织学生带些常用药品。
(3)全面关注学生的安全。
(4)及时妥善处理偶发事件。
(5)活动后要认真上好半个小时的活动总结课,并全面了解关注孩子的接送、回家情况,带学生全部离校后方可离校。
3.带班老师职责:
(1)活动前要进班级加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。
(2)精心设计、安排学生的活动;
(3)活动中指导学生的活动,并维护活动、乘车秩序,做好疏散工作,有秩序地参观。
(4)关心每一位学生的身体状况;
(5)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;
(6)关注学生用餐安全卫生情况;
(7)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;
(8)活动回来后,要和班主任一起进班,关注学生的`接送、回家情况。
4.安全教育负责人职责:
(1)德育主任
利用九号下午活动课,利用红领巾广播,对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。
(2)班主任及带班老师:集体教育结束后,由班主任带班老师进行活动前的安全教育。(带班老师一定要进班,认识了解一下自己负责的孩子)安全教育内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。
(三)联系电话
1、带班主任电话(省略)
2、分管德育校长电话(省略)
3、校长电话(省略)
中班春游活动方案设计 篇九
1、下车方便,时间为15分钟。
2、集合整理活动:身体音阶歌
3、主持人介绍几种游戏的名称。
(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用筷子夹起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。
(2)绘画长廊:家长带领小孩在白布上自由绘画出春天的美丽。
(3)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。十一点半准时在广场集合
(4)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。
活动时间为上午十点到十二点。
3、进入__小镇自由活动,活动时间为上午十点到十二点。
4、采摘园摘蔬菜并寻找乒乓球,每个家庭只要找到一个乒乓球即可,找到后到老师处领取奖品。活动时间为上午十点到十二点。
四、活动结束返回
备用游戏:
击鼓传花:家长小孩围坐一圈,击鼓人开始击鼓,顺时针开始传花,鼓停花在谁手上,谁表演节目。
春游方案 篇十
一、活动主题
“我和春天有个约会”
二、活动目的
1、磨砺学生意志,加强学生体质,培养学生吃苦精神和团队协作精神,强化学生集体意识。
2、对学生进行爱国爱家乡教育、本土文化教育、交通法规教育等。
3、向社会展示航埠镇初中师生良好的精神风貌,宣传我校素质教育成果。
4、弘扬携手“五水共治”、共建和谐家园精神。
三、活动时间:4月3日 星期五(遇雨天则取消,具体出行时间另行通知)
四、活动程序
周四(4月2日)下午,学生16:20放学回家,准备相关物品;
周五(4月3日)上午8:00前返校;
8:00——8:20 学生在教室检查携带物品,班主任进行动员和教育;
8:20带上物品在教学楼大厅前集合;进行活动动员和教育;
8:50队伍按班级顺序列队从校门出发
11:00到达沃华庄园
11:00—13:00在沃华庄园用餐,分班活动
13:10整理队伍
13:30集结返回
五、行进路线
学校——曹门村——经隧道穿过320国道——石华线——沃华庄园;回程原路返回。
六、队伍出发顺序
旗手6人、五水共治志愿者6人、初三师生(从901班开始)、初二师生(从801班开始)、初一师生(从701班开始)、旗手3人
七、信息联络方式
校微信群、电话联系
八、参加人员
1、全体学生。特殊病例学生,向班主任交书面请假条,经准许,可以不参加
2、全体教师,因事不能参加的老师需向校长室请假;
3、各班的热心家长志愿者,各班安排的1——2名家长跟行;
4、随队医生一名,随行车辆(3辆)。
九、注意事项:
1、远足春游期间,全体师生严肃认真,不做与远足春游无关的事情;
2、注意安全,尤其是来回途中要跟着队伍行走,切忌急行;若返回时经过家门不去学校的,要提前向班主任请假。
4、在活动期间不准靠近水库及其他危险地带,不准破坏农作物。
5、活动结束后清理垃圾。
6、返校后家长接送回家,师生利用周六晚和周日时间充分休息。
十、活动指挥小组:
医务安全:校医(余岳仙)
十一、准备工作
1、物质准备:
(1)各班学生穿校服或班服,备好适宜远足、舒适且不磨脚的鞋(鞋底适合较软一点,建议不要穿新鞋);学生自备饮用水、食物,行进途中不吃食物,不乱扔垃圾;
(2)各班级自备表达心意的小礼物、照相机、摄像机、家长通讯录;
(3)准备校旗、团旗、班旗等;
(4)学校派人提前实地勘察,熟悉远足路线;班主任手机保持畅通,便于准时联系。
2、精神与组织准备:
(1)各班利用本周二班会举行远足前动员会议,对学生进行思想和组织纪律教育。要求充分发动学生积极参与,要求学生行为规范、举止文明、口号响亮、精神饱满、意志顽强,全部行动听从指挥,展示航埠镇初中学子的良好形象。往返行进途中保持匀速前进,不追逐打闹、不插近路、不擅自离队、谨防掉队,在规定地点休整,家长不准接送;
(2)所有随队人员均须保持电话畅通,班主任、任课教师全程跟随组织本班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题,如有体力不支学生较多时,可向联系领导请示,经批准后集体原地休息;
(3)每班设立领队学生1人,安全委员3人(班长、团支书、班内的学生干部)。
十二、总结表彰
1、各班利用周一班会做好远足活动总结,推选“徒步英雄”每班两名(男、女生各一名),下周升国旗时年级进行总结表彰;
2、凡出现安全事故、精神风貌较差、乱扔垃圾、中途擅自离队、不听从统一号令等情况的班级,本周优秀班集体评优资格一票否决。
十三、应急预案
1、处理原则:预防在先,准时汇报,准时联系,妥善处理;
2、紧急事件处理程序:立即报告班主任——班主任报告联系领导——准时处置;
3、突发疾病和事故的救援:
(1)班主任立刻电话联系医生及领导小组,并报告方位和事故简况;就地组织应急救治;
(2)班干部组织好本班同学不要慌乱,远离危险,等待救援;医生、车辆及相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援;
(3)其他人员维持本班人员秩序。
4、对体力不支学生的帮助
(1)每个年级安排一辆随行车辆;
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