感恩父母主题班会活动方案优秀6篇

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作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?差异网的小编精心为您带来了6篇《感恩父母主题班会活动方案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

感恩父母主题班会活动方案 篇一

一、老师开场白

人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。

借这次班会,老师想送给大家一句话——“要谨守你父亲的诫命,不可离弃你母亲的法则。因为诫命是灯,法则是光;训诲的责备是生命的道。” 与同学们共勉。

下面请黄超和张梦君同学来主持这次班会,大家欢迎。

二、第一站――感恩父母。

1、导入

是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记――名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?

又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?

没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。

那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动,开始我们的班会――感恩父母。

2、播放有关感恩的视频文件 (或者学生讲述故事《左右》)

3、现场采访观后感

三、第二站――父母和孩子之间的对话

1、父母写给儿女的信(配乐朗诵)

2、学生演唱歌曲《父亲》

3、女生朗诵写给父亲的信

4、学生演唱歌曲《母亲》

5、男生朗诵学给母亲的信

6、配乐诗朗诵《感恩父母》(全体学生)

主持人发言。

感恩的方式其实实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感恩之心,更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

四、倡议:

本班孝敬父母月正式启动——为父母作一件事(洗脚,做饭等)

五、齐唱《感恩的心》

歌声中为父母献花表示感谢,同时主持人代表全班感谢各位老师和学生的参加,宣布班会结束。

感恩孝敬父母主题班会 篇二

【班会主题】

感恩父母

【班会目的】

让学生了解为什么要感恩父母,在青春期如何理解父母,与父母取得有效沟通,以及如何对父母表达感恩。

【班会过程】

一、导入班会

“感恩”历来是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照。对我们每一个人而言,最大的恩人就是我们的父母,是他们赋予我们生命,毫无保留地为我们付出他们所能付出的一切。他们到底为我们操劳了多少,我们无法计算。但我想,一切都应该是从这里开始的……

(播放视频)

妈妈,是你忍受了撕裂身体的疼痛把我引向人间。即使我给您带来这样的苦楚,抱着我的时候您还是笑得那样的甘甜。爸爸,在我挣扎着向您挥舞我的小手的时候,您刚毅的脸庞立刻柔和了下来。我甚至在您的眼里看到了欣喜而担忧的泪花。但是随着我们一天天地长大,步入青春期的我们却不由自主地开始与你们闹别扭、甚至吵架、甚至赌气不说话。感觉你们每每一开口说话似乎就是在指责我,抱怨我。我开始受不了你们的束缚,有时候我甚至很想离开这个家!

二、舞台剧表演

母亲的心

三、讨论

到这里,剧情会如何往下发展呢?你觉得她的内心会是怎样的一种波澜起伏?

【同学讨论】

【总结发言】

四、给孩子的一封信

其实这个剧本是根据真人真事进行改编的,而且令人痛心的是这样的场景还不止在一个家庭发生过。【念一封家长的信】

五、独唱

烛光里的妈妈(PPT里放妈妈看着孩子的照片)。

六、感动的瞬间

这首歌不禁使我们回忆起,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取我们想要的一切,我们接受起来又是那么地心安理得。

在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴或者正在萦绕我们的心头。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?

【同学发言】

这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生。他们对我们的爱无私而伟大,他们绝对值得我们赞美,他们也绝对值得我们歌颂!

七、配乐诗朗诵

【谢谢你们,爸爸妈妈】

八、被感动的瞬间

其实,我们并非全然地冷漠。其实,我们只是有些不懂事和任性。但我们不再会以此为理由,来伤害你们慈蔼的心,我们也能做得很好,我们也想让你们高兴,你们的笑脸是我们最大的奖赏,你们的赞赏会让我们知道正确的方向!

