义捐活动方案优秀5篇

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义捐活动方案 篇一

一、活动背景:

爱是无私的,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦然生命之火;爱是火,点亮生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。同在一片蓝天下,却有着截然不同的境遇。 *同学正在遭受着白血病病魔的折磨,这使我们仿佛有一种使命感,也驱使着每一颗善良的心想着能为她做些什么。为此,我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话,我们愿意用生命中的每一分每一秒去帮助她,而现在我们能做的,是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。

二、活动目的:

1、呼吁全系学生以义捐的形式奉献爱心,捐赠书籍、文体用品、衣服等,为**同学筹集手术医疗费。

2、通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中,播撒爱心,收获爱心。

3、通过此次募捐活动,可以让我们为解决医疗费困难作出力所能及的贡献,用大家的力量共同托起王婷同学生活的希望。

三、活动主题:爱心传递 有你参与

四、活动时间:

2x12年5月21日12:30—13:30,19:00--21:00

五、活动地点:

六、活动主办单位及承办单位:

*学院系学生会

七、活动内容:

(一)前期准备工作:

1、由我们生活部组织,女生部、宿管会协助进行义捐的`活动。

2、计划好活动所需的物品以及所需注意事项。

3、由我们生活部下班宣传,通知各班义捐的事项,让各班生活委员积极组织好义捐。

(二)活动具体安排:

1、5月21日12:30—13:30,19:00--21:00在4A407进行募捐活动。

2、活动前所有工作人员准时在活动地点集合,准备活动所需的各项需求。

3、活动结束后负责人和工作人员查看活动募捐到的物品情况,对所有数据进行统计并总结归纳。

(三)活动后期安排:

1、由女生部对活动募捐到的物资进行归纳清理,作出具体的统计。

2、由我们生活部负责完成活动总结及活动资料的整理。

八、注意事项:

1、活动期间,各成员严谨认真实在做事。

2、参节活动人员必须准时到场,特殊情况及时与负责人联系。

3、要热情的对待工作,耐心解答捐献者的疑问。

4、另有其他注意事项另行通知。

九、活动意义:

通过此次活动的开展,呼吁全系学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们尽我们所能去帮助*同学,让她切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

义捐活动方案 篇二

一、活动名称:

接力袋鼠跳

二、活动目的:

为了丰富员工业余生活,提升员工友谊,增进员工集体凝聚力,公司特举办袋鼠跳接力比赛!

三、参赛对象:

资产保全M1全体员工

四、比赛时间:

待定

五、比赛地点:

园区内草坪上

六、游戏方法

比赛场地分a/b两地,(共相距30米)5组队员分别站在a/b两端做好准备工作,待裁判发号开始指令时,第一组队员从指定区域a端开始套在麻袋中跳跃前进至b点指定区域。后两人需跟b点下一组队员做击掌动作,脱下麻袋交予下组队员完成接力跳。依次类推,直到最后一组结束。

七、比赛规则:

1、比赛以区为单位提报每组参赛人员名单,参赛组每组提供10人,(5男5女),男女搭配一组,共分5组。拉拉队每组可自行配置,由团队合作完成接力比赛。

2、比赛时设有一个主裁判(主裁负责比赛的主持及比赛规则宣讲、成绩宣读)。

3、比赛每组用时不得超过10分钟,如超出规定10分钟时间,则该组予以淘汰。

4、队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若掉落必须原地拉起麻袋口才能继续进行。

5、队员若摔倒可在原地起来继续跳。

6、所有接力必须在接力区完成击掌脱下麻袋交予下组队员后,才能继续下一组。

7、换袋时不能有第三人帮助。

如发现有违反以上比赛规则者,则当队取消参赛资格。

七、比赛方式:

(1)比赛采用计时的方式来进行排名,奖项设置分一等奖、二等奖、三等奖;取用时最少者为比赛冠军进行依次排名,比赛通过抽签决定出场顺序。

八、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,

比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够时,则该队当作自动弃权处理。

(2)主裁判会当场宣布赛事排名情况,排名第一名、第二名、第三名完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候裁判作出下一轮的'比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格、

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋高跟鞋超短裙参加比赛;

