五四活动的创意活动方案（最新8篇）

为有力保证活动开展的质量水平，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是差异网整理的8篇《五四活动的创意活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

活动策划方案 篇一

各团总支、团支部：

为继承和发扬“五四”精神，大力加强我院学生的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进学生健康成长，营造良好的校园文化氛围。经团委研究，决定在今年“五四”青年节期间开展系列教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

传承五四精神

放飞青春梦想。

二、活动时间

20年月。

三、活动内容

1、开展主题团日活动。

以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动，活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报告、故事讲述、知识竞赛等。

活动时间：月。

实施单位：各团总支、团支部。

2、青春励志座右铭（原创）征集评选活动。

激发青春才华，培养创新意识；交流人生感悟，汇集智慧言语。

活动时间：月日-日。

实施单位：团委、各团总支、各团支部。

3、五四文艺演出。

以系（部)团总支组织参加学院举行的五四文艺演出，各团总支根据自身特色选择表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等），讴歌新时代，进一步激发广大团员青年爱国之情，促进青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。

活动时间：月。

实施单位：团委、各系(部)团总支。

4、开展志愿服务活动。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。

活动时间：月。

实施部门：各团总支、团支部、学生社团。

四、活动要求

1、精心组织，高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系列活动的重大意义，要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心组织，充分调动广大青年的积极性和创造性，展示新时期我院青年的时代风貌，引导青年健康成长。

2、加大宣传，营造氛围。各团总支要结合实际，传递正能量，营造好氛围，增强影响力，扩大覆盖面。

3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题，使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。

各团总支于月31日前将有关活动的开展情况（含图片资料、音频视频资料和文字资料等）上报学院团委。

活动方案 篇二

为喜迎建团90周年，在"五四"青年节来临之际全面活跃空港产业园区（硕放街道）群团组织，街道团工委积极响应上级团组织号召，以夯实团建、注重引领、创新服务、提升品牌为重点，激发团员青年青春新势力，创新强化团建，具体活动安排如下：

一、展风采--五四·有能力。开展时间：四月初。开展"一团干一团建"项目启动仪式，在基层组织建设年中切实增强基层团组织活力，着力贯彻夯实"一团干一团建"工作，不断提高共青团服务园区（街道）转型发展、创先发展、服务青少年健康成长的能力水平。

二、High时尚--五四·有"微"力。开展时间：四月至五月。全面开展"青年文化微行动"，广大团干部要充分运用时尚新媒体，拓宽服务团青的途径，要求每个基层团组织开通团工作微博（以"青"、"团"字头等命名的纯工作微博），量化考核微博粉丝数（全年粉丝100人，支部间可互粉）、微博信息数（发微全年200条），通过添加微关注、信息微分享、活动微体验、支持微公益、发挥微力量等方式，促使团干紧跟时尚，更多更便捷地聚集团员青年到团组织身边，共同发挥青春力量。

三、知团史--五四·有"聚"力。开展时间：四月下旬。在五四来临前夕，组织开展"光荣的共青团"团史知识竞赛暨五四团内先进表彰，基层团青代表队通过团员风采展示、团史知识问答、团歌我播你唱等多种竞赛方式进行有奖角逐，同时表彰一批团内先进，全面促进团员青年了解团、跟随团、热爱团，有效巩固团的自身建设，凝聚广大团员青年，为建设和谐幸福空港园区作出贡献。

四、扩眼界--五四·有活力。开展时间：五月。为进一步激发团干部的工作积极性，培养其良好的工作、生活状态，激发青年团干的年轻活力。街道团工委将在五四期间组织"拥抱自然·畅享低碳"团日主题活动，带领广大团青外出放松心情，减缓工作压力，开阔眼界，为更好的做好团工作打下良好的基础。组织园区企业青年开展大联欢活动，充分凝聚"两新"组织青年，丰富企业青年业余生活，同时也增强外来务工青年对第二故乡的归属感和亲切感。

五、爱家乡--五四·有动力。开展时间：五月份。自20xx年5月29日园区（街道）青年自组织成立以来，多支青年志愿者团队充分发挥团员青年蓬勃向上的能动作用以及热爱家乡、服务家乡的无私奉献精神，来自不同岗位、不同阶层的团青一代在过去的岁月里默默地做了很多。通过搜集具有代表性的青年志愿活动的图文，制作一系列"青年自组织--我们是有爱一代"志愿服务展板，在各社区、村居等公共场所进行巡展；组织开展"感知空港"青年志愿者自行车巡游活动，宣扬志愿者服务精神，倡导低碳环保生活，同时也庆祝园区（街道）青年自组织成立一周年。

活动方案 篇三

为纪念第xx个“五四”青年节，进一步加强队伍文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情，提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力，全面展示环保队伍新形象，经研究决定开展纪念第xx个“五四”青年节活动，制定如下方案：

