一二九活动方案【精选8篇】

一二·九运动发生在日本侵占我国东三省后向华北挺进，陆续侵占了华北数省，中国共产国际发表抗日宣言之后。下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇《一二九活动方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

精神学习心得感悟 篇一

永远也忘不了那一天， 1935年12月9日。

当我们回顾历史，我相信一种刚烈之气会填满我们的胸腔。我们是中国人，百折不挠的中国人，我们对这片华夏大地的热爱就像大火一样熊熊燃烧，亘古绵延。在促进民族独立和解放事业的过程中，无数的人献出了自己宝贵的生命，蔡和森、左权、郝梦龄、闻一多、张自忠，也许，你会觉得这些人离你很遥远，但是我想要告诉你的是，就在离这儿，，离涪陵不远的北碚，张自忠将军就长眠在北碚梅花山上？。或许你只听说过五四运动，但一二九运动、乃至近代史上每一次爱国运动、每一次爱国演讲、每一场战役、每一滴流洒的热血……都是一样的值得瞻仰和敬佩，因为它们折射出的都是我们炎龙子孙对祖国的热爱、对外来侵略的勇敢抵抗、对尊严的骄傲捍卫。

如今，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血也已经拂上了时间的薄纱。但革命的成果无比辉煌，斗争的精神仍然激励着我们去奋斗。沧海桑田，中国早已不是旧日的积贫积弱，任人宰割的中国！我们看到的是一个独立自强的中国，正在崛起的中国。改革开放、港澳回归、零一入世、零八奥运、神十飞天、嫦娥奔月？每一个例子都足以向世界证明，中国，从古至今，从过去到未来，都是巍峨屹立于世界上的泱泱大国！

李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”所以，同学们，当这段烈火岁月在我们脑海中沉淀下、在心中扎根后，今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但我们仍然要继续努力奋斗，牢记历史，勿忘国耻，胸怀大志。我们是中华儿女，我们是龙的传人，我们将会而且也必会实现我们自己的中国梦！我们将会而且也必会在中国这斑斓璀璨的画卷上涂上属于自己的最浓抹重彩的一笔！我们将会而且也必会书写中华民族最伟大的篇章！

活动方案 篇二

一。活动主题 活动主题

弘扬一二九精神，践行爱国理想。

二。活动背景 活动背景

1935 年 12 月 9 日上午 10 时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿， 随后举行大规模示威游行， 反对日本侵略华北，“攘 反对 外先安内”的错误方针，宣传抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。 为铭记历史，继承和发扬“一二· 九运动”的爱国主义精神， 体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。特举办“一二·九运动”纪念活动。

三。活动意义 活动意义

通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史， 激发爱国建国的热情， 弘扬爱国主义、 集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健 康成长。同时活跃校园文化生活，振奋师生精神。

四。活动时间 活动时间

20xx-12-06~~20xx-12-09

五。活动对象 活动对象

全校师生

六。组织管理 组织管理

本活动由中北大学校团委主办，校学生委员会承办，各学院学生会协办。

七。活动内容 活动内容

1)纪念“一二·九运动”红歌会 2) “爱国”主题演讲 3) “爱国”主题讲座

4)纪念“一二·九运动”长跑活动 5)纪念“一二·九运动”签名活动

八。活动流程 活动流程

1. 红歌会 1)红歌会参赛对象为全体师生。 2)歌会分为海选和主场晚会两部分。各学院学生会组织院内海选，教职工由校学生会组 织海选，具体选拔人数依报名人数便宜从事。主场晚会由校学生会组织于 12 月 9 日在 科艺苑举行，经评委打分决出前三名颁奖。 3)选手所唱歌曲必须符合红色主题方可参加。

2. “爱国”主题演讲 1)参赛对象为全校学生。 2)演讲分为海选和决赛两部分。先由各学院进行院内海选，然后报校学生会进行决赛。 3)演讲材料需原创且符合主题。

3、“爱国”主题讲座 讲座由校学生会组织进行，邀请一到两名嘉宾在图书馆学术报告厅主讲，各学院学 生会组织同学参加即可。

4. 纪念“一二·九运动”长跑活动

1)长跑以院为单位参加，每院出一支代表队，10 男 2 女。

2)前期由宣传部负责赛前宣传工作，学习部整理一些纪念“一二·九运动”的知识问答 题目。比赛由体育部组织进行，比赛秩序由安检部负责，生活部负责后勤保障工作。

3)比赛以接力方式进行，每人跑一圈，共 12 圈。接力棒即为各院院旗，队员举旗跑完 比赛， 以最后一名成员完成比赛的时间为准。 每圈的交接区为 20 米， 接棒前需回答问题， 接棒区即答题区，答对题目方可接棒，题目可由队员合作完成。