【大家一起说说可以怎样使父母开心】

九、书写感恩条

感恩是一种美德,更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点,这个世界还有太多值得我们铭记的人。感恩我们的父母,是他们给了我们多彩的生命。感恩我们的老师,是他们赋予我们求知的能力。感恩我们的朋友,是他们借给我们坚强的臂膀。感恩我们的祖国,我衷心地为我生在这样一个龙腾虎跃的时代而自豪。同学们,把你们的千言万语都凝成一句话,让这颗心来承载它!是的,请同学们把自己想要感谢的人和事书写下来贴在这颗心上吧!

感恩父母主题班会总结 篇三

懂得感恩和爱,是我们心灵开出的最美丽的花。

———题记

“感恩的心,感谢有你,让我有勇敢做我自己!”每当这首《感恩的心》如春风般拂过耳际,我的内心总是充满了感慨。

是啊!面对心灵的问卷,首先追问一下我们自己,对给予我生命和生活的人们,我是否有一颗感恩之心?父母使我们可以来到这个美丽的世界,自己主宰者人生,朋友的关怀和相知,让我们在这个世界上不会感到孤独,我所不喜欢的人们,因为他们的不喜欢,才让我们知道自己的不足,让我们变得更加美好……我们人生的路太漫长,我们要感恩的人也太多,今天我想以我浅薄的文笔来感恩一下哺育了我们,又为我们操劳了一辈子的父母!

感恩父母,让我们每一个人,带着一颗纯真的心来到世界上,用眼睛和心灵去感觉世界的奇妙,体会自身的成长,享受生命的多彩多姿。

想必大家都知道“黄香温席”的故事,黄香小时候,家里生活很艰苦,在他九岁时,母亲就去世了,黄香非常悲伤,他本就非常孝顺父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷,那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡,为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下,黄香用自己的感恩之心,暖了父亲的心,“黄香温席”的故事,就这样传开了街坊邻居人人夸讲黄香。

一个懂得感恩并且会感恩的人是幸福的,因为感恩不但给了你博大的胸怀,还给了你成功的希望,以身边的小事做起吧,永远都不要因善小而不为。

同学们,让我们学会感恩父母,以身边的小事做起,给父母洗洗脚,搓搓背,为家里坐坐家务……这都是感恩父母的表现!

让感恩之花开满世界的每个角落!

感恩父母主题班会教案 篇四

活动目的

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

3、增进学生和家长之间的交流与沟通。

活动准备

1、全班同学以“感恩父母”为话题,写一篇文章,要求记真事,叙真情。

2、课前全班同学观看DV作品——《邝丹的秘密》。

3、邀请11位父母参加本次活动。

4、活动前三名同学排练小品《送水工》。

5、汇集同学们想对父母说的一句话,编辑成语录集《我们想对您说》,作为Power Point课件内容之一。

6、制作Power Point课件,并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。

7、准备气球若干只,听装可乐20听。

8、准备主持人台词

活动计划

第一环节:由同学表演小品《送水工》。

第二环节:请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”,内容可以为:爸爸妈妈所做的最令我感动的事;我最愧对父母的事等。

第三环节:请到场家长说说他们的故事:他们小时侯的故事,他们与孩子之间的故事等等。

第四环节:家长和子女进行互动,做两个考验默契程度的小游戏:①可乐大转移②运气球

第五环节:通过Power point软件展示语录集“我们想对您说”,播放歌曲《感恩的心》

活动实录

活动开始:主持人上台

A:各位家长,

B:老师还有同学们

B:大家下午好!

A:对了大家都知道这么句诗吧:“谁言寸草心,报得三春辉!”

B:父母对我们的养育之恩,岂止三年的春晖,他们已经足足给予了我们十七年的甘露与阳光。

A:是啊,父母亲们将我们精心培养长大,我们或许还不能作出等价的回报,但我们应该怀有一颗感恩的心。

B:下面请欣赏小品《送水工》。

(三位同学分别扮演一为独自供儿子出国读书、又对儿子隐瞒真相的母亲,学成归国探亲的儿子,当天为这户人家送水的工人,小品具体内容略)

(表演结束,同学、家长们热烈鼓掌)

A:看完了这位留洋博士和她母亲的感人故事,你有何感受?

