学校乒乓球比赛策划书【精选6篇】

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学校乒乓球比赛策划书 篇一

一、活动名称

xxxx大学体育学院“南湖杯”乒乓球比赛

二、活动**

展个人风采,显乒乓魅力

三、活动目的

弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;

提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;

展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

四、活动**

主办:体育学院学生会承办:07级体教乒乓球班

五、活动时间及地点

时间:xxxx年3月20日8:30—11:30 14:00—17:30

xxxx年3月21日8:30—11:30 14:00—17:00

地点:xxxx大学佑铭体育馆乒乓球副馆

六、比赛项目

团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

七、参赛单位及参赛形式

参赛单位:xxxx大学各院系本科生、华师研究生

参赛形式:1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可**组合。每个队伍限报6—8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限时限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。

八、报名方式

1。报名参赛队请到各年级各专业的体育**处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体育****将名单交到南湖2栋或幸福4栋223寝室

联系人:xxxx

联系方式:xxx QQ邮箱:xxxxxx

2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品),比赛保证金50元(无**、**情况赛后退还)各队一经报名,不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛,对不听劝阻造成不良后果者,除扣除保证金外,报请学院,给以相应的处罚。

3、报名截止日期:xxxx年3月17日

九、竞赛方法和规定

1、比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行*乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛为混合团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组,两个半区,每个半区内两个组,每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环,前两名出现,形成前八名。第二轮各半区在区内交叉,胜者进四强。第三轮再跨半区交叉,胜者争夺冠亚军,败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中,参加男单和女单的队员不能参加男双和女双,但是可以参加混双,参加男双和女双的队员可以参加混双。

十、注意事项

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生,将取消比赛资格。

十一、录取名次与奖励

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我院精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”一名。

3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

十二、**机构

裁判委员会

裁判长:xxxxx

裁判员负责人:07级体教乒乓球专选班

裁判员:07级、08级乒乓球专选班

十三、工作计划

1、申请审批

在xxxx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作,确定活动执行总计划,细化各项工作。

2、邀请函发放

真诚邀请院**、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部**参加比赛开幕式。

3、宣传工作

在xxxx年3月16日落实赛事通知,寻找赞助商,以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传,并委托各年级体育**进行通知宣传。

4、裁判培训

在xxxx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

5、抽签分组

在xxxx年3月18日中午召开各参赛队领队会议,并**各领队抽签。

6、赛前会议

在20xx年3月20日中午召开赛前准备会议,对各项工作做出明确安排,**分工,保证每项工作都顺利进行。

7、活动流程

7:30工作人员到达比赛现场8:00开幕式表演8:10裁判长宣布比赛开始8:30混双趣味比赛开始9:00团体赛正式开始比赛及时做好记录并填写积分表上午赛程结束整理场地之后的比赛依次照常进行

十四、财务预算

物品横幅奖品记录表邀请函秩序册纯净水乒乓球总计

数量2条26份50份10份20份4箱10盒

青山不老主要内容范文 篇二

红房子,老古董

青山“红房子”始建于1955年,集中分布于红钢城片和红卫路片,有十六个街坊。新城市总体规划将其列为武汉市10片历史地段之一。

从青山建设七路往北,走过红钢三街,便是武钢最早兴建的八、九街坊。从空中看,这一片区的红房子组成了一个巨大的喜字。“第一代红房子建设基本照搬苏联图纸,由管立青看图,参与施工。”青山区政府工作人员莫难介绍,虽然当时条件艰苦,原料不足,但房屋设计成熟,管道建设完善,滞水少,且外观精致,雕栏画栋。红房子处处洋溢着苏联风格:每12栋“红房子”为一个组团,排列成矩形,中央是绿化带。分布有学校、幼儿园。

每一栋“红房子”有三层,每一层住三户人家。30年前,张鹤清(化名)从河南来武钢,今年他72岁,早已退休,单位分配的红房子是他在武汉唯一的家,像他一样从外地来的武钢职工有许多。

新中国成立之初,说,“一个粮食,一个钢铁,有了这两样东西就什么都好办了。”于是,“共和国长子”武汉钢铁公司兴建。曾是沼泽密布的青山区,迅速建成为共和国第一钢都。据记载,10多个省的干部、工人当年被调到这里,几乎囊括东北三省炼钢炼铁的能手。如今的武钢已居世界钢铁行业第四位,跻身世界500强行列。