4)比赛要求：文明参赛，文明观赛；杜绝替跑，抄近道跑。

5)比赛奖励：设冠亚季军各一队，根据比赛成绩而定。精神文明奖 4 队，优秀组织奖 4 队，团委及校学生会根据各学院对比赛的宣传组织情况、参与人数、拉拉队和参赛队员 的文明观参赛情况、比赛气势、口号等综合评定。由团委老师颁发证书和奖品。

6)比赛流程： ①开场：校领导及活动负责人讲话。 ②比赛开始。 ③比赛结束后进行颁奖仪式。

7)注意事项 ①开幕式要求全员参加。 ②各接力区注意适当疏松拥挤。 ③安全第一。

5. 纪念“一二·九运动”签名活动 由校学生会组织，在食堂门前拉开条幅，让同学们在宣传条幅上签名。

九。活动总结

每一项活动结束后，相关部门都要组织人员做好会场、赛场的清洁整理工作，以及对本 次活动的优势和缺陷进行总结，并做好记录，存档。

精神学习心得感悟 篇三

对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是青藏高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月、草长莺飞的春色南疆。可同时，祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与折磨，阻碍我们前进的愚昧和不足。历历往事，不堪回首。

历史的风，吹翻起七十六年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏----华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼：“打到日本帝国主义！”无数中国人民的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记这一天，七十六年前的这一天，不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的学生们。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。是他们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。我们不会忘记那些可敬可爱的学生们，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。同样是学生，相仿的年纪，幸运的是我们身边再没有硝烟与战火，当今天坐在教室里安心听课时，不知你可曾想到当年前辈们为了祖国的存亡，不惜献出自己的生命，可曾敬佩他们怀着火热的爱国情，投身于民族的救亡运动？鲁迅曾经说过：“纵然国有难，汝亦作先锋。”漫长的岁月尘封了多少动人的往事；无情的时间磨灭了多少心酸的记忆，然而直到今天，我们的心还在隐隐作痛。1936年12月13日，在日本侵略者的屠刀下，我们南京这座和平繁荣的六朝古都变成了人间地狱。血写的历史谁能忘记，日本种种卑劣的行径谁不唾弃，国耻难忘，跨世纪的我们更应继承“一二九”精神，牢记国耻，将悲痛化为力量，将誓言变成行动！

我们纪念“一二？九”运动就是要牢记历史，保证历史的悲剧不再重演。在新的历史条件下，同学们要意识到自己的责任，国家的未来在我们的肩上，任重而道远，奋发图强，开拓进取，学习科学知识，实现中华民族的伟大复兴。

知耻而后勇，任重而道远，让我们这一代连接历史和未来的青年人作出选择吧！中国的大车我们拉，为了赶上世界先进水平为了让巨龙腾飞，为了早日实现祖国的统一，我们一定会踏着先人的足迹，奉献我们的热情与青春，奉献我们的忠诚与信仰，为祖国的现代化建设而奋斗！

活动方案 篇四

活动主题：爱国主题演讲比赛

主办班级：广东某某学院法学系12级法学2班

活动目的：

（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。

（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。

（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。

活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。

确定活动时间地点、活动开展：

主持人、嘉宾、资料和设备等。

时间：待定（进场时间，开始时间）

地点：多媒体教室（详细待定）

主持人：黄某某

邀请嘉宾：待定

资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，

爱国主义歌曲（ 红旗飘(一）活动准备工作：

1飘 、 团结就是力量 )

设备：多媒体设备一套

2、活动现场的布置和各项工作的安排。

（1）班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。

（2）副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。

（3）会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。

（4）会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。

（5）生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。

（6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。大学生爱国主题班级活动策划书大学生爱国主题班级活动策划书。

（8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。

（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

（10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

（11）梁丹朗诵，PPT制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）

（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。

（二）活动主体

1. 活动整体框架：

（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）

（3)爱国主义文章朗诵(5分钟）（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）

（4)爱国主义知识竞答(10分钟）

（5)爱国主义特别节目(10分钟）

（6)爱国主义歌曲教唱(10分钟）

（7)活动总结(5分钟）

（8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟）

（9）班会结束，各班干组织同学退场。

2、具体流程:

