启动仪式方案流程【最新10篇】
为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?以下是人见人爱的小编分享的10篇《启动仪式方案流程》,希望能够给您提供一些帮助。
启动仪式方案流程 篇一
一、活动目的
围绕“书香伴我行,智慧满人生”这一主题,启动马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书节启动仪式时间
xx年3月9日大课间时间
三、启动仪式地点
学校操场
四、参加人员
全校师生
五、程序
1、王校长致开幕词
2、宣布获奖名单
3、学生**宣读倡议书
活动主持词:
阳春三月,百花齐放,我们欢歌笑语、放飞理想。
当xx年的春天向我们走来,“书香校园”的动人篇章又将书写辉煌。
今天,伴着花香书香和明媚的春光,我们迎来了马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动。
下面我们大家以热烈的掌声有请王校长致开幕词,并宣布马鞍山市慈湖二小第五届读书节活动开幕。
在上学期市青少年爱国**读书活动中,在学校的精心**,同学们的积极参与下,我校又一次荣获了最佳**奖;陈晓娟老师获得了指导教师二等奖;在市教育局主办的“暑假读一本好书”中,我们也有多名学生获奖,三等奖有胡新蕊、徐蕾同学,二等奖有璐、韩世童同学,一等奖有邢梦琪、曹慧慧同学。
在今年的寒假中,我们很多同学也认真阅读了大量的书籍,不少同学也获得了读后感评比一二三等奖呢,让我们祝贺她们!
下面,由在上学期读书活动中表现突出,获得学校读后感评比一等奖的汪心雨同学谈谈她读的书。
最后,我们有情学生**石旭宣读读书节倡议书!
马鞍山市慈湖二小第五届读书节启动仪式到此结束!
六、环境布置
1、标语:书香伴我行,智慧满人生(赵行美负责)
2、橱窗:读书节活动简介(孟世宏负责)
3、班级图书角布置:(以读书为乐)(各班班**负责)
启动仪式方案流程 篇二
一、活动目的
同在戎徐小学,共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,通过义卖、拍卖等慈善活动,努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。
二、活动筹备
1.12月26日,起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》(详见附件1),通过各班**传达到学生,通过班级家委会传达到每位家长。
2.12月27日,校长牵头,校家委会辅助,成立“戎小慈善微基金”管理委员会,进行人员分工。
3.12月28日—29日(双休日),基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件(草案),如章程、管理细则等。
4.12月30日上午,各班学生上交义卖品,由各班**(班级家委会协助)**登记造册并保管,造册内容包括:捐赠人、班级、学号、物品名称。
5.12月30日下班前,各班(班**、家委会)从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”,连同登记造册清单,**至校家委会(校大队部)。
6.12月30日下班后,校家委会会议:整理拍卖品,确定起拍价;制订拍卖操作规则;确定拍卖工作人员(每件拍品都由原提供学生**拍卖)。
7.12月31日上午,各班确定义卖销售人员,并进行相关培训(义卖学生可以轮流,未轮到义卖的学生,全部进入义卖市场);根据学校划定的场地,整理并布置义卖品;根据确定的拍卖品,对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。
三、活动时间
20xx年12月31日下午13:00—16:45
四、活动场所
1、义卖场地:校内操场、走廊(详见附件2)
2、拍卖及基金启动仪式场地:学校体育馆(二楼)
五、参加人员
1、全体学生
2、到校的家长
3、全体教师
4、特邀****
六、活动流程
1.13:00—13:30,各班在校内操场、走廊,按照划分好的场地,布置好摊位、义卖物品。
2.13:30—14:30,义卖开始,允许家长和学生一起参加(允许明码标价,也允许砍价还价)。
3.14:30—14:45,义卖结束,撤回摊位、物品,统计义卖收入,义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”,并**至指定人员(“戎小慈善微基金”财物管理人员)。
4.14:45—14:55,学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。
5.15:00—16:00,拍卖(18个班级18件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品)。
6.16:00—16:15,统计拍卖所得,纳入“戎小慈善微基金”;确定“戎小慈善微基金”启动资金。
7、16:15—16:45,“戎小慈善微基金”启动仪式,校长揭幕并发表讲话。
