小学生拓展活动方案最新6篇
在平日里，心中难免会有一些新的想法，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？差异网为您精心收集了6篇《小学生拓展活动方案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
少儿拓展活动方案 篇一
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式
1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。
2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。
三、注意事项
关于安全
拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
队员准备
全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您取得良好成绩；相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与；特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买
如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。
四、项目简介：
1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成；小组人数：10—20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧……
3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。
4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成；小组人数：10—20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。
5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序；最先完成者胜出；学生家长共同参与。
6、空中抓杠（8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠）
7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝）
8、跨越断桥（跨越8米高空的断桥）
9、信任背摔（双手被绑住，从1.5米高处背部倒下）
小学生拓展训练心得体会 篇二
在3月9日的时候，学校组织我们四、五、六年级去园山青少年活动基地，进行磨砺训练。
这天很快就来到了，我们踏着愉快的心情，到了园山。首先我们先换迷彩服，穿好了后，我们便进行结营仪式。在本次活动中，有着这些项目：六顶思考帽、人的九个成长阶梯、我有一双灵巧的手、报纸服装和团队浮桥。
在本次的活动中，令我印象最深刻的有：六顶思考帽和团队浮桥。就先拿“六顶思考帽”来说说吧！六顶思考帽，代表着六种不同颜色的帽子，有：红色代表激动，黑色代表悲伤，白色代表纯洁，绿色代表创新，蓝色代表大局观，黄色代表乐观。活动开始了，教官要我们每张桌子(因为我们是在饭堂开展的活动)要写一个剧本，选上的那个桌子写的剧本，就要上台表演。经过了十几分钟的努力，我们桌子的同学终于写出剧本了，我们把剧本交给了教官。到没想到的是，我们桌子的同学写的剧本被教官选上了，就让我们在一旁排练。我在剧本中也有角色，是黄色，代表乐观，情景是一张考砸了的试卷。几分钟后，我们便正式开演了，我们把排练好的剧本好好的演出来，得到了一阵热烈的掌声。从中我知道了，每一个人都有一个帽子是属于自己的，只要用心去发现，就能知道自己是哪种帽子。
另一个活动是：“团队浮桥”。规则是这样的，找两个人一样高的搭档，并在肩上搭一条木条，每个人必须在木条上爬过，整一个班下来，便有很多木条，就像一座浮桥。刚开始扛的时候，负担不是很重，但到后面负担越来越重，肩膀也渐渐酸痛了。我爬上去的时候我非常害怕，也很紧张，一步一步的慢慢向前爬。但是同学们在下面鼓励我，给我加油鼓劲。我也渐渐从缓慢勇气，虽然在刚开始的时候，我也有点不信任我的同学，但我相信，他们一定会保护好我，不会让我摔倒。还有安保人员，他们腰都站不直，很辛苦。啦啦队也是一样，每一个同学在上面通过，他要大声喊那个同学的名字，为他加油呐喊，尽管喊得嗓子都哑了，但依然坚持着。这就是团队的力量！
在本次的磨砺教育中，我懂得了，每一个人都有责任。爸爸妈妈养育我们，他们的责任比任何人的责任重大，学会感恩，就是给父母最好的回报。
少儿拓展活动方案 篇三
活动要求：每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。
活动环节：
第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。
一、虎口脱险
全体同学，围成一圈后，伸出双手。左手食指向上，右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候，每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心，同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。
主持人询问：在我说到这个(字或词)的时候，你的第一反应是什么？第一动作是什么？
引导：(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)
二、生命线
每位同学拿出一张纸，在纸上画出一条线段，在起始端标注0，在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定)，按照比例找见现在自己的年龄段，并标注出来，然后现在想几个问题，在你经历过的岁月中，也就是0到你现在的`年龄中，最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中，也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间，你最想做的三件事。然后与大家进行分享。
引导：(过去的是无法改变的，抓住现在的时间去实现自己的目标)
分享环节：
活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达)
最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们公司的班级能在我们公司每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。(大声询问大家)大家有用没信心？
好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。
少儿拓展活动方案 篇四
活动要求：每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。
活动引导语：“各位同学大家好，今天我们利用(班会\体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人，这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中，去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”
