活动推广宣传方案（通用9篇）

为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下内容是差异网为您带来的9篇《活动推广宣传方案》，希望能够给您提供一些帮助。

活动推广宣传方案 篇一

为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“xx”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织机构

消防宣传活动领导小组：

组长：xx（校长）

副组长：xx（副校长）

成员：xx、xx、xx及各班班主任。

二、活动主题：

“认识火灾，学会逃生”

三、活动内容

召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是：

1、周一升旗仪式上，校领导作“xx消防日”宣传活动动员讲话，开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动，上午召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“xx消防日”活动方案和“xx消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。

2、召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“xx消防日”活动方案和“xx消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

3、学校组织“xx消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“xx消防日”宣传讲座。

4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会，并做好材料收集和整理工作。

四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动：

（1）开展一次消防安全教育课。

（2）开展一次逃生疏散演练。

（3）开设一次消防主题班会。

（4）设计一期消防主题黑板报。

五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患

1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来的隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

活动推广方案 篇二

一、活动时间

20xx年1月1日-12月31日。

二、活动主题

“手机银行办交易，赢取工银如意金”。

三、活动内容

（一）手机银行交易有奖活动

1、活动期间，通过个人手机银行成功办理工行汇款、跨行汇款、跨境汇款、手机号汇款、网上购物等特定交易（单笔交易金额不少于100元）的客户，均可参加抽奖活动，奖项如下：

幸运奖：每月300名，每个中奖客户获价值约100元的礼品一份。

2、活动期间，通过个人手机银行成功办理工行汇款、和跨行汇款、外汇买卖、基金申购与定投、国债买卖、账户贵金属和积存金主动积存等特定交易（单笔交易金额不少于5000元）的客户，均可参加抽奖活动，奖项如下：

达人奖：每月400名，每个中奖客户获价值约300元的礼品一份。（达人奖和幸运奖可以兼得）

至尊奖：每季度10名，每个中奖客户奖励工银如意金一块（15克）。

（二）手机银行客户端体验“天天有抽奖，月月有大奖”活动

从3月7日起，每日8:00-23:00期间，个人客户均可登录我行手机银行客户端，进入分行特色-在线抽奖模块，即可参加线上抽奖活动，奖品设置如下：

体验奖：全年设置3万名（每日有100个中奖名额，当日中奖名额未用完自动累积到次日），每个中奖客户奖励5元移动话费。

快乐奖：全年设置1万名（每日有33个中奖名额，当日中奖名额未用完自动累积到次日），每个中奖客户奖励10元移动话费。

惊喜奖：全年设置100名（每月有10个中奖名额），每个中奖客户奖励工银如意金一块（10克）。

四、客户兑奖

本次营销活动，除至尊奖/惊喜奖（奖品为工银如意金）单独处理外，其余奖项兑奖采取中奖客户登录个人网银/手机银行分行特色《在线兑奖》平台进行在线兑奖方式处理。

活动推广宣传方案 篇三

20xx年9月12日至9月18日是第19届全国推广普通话宣传周。为搞好本届推普周活动，根据省教育厅、省语言文字工作委员会等部门的文件精神，结合我院实际制定本方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬中华优秀传统文化，为建设“强富美高”新江苏提供有力支撑。进一步增强全校师生员工的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全校的推广普及进程，也为我省实施科教兴省战略、建设和谐社会、创建大而美、富而强的新江苏而努力营造良好的语言文字服务环境，贡献我校师生员工的一份力量。

二、宣传主题

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

三、组织机构

成立九州职业技术学院第十九届全国推普周活动领导小组，由学院副院长冯新平同志任组长，学校各职能部门领导为组员，负责推普周活动的组织、协调工作。

四、活动时间

20xx年9月12日至18日。

五、具体安排

通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

（一)组织全校师生通过多种途径学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》及有关推普周文件精神。(责任单位：学院办公室）

（二)积极配合全国第十九届推广普通话宣传周活动，加大语言文字规范化工作的宣传力度，各系(院）由团总支书记带队成立语言文字检查组，检查纠正本单位的一切（小黑板、宣传栏、试卷、公文等）错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字，并做好检查整改记录。（责任单位：团委）