七、工作分工
1、总指导:校长何灿军
2、总协调:大队辅导员胡甘慧(负责学校与校家委会联络工作)
3、会长:胡军(负责并主持慈善微基金启动仪式)
4、副会长:张梅(负责并主持拍卖活动)
5、策划总监:刘志、勇(负责义卖活动)
6、活动总监:乐军波(负责方案制定、活动协调)
7、财务总监:张晓燕(负责资金汇总并管理)
8、宣传总监:张姬君(负责文稿撰写、**联系)
9、后勤总监:李勇(负责场地划分、现场布置与协调)
10、后期总监:毕贤斌(负责后期网络宣传)
11、各班**及班级家委会:负责各班活动秩序
八、活动保障
1、门卫:负责校门进出秩序;
2、校内保安:负责校内应急事件;
3、校医:负责校内学生突发事件。
启动仪式方案流程 篇三
活动名称:
首届“营销达人”大赛
活动时间:
x月25日(初赛)x月2日(决赛)
主办单位:
泉州理工学院财经系团总支·学生会
实施单位:
泉州理工学院财经系团总支·学生会实践部泉州理工市场营销协会
活动过程:
一、活动背景
市场营销学是建立在经济科学、管理科学、行为科学和现代科学技术基础之上的应用科学。今天,它已成为企业在快速变化、激烈竞争的市场中谋求生存与发展的管理利器,在经济和社会的各个领域都得到了广泛应用。在这个充满机会与竞争风险的时代,全面、系统地学习和掌握现代市场营销的理论、方法,对于大学生来说,实在是太重要了。
二、活动目的
各种竞赛在高校蓬勃发展的今天,我们看到了当代大学生在参与竞赛中,积极将所学的知识应用到社会实践中去的良好现象,以及他们对经济发展的敏锐的观察力、清醒的投资理念和准确的市场定位能力。通过大赛的引导和沉淀,活跃校园的营销氛围,培养和挖揭出一批有能力的人才。通过此次营销策划大赛可以使学生进一步了解营销概念,传播营销理论,培养营销意识,特别是自我营销意识;提高学生的力和市场分析能力;同时,又能让学生把课本的知识灵活应用于实际中。
三、活动对象:
泉州理工学院全体学生泉州理工市场营销协会
四、比赛主题:
“营销你我共创未来”
五、可行性分析
本次大赛由泉州理工财经系与泉州理工市场营销协会策划举办,旨在传播行销理论,培养营销意识。以企业的经营理念为先导,开展各种经营管理活动,使学生贴近企业,尽早适应社会企业,为毕业后成为企业需要的人才而作准备。比赛充满着各式各样的挑战,以增强学生的创业勇气、自主创新能力和团队合作能力,通过组员的融恰合作,有效、直接地培养学生的沟通能力、说服能力、**能力;通过现场答辩,增强学生应变能力;在实践过程中让学生体验营销的精神,提高学生实践能力;在各方面的考验中,使学生的专业技能及素质得到扩展和提高;帮助学生开拓思路,锻炼思维;参赛者将体验到前进中相互激励的力量,和交流中灵感火花的跳跃,以及分享成功时的喜悦。
六、比赛内容
比赛安排大赛总共分三个环节,初赛、复赛、决赛。初赛前将有讲座培训:大赛期间开展营销策划讲座为参赛人员解答疑难,同时可为赞助商提供现场咨询,并分发若干精美小礼品(材料与工作人员公司自行负责)。
比赛流程:
(1)男生宿舍c栋和思恩楼之间报名点(x月11日到x月17日)我们将通过挂横幅、张贴海报、下达各班班长处、早读时到各班宣传、科技楼信息中心网络**、校广播台广播等形式进行大规模的宣传活动。让***可以进行报名和对相关活动情况进行咨询了解。
(2)、初赛:初赛的形式就是交营销方案的作品,专业老师评出较优秀的作品进入复赛,作品5月24号之前上交。初赛期间我们将邀请学校专业老师(欧阳老师)开个类似于培训的小讲座,为我们参赛的选手解释这个大赛该做什么,该准备什么,解释这场比赛对我们的意义。培训讲座完后,各个参赛者在规定的时间内要及时上交作品。上交的作品会由专业评委评定选出一些较好的参赛作品,进入复赛。注:参赛各队提交文本一式两份,邮箱发送到或者
(3)、复赛:(x月25日下午)地点:教室493第一阶段:每组组员**自我介绍,并对自己的队名与参赛**进行解说。第二阶段:产品展销,各组对自己所合作的店铺,企业,公司的历史等进行介绍,即公司简介,之后进行对其**的产品进行解说,模拟推销。第三阶段:评委点评,现场**亮分
(4)、决赛:(x月31日)地点:思恩楼3a注:决赛的参赛者继续对自己的参赛作品进行完善和补充,决赛采用ppt展示及现场问答形式进行。第一阶段:各组的风采展示,说出自己的队名以及参赛**,各队队长对自己的组合进行介绍,分工安排的'描述。(出场形式可以多样化)第二阶段:ppt的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示。暂定每个参加决赛的小组利用6分钟阐述自己的营销策划方案中场游戏环节:游戏人数:四个观众,男女不限游戏规则:屏幕打出一段绕口令,选手照着念台下的观众作为大众评委选出时间念得越短,绕口令念得越完整的选手游戏奖品:获胜者获得小礼品绕口令(*和哑吧)从南边来了个*,提拉着五斤塔嘛。