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

义捐活动方案 篇三

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《关于举办全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书活动的通知》的精神,加强未成年人思想道德建设,要“从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”,从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。引导青少年学生正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据通知要求,结合我校实际,特制定我校开展主题教育读书活动方案。

一、组织机构

为加强对活动的领导,确保工作扎实有效的开展,成立活动领导小组。

组长:

成员:

二、活动措施

按照上级文件要求,结合本校实际,将这项读书、征文、演讲系列活动纳入德育工作计划,渗透于教育教学的各个环节、贯穿于学校教育,家庭教育和社会教育的各个方面。按照青少年成

长规律,遵循主题教育生动活泼,形式多样,实践为先等原则,做到既有声势,有影响,又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、班队活动等,精心组织,细致安排。全体干部教师要高度重视此项工作,确保主题教育取得实效,达到预期目的,让青少年在活动中成长,在实践中成长。

三、参加对象

全校各年级学生

四、活动内容

(一)读书活动

读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织学生阅读《复兴中华,从我做起》读本及其他相关书籍,做好读书笔记,撰写读书心得体会。

(二)竞赛活动

为引导学生深入阅读,各班要在读书活动基础上举办系列竞赛活动,包括征文评比、演讲比赛。

1、征文比赛。全体学生在老师指导下通过阅读“复兴中华,从我做起”知识读本及其他相关书籍读物积极参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,题材不限,紧扣主题,观点正确,联系实际,叙事典型,形象生动,要求原创,切忌假大空,字数分别,字数在800至1500字,班内进行初评,将初评结果和优秀征文上报关工委办公室。

学校将根据各班上送的征文,组织复评,根据推优标准推荐。

参加区教委关工委主题教育读书活动办审核,参加全县征文评选。

2、演讲比赛

比赛时间:定在20xx年10月

参加对象:从各班主题读书征文一等奖作者中选出,每班一名。

参加演讲内容:主题鲜明,脉络清晰,事例生动,语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力,每人演讲时间不超过6分钟。

评奖办法:对参加演讲比赛的选手进行评奖。

五、总结表彰

学校将按照主题活动评比结果进行表彰。

义捐活动方案 篇四

一、活动背景

近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的'同时,人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。

二、活动名称:

养生保健讲座

三、讲座内容:

1、饮食与养生;

2、运动与养生;

3、作息与养生;

4、环境与养生。

注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。

四、主讲人:

高级专家

五、活动组织

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)活动组织机构

主办单位:

承办单位:X有限公司

协办单位:

(四)参加讲座的人员:

1、领导及职员

2、客户

3、X项目部分客户

4、商会及部分行业商会的代表

讲座规模:约200人。

六、讲座流程(约180分钟)

14:00工作人员到位

14:00—14:30与会嘉宾签到

14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍

14:40—14:50领导致辞

14:50—15:00X项目简介

15:00—17:00主题讲演

17:00—17:30现场互动

17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品

义捐活动方案 篇五

根据教导处工作计划,为了进一步深化课堂教学改革,推进新课程的实施,提高课堂教学效率,提升我校青年教师的专业素质,造就一支适应现代化教育需要的教师队伍,同时为参加吴中区青年教师评课选优作好准备,经研究决定举行书藏实验小学第一届小学青年教师评课选优活动。现将有关事项安排如下:

一、参赛对象:

三十五周岁以下的教师(已获区级评课选优一等奖的教师不参加)。同时欢迎三十五周岁的教师积极报名参加。

语文组:

数学组:

综合组:

吴春娟

英语组:

(三十五周岁青年教师计28人)

二、参赛学科:

思品(品生、品社)、语文、数学、外语、艺术、计算机、科学(自然)、社会、体育。

三、奖励办法:

1、本次活动设一、二、三等奖若干。

2、一等奖获得者有资格评为校级骨干教师。

四、评委:

语文组:

数学组:

综合组:

英语组:

五、日程安排:(十一月中、下旬)

具体每一位教师上课日期待参赛者报名后再作统一安排。

六、几点说明:

1、希各位参赛教师,认真对待,精心准备,上出水平。

2、课后请供给教导处(1、教案A4纸打印或电子文稿,2、课件)以作活动资料档案。

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