居住在红房子内的大多是老人,他们早已习惯这的居住环境。院落的设计使居民之间的交流很方便,不同于现在的单元楼,街坊邻居间的人情味很浓。闲时大家在院里聚集,聊天、下棋、打牌,院中有凉亭、石凳。社区内绿荫浓郁,中间庭院中栽着各式花草,幽静怡人。

老人们对红房子有感情,“拆了挺可惜的,但房子严重老化,不安全啊。”张爹爹说,上个月,房间天花板石灰块下掉,全摔碎了。“幸亏屋里没人啊,想起来就后怕。”随后,他喊厂里房产科来修,他们把外层的白石灰打掉,重新抹平。红房子修建之初,由于水泥等建筑材料紧缺,为将最好的材料用于建设钢铁厂,住宅区砌墙用的仅是石灰砂浆掺合少许水泥。

在那个困难年代,建住宅楼舍不得用钢筋做骨架。在红卫路红房子的拆迁过程中,施工人员发现,红房子预制板和房屋横梁,房屋内部隔墙等处,使用的是木条或竹条结构。只有跨度较大的横梁,以及易受潮湿的厨房、卫生间等处,才使用了少量钢筋。

据青山区相关部门介绍,类似的“竹筋楼”,青山区红卫路街、红钢城街、新沟桥街等多个街道的老式街坊中,均有分布,粗略估算,有近2000套房屋。这种 “竹片代替钢筋”施工法是由管立青发明的,在红房子建设中广泛使用。管老说,由于物资紧缺,“红房子”建造遵循了“最大化节省原料”的原则,设计标准仅为25年。他也认为,红房子被取代是一个更好的选择。

红房子普遍存在线路老化、抗震能力差、外墙风化严重等问题。安全因素令红房子的住户提心吊胆。同时,由于房子是按苏联寒带气候设计,围合式的布局也是以保暖防风为目的,室内采光和通风条件极差。

目前,红钢城片区10街坊的红房子已经拆迁原地还建。住在9街坊市民郜先生为此十分苦恼,自从10街坊改造盖起高楼,他家便再也照不到阳光,冬天来了住得更不舒坦。“红房子啥时候搬迁啊,不能再住啦。”9街坊的陈女士拨打区长热线,言辞恳切。住户们迫切希望改善居住条件,而住户中退休老人占70%以上,这些第一代武钢的老工人,大都没有经济能力搬离,只能寄希望于政府拆迁改造。

拆难,拆多少更难

红房子的房主愿意搬,但对搬迁条件也存迟疑。“我们的房子70平米,不算公摊面积,但现在换的新房会算公摊部分,那我们实际居住空间就小了。”刘爹爹50多岁,武汉人,在武钢工作了一辈子。他打听了红卫路片区的拆迁补偿办法,并不满意相关方指定的方案。如果换个与现有房子面积一样的房子,就得加钱。“现在的房子太贵了,一平米均价6000元,买不起。开发商拆房子,建高楼,赚大钱,给我们的价不该比成本价高太多。”

听说可以选择动迁安置房,免土地出让金,每平米3000元,他不愿意,称这是让出中心地带,被赶到郊区。而住在一冶大院里的莫先生选择了去偏远一点的动迁安置房,他的红房子30多平米,每平米估价4700元,加补助共6000元,最后拿到手18万,在青山区政府工作的他每天骑电动车上班。

居民们对拆迁补偿问题议论纷纷,传言近一两年就会搬迁,但青山区政府否定了这种说法,事实上,政府这几年来对于红钢城的红房子并无动作,近期也无动工打算。而作为唯一一片反映建国初期武汉市建设成就和历史脉络的地段,早在2008年,武汉市城市规划设计研究院就对红房子片制定了保护性规划,但出于经济发展及资金筹措难等原因,所在地青山区政府则要求削减保护面积……