（三)以新生入学教育为契机，对20xx级新生进行“热爱祖国语言文字”和语言文字规范化宣传教育，开展新生入学教育的“语言文字规范”讲座，并发放语言文字宣传材料。(责任单位：学工处）

（四)利用校园内电子屏进行滚动播放推普宣传口号；在教学区、生活区醒目位置张挂推普宣传口号；张贴宣传画，积极营造推普周的宣传氛围；各系(院）及相关部门精心策划宣传画廊和宣传黑板。（责任单位：团委）

（五)开展“建国67周年”红色经典诗文朗诵比赛。(责任单位：教务处、学工处、各系院）

（六)开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动；各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，内容紧扣主题字数不超过100字。(责任单位：教务处、学工处、各系院）

六、工作要求

（一）各单位要进一步提高对开展“推普周”活动意义的认识。要把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作内涵，努力提高我院语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

（二)要把语言文字工作与同素质教育、就业教育有机结合起来。语言文字素质是学生综合素质重要组成部分，做好语言文字工作，加强学生语言文字修养对提升学生综合素质，增强学生就业、创业能力具有重要意义。各系(院、部）及时总结和推广“推普周”宣传中的好典型、好经验，推动推普工作的可持续发展。

（三）要充分发挥“推普周”的整合引领作用。在活动策划与部署时，要注重与日常推普宣传、语言文字常规工作的衔接和融合，通过工作思路和工作方式的创新，不断扩大推广普通话和语言文字规范化工作的影响。

活动推广宣传方案 篇四

幼儿园普通话推广宣传周活动方案，九月的第三个星期是普通话推广宣传周，普通话对于国人来说是最重要的一门语言，学习普通话应该要从小做起，从幼儿园的小朋友们开始领头。

幼儿园普通话推广宣传周活动方案：活动方案一

20xx年9月11日至17日是我国第二十届推广普通话宣传周。为了更好的推广普通话，将开展推普周活动与创建人人都讲普通话，人人都写规范字的活动结合起来，积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：

一、活动意义

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕本届推普周活动的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

二、活动时间

20xx年9月11日—9月17日

三、活动主题

我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“ 大力推广和规范使用国家通用语言文字”

四、活动目标

1、利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

四、主要活动安排

1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

2、明确以“推普周”为契机，各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。

3、各段推普周活动具体安排如下：

小班段：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的。乐趣。

中班段：推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。

大班段：在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域，积极营造浓郁的普通话语言环境。

幼儿园普通话推广宣传周活动方案，九月的第三个星期是普通话推广宣传周，普通话对于国人来说是最重要的一门语言，学习普通话应该要从小做起，从幼儿园的小朋友们开始领头。

活动推广宣传方案 篇五

一、活动时间

20xx年9月12—18日全国第13届推普周

二、活动主题

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

三、活动对象

全镇小学师生

四、活动内容和形式

1．开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日（星期一），全区各级各类学校举行升旗仪式，组织师生集体诵读《推普五字歌》（方案见附件1）。

2．各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板（橱窗、板报）、张贴宣传画等多种方式，营造推广普通话的宣传氛围。

3．各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动，推荐三名优秀选手参与全镇比赛。（全镇比赛初步定于下周四）

4．组织师生参与区组织的语言文字知识竞赛活动。（接区通知）

五、活动要求

各校及时用照片和文字记录全过程，总结工作成绩、做法和经验，将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校，报送时间：20xx年9月19日前。

附件1：

黄山区“升国旗、唱国歌、师生诵推普”

主题活动方案

一、组织单位

主办：区教育局、区语委。

承办：各相关学校。

二、活动时间

20xx年9月13日，星期一。

三、活动范围、对象

全区各级各类学校全体师生。

四、活动内容及程序

在9月13日（星期一）上午，全区各级各类学校通过举行升旗仪式，对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动。其基本程序如下：