从北边来个哑吧,腰里别着个喇叭,提拉塔嘛的*,要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭,别喇叭的哑巴,不愿意拿喇叭换提拉塔嘛*的塔嘛。提拉塔嘛的*拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛,别喇叭的哑巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的*一喇叭。也不知提拉塔嘛的*拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛*的塔嘛。提拉塔嘛的*敦塔嘛,别喇叭的哑巴吹喇叭。第三阶段:由评委**,参赛队伍回答。评委将在赛后结合复赛成绩给出决赛成绩,并评定名次。
(5)、颁奖仪式(x月1日)本次活动将评出前三名。将会通知所有入围者(6名)参加颁奖仪式,获奖名单于现场公布,体现真正公正、公平、公开的大赛原则。
启动仪式方案流程 篇四
一、活动目的
加强xx教育,激发学生的神圣感、使命感,增强学生的社会责任感;让学生充分意识到跨入xx岁xx行列的意义,体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望;激发学生学习热情,立志健康成长,真正成为****现代化建设的有用人才。
二、活动主题
青春成长感恩责任
三、时间:
xx年12月16日,上午8:30
四、地点:
科技楼报告厅
五、参加人员
学校**、高三年级全体师生、家长
六、活动要求:
全体高三学生着正装出席仪式
七、活动流程
第一部分:跨进xc门
要求:
1.以班为单位,学生和家长相互对应两列排开,家长与学生携手共走红地毯,共进x门,强化高三x的责任意识。
2.老师、**列队在地毯两侧祝贺学子x,增强高三x的使命感和荣誉感。
3.学校校级**站在x门两侧,为学生颁发x纪念册。
4.指挥高三各班按顺序走红毯。(体育组)班**随班。
5.伴音乐解说(音乐:《圣洁的时刻》)
6.报告厅循环播放学生活动视频。
第二部分:x仪式
仪式前热场部分:30分钟
1.会前播放视频《多x的校园生活》
2.主持人串词宣布大会开始
第一项:介绍**嘉宾2分钟
第二项:奏唱**(电教组:**曲)2分钟第三项:校长致辞3分钟
第四项:视频《成长与期望》15分钟
第五项:敬感恩信、赠成长家书5分钟
第六项:现场互动10分钟
第七项:母女真情告白《妈妈,您知道吗》5分钟第八项:x宣誓4分钟
第九项:家长**发言4分钟
第十项:教师**发言
第十一项:为高三教师献花3分钟
第十二项:朗诵《x岁的使命》4分钟
第十三项:合唱(《感恩的心》)(领唱、手语)5分钟大会结束(音乐:相信我们会创造奇迹)
启动仪式方案流程 篇五
一、活动时间及地点:
时间:20xx年11月16日中午13点
地点:校文化广场
二、前期准备:
1、场地申请:由环保志愿者协会负责申请文化广场的'使用权;
2、器材准备:桌5张、椅10把,音响2个,话筒2—3个,大海报(3x5),喷绘,横幅,气球等其他会场布置用品;
3、会场周围横幅及海报的张贴;
4、邀请社联负责老师和社联相关负责人到场,各协会也可邀请负责各协会工作的老师到场参加启动仪式;
5、各协会会旗和会服的准备;
6、场地划分,将文化广场台下部分划为4—5部分,分配到各协会;
7、活动要求各协会会员佩戴各协会会员证;
8、主持人的选拔,由主要负责此次活动启动仪式的协会挑选一名主持人主持此次活动启动仪式;
9、各协会准备自己的风采展,展示形式包括:话剧、诗歌朗诵、舞台秀、小品、图片展示等各种形式的风采展示形式,时间**在5分钟以内。
10、启动仪式启动前2天写好整个启动仪式的流程安排。
三、会场布置
1、由各协会分别安排5名人员到会场布置,会场布置包括有:背景布置,音响、话筒等调节与布置(保证仪式开始后不会出现问题),其他如气球、鲜花等的布置,桌椅等的摆放和场地分配的布置。
2、场地划分及桌椅等的摆放问题:
3、桌椅安排根据邀请的老师和社联负责人人数而定。其中各协会会员先在学生活动中心集合,然后将协会会员分两队根据图示箭头方向带领到文化广场。
注意事项:会场布置人员至少提前2个小时开始布置会场。
四、启动仪式
1、由主持人介绍此次活动和活动流程,同时邀请社团老师讲话;
2、如果有各社团负责人的老师在场,再邀请部分老师发言;如果没有,该环节换做社团负责人发言;
3、接下来邀请各协会会长或负责人进行简短发言;
4、各协会做风采展示,每个协会展示时间限时5分钟;协会展示次序通过抽签而定,依次按A—B—C—D四组进行。
5、展示结束后,由主持人宣布此次活动正式开始,各协会按照已划分好的的工作区域开始工作。
五、经费预算:
1、校园环保活动宣传策划
宣传单+报名单:1000x0.1=100
横幅:40x2=80
水性笔:30x2=60
垃圾袋:12
图片展:200x2=400
漫画展:15+10+50=75
标语牌:100
总经费:827元
2、活动启动仪式策划
大海报:300元
横幅:80元
会场布置:50+40+60=150
总:530元
3、保护小草活动策划
绳子:20
标语:18
剪刀:80
总:118元
4、校园义务清理垃圾活动
总:垃圾袋和手套:20元
5、珍爱水资源——校园节水活动策划
横幅:40
问卷:100
海报:120
总260元
6、自行车整理活动策划