活动一：全局业务知识竞赛

（一）组织形式

1、以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。

2、每队3人，要具有代表性（每队需安排1至2名女队员）。

3、各代表队要全员参与，采取预赛的方式选拔队员（不能指定队员参赛）。

（二）竞赛方式

1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。

2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。

3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。

4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分；参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。

（三）奖项设置

本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名，奖金1200元；二等奖二名，奖金各600元；三等奖二名，奖金各300元。优秀选手奖按照个人答题得分情况，取前3名，各奖300元。

（四）时间和地点

20xx年4月28日下午14:30，局七楼会议室。

活动二：全局职工运动会

（一）比赛项目

运动会比赛项目设团体赛和单项赛。

1、团体赛：拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。

2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。

（二）组队办法

1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。

2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。

（三）比赛规则

1、拔河比赛规则

比赛场地中间设相隔1米的三条标志线（中间线和两条决胜线），抽签决定分组，投币决定比赛场地，每队参赛运动员10人（女队员至少4人），允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员齐心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组比赛采用三局两胜淘汰制，两局胜出，本组比赛结束。为保证比赛安全，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判胜负前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。

2、4×200米接力跑比赛规则

采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员采取蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员（须在20米交接棒区域完成），完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在比赛中掉棒，须由运动员本人捡回后（运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛），从棒脱手处继续比赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，决定排名顺序。

3、定点投篮比赛规则

设一个投篮点，投篮姿势不限，必须在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。裁判吹哨后，才可投球。投篮前允许拍球几下，也可以跳投。每对队员6人（女队员至少3人），每人投篮5次，每投中一球得一分，用每组投中的总球数来计算团体名次。如成绩相同，则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。

4、二人三足比赛规则

每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30M端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必须有2名以上（含2名）女队员参加。

5、乒乓球单打比赛规则

比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮比赛，轮空组直接晋级。在一局比赛中，每人只发2个球就应立即交换发球权，以此类推，直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双方比赛达到10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。

6、羽毛球单打比赛规则

比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。在一局比赛中，赢球的`一方发球。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成19比19，则率先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

7、跳绳比赛规则

参赛选手轮流跳，时间3分钟，多者为胜。跳绳姿势可采取单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮流起跳，任一次跳跃动作的停止均视为比赛结果。在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效；在比赛过程中，运动员进行跳跃，腾空一次，绳过一次，计数为一。设置跳绳场地，为2M*2M方形场地，参赛选手在跳绳过程中，身体任何部位超出场地范围，均视为违规，裁判可宣布比赛结束。

（三）奖项设置

各项目团体赛和单项赛均取前3名给予一定的物质奖励。

（四）时间和地点

暂定20xx年5月4日，市体育馆。

活动方案 篇四

一、 指导思想：以纪念五四运动91周年、建国60周年、改革开放30周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

二、 主题：青春 和谐四、 活动组织领导：

组长：俞进波

副组长：徐应平 石尚宏

成员：王兴田 胡术俊、卢健、金述义、 袁文永、喻正林、各班班主任

五、活动计划：

（一）、五四文艺联欢会

1、报名时间：各班在20xx年4月27日（周一）前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。

3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。

4、演出顺序：以节目单为序。

5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。

6、评分细则：见评分表

7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。

8、奖项设置：（1）单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

9、工作人员安排：

评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、

汪燕、 胡晓霞、俞能华、许 静、桂尚平、袁自云、

统分：袁文坤、丁显富 权良胜

会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈 昊、喻正林

维持秩序：政教处、各班班主任

音响：金述义 、付刚、程东胜 袁文菊

主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君

跑 分：胡睿生

10、此活动由桂尚平老师负总责。

（二）学生书画作品展

1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

2、负责人：许静、杨 兴、各班班主任5、刊头设计：杨兴、付瑜

6、张贴：许静、邓正亭、程东胜

7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。

8、评委：俞进波、徐应平 、石尚宏、卢 健、

付 瑜、许静、 杨 兴、 喻正林、

9此活动由许静静老师负总责。

（三）五四专刊

1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主

2、稿件征集：张启舜

3、誊写：付瑜 权良胜 汪显同 叶宏 张邦健

4、张贴：邓正亭 胡睿生 喻正林

5、次活动由张启舜老师负总责。

（四）篮球比赛

1、参赛范围：八、九年级以班为单位3、比赛组织：陈浩

4、裁判员：陈浩 付昊 汪林

5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖

6、具体事宜见比赛规程。

7、此活动由陈浩老师负总责。

（五）、团员赴敬老院慰问活动

1、活动地点：古碑镇敬老院

2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

4、此活动由喻正林老师负总责。

（六）、新团员入团宣誓活动

1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。

2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

3、此活动由喻正林老师负总责。

六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

活动方案 篇五

一、活动目的：

为纪念“五四”运动93周年，弘扬爱国、进步、民主、科学、民族精神，营造良好的校园文化气氛，加强我校组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长， 二、活动的总体要求