B:挺逗的,但同时,这位母亲也十分让人感动。为了让儿子安心读书,不让他总牵挂着家里,她对儿子说找了个有钱的后爹。而她却想尽各种办法去挣钱,直到儿子要回来了,这位母亲才想起来得去雇个老伴蒙儿子。

A:其实,在我们同学和他们父母之间,也有许许多多感人的故事,比如爸爸妈妈所做的最让我们感动的一件事,你觉得最对不起父母的一件事等等,都可以拿出来和我们大家分享一下。

(投影显示“我和爸爸妈妈的故事”)

(四名同学叙述了他们父母与他们之间的故事,同学发言略

B:同学们已经说了不少故事了,不过我还是意犹未尽。

A:不是吧!其实爸爸妈妈们也有许多故事可以讲给我们听,比如他们小时侯的故事,我们幼年时的故事等等。

B:哪位爸爸或是妈妈愿意给我们讲一讲呢?

(投影显示“爸爸妈妈的故事”)

(四位家长讲述了孩子小时侯的故事)

B:大家听了那么多精彩感人的故事,想必已经饱足了耳福,下面我们站起来活动一下吧。

A:让我们的爸爸妈妈和我们玩两个小游戏。首先,让我们进行第一个游戏——可乐大转移。一对母子、父子为一个小组,每组将要把10瓶可乐从教室一端运到另一端,中途不能有掉落,否则就退回起点从新开始,用时最短的组为优胜组。

(主持人示范运输可乐时的动作要求后,游戏开始)

(四组亲子组合进行了这一游戏,用时最短的一组得到一份奖品)

B:刚才那一轮游戏很激烈啊,瞧瞧,这几瓶可乐都变形了。下面是第二个游戏——运气球,相信也同样好玩。

A:这个游戏仍然以亲子组合为一队。每一组运六只气球,同样从教室这边运到那一边,用时最短组获胜。运气球时,气球必须夹在两个人的背之间。当心夹得太紧,气球炸开。

(主持人演示运气球方法和规则后,游戏开始)

(6组同学和家长参加游戏,角逐出一优胜队)

A:大家游戏都玩得非常开心,我们也看到了不少同学与他们的父母配合得相当默契,真是亲子同心,其力断金啊!

B:让我们把掌声再一次送给那些参加了活动的同学和爸爸妈妈们。

(鼓掌)

A:刚才,我们听了许多同学和父母的心里话,的确都十分真切感人。

B:不错,父母的话语里都透露着对儿女的无限疼爱,同学们的话语里也表达了对父母的感情。

A:不过,也有许多同学,他们可能不善于直白地用语言表达感情,不过他们用笔、用纸,记下了对父母的感激之情。

B:我们从同学们的作文中,摘取了他们一句发自肺腑的话,并作成了语录集,放在这份演示文稿里,现在请大家分享这一份份感情。

A:我们有一个小小的要求,请在看到自己的语言时,大声地朗读出来!

(在《感恩的心》的音乐背景下,开始放映语录集《我们想对您说》,同学们依次朗读自己的心声)