“开发红房子的初衷其实是为了进行棚户区改造。”莫难介绍,06年,区政府向市政府打报告,希望在棚户区改造基础上推进旧城改造,而开发红房子可以为此提供资金。“棚户区破损程度比红房子严重,改造任务更急迫。”上世纪50年代,来自全国各地的青年云集青山,支援武钢建设,有的住进红房子,有的则住进临时工棚。06年,武汉市决定实施青山棚户区改造,采取政府主导、银企联动、市场运作、滚动发展的模式,顺利解决了4万多贫困居民的住房问题。“青山棚户区改造模式”的成功,也为我国城市推进保障性住房建设提供了有益经验。

与棚户区不同,红房子属于工业遗迹,需要保护。2007年,武汉规划设计院经过实地调查,对红房子片制定了保护性规划。该院设计师说,青山红房子片区是人类居住区发展史上“街坊―扩大街坊”这一重要环节的真实历史遗迹,起到“标本展示”的作用。“因此,将八、九街坊和红卫路一冶大院及小八栋等约4个街坊保护起来,是比较恰当的。如果保护面积再少,就起不到标本作用了。”

但青山区则难以完全认同规划部门的说法,他们认为上述4个街坊处于规划中滨江区核心地段,保护面积达数十公顷,保护资金难落实,并特别申请调整保护计划。青山区的理由是红房子已属危房,企业职工迫切要求改善住房状况;青山区土地匮乏,保护区占地过大难以承受。青山区委书记秦军表示,如保留一两个街坊,集中保护、开发作为旅游项目,其它的开发利用,开发的资金可以安置居民。

而为了争取完整保护这些地段,武汉市规划院则适当提高了滨江商务区的容积率。规划专家称,据测算,提高容积率而增加的收益,完全可以弥补青山因保护“红房子”所受到的损失。

但青山区知情人士告诉《鄂商》记者,这一办法并不能马上获取急需的保护资金。他透露,武汉市有能力的房地产企业都来曾来考察该项目,算完经济账,都退缩了。“搬迁成本高,政府保护要求高,居民心理预期高,初步测算,保护资金过亿。”

目前,16个街坊除规划要求保护的4个街坊外,其他均已列入青山滨江商务区规划开发范围,部分街坊拆迁工作已经启动。

如何保护是关键

除保护面积外,官方分歧主要在于如何保护。设计师洪旗说,历史文化建筑的原真性改变是一个不可逆的过程,因此对保护对象的处置应十分科学和慎重。她建议,以关联开发方式保护“红房子”:将保护项目与有关联的开发建设项目进行“打包”,比如将“红房子”片保护性开发的商业服务项目、休闲娱乐项目,与住宅房地产项目进行关联建设,根据保护面积,减少住宅房地产项目需配套的公共服务设施面积,并将这部分面积转换成容积率奖励到商品住宅房的建设中。

有专家提出借鉴上海新天地旧民居改造经验,发展餐饮、酒吧等服务业和创意产业。保持历史文化街区原貌,导入新的使用功能,维护修缮老建筑,改造成集餐饮、购物、娱乐等功能于一身的国际化休闲、文化、娱乐中心,使本已走向历史文物的石库门焕发历史文化魅力,成为上海著名的旅游景点。新天地建成后也带动了周边楼盘的大幅增值。

“红房子和新天地所享有的地域优势不同,要具体问题具体分析。”莫难坦言,上海石库门地段繁华,人气足。但青山区是工业区,消费层次低,交通也不便,未来无地铁规划,吸引不来人气。市场培育需要一个长期过程,首先要发展相关配套设施。

“酒吧属于高层次消费,更多是供有钱有闲的人享受,在青山区尚无发展氛围。这边晚上七八点就比较安静,十点后街上人就很少了,大家也没有夜生活的习惯。”他说现在青山区想要发展的是现代服务业,如五星级宾馆,银行、电信的总部,商业购物等基础设施,以及房地产,把人留在青山区。

对于“把红房子改造成文化创意园区,建写字楼(供工业设计者办公)”的建议,他指出红房子容积率低,而技术人员需要的是现代化服务,交通便捷方便外出,一般在繁华地商业大厦中租几间办公室,不需要红房子这样的环境,成本高。 其实,武汉市规划设计院也提到“根据当地的消费水平、地域文化来进行理性规划”。青山建区为武钢,优先发展工业,服务大企业。武钢的税交国家,金融危机对企业冲击也大,青山地方财政吃紧。痛定思痛,经济结构的缺陷亟改正。“我们不能只顾发展大企业,而忽略老百姓生活质量,要改善他们的生活环境。”