彩色粉笔:6盒x5元=30元
垃圾袋:5元
总:35元
总合计:1790元
启动仪式方案流程 篇六
一、活动背景
为全面落实**治理的基本方略,加快推进法治化建设进程,根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神,进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。
二、活动要旨
1、有力落实:把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置,精心筹划,周密安排,严谨周密滴水不漏,采取有力措施,认真抓好落实。
2、零差错:各环节、各流程不出现大的纰漏,保证活动的有序圆满进行。
三、活动时间:
创建工作启动大会于20xx年x月x日起。
四、活动地点
在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。
五、活动内容
1、请街道办**,介绍“**治街”活动的实施方案。
2、请司法所所长,介绍“**治街”活动主要的治理项目。
3、请街道办副**,宣布“**治街”活动正式启动。
六、活动流程
(一)8:50——9:00准备工作
(二)9:00——10:00启动大会召开
(三)10:00宣布启动结束
启动仪式方案流程 篇七
一、活动主题
“书香家庭合作坊”暨大班组阅读节启动仪式。
二、活动目的
1、为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,促进幼儿良好学**惯和个性品质的形成。
2、让更多的**理解良好的阅读习惯对孩子一生成长的意义,并能积极参与到活动中来,陪伴孩子度过书香浓郁、亲情弥漫的童年时光。
3、以阅读为纽带,通过建立家庭、幼儿园合作阅读共同体,搭建家园沟通交流的平台,在互助、共享中提高幼儿的阅读能力。
三、活动准备
1、“溧阳市实验幼儿园书香家庭合作坊暨大班组阅读节启动仪式”横幅。
2、准备赠送给各大班的书籍,记号笔若干,成果展示的范例。
3、对操场和多功能进行规划和布置,以便活动的**和开展。
4、场地音响、背景音乐、现场摄像、录像提供。
四、相关事宜
参加人员:主持人方莉华;课题组全体成员;大班全体幼儿、教师及家长**(每班两名);中大班教师及家长**(每个班组5名);行政人员。
活动地点:幼儿园操场及多功能室。
活动时间:20xx.11.9上午9:40~10:30
五、活动流程
(一)所有参与人员在音乐的伴奏下按序入场,在规定地点站立。
(二)主持人宣布活动开始,并揭示本次活动的主题及**——让书香浸润童年,让阅读点亮人生(由主持人和在场参与人员一起大声说出)。
(三)园长致辞,并对幼儿、家长、教师发出倡议。
(四)家长**及幼儿**发言(各一名)。
(五)音乐响起,行政人员在音乐声中**幼儿园给各班赠送书籍。
(六)参与的家长、教师及幼儿**(每班两名)在横幅上签字。
(七)幼儿*室,参与家长及教师**来到多功能室,主持人对本次活动进行简单介绍。家长观看部分成果展示,如亲子阅读漂流书、自制图书、阅读故事、童话剧表演录像等。
六、活动建议:
1、专家讲座。
2、家园共育。(包括老师走进家庭指导阅读与家长走进幼儿园观摩活动。走进家庭由课题组具体负责,每个班组5名教师参与;观摩幼儿园活动和家长开放日结合进行。)
3、家长沙龙。
4、评选活动(如藏书之家、朗读爸爸或妈妈、故事奶奶或婆婆、图书制作、阅读故事等,方莉华负责)。
5、成果展示(如展示漂流书和自制图书;介绍读书心得和阅读故事;进行家庭故事表演等)。
启动仪式方案流程 篇八
戎徐小学拟于20xx年始,正式启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此,学校拟于20xx年12月31日下午,在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”,我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会,拨冗出席“慈善微基金”启动仪式,并配合校家委会做好如下工作:
一、12月26日始,为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品,一件起步,上不封顶,多多益善,新旧不论。
二、12月30日(周一)上午,请您的孩子带上义卖品,交至班**老师处。班**老师将**登记造册,并保管。
三、12月30日中午,各班从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品,请您的孩子准备好**拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备,可以讲心爱物品的故事,也可以讲慈善爱心的感动,这将是孩子的一次锻炼和表达的机会,面向全校,直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后,您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