1、 每当我沉默的时候,您总是在我身后紧皱眉头,好象比我更难过。每当我快乐的时候,

2、您总是在一旁浅浅地微笑,谢谢,爸爸! ——朱小维

3、妈妈是天下最关心、最疼爱儿女的人之一。——胡衍泽

4、我爱我的妈妈,不因为她的职业,她的生活,只因为她是我的妈妈。——姚欣璐

5、我最大的愿望就是烧一顿饭给我的爸妈吃。——许琪琪

6、在我记忆中,那时的父亲威严与高大的形象却一直印刻在我脑中,怎么也挥之不去,一直促我前行。——陈舟飏

7、母亲对子女的爱总是无私与伟大的,我们应该感受这些,千万不要耍子女倔强,因为她们也需要爱的回报。——张一宁

8、我还没有工作能力,但我可以尽力读书,不让父母抛出的血汗钱付之东流。——钱赵剑

9、妈妈不爱说话,就连我考第一,她也只是一笑而过,但我明白妈妈心里一定也高兴坏了,只是不知该怎么表达而已。——皮传君

10、你也许不亏欠别人什么,但你永远亏欠着你的父母,那是你一辈子也无法还清的债务。——陆奕峰

11、谁说父母的爱就无须回报,我们理应感恩父母。——邹涛

12、在父亲关怀下的我,每个日子都是晴空万里,灿烂如花。——沈晨阳

13、是母亲孕育了我们的身体,是母亲的爱滋润着我们的心灵,使我们茁壮成长。——高帆

14、父母的拼搏与奋斗,对我来说是多大的精神财富啊!——朱佳斌

15、每当同学生日拎着生日蛋糕,我羡慕过,但我满足了,比起一生都没过过生日的父母亲来说,我已经很幸运了。——俞雯雯

17、我一定要对父母存有一颗感恩的心,不再让他们失望,不再让他们生气。——徐文佳

18、我们要感恩父母,感恩就从现在开始,不要让父母因我们留下遗憾。——张京晶

19、我愧对父母这么多,只求在今后的日子中能弥补我的过错,无愧于他们的良苦用心。——金佩

20、我想我能做的只有用真心来关心父母吧。 ——宋圆圆

21、只要你做好你应该做的事,这就是对他们最好的回报。——闵杰

22、母亲对我的关心,对我的爱,我记在心里,现在也应表现在行动上。——朱恺迪

23、在父母眼里,我是他们的一切,他们觉得为我做的一切都是值得的,我对他们的感恩之情,也都融进了我对他们的爱,对他们的尊敬里了。——董小春

25、多打个电话,多送份祝福,让母亲的姿势物有所值。——赵丹洁

26、我的母亲并没有什么特别,似乎只是一味地爱我,但正是如此,所以母亲的宽大胸怀才使得她不平凡。 ——王翰卿

28、为人子女的我们,更应懂得感恩,一声关切的问候,一杯冒着热气的暖茶,都能使父母感到爱意。 ——李顾昱

29、感恩父母,不是一昧地奉献,而是你的胸腔内有一颗感恩的心。——朱逸辉

30、感谢爸爸妈妈对我的宽容关爱,我一定会好好学习,以优异的成绩来回报你们。——单嘉宁

31、人说“世上只有妈妈好”,而我觉得世上也有爸爸好。——郭艳君

32、爸爸的原谅与理解让我好感动,我似乎从来都不了解他,才会这么误会他。17年来的关爱与付出,我是不是明白得太晚了呢?——吴梅娟

34、妈妈为了我的学习每天开5点半的闹钟,每天起来烧早饭,我有什么学习上的要求,她第二天马上做好,就像我的计算机。——朱哲逸

35、我真想让爸爸知道,儿子现在很在乎你。 ——吴宇栋

36、现在我最想做的是给爸爸妈妈泡上一杯热气腾腾的茶,跟他们道一声感谢,道一声对不起,并请他们相信,他们的女儿已经长大。——袁星

37、我要以全世界最自豪的声音说:“爸爸妈妈,我爱你们,我为你们而自豪,也希望日后你们可以为有我而自豪。 ——黄莺

38、父亲虽然很少像母亲总将事情挂在嘴边,但从他的行动,他的神情,他为我做的一切事情上,都能体会到父爱的存在。——沈逸青

39、父母是我最爱的人,他们的幸福就是我的幸福,他们的不幸就是我的不幸。——施雯喆

40、妈妈,对不起,由于我的坏脾气,我的倔强让您伤心,让您费心,让您操心,妈妈,真的很对不起,我不会再让您生气、伤心了。——张麒

41、我的母亲就是这样一个人,她爱我胜过任何一个人。命中注定,她是我生命里最重要的人。——蔡涣骏

42、父母的爱就如此,无须华丽的辞藻,细细品味,头回淡,再品甘。——宋力

43、虽然我们家并不富裕,但我很开心能生长在这个和谐、幸福的家庭里。——邬利江

44、母亲的身影在我的脑海时不时地被抹去,我从来没有注意到母亲的单薄,当白霜爬上了她的额头,我真想说一句:妈妈,你累吗?——陆思远

45、无论在什么路上,父母都默默的支持着我,并把所有的信心寄托在我的身上。——周旸

46、我会郑重地向父亲承诺,我会活得快乐,我会时常笑,发自内心地笑。——汝晶炜

47、父母的爱从一开始就在,而且一直就在身边,——顾时悦

48、我从小到大,也正是在父母的原谅中成长的。谢谢你们对我的原谅,我将珍藏着这些原谅,伴我走过人生道路上的每一步。——王玮沨

49、让我敬爱一生的母亲,为了您,我会更加努力。——吴丽燕