学校乒乓球比赛策划书 篇三

一、活动背景:

伴随着大二生活的刚刚开始,我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来,有些同学的体重明显增加,越来越不想运动,并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑假,大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑,所以,举办乒乓球比赛,顺应大学生活的潮流。

二、活动主题:

增强身体素质,恢复同学友谊。

三、活动目的:

锻炼身体,增强自身素质,是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到锻炼,又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄,还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。

四、活动时间:

xx年9月8日下午15:00——17:00

五、活动地点:

第二生活区乒乓球场

六、活动**者:

第一**者:郭隆臻主要**者:聂海超

七、活动对象:

83班全体同学

八、活动流程:

(1)提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制,并且提前确定出一共分几个小组,同时准备相应的器材。

(2)由文体委员统计出参赛人员的名单及人数,以便接下来的分组抽签仪式。

(3)由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单,同时为每个小组分配一个裁判。

(4)由**委员提前两天去预定所需要的场地,以免到时候发生不必要的冲突。

(5)赛前,有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供***矿泉水一瓶。

(6)在比赛过程中,由班长和**委员来负责处理一些突发事件,以保证比赛的正常进行。

(7)首先进行小组赛,此时每个桌子上需一名裁判;到前四强的比赛时,每个桌子上由两名裁判来计分。

(8)比赛结束后,评选出前四名,分别为冠军、亚军、季军和优秀选手,并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。

(9)最终,由冠军和亚军发表获奖感言,全班同学拍照留念。

九、活动预算:

矿泉水,乒乓球,乒乓球拍,奖品,奖状,共计约80元。

青山不老主要内容范文 篇四

观山, 原名田观潮, 当代著名的书法家, 国务院国宾礼特供书画艺术家, 北京市书法家协会会员, 中国书画艺术研究院理事,中国书画界联合会会员,国家品牌战略委员会副理事长。这一系列的光环 并没有让观山懈怠,没有让他忘记自己当初立誓一辈子要写好书法的决心。 易从字画官网: 国宾礼书法家观山行书书法作品《精诚所至 金石为开》作品来源:易从网 观山老师曾多次参加国内外知名书画大赛并获奖,曾受邀在韩国、日本、马来西亚与新加坡等地 举办书法展览,受到社会各界人士的赞扬与推崇。值得一提的是,观山老师的《上善若水 厚德载物》 书法作品曾作为国礼赠予美国总统奥巴马,《海内存知己天涯若比邻》被赠予俄罗斯总理普京。国宾礼书法家观山行书书法作品《天道酬勤》作品来源:易从网 同样一幅内容,由不同的书法家书写出来却是完全不同的韵味,比如这幅由观山老师创作的《天 道酬勤》书法,字里行间均可以展现出书法家的文化底蕴以及对书法的理解与追求,观山老师曾说, 一幅好的书法是觉有灵动之感的,而这幅作品便应了这句话,给我们一种提神、养神的舒服之感,同 时也令观赏者赏心悦目,励志向上,我想,这才是好书法的样子。国宾礼书法家观山行书书法《海纳百川 有容乃大》作品来源:易从网 作为一直活跃在书法界的艺术家,每每谈到书法,观山先生都充满激情。他说,“中华民族延续 发展到现在,文化起到了非常大的作用,书法是中华文化的精髓,继承书法就是传承中华优秀传统文 化。” 观山先生始终坚持传承中华灿烂文化不丢手,他说,时代越是发展,我们就越要守住传统,守住 精华。我虽然没有干涉别人的权利,但愿意用自身的行为去影响周围的人,一起来为传承中华优秀传 易从字画官网: 统文化而努力。他表示,自己首先要坚守住书法这一条路,他愿意用有生所有的余力去坚持自己最初 的选择。国宾礼书法家观山行书书法作品《沁园春雪》作品来源:易从网 所谓真正的艺术应该是打动心灵的, 而真正的艺术家应该是用笔墨表现出世间的真善美,弘扬积 极向上的进取精神的坚持不懈的创新思想,而不是简单地迎合大众,在社会发展的今天人们需要的是 高质量高水平有思想底蕴有传承的艺术作品。俗话说,好的书法是作者心灵的体现,是文化素质、文 化底蕴的表露,是对书法的理解和追求,是对书法美感的向往。这一点,从观山先生的书法中我们感 同身受。比如这幅《沁园春雪》书法作品,观山先生以一手流畅娴熟的行书字体呈现在我们面前,挥 毫转腕间就将一代伟人心中的抱负和胸怀展现的淋漓尽致。 易从字画官网: 祝寿首选 观山行书书法《云鹤千年寿 苍松万古青》作品来源:易从网 由此可见,观山创作不是为书法而书法,其书法之中蕴含着以人为本的创作理念,其“国礼书法 家”的称号当之无愧,其书法作品升值潜力大毋庸置疑。纵观观山老师的书法,清雅而不浊俗,淡泊 而不奢华,阔达而不促狭,平和而不偏激,颇具"书卷气"。从而拥有了书法作品的静气、秀气、美气、 灵气,从而给人以亲切感、沧桑感、厚重感,也令读者赏心悦目。国宾礼书法家观山行书书法作品《水调歌头 重上井冈山》作品来源:易从网 观山艺术简介: 2008 年获中国书画家“百杰”称号。