五、31日下午的义卖、拍卖活动,我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加,并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡,只求爱心闪烁。
六、活动结束后,义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖,将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生,不仅包括您的孩子,还有那些得到帮助的孩子,他(她)们是同窗一起成长的伙伴。
启动仪式方案流程 篇九
一、时间:
20xx年3月4日星期天上午9:30—10:30
二、地点:
河南日报报业集团大院(农业路)
三、发起:
大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益
四、承办:
中原爱心联盟组委会
五、参加人员:
数十家河南省民间公益****、河南高校社团**,志愿者共计300人,
六、仪式时间:
8:30舞台西侧
1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送**儿女册子)
2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单,大河报提供桌子)
9:30——10:30启动开始
10:30——11:30爱心义卖
七、活动仪程:
1.志愿者集体舞
2.**致词:
大河报副总编杨青
大豫网总编辑周振林
团省委(待定)
3.中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)
4.首批成员单位授牌仪式
5.志愿者集体宣誓
6.中原爱心联盟**致辞
7.爱心义卖:
8.大河报小****各个社团
9.喷绘背景墙签名留念
八、注意事项:
各个民间社团和高校社团在活动报到时自带本社团旗帜、小红帽和宣传品在舞台西侧展示区**宣传和发放。
九、分工安排:
公益**接待:孙贵斌老师;孙金梅老师
河南高校社团接待:孙小培老师。
1.晚会主题:贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——“让文明伴我行”
2.晚会目标:庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。
3.晚会介绍:贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年,展现中心成员的风采,是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办**,中心**及成员和同学们的大力**。虽然本届晚会是中心第一次举办,其影响力也许不及其他晚会,但是其亲和力及激情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆,能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。
4.预定时间:20xx年5月12号(星期六)
5.预定地点:贵州大学北区大礼堂
6.主办单位:贵州大学文明办
承办单位:贵州大学精神文明中心
7.晚会筹备工作方式:项目分配
十、工作人员和项目组
1.工作人员
顾问:
总策划:
总协调:
导演:
工作组员:贵州大学精神文明中心全体成员
2.项目组
(1)第一项目组:节目组
组长:卢林宝
组员:艺术团成员,中心成员及与中心合作社团
任务:
a、编排整个舞台音乐剧情节、主人公台词和相关视频音频的组合;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
c、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
d、统筹晚会所需的一切服装道具。
(2)第二项目组:外联组
组长:龙宇宇
组员:北区活动中心,办公室全体成员
任务:
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;
b、联系晚会前赞助商家、校内商家等;
c、编制具体项目的预算和事后结算工作;
d、配合协调晚会的具体流程。
e、活动当天中心成员及学生演员假条的开据
(3)第三项目组:宣传组
组长:卢荣、张红明
组员:北区信息中心及新区督管中心全体成员
任务:
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;
b、赞助厂商商品的宣传和销售;
c、晚会舞台设计;
d、晚会相关文字资料记录、整理。
(4)第四项目组:舞台组
组长:李艳红、陆建强
组员:北区事务中心,督管中心全体成员
任务:
a、**并确保舞台以及装饰的搭建和质量;
b、晚会期间舞台及会场的灯光设备、音箱设备的安装和布置。
(5)第五项目组:科技组
组长:石庆泽、何以