活动环节：
第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。
一、虎口脱险
全体同学，围成一圈后，伸出双手。左手食指向上，右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候，每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心，同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。
主持人询问：在我说到这个(字或词)的时候，你的第一反应是什么？第一动作是什么？
引导：(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)
二、生命线
每位同学拿出一张纸，在纸上画出一条线段，在起始端标注0，在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定)，按照比例找见现在自己的年龄段，并标注出来，然后现在想几个问题，在你经历过的岁月中，也就是0到你现在的年龄中，最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中，也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间，你最想做的三件事。然后与大家进行分享。
引导：(过去的是无法改变的，抓住现在的时间去实现自己的目标)
分享环节：
活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达)
最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。
小学生拓展训练心得体会 篇五
开学第一天，校长通知我们明天要参加为期一天的拓展训练，我很兴奋，因为在电视上经常看这类节目，我很喜欢，总想象着如果我要是参加这样的活动，会是什么样的感受。
第二天一大早我们学校二十几个老师坐车来到了拓展训练基地——马家湖小学。马家湖小学离城较远，一进校门，新建的漂亮教学楼、良好的绿化、清新的空气，使老师们心情颇好。
这次拓展训练和裕民小学的老师一块参与，大家都很高兴，因为又见到了好久未见的以前的同事、认识了许多同行。当我们身穿迷彩服、站在训练场地听教官讲话时，我很激动，把身子挺得直直的，真好像圆了自己儿时的梦想，成为了一名真正的军人。
这次训练的主题是“挑战自我，团结合作”教官把所有参训老师编排成四个小分队，每队推选一位队长，这样有利于管理和团队意识的培养。
第一个训练项目是各个小分队成员要团结合作、出谋划策，根据自己小队的名字设计队徽、队歌，推选副队长、安全员、旗手、宣传员，还要在全队成员都要参与的表演中展示队旗、唱出队歌。命令一下达，我们队的队员立刻就积极行动起来，大家群策群力、争先发言、互相补充，很快就设计好了方案，美术老师大笔一挥，有创意的队徽、富有号召力的小队口号便跃然队旗上，在全队队员齐心合力下，我们队的表演也很成功，得到了大家的认可，取得了第一名的好成绩，初战告捷，取得的成绩充分证明了一个团队成员团结合作、步调一致的重要性。
接下来的训练项目是我最难忘的，也是拓展训练历来最为经典的一个项目“高空断桥”，这个项目就是在距离地面8米的高空搭起了一座独木桥，而这个桥的中间却是断开的，间距1.2米——1.4米，要求所有队员爬上8米的高空后，从拓展训练高空断桥的桥板一侧迈到另一侧，再从另一侧迈回来，最后原路返回，要求队员完成两次跨越。当我站在“断桥”下，抬头望着高高的桥，不禁有些头发晕，脚发软，因为对于有点恐高的我要完成这样的项目简直是太有难度，但当我看到平时在我眼里很柔弱的同事在同伴的鼓励下很轻松的完成了跨越后，我的紧张感没有了，尤其当作为宣传员的我看到一个个的同伴在我鼓励的喊声中顺利完成任务后，我更自信了，相信自己一定能很轻松的跨越断桥。终于轮到我了，在同伴们的祝福声中我满怀信心出发了，刚开始还顺利，可往上爬到铁柱的一半时，我感觉心跳加速、浑身一点力气都没有了，怎么办？下去，肯定要拉团队的后腿，而且也很没有面子，拼足了尽，往上爬，每上一步都好象耗尽了浑身所有的力气，终于站在了断桥上，桥在摆动，我的心也在发颤，看着断开的1.2米，好象远在天边，这是同伴在下面鼓励的喊声让我慢慢平静下来，我按着同伴的指令，深呼吸、展开双臂，往前一跨，腿碰到了对面的桥边，整个人被保险绳安全的吊在空中，慢慢送回到地面，虽然我没有跨越成功，但我克服了自己害怕的心理，相信同伴，能勇敢的跨出那一步就是最大的成功！断桥上的那一跳，永远、永远刻骨铭心。
通过培训，我深刻地体会到一个人的力量是如此的渺小和微不足道，只有集体的力量，团队的精神才是克服困难的法宝；一个人无论怎样锐利创新，都是有限度的，只有团队的创新和发展才是无穷的；只有团结协作，把个人的智慧和创新溶入到团队中，互相协作，任何困难都能够克服。
一个人要有自信，一个集体一定要有团队精神，一个团结、和谐、充满智慧、互相协作、勤于沟通、互相激励的团队是战无不胜的。
少儿拓展活动方案 篇六
一、活动名称：
“凝聚和谐团队、郊游烧烤”活动
二、活动目的：
在繁忙的工作之余，为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳，公司决定组织员工拓展活动至至郊游烧烤。此次活动的目的是丰富员工的业余文化生活，促进同事之间的沟通与交流，使大家体会到团队的活力和凝聚力。
三、活动时间及地点：
待定
四、活动对象：
圣名国际商贸城有限公司全体员工
五、活动形式：
郊游，户外徒步，烧烤，摄影，游戏
六、活动准备：
(1)集合时间：20xx.4.(13、14、15)暂定任选一天
(2)集合地点：公司招商大厅
(3)车辆安排：办公室负责，在踏春烧烤活动前期提供参加活动的人员车辆安排及人员安排
(4)所需物品：公司横幅、相机、烧烤材料、餐具、饮用水、桌布等
(5)烧烤场地安排：办公室负责联系好场地确保正常使用
七、活动内容：
(一)人员编制：以抽签方式决定队员选择，每10人为一小队，共5个队伍。(注：男生女生各5人)
(二)活动流程：
1、8：30至9：00至至至指定地点集合、点名，安排车辆出发至目的地
2、9：00至10：30至到达目的地
3、10：30至13：30至至指定烧烤区域进行烧烤，后勤人员需将物品准备齐全，期间可以自由活动，看风景、摄影等
4、13：30至17：00至进行拓展活动，活跃集体气氛，增加大家感情，促进全体员工协作性，增强团队凝聚力
5、17：00以后至至至离开景区，参加烧烤活动的同事整理东西，保持环境的清洁，结束一天行程。
八、活动经费：
1、烧烤炉费：100元一个烧烤架，(包含：烧烤碳、3张烧烤网)100×3=300元。
2、食材采购费：
九、具体工作人员安排
组织工作：采购工作：联络烧烤场工作：运输工作：全部成员配合最后清场工作：全部成员配合
十、注意事项：
1、全体员工着装轻便或者运动服、运动鞋，注意防晒
2、注意保管好自己的贵重物品
3、在活动中注意安全，最好不要单独行动，如有特殊情况告知同伴
4、天干气燥，注意用火
5、活动结束后请各自收拾好垃圾，注意环境的清洁
它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的6篇《小学生拓展活动方案》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在差异网。