2009 年荣获“庆祝中华人民共和国成立六十周年”名家精品金奖。

在第十二届中国世纪大采风活动中,被授予“中国当代杰出书画家”荣誉称号。

2010 书法作品毛泽东词“沁园春雪”被上海世博会城市特色文化展示馆闻道园收藏。 易从字画官网: 国宾礼书法家观山行书书法作品《天行健》作品来源:易从网 人的一生能善始善终的完成一件事, 并取得一定的成就真是不容易。我们从观山先生的身上看到 了他的坚毅和执着, 而且有一批像他一样的文化人坚守和传承着中华优秀传统文化,也使我们看到了 希望,增强了文化自信。我们衷心祝愿观山先生书艺更上一层楼。

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不忘初心牢记使命有关的书法内容_2018年第九届校园科技文化艺术节“不忘初心跟党走·青春奋进新时代”纪念建党97周年书法比赛活动方案2018 年第九届校园科技文化艺术节 “不忘初心跟党走· 青春 奋进新时代”纪念建党 97 周年书法比赛活动方案 各系团总支: 为纪念建党九十七周年,深入贯彻落实党的精神,团结引 领我院广大青年学生听党话、跟党走,根据《xx 金融学院第九届校园 科技文化艺术节活动方案》的安排,现将“不忘初心跟党走·青春奋 进新时代”纪念建党 97 周年书法比赛相关事宜通知如下: 一、主办单位:团委 二、承办单位:院学生会 三、活动主题:不忘初心跟党走·青春奋进新时代 四、参赛对象:全院学生 五、活动要求: (一)报送时间、地点: 各系将所有作品收齐后,于 6 月 21 日 8:00—12:00 统一送至 院学生会办公室(新教学楼 135 室) 。

(二)报名条件: 作品种类为硬笔书法、软笔书法两类,每个种类每个人只能报一 件作品。作品与本系的报名信息表统一送至报送地点,作品上标注作 者的系别、专业、姓名和作品名称。

六、作品要求及奖励办法: (一)作品要求 作品内容为歌颂祖国、歌颂党、歌颂改革开放取得的辉煌成就, 抒发爱党、爱国、爱人民、爱生活的真实情感,展现自觉践行社会主 义核心价值观,以热情昂扬的斗志,共创美好未来的时代风采。

书法作品应围绕歌颂党、歌颂祖国题材进行创作。书法作品 可以老一辈无产阶级革命家诗文或其他歌颂党和祖国的诗文为主要 内容,谢绝报送以古代诗文为内容的作品。

1.硬笔书法 作品仅限于十六开纸或 A4 纸大小;落款写明系别、姓名;作品 为竖式,落款同上。

2、软笔书法 作品限于 4 尺宣纸对开 (标准四尺宣纸, 纵向裁剪, 即 138×34cm) , 一律竖式,不收对联、横帐;落款亦同硬笔书法。

注:如不符合上述要求的,作品不予入选! (二)奖励办法 硬笔书法、软笔书法分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名, 颁发证书和奖品。