升国旗——唱国歌——国旗下讲话（内容以推普为主题）——全体师生诵读《推普五字歌》。

五、有关要求

1．区教育局、各学校要提前部署，统一要求，活动覆盖面要力求达到百分之百。

2．各级各类学校要按本方案规定的时间、内容和基本程序，严肃、认真组织好本次具有特殊意义的升旗仪式。

3．选择一所学校作为重点活动单位，邀请有关领导、社会各方面代表参加升旗仪式，并精心编排诵读形式，营造必要的宣传环境，扩大活动的社会影响。

附：

推广普通话神州是一家

（推普五字歌·节选）

泱泱我中华，好大一个家。

五十六民族，五十六枝花。

纵横数万里，地域真广大。

语言几十种，方言多又杂。

隔山语不同，隔河话难懂。

沟通真不易，必须改变它。

交际要顺畅，社会要和谐。

推广共同语，通行我华夏。

推广普通话，意义真重大。

中华语言美，文明世界夸。

语通心相映，情传意又达。

增强凝聚力，振兴大中华。

推广普通话，方便你我他。

推广普通话，神州是一家。

推广普通话，加速现代化。

推广普通话，盛开文明花。

活动推广宣传方案 篇六

一、前期准备

1、宣传物品

海报（若干张，根据学校宣传栏数定）、单页（若干，根据学校人数而定）、易拉宝（2只）、横幅广告（2条）。

2、宣传资料

讲座幻灯片、活动信息登记表。

3、其他

数码相机、胶带、剪刀、细铁丝或细线。

二、宣讲会名称

盈硕控股·乔布斯IT教育全国高校巡回讲座

三、宣讲会时间

在到校初次洽谈时了解到大概时间，然后进一步跟踪落实具体时间，起码提前1天到校准备宣讲宣传工作。并要求校方提前安排好讲座教室并通知大三大四（本科）、大二大三（专科）理工科学生听讲座。

四、兼职人员

由学校推荐学生干部或自己招聘，4人左右，工资按天结算。在学校发放单页、信息登记等工作。培训：介绍公司、实训课程、工作内容、宣传技巧。

五、宣讲会步骤

1、宣传物品、宣传资料的准备

1.1海报：

制作同样的宣传海报，贴于学校宣传栏，通知学生讲座时间地点，扩大宣传。内容是讲座的时间、地点、内容等。（需要根据讲座内容进行设计）

1.2单页：

用于讲座前和讲座进行时发给学生，让学生更切实地了解到宣传信息，进一步扩大宣传。内容是公司简介、公司资质、教学环境、课程介绍。将原先宣传单的课程iphone替换为现在的php，课程设置只需说明课程三个方向、实训类型、适合人群、实训时间。

1.3易拉宝：

讲座（一只实训基地介绍，一只课程介绍也可用原先设计的文稿，不过课程要简化说明，同单页）。

招聘会（一只实训基地介绍，一只软件开发实训生招聘）。

1.4横幅广告：

制作2条横幅，

一条：“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”另一条：“愿我们的努力，助推你的成功——乔布斯教育软件开发培训”

1.5讲座幻灯片

内容主要是：大学生求职、职业规划、软件开发职业前景。

1.6活动信息登记表

供宣讲会现场用，用于登记参加讲座的学生信息，便于后期回访。

2、宣讲会现场布置

2.1宣讲会前一天在学校各个宣传栏、公告栏处贴宣传海报，告之宣讲会具体时间、地点。可让学校合作老师协助完成。

2.2宣讲会前一天在校园显著位置、人流量大的地方挂上横幅“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”，若校园里不准挂，在讲座当天挂于会场门外。

2.3宣讲会开始前半小时，打开易拉宝，放于讲台两边或会场门外；将另一条横幅挂于讲座教室后墙。

3、宣讲进行时

3.1宣讲会开始前起码半小时到场，调试电脑、投影仪、话筒等，播放一些关于软件开发方面的幻灯片，同时播放一些音乐。

3.2提示入场学生填写活动登记表，如果人数集中登记不过来，可在讲座开始20分时进行逐个登记。

3.3讲座结束时对于有问题的学生进行耐心解答，并记录下个人信息。

3.4退场，收拾好所有相关物品。

4、讲座结束后

4.1当晚安排并监督兼职人员到宿舍进行回访，对于意向参加实训的学生记录下信息。

4.2第二天和学校领导沟通讲座情况以及后续学生报名参加实训相关事宜，并邀请学校领导及学生代表到公司参观。

活动推广宣传方案 篇七

为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神礼貌建设，结合我市实际，制定活动方案如下：

一、活动目的

经过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别本事，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学礼貌的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区构成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个礼貌建设协调发展。