50、我要好好读书,将来挣很多的钱,要在自己家的地方盖别墅,让父母享清福,恨不得立即大学毕业,也恨不得妹妹可以得到更多的培养。——陈燕斌

A:一句句质朴却真挚的话语说出了我们每一个人内心最真实的情感。

B:一句句平凡却感动的话语表达的是我们内心最真诚的感恩。

A、B:千言万语汇成一句话“爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,我们永远感谢你们!”

A:谢谢各位家长于百忙之中参加我们的活动。

B:我们今天的主题班会“感恩父母”到此结束。

A、B:谢谢大家!

感恩父母主题班会教案 篇五

教学目标

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程:

一、看父母保护孩子爱护孩子的图片,创设情境导入主题

问:同学们,当你看完这些图片之后,你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受

过渡语:看来同学们真的用心去读了图片的内容,这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母,今天我们班会的。主题就是《感恩父母》

二:提出问题,深入导入主题

1。(1)父母的生日是什么时候

(2)父母最喜欢吃的水果是什么

(3)父母最喜欢的颜色是什么

(4)父母的工作是什么辛苦吗

(5)父母的年龄有多大

过渡语:通过刚才的问题,我们大部分学生对父母的了解并不是很深,可是我们的父母却是时刻牵挂着你们,他们了解你们的一切,他们并且愿意为你做一切,那同学们,从你记事开始,有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢

2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。

过渡语:从大家的言语当中,老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐,更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们,但是你们不要怨自己的父母,你们要知道即使他们身在别处,但是他们的心永远牵挂着你们。接下来我们来看一个短篇,让我们亲自去感受下天下父母心。

3、播放感人短篇

过渡语:同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦,为了我们多少黑发变成了白发,为了我们操了多少心流了多少泪,面对我们最伟大的父母,最辛苦的父母,最无私的父母,难道我们不应该感谢他们吗那同学们,如果你的父母在场,你想对你的父母说些什么

4、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么

三、感恩父母(学会做人)

父母含辛茹苦的把我们养大,我们真的应该好好的感谢我们的父母,是他们赐予我们生命,是他们让我们来到这个世界上,是他们感受到生活的美好,那同学们,你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下

无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:《感恩的心》

教师总结发言:

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

学会感恩,就要学会尊重他人。

学会感恩,就要有奉献精神。

学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

一颗感恩的心,一粒和平的种子。

是一种责任、自立、自尊。

感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

感恩父母的主题班会 篇六

(一)活动目的:

让孩子学会感恩父母,提高孩子的素质,增进父母子女的感情。在活动中树立我们的品牌,树立我们良师益友的形象。

(二)活动时间,地点:

第二周,二年级一班教室。

(三)活动形式:

孩子与父母共同参加主题班会。

(四)活动流程:

(1)前期准备:

确定好开家长会的时间,并且得到校长的进驻校园肯定,准备好孩子与父母写完的信件。

(2)活动期间:

在老师交代好各项东西后,我们进入教室,进行家长与孩子的互动,引导孩子感恩父母。

附注(大概流程):

(1)老师开篇点题说明本次班会的内容与目的;

(2)亲子举行猜谜,然后举行孩子给母亲捶背活动。

(3)举行亲子互看信活动,期间可以播放世上只有妈妈好的音乐。

(4)总结,主题班会结束。

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