共青团 xx 金融学院委员会

不忘初心牢记使命有关的书法内容_第九届校园科技文化艺术节“不忘初心跟党走·青春奋进新时代”纪念建党97周年书法比赛活动方案第九届校园科技文化艺术节“不忘初心跟党走·青 春奋进新时代” 纪念建党 97 周年书法比赛活动方案 各系团总支: 为纪念建党九十七周年,深入贯彻落实党的精神,团结引 领我院广大青年学生听党话、跟党走,根据《xx 金融学院第九届校园 科技文化艺术节活动方案》的安排,现将“不忘初心跟党走·青春奋 进新时代”纪念建党 97 周年书法比赛相关事宜通知如下: 一、主办单位:团委 二、承办单位:院学生会 三、活动主题:不忘初心跟党走·青春奋进新时代 四、参赛对象:全院学生 五、活动要求: (一)报送时间、地点: 各系将所有作品收齐后,于 6 月 21 日 8:00—12:00 统一送至院 学生会办公室(新教学楼 135 室) 。

(二)报名条件: 作品种类为硬笔书法、软笔书法两类,每个种类每个人只能报一 件作品。作品与本系的报名信息表统一送至报送地点,作品上标注作 者的系别、专业、姓名和作品名称。

六、作品要求及奖励办法: (一)作品要求 第 1 页 /共 2 页 作品内容为歌颂祖国、歌颂党、歌颂改革开放取得的辉煌成就, 抒发爱党、爱国、爱人民、爱生活的真实情感,展现自觉践行社会主 义核心价值观,以热情昂扬的斗志,共创美好未来的时代风采。

书法作品应围绕歌颂党、歌颂祖国题材进行创作。书法作品可以 老一辈无产阶级革命家诗文或其他歌颂党和祖国的诗文为主要内容, 谢绝报送以古代诗文为内容的作品。

1.硬笔书法 作品仅限于十六开纸或 A4 纸大小;落款写明系别、姓名;作品为 竖式,落款同上。

2.软笔书法 作品限于 4 尺宣纸对开 (标准四尺宣纸, 纵向裁剪, 即 138×34cm) , 一律竖式,不收对联、横帐;落款亦同硬笔书法。

青山不老主要内容范文 篇五

关键词:勘查技术与工程;专业实习;问题;对策

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)14-0079-02

石家庄经济学院(原河北地质学院)的勘查技术与工程专业是学校的品牌特色专业,河北省地质矿产创新高地的重要组成部分,主要培养具备普通地质学、水文地质学、工程地质学、环境地质学、应用地球物理学等方面的专业理论知识,能从事水文地质勘察、工程地质勘察、环境地质勘察、工程物探、矿产资源勘查和地质工程技术管理等工作的高级应用型专门人才。由于专业的实践性和应用性都很强,因此开展野外实践教学是本专业人才培养不可缺少的组成部分。勘查技术与工程专业野外实践教学中存在的问题,很多开设相同专业的兄弟院校的一线教师多有总结,有共性的问题,也有个性的问题。本文结合我校勘查技术与工程专业近五年临城岐山湖实习基地开展二年级专业实习的情况,总结了存在的问题并提出了自己的想法。

一、专业实习内容偏于传统,不能与时俱进

在我校勘查技术与工程专业二年级专业实习的实践教学过程中,实习内容有很大一部分还是侧重于传统的基础地质的实习内容。随着学科的发展和变化,勘查技术与工程专业的专业服务领域已经有所拓展。近些年,学生通过网络、新闻等的传播,对于地质灾害有所了解,但是并不清楚地质灾害的真实内涵。因此,很有必要对现行的专业实习内容进行及时更新和完善,满足时代和社会对地质灾害防治与设计、矿山地质环境保护和治理恢复等方面的专业技术人才的需求。