二、活动主题

科学-让生活更完美

三、活动时间

20XX年4月开始，贯穿全年。

四、活动方式及资料

按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”资料。

1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。

2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传资料每两个月更换一次，资料重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、礼貌、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。

3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的进取性，构成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。

4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动资料，创新活动形式，经过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。

五、工作要求

1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各职责单位开展“科普进社区”活动纳入创立科普示范市目标考核体系。

3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，构成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，构成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。

活动推广方案 篇八

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们传承人类文化的重要途径，是人们创造未来的学习方式，是实现高效率教学的必要前提。随着课程改革的深入开展，读书越来越成为教师专业发展的通道，成为有效校本研究的实际需要。教师开展“校本研究”与其说是从“问题”开始的，不如说是从“读书”开始的。如果不读书，就会缺乏审视教育现象的“眼光”，那么，对教学中的“问题”就可能视而不见，所谓的校本研究也就无从开始。因此，教师进行研究的第一件事，不是发现“问题”，而是获得“教育的理想”和形成善于发现问题的“慧眼”，练就“慧眼”的最佳途径就是“读书”。多读书，读好书。在上学期的基础上，学校再次掀起教师读书的高潮，为大家创设一个读书的环境，培养一些读书的兴趣，感受一下读书的幸福，体味一种读书的人生，将我们的校园打造成书香校园，构建最理想的精神家园。具体实施方案如下：

一、活动目的

让我校的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯。有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静的心来阅读，来填充比天空更广阔的心灵。

1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。

2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。

3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

4、在读书活动中，开展“大手牵小手，共读一本书”，师生共写读书随笔，师生共同成长

二、活动主题：“读好书，拓视野，促发展”

三、参加对象：全校在职教师。

四、活动内容

1、推荐书目：

代表性的10本：

《给教师的建议》（霍姆林斯基）

《爱的教育》（亚米契斯）

《我的教育理想》（朱永新著）

《教育的智慧与真情》（肖川著）

《民主与教育》（李镇西著）

《世界经典教育案例启示录》（林华民著）

《教育与文化》（钱穆著）

《怎样培养真正的人》（苏霍姆林斯基）

《给老师的建议》（苏霍姆林斯基）

《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）

2、自选书目：教师要自选两本书籍阅读。要求教师要读下面五种书：

一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。

三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的`生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

五、活动要求

1、网上阅读与文本阅读相结合。

2、以教师假期自学为主。教师利用业余时间，研读书目，并做好学习笔记。学习笔记、内容摘抄的字数不得少于4次。

3、读书与思考相结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教师要边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，要力争写好读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，并根据自己研读的书目，撰写一篇心得体会文章或教学论文，篇幅在600字以上。

六、活动措施：

1、制定读书计划。结合自己教育教学工作实际，制定自己的个人读书计划，阅读完指定书目。

2、建立经常性的交流机制，通过教师个人参与论坛、博客，教研组组织读书沙龙，学校组织读书心得演讲等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

3、把读书活动与校本教研有机结合起来。通过读书活动结合我校的校本教研来推进我校的教学改革。使教师学有所感、学有所思、学有所用。

4、建立督查机制，保证读书活动持久性开展。每学期学校将进行一次读书心得、笔记交流；（本学期的交流时间于第十三周星期一），通过交流，浓厚书香氛围，养成教师好学、乐学、笃学的精神特质。

5、建立评价激励机制，学校组织专人对教师撰写的读书心得体会及演讲进行评选，并将检查结果与绩效工资相挂钩，还作为推选20xx年学校“学习型教师”的重要依据之一。期末学校将表彰读书活动先进个人，授予“学习型教师”称号。在校报上、博客上宣传报道优秀教师的事迹，发表他们的读书心得体会文章。