（1)开场白(5分钟）

a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟）

b.讲述这次活动的目的和意义。（4分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟）

a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。（2分钟）

b.爱国主义歌曲 红旗飘飘 响起，全部同学一起合唱 红旗飘飘 。（6钟）

c.播放20xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟）

（3)爱国主义文章朗诵(5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处）

a.播放爱国主义歌曲的纯音乐。

b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》。

（4)爱国主义知识竞答(10分钟）

a.由两位主持人负责主持。

b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。

（5)爱国主义特别节目(10分钟）

a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。

（6)爱国主义歌曲教唱(10分钟）

a.体育委员上台。

b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

（7)活动总结(5分钟）

a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。

b.由两位主持人负责总结。

c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。

（8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟）

a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。

b.然后各自表达自己对祖国的热爱。

c.把自己的体会写下

（9）班会结束，各班干组织同学退场。

主题班会结束

（三）经费预算：XX元

1、需要采购的物品

（1）奖品：、（合共人民币X元）

（2）道具。：气球、（合共人民币X元）

（四）活动中应注意的问题及细节：

1、活动具有创新性、教育性、可行性、互动性，营造活跃氛围。

2、主持人要有临场应变措施。

3、流程尽可能明晰化，分工要明确。

4、活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

5、游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性。

活动方案 篇五

一、活动背景

一二·九运动，又称为一二·九抗日救亡运动，1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

二、活动目的

纪念一二九北平学生抗日救国游行的壮举，借此活动让同学们了

解到大学生的爱国精神拥有无穷的力量。同时提高同学们的爱国意识。让我们可以将像五四爱国运动，一二九爱国运动这样的爱国壮举不断的传播出去。同时激励同学们勿忘国耻，为了中华民族的振兴而不断奋斗。引导广大学生继承和发扬“12.9”运动的光荣传统与爱国精神，激发广大学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。

三、活动时间

20xx年12月9日

四、活动地点

12月9日上午，现代教育中心广场 12月9日中午，新食堂东门 12月9日晚上，鸣飞堂一楼

五、活动主题

纪念一二·九运动，传播爱国主义精神

六、活动对象

天津城建大学全体学生

七、主办单位

大学生思想教育指导中心，国防协会，能源学院学生会

八、活动流程

12月9日早上七点在现代教育中心广场举行升旗仪式。 12月9日中午11点半到12点半在新食堂东门举行纪念一二·九运动现场签字仪式。

12月9日晚上六点半在鸣飞堂一楼举行纪念一二·九运动专场讲座。

九、活动安排

（一）前期准备

1、各学院提前确定参加12月9日早上升旗仪式人数，并于12月5日之前告知主办方。在活动当天6点45必须全部到现教广场集合完毕。

2、展牌要求：

内容：以纪念“一二·九运动”为主题，突出爱国主义思想，立意新颖，宣传、指导大学生积极参加校园爱国运动。 规格：120cm*90cm，要求手绘。

时间：12月9日中午安排展牌宣传，要求各学院在12月5号晚六点将展牌交往大学生思想教育指导中心办公室。（怀仁斋102）

3、各学院派5-10名同学参加当天晚上的爱国主义讲座。 4、国防协会和大学生思想教育指导中心在12月5日前各做一条

横幅，横幅内容以一二·九活动为主题，突出爱国主义精神。

5、晚上讲座，需要提前借鸣飞堂。

6、活动当天发放的书签提前准备好，200张以上。 7、签字笔或中性笔20支。

8、做好各方面的宣传工作，为活动的顺利进行做保证。 (二)活动当天

活动一

1、早上六点四十五之前全部同学集合完毕，并在工作人员带领下到达指定位置，七点整准时升旗。做好会场安排工作，保证现场秩序有条不紊。

2、升旗完毕后，由大学生思想教育指导中心出一名同学带领同学宣誓，各学院同学一同宣誓。

3、宣誓完毕，由能源学院学生代表做总结发言，不要时间太长，控制在3分钟以内。

4、升旗仪式结束后，各学院有序离开。 5、并派专人负责拍照。 活动二

1、当天中午11点由能源学院负责搬15桌子到新食堂门口。其中用5张桌子拼在一起，由国防协会提前打的一张横幅铺在上面，做好准备。由能源学院和思教中心各派十人负责当天的同学签字。

2、11点由思教中心带各学院摘牌到新食堂们口，选最佳位置进行摆放。用剩余的十张桌子进行固定。并让专人负责，以防当天北风刮倒。

3、在下课后，工作人员主动上前邀请同学们留步，并在横幅上签字，或写下自己认为有意义的一句话，来表示对祖国的热爱。并发放纪念书签。

4、活动结束后，将横幅挂在文化广场进一步进行宣传。 5、活动结束后，各负责部门整理现场，打扫完毕后离场。 活动三

1、当天下午五点开始布置会场鸣飞堂。由思教中心负责挂横幅，并将投影仪摆放到位，调试好。负责话筒的安排和插线。负责桌椅的摆放

2、能源学院负责打印各学院的标签，并将其贴到指定位置。 3、由思教中心选派一名同学担任当天的主持人。负责当天的现场仪式。

4、6点15分，全部人员到达会场，并入座。6点20分入场完毕。 5、讲座期间，注意维持秩序，不要迟到，早退，中途自由走动。 6、散会时注意维持会场秩序，以及会场的清理工作。