二、师资队伍不合理,缺少新老传承

专业实习的实践教学过程中,应保证一定数量的中、老年教师,青年教师以参与协助和学习为主,这是共识。但是由于历史的原因,地质行业在上世纪90年代陷入过低谷,地质人才出现了严重断层,导致现在地质人才青黄不接,从事野外实践教学的师资队伍搭配不合理,缺少新老交替和传承。这个问题在很多地质类院校中普遍存在,我校的情况更为严重。勘查技术与工程专业的老教师很少,主要以青年教师为主,除了教学任务外,纵向和横向项目占据了中、老年教师很多时间和精力,因而野外实践教学的任务几乎由纵向和横向项目较少的青年教师承担。青年教师由于生产实践经验不足,导致专业实习的教学质量和教学效果参差不齐,而专业实习的不足必然会影响到三年级生产实习和四年级毕业实习。教师的新老交替实质上是对青年教师的培养和老带新的传承问题。但现阶段来看,实践性教学中对青年教师的培养力度明显不够,老带新的问题急需解决。为解决这个问题,一方面可以由学校制定政策,聘请已经离退休的老教师、老专家或从生产单位聘请经验丰富的专家、高工对青年教师进行传帮带;另一方面青年教师更应该积极主动、脚踏实地地参与到专业实习中,不要怕吃苦,要甘于奉献。师资队伍不合理的另一个表现是师资力量不足。尽管这几年学校加大了引进人才的力度,但是相对学生的数量而言,勘查技术与工程专业的师资力量还是很不足。师资力量不足直接导致在专业实习的野外踏勘环节,一名指导老师需要指导20~30名学生,只能沿用传统的由指导教师带队讲授,学生跟随记录为主的教学方法,不利于培养学生独立分析问题、解决问题以及独立工作的能力,更不利于教学质量的提高。

三、基础地质条件的研究不够,亟待加强

实习区的地质条件比较复杂,由于实习线路的部分区域基岩出露条件差及构造复杂,一些基础地质问题一直没有得到圆满解释。以往指导教师根据专业实习的实习指导书、备课内容及已有的研究成果对学生进行指导,很少对前人在该区域研究的不足或不合理部分提出质疑或更正,即使有人提出,由于时间和经费的限制,也没有深究。从2011年开始,在经费十分紧张的情况下,实习队连续三年拿出部分经费对实习路线的一些区域的地层岩性和地质构造进行了大范围踏勘,并组织部分教师对实习基地的基础地质条件进行深入分析和研究,对一些悬而未决的基础地质问题进行探讨,在前人研究的基础上取得了一定的进展,锻炼了师资队伍。尽管如此,还有一些基础地质问题仍需进一步深入研究。

四、实习经费不足,实习资源建设滞后

整个实习区位于临城岐山湖风景名胜区和临城国家地质公园,很多地质现象和典型的工程地质问题,比如天台山的嶂石岩地貌、崆山白云洞的岩溶现象、岐山湖景区等都受到保护,需要支付一定专业实习教学费用,导致部分教学单元的实施受到一定制约,教学计划中规定的教学内容难以完成。此外,尽管经过几年的二年级专业实习,我组织勘查技术与工程专业的部分教师一起编写了勘查技术与工程专业的实习指导书,但是其他教学资源的建设,比如实习区典型地层岩性、构造图版的PPT、教学录像、GPS、笔记本电脑等还欠缺或滞后,影响了专业实习的教学效果。

五、实习成绩的评定不科学,需建立合理的考核方法

在专业实习成绩的评定过程中,常常会听到学生抱怨成绩评定不公平,实习任务完成得多的同学的成绩和不做工作甚至抄袭的同学一样。要做到实习成绩的公平公正,必须建立有效的专业实习考核方法并严格执行。多年来,在给学生进行成绩考核时,往往从学生的实习记录情况、学生在实习过程中的表现以及实习报告的质量入手进行综合评定。这种成绩评定方式可能因为教师的主观性而存在不公平的因素,成绩评判结果有时也不能充分反映学生的实际学习情况。因此,为了充分调动学生的积极性,应该加大对学生野外动手操作能力和室内处理数据、图形绘制等的考核,最后以答辩的形式对实习报告进行考核。

本文就我校勘查技术与工程专业在野外实践教学过程中的做法、遇到的问题和出现的新情况进行了思考,提出了自己的想法,希望通过上述补充专业实习教学内容、加强师资队伍建设、加强基础地质研究、增加专业实习教学经费、完善专业实习考核方法等方面的改革,逐步提高我校勘查技术与工程专业的野外教学质量。

参考文献:

[1]王运生,冯文凯,陈强,赵建军。浅谈“勘查技术与工程”特色专业综合实习教学改革[J].成都理工大学学报(社会科学版),2008,(01):86-88.