组员:新区活动中心,事务中心全体成员
任务:
a、舞台布置及晚会现场的音响灯光的调试;
b、开场片头的录制;
c、DV记录以及现场摄像、摄影
d、后期VCD制作。
(6)第六项目组:后勤组
组长:茍小雪
组员:南区全体成员
任务:
a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况;
b、贺信的张贴;
c、确保场内工作人员和演员的餐饮工作;
d、道具的安放。
(7)第七项目组:礼仪组
组长:陈小刚
组员:艺术团礼仪队
任务:
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等;
c、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好**、老师及兄弟学院到场祝贺的同学。
注:
(1)各中心抽出两人组成机动组协调各中心工作。
(2)晚会结束后,北区成员留下做会场的清理工作。
启动仪式方案流程 篇十
一、活动目的
20xx年,西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校,前段时间,三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中,取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际,在全校启动“一言一行见公德,争做合格小公民”活动,旨在让全体学生明确自己的小公民身份,树立公民意识,自觉规范自己的言行,从身边小事做起,关心集体,关注社会,关爱他人,成为合格的小公民。
二、活动主题
“一言一行见公德,争做合格小公民”活动启动仪式。
三、活动程序
1、主持人讲话:亲爱的同学们,在今天这个隆重而快乐的日子里,老师首先祝同学们节日愉快!20xx年,我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间,三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动,他们走进社区、走向社会,进行街头**,进行现场访问,取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际,我们在全体同学中开展“一言一行见公德,争做合格小公民”活动,希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来,成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。
2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德,争做合格小公民”活动倡议。
3、以班级为单位,欣赏《我做合格小公民》歌曲,以问题为情境,进行公民知识教育。(学校提供视频和课件)
4、以班级为单位,进行“一言一行见公德,争做合格小公民”签字活动。(在倡议书上签上每个学生的名字)。
5、启动仪式结束。
四、后续活动
1、合格小公民评比
2、公德小模范事迹交流。
3、实践之星评比。
五、“一言一行见公德,争做合格小公民”倡议书
亲爱的同学们:
我们都有一种称号,它比任何称号都更有价值,更有意义,你知道是什么吗?那就是*“公民”。依据我国**规定,凡是具有*国籍的人,都是*******的公民。我们从出生的那天开始,就有了自己的国籍,祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字:*******公民。
作为一个小公民,我们从小心怀国家,关注社会,参与社区管理、参与社会生活,将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里,学校向全体同学发出如下倡议:
一、从小事做起,从关爱做起。我们要心中有祖国,心中有集体,心中有他人,时刻铭记:爱国守法,明礼诚信,遵守公德,敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草,随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。
二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务,勇于承担起我们的责任,对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题,用我们的智慧解决问题,在活动中锻炼沟通和交往能力,增强公民意识和法律意识。
三、尊师守纪,勤奋学习,乐于思考。我们要严格规范自己的言行,尊师守纪、勤奋学习,以优异的成绩和优秀的品德,向家长、向老师、向社会展现和证明,我们是新时代合格的小公民。
同学们,让我们积极行动起来,爱国守法,遵守公德,关心集体、关爱他人。一言一行见公德,争做合格小公民!
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