1、展现我校教师的亮丽风采与时代风貌；要充分体现文化活力和艺术内涵，富有艺术性和感染力。

2、活动主题：弘扬五四精神、共创和谐校园、

3、时间与地点：201X年5月4日4：00(下午)

4、活动基调：喜庆，祥和，热烈

5、组织小组：李海英、木拉提、李亮、沙玛丽

6、主持人：刘军莉

7、安全负责人：叶尔布拉提

三、活动形式

活动节目形式以教研组为单位，游戏类为主，以游戏丰富多彩艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的“五·四”活动。 四、活动采购：奖品。

五、活动节目(非正式活动顺序)

开场(充分的烘托出“五·四”的欢庆、热闹的场面、表现“五·四”的好兆头。为整台活动铺垫良好的氛围。) 1、活动开始：主持人介绍本次活动的成员； 2、互动环节，主持人宣布游戏规则等；

游戏：

1.拔河比赛

①活动名称：庆五四“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

②活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了庆祝“五四”活动和加深教师们之间的友谊，提高凝聚力，特举行此次拔河比赛。

③参赛对象：全校教师。以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准)

2运球跑

以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准) 用乒乓球拍托着乒乓球跑，以接力赛的的形式来进行。

3. 呼啦圈

各教研组最少选两名教师参赛。

参赛教师在同一时间摇动呼啦圈，呼啦圈掉落者淘汰，直到剩下最后一人。 4.穿障碍

各教研组出一名教师上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，让主持人指挥前进。

5.跳绳

各教研组最少选两名教师参赛。

活动方案 篇六

一、活动背景：

五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

二、活动目的：

为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日！同时丰富同学们的校园生活。

三、活动主题：

激情五四，放飞青春

四、活动时间：

20xx/5/4

五、活动形式：

积极向上并且健康的文艺表演。

六、活动场地：

学生活动中心。

七、活动对象：

全系的师生。

八、主办单位：

机电系学生会。

九、参加方式：

08级和09级每个班准备两个以上节目（最后由文艺部筛选出符合规定的节目）。07级自愿参加。

十、活动前期准备：

前期准备由20xx年3月开始

1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。

2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。

3、4月8日 各班的节目负责人交节目单（小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本）

4、4月10日 面向全系同学征集主持人。

5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。（其中大一两个大二两个）

6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。

7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。

9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

十一、节目评选细则：

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。

每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

十二、奖项设置：

一共选出一二三等奖

一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张

二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张

三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张

活动方案 篇七

活动主题：

五四欢乐行

活动目的：

五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。

活动时间：

五月上旬

活动地点：

新篮球场

活动对象：

全校师生

活动流程策划：

一、数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；

二、珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多；

三、竹竿舞（所有的人都可以参加）；

四、五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；

五、九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；

六、踩气球；

七、折报纸，挑战每组的创新能力。

最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。

活动预算：

算盘、竹竿、报纸、奖品

活动方案 篇八

一、指导思想

“五四” 运动九十周年是今年全团的一件大事，要通过纪念活动集中对全处各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育，领导全处团干部、团员回顾中国共青团在党的领导下九十年的奋斗经历，明确团的历史使命，增强党的观念和团的意识，进一步深入学习实践科学发展观，进一步坚定跟党走社会主义道路的信念，为服务xx高速添砖加瓦。各团支部要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果，尤其是展示我处共青团新气象，展现团员青年新的时代精神风貌。

二、活动主题：“传承五四精神 践行科学发展”

以革命传统教育、爱国主义教育为主线，围绕处20xx年共青团工作从三方面开展活动，以进一步推动发展、服务青年、凝聚青年、促进和谐。

三、活动内容：（主抓三个方面工作）

（一）抓教育

1、将“五四”纪念活动作为深入学习实践科学发展观活动的有力载体，组织开展爱国主义教育。

2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年会议，表彰处20xx年度“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”等先进典型。

3、五月中旬，举办“九十周年光辉历程”全处团员座谈会。

（二）抓活动

1、结合正在开展的文明微笑服务，在全处范围内开展“五四青年志愿者”活动，切实服务广大司乘人员。

2、四月底，举办以“金钱追求和道德追求能否统一”为主题的辩论赛

3、五月中旬，举办团员青年参加的党团知识竞赛。

4、组织广大团员青年观看爱国主义电影。

（三）抓组织建设

1、以“五四”为契机加强团的基层组织建设，完善工作考核制度。

2、5—6月份，对全处团支部、团员进行彻底调查摸底。

3、全处建立3--5处青年文明示范岗。

20xx年是共青团组织和广大团员青年人生历程中的重要一年，也是全团上下一心，奋力拼搏的一年。蚌埠处团总支将紧跟时代步伐，紧扣发展主题，积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的良好风貌，为xx高速又好又快发展而努力拼搏。

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