[2]贾苍琴,郭溥海,王贵和,等。勘查技术与工程专业教学实习探析与实践[J].中国校外教育,2009,(11):141-144.

[3]崔可锐,查甫生。勘查技术与工程专业实习教学改革的探索与实践[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2010,(4):94-98.

[4]于华伟,张福明。勘查技术与工程专业校外实习困难及对策[J].大学教育,2013,(18):45-46.

[5]陈强,王运生,韩爱果。对勘查技术与工程专业实践性教学改革的思考[J].中国地质教育,2011,(03):40-44.

学校乒乓球比赛策划书 篇六

一、活动目的

旨在提高学生的体育热情,丰富课余生活,提高学生对乒乓球的兴趣,加强师生之间的互动交流,为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台,也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

二、活动主题

燃放乒乓热情,打出敏锐节奏

三、活动时间

待定

四、活动对象

华南师范大学信息光电子科技学院全体师生

五、主办单位

华南师范大学信息光电子科技学院学生会

华南师范大学信息光电子科技学院研究生会

六、活动安排

(一)、比赛项目

本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队,每个班1支,每支队伍不超过4人,分a、b两组,每组前2名出线,奖前4名)、男子单打(可**报名)、女子单打(**报名)。

(二)、报名工作

4月初开始做前期宣传工作,主要由学生会所有成员、班级班**负责,同时接受报名,由班级体育委员负责报名工作,教师的报名由研究生级负责,并于4月20号前上交到学生会文体部。

(三)、赛事安排

(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)

(2)比赛一律采取常规比赛规则来进行,团体赛每组前2名出线,单打在8强之前一律采取淘汰赛

(3)其他

裁判方面,邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任,每张台一名,记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

另外设维持秩序2名,由学生会文体部成员担任,*台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计,1名技术顾问,可由乒协干事担任)

(四)、比赛规则

1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制,哪一队大分先到3分哪一队胜出,每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛,决出前2名,出线四支队伍有a组第一名对b组第二名,b组第一名对a组第二名,每组队伍名次决定采用积分制,胜出记1分,负方0分,如遇同分,则看两队交战情况作决定。

2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制,决出8强后采取5盘3胜的11分制,总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛,在前8强出来前一律采取淘汰赛,决出8强后采取排名赛

(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行,球台才用体育馆内标准高质量球台,乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球,或由参赛选手一方提供,不过需征求双方同意,球拍建议自带,暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会,团体赛则每队仅有2次机会,时间最短1分钟,最长3分钟,如时间紧迫,暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归*台所有

(五)、奖项设置

奖团队奖前4名,个人单打奖前8名,前3名可获精美礼品一份

团队赛第一名:奖团体锦旗一张,每人一份荣誉证书,每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)

团体赛第二名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

团体赛第三名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员笔记本一本

团体赛第四名:奖班级荣誉奖状一张,每位参赛队员签字笔一支

男女子个人单打第一名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶,乒乓球拍套及保护套装一份

男女子个人单打第二名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶

男女子个人单打第三名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球1桶

其余选手获个人荣誉证书一本

(六)注意事项

1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则

2、如遇争议球,需听从裁判决定,如裁判难以决定,可向*台反映情况,由*台决定,*台一经决定,结果不能再更改

3、团体赛分组一律采取抽签制,时间待定,如遇一组有事不能前来,学生会文体部有权代其抽签。

4、个人赛按随机排序方式配对,配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为,一经裁定,马上取消参赛资格,对方马上进入下一轮比赛

6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近

7、如遇时间紧迫问题,一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少,由*台宣布每位选手下一轮比赛时间,一经宣布,理论上如该名选手超过10分钟不到,视为自动弃权处理。

8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收

七、可行性分析

(一)举办时期甚好

夏天将至,运动又是减轻压力,锻炼身体的一个好方式,乒乓运动能够锻炼人的反应能力,又有一定的运动量,不容易受伤,想必老师们。同学们的运动积极性会因此增加了许多,同时这也是一个调动更多的老师。同学参加体育锻炼的机会。

室内场地,环境基本不受影响。

(二)活动意义及影响深远

本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的。交流,这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台,增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法,对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

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