十、经费预算

一二九运动的意义和影响 篇六

意义

一二•九运动是一场伟大的爱国运动，具有深远的历史意义。毛泽东在《延安各界纪念一二•九运动四周年大会上的讲话》中高度评价了一二•九运动，指出这场运动与1919年五四运动一样，是一场爱国的、进步的、具有深远意义的运动。“一二•九运动，它是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是第一次大革命的准备一样。‘一二•九’推动了‘七七’抗战，准备了‘七七’抗战。”具体而言，这场运动的积极意义至少有以下几个方面：

（一）揭露了日本帝国主义阴谋，吹响了时代的号角

近代以来，中日两国发生了一系列战争，从1874年侵略台湾、1894~1895年发动甲午战争、1901年积极参与八国联军侵华、1904~1905年在中国的领土上与俄国交战，到1931年九一八事变后侵占我国东北、图谋华北，这些战争无一不是日本蓄意挑起的侵略战争。日本觊觎我中华之狼子野心昭然若揭，铁的事实不容否认。中华民族被推向了生死存亡的边缘，为捍卫中华民族的生存权，广大青年学生在中共领导之下，发出了最后的呐喊，吹响了时代的号角，团结一致，共同抗日！

（二）推动了国民政府对日政策转型

1931年至1935年间，国民政府对日采取妥协政策，使其自身形象受到巨大的损失。它被人民视为一个卖国的、无能的政府，学生、知识分子、各政治党派、实业界强烈反对对日妥协政策，反对“攘外必先安内”的方针，强烈要求抗击日本的侵略，维护中华民族的主权。一二•九运动的爆发，充分证明了国民政府对内对外政策不得人心，为维护其统治，巩固其社会基础，国民政府逐渐调整了对日政策，对日态度日趋强硬。

（三）推动了全民族抗战局面的形成

一二•九运动爆发后，在西安“剿共”的张学良、杨虎城将军高度关注事态的发展，了解这场运动的来龙去脉后，张学良深受感动，对青年学生的爱国行为给予高度评价，表示坚决主张抗日，打回老家去，亲手收复丢失掉的东北。1936年12月9日，一二•九运动一周年纪念日，中国共产党地

下组织，通过“西北抗日救国会”和“东北民众救亡会”，组织大规模的群众游行示威，到临潼华清池直接向蒋介石请愿示威，蒋介石闻讯令张学良强力制止学生“胡闹”，甚至提出要“格杀勿论”。张学良劝阻过程中，被学生强烈的爱国激情打动，表示以实际行动，答复广大请愿学生。三天之后，西安事变爆发，前所未有的抗日救国运动高潮由此形成。一二•九运动催生了西安事变，推动了全民族抗战局面的形成。一二•九运动爆发后不到两年时间内，面对日寇入侵，中华民族终于实现了空前的大团结，形成了举国上下一致对日的态势。

影响

打击了日本帝国主义的嚣张气焰，冲破了国民党反动派造成的白色恐怖统治，推动了全民族抗日高潮的早日到来。同时，为广大知识分子开辟了一条与工农群众相结合的道路，为青年学生树立了一面光辉的旗帜。

活动方案 篇七

一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。

三、活动地点： 教C101

四、活动主办单位与承办：

主办单位：电子信息工程学院分团委策划

承办单位：电子信息工程学院组织部

五、比赛规则：

1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4、本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

六、活动准备：

2、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室

4、制作PPT

5、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

6、确定参会人数，制作座次安排表。

7、准备活动所需用品

8、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。

9、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

七。活动流程：

1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2、亲友团入场，工作人员发放卡片

3、嘉宾入席。

4.PPT放映

5、主持人开场白，宣布活动开始。

6、介绍出席嘉宾。

7、宣读评分标准。

8、第一组参赛选手演讲节目： 宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分

9、主持人宣布获奖名单。

10、颁奖仪式。

11、主持人宣布比赛结束。

12、嘉宾退席。

13、观众离场。

八、注意事项：

1、工作人员需提前一小时入场

2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动

3、会后工作人员留下清理会场。

附录：

评分细则：

一、 二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。

三、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。

四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。

七、时间把握（5分）:演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。

运动历史意义 篇八

1、一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。

2、它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。

3、一二九运动中的青年学生在抗日救国的旗帜下团结起来，在党的领导下，走上了知识分子与工农群众相结合的道路。一二九运动不仅在历史上具有重大的政治意义，而且对当前青年学生的个人成长也有深刻的历史启示。

4、红军长征和一二九运动的密切关系。一二九运动发生在红军北上抗日到达了陕北之时。红军二万五千里长征的胜利帮助了一二九运动，同时，一二九运动也帮助了红军，这两件事的结合，就帮助了全民抗战的发动，帮助了中华民族，增进了全民族的利益。

5、推动抗日民族统一战线的建立：北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国纪念一二九运动人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

以上就是差异网为大家带来的8篇《一二九活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。