七、活动组织：为了更好的促进教师读书活动的开展，保证教师读书活动的实际效果，以四个教研大组为单位，特成立教师读书领导小组：

组长：郭克胜陈世丰

副组长：李秀林李士女戴文飞陈国瑞

组员：王丽珍林冬平徐海霞陈秀梅陈秀飞周小红林蓓蕾陈海华戴雄奔陈雅倩

组长全面负责读书活动，副组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。确保每次活动时间、地点、人员、内容四落实。把本组教师的读书笔记收集上来统一交到政教处。同时把本组读书情况较好，读书笔记撰写较好的教师推荐上来。学校根据推荐情况组织有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会，及时总结经验，全面推广。希各组积极组织，认真落实，扎实开展，真正把此次读书活动抓实、抓好。努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

活动推广宣传方案 篇九

一、 活动背景

青春绽放，活力无限，欢乐地暑假过后迎来了又一届的新生， 他们的到来为我们的校园增添了一份活力，也成为了校园内的一道独到风景线。乒乓球爱好者协会本着“发扬国球，丰富校园，以球会友，竞技交流”的宗旨，需为协会注入新鲜血液，壮大协会力量，在本学期开学伊始，希望借此机会吸纳更多的同学加入到乒乓球爱好者协会这个大家庭中来。

二、 活动目的

（一）进一步达到宣传乒乓球爱好者协会的核心文化，让更多的朋友加入到我们当中来，使新老生之间切磋球艺，结交朋友，交流感情，展示自我，发扬国球风采等很好的一个平台。

（二）同样的，可以使新生们通过一定的社团活动得到锻炼，从新定义自我，让自己找到大学的意义所在，充实自我，更好的完善自我。

三、 活动时间

20xx年9月初至20xx年9月30日

四、 活动地点

第四、第五食堂门口前

五、 活动对象

全校20xx届新生

六、 活动主办和承办单位

主办单位：桂林师范高等专科学校学生社团联合会

承办单位：桂林师范高等专科学校乒乓球爱好者协会

七、 活动流程

（一） 前期宣传

1、 宣传部张贴海报，发放宣传单的形式告知新生关于乒乓球招新信息，以及制作宣传板展示协会风采。

2、 海报要提前一周粘贴于宣传栏。协会成员可通过口口相传，以及在系里班里活动中宣传。

（二） 报名阶段

1、 各部门理事轮流在报名地点值班，以便新生咨询以及报名。

2、 有意竞争理事的同学需填写并提交《报名表》，且附带一张一寸彩照。

3、 报名者需交20块钱作为会员费。

（三） 理事面试阶段

1、 时间 待定

2、 地点 待定

3、 面试内容：

（1） 上台简单的自我介绍（3分钟）

（2） 回答评委问题

（3） 阐述对所竞争职位的想法，及适当展示你的才能

（四） 审核确定人员名单

1、 各部门理事，根据面试印象，人员基本信息初步对有能力的同学进行后期的观察。

2、 新理事会有一个月的使用期，试用期一过，把确定理事名单进行登记汇总，汇报给社团联。

3、 协会以张贴红榜的形式公布新理事名单。

4、 新理事及新会员每周五2:30到5:00要举行球技训练，加强球技，弘扬国球。

（五）工作人员具体安排

八、 注意事项

（一）宣传部一定要事先准备好海报，注意张贴海报的时间，以及把宣传单和宣传板准备好，不忙的理事要相互帮忙。

（二）各理事要注意好自己值班的时间，事先有事以及临时有事要注意做好交接工作。

（三）在学校要维护好协会的形象，一举一动都要得体恰当。

九、 经费预算

备注：(一)会费余额：150元

报名费：20元

赞助：0元

（二）经费支出构成：会费54元

十、 活动预期效果

（一）更好的为乒乓球协会注入了一股新鲜血液，达到创新，强大，更为精神的协会。

（二）新老生可以相互学习，相互成长，共勉，共努力，共进步。

（三） 为新生们创造一个展示自我的平台。

（四）同时也可以为新生们在社团活动中找到自我的价值，以便在接下来的学习中信心增加，走出宿舍，广交朋友。

十一、 负责人

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十二、 指导老师意见及签字

1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报会长团。

2、会长和副会长审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。

3、公布录取名单，并短信通知录用者。

八、招新细则

1、对乒乓球运动有浓厚的兴趣

2、思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。

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