活动策划方案【最新10篇】

为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？这次漂亮的小编为亲带来了10篇《活动策划方案》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。

活动策划方案 篇一

一、活动安排

1、时间：xx年11月20日

2、地点：xxx

二、主办方：

xx学院物流协会

三、参与方：

xx大学物流协会全体会员。

四、活动背景：

物流协会迎来新一届成员，他们经历了六月高考的磨练，带着一份期盼、一份新奇，迈入大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着许多疑问。物流协会特举办“大家”讲坛，让同学们更加了解自己周围的情况及对自己所学专业的了解。

五、活动目的：

1、为提高我院学生演讲能力，激发学生演讲热情，丰富同学们的课余生活，拓宽学生们的知识面，增加对管理的认识。

2、开启学生们的心智，提供一个展现自我，提升自我的舞台，使同学们更好的交流，是管理意识深入人心。

3、提高自己的品德修养和综合素质，创造和谐，奋进，创新的校园文化氛围。

六、活动意义

这是一次心灵的洗礼，智慧的洗涤。无论是参赛选手还是观众，都获益匪浅，丰富了我们的课余生活，展示了新时代大学生的青春风采，拓宽了学生们的知识面，陶冶了同学们的情操，增强了同学们的自尊心和自豪感，繁荣了校园文化。

七、活动宣传

在开赛前几天出横幅让学生知道举行此次活动，希望同学们踊跃参加，赛后宣传部通过写新闻对此次讲坛大力宣传，拍照片发到网上，制成展报，提高物流协会的知名度。

八、活动程序

1、开场部分有主持人掌握时间介绍到场人员，介绍活动的意义。

2、讲坛开始进入正题，由主持人引出演讲人演讲的话题。

3、演讲人使用ppt播放图片，文字，结合配件进行演讲，阐述演讲的主题。

4、结合大学生活，穿插励志歌曲。

5、请师哥师姐们对其进行点评，并提出宝贵意见，及以后应怎样改正。

6、主持人生化讲坛的目的，用dv采访是录制协会内会员的期望与希冀。

7、合影留念。

九、演讲细节

1、自定题目，题材不限，最好是与财经，股票，管理，商业，音乐，等等等等。观点新颖，内容健康，有自己的想法和观点，积极向上，反应当代大学生的面貌。

2、脱稿演讲，使用ppt展示自己演讲的主题，要求语言流畅，技巧娴熟，具有感染力和号召力。

3、时间控制在20—30分钟以内。

十、注意事项

1、参赛选手必须提前到场，到指定区域就坐。

2、演讲人演讲时，观众们不要大声喧哗，须仔细聆听。使自己有所收获，也表示对演讲人的尊敬。

3、自己带的零食吃后，不要随意乱扔，保持教室清洁。

十一、场景布置

用彩色气球把黑板四周框起来，用彩色粉笔把《大家讲坛》写到黑板上，勾勒出字体的轮廓，在黑板上随意画些线条，配上点图片，教室里装饰些拉花，配上音响，多媒体，灯光。

十二、赞助商

外联内部尽自己的能力拉赞助。

十三、颁奖

为了鼓励同学们的参与热情，师哥师姐们对其打分，评出一、二、三等奖，对同学表示鼓励。

创意活动策划书 篇二

设计理念：

交融设计，独立实施。

设计简介：

此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保知识，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。

三个活动联系图

一、“环保之星”综合创意大赛

该比赛面向全校同学，集知识性、趣味性及创造性于一体，旨在扩展同学们的环保知识，提高同学们的环保意识，同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。

具体如下：

1、前期：宣传——通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进行宣传。

赞助——由环协外联部负责。

2、初赛：采用知识竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；

初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保知识。

3、复赛：由协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。

复赛后，再次进行主题展板宣传。

4、决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲；根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。

5、后期：活动综合宣传。

二、环保风筝设计与放飞活动

这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学交流，又可丰富课余生活。

具体如下：

1、活动内容：

甲组：展示和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）；

乙组：招募志愿者，2—3人一组。由环协提供制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会协助绘制风筝图案）。

2、活动前期：

2.1搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）；

2.2前期宣传：海报、宣传板、通知等；

2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。

3、活动实施：

3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，2—3人一组，记录名单，相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。

3.23天后，陆续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会协助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。

3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。

三、三色环保世界系列活动（初步构思）

这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。

具体内容如下：

1、红—走近环保（校外）

联系学校附近小学、幼儿园，招募志愿者后到校园里宣传环保知识（可以通过讲、看电影、作游戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。

2、绿—绿色皮肤（校内）

创意活动实施：由环协出资协助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。

3、蓝—蓝色行动（校园内外）

环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。

活动策划方案 篇三

为迎接“五·一”国际劳动节的到来，进一步激发员工的工作活力和凝聚力，缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛，现将活动安排如下：

一、活动主题：

凝聚力量，缓解压力。

二、活动时间及地点：

莲花湖风景区内。

三、活动对象：

工段后勤（4人），各班组长（12人）、三操主操（3人）、储备骨干（4人）、员工代表（约12人）。共计约35人。

四、裁判：

刘波。

五、参赛细则：

1、以大班为单位组建团体参赛队伍，当各队参赛人数不等时，由裁判均等分配（工段后勤参赛选手分别划入各参赛队），其余人员做现场观摩。

2、比赛所需饵料和工具自备，其中钓具仅限4.5米杆（暂定）。

3、赞助费：30元/人。

六、奖励：

1、团体奖1个，以团体所钓鱼类总重量最重为第一名，奖励300元。

2、个人奖3个，以团体赛中个人所钓限定鱼类（暂定鲫鱼）的总重量取前三名，第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。

七、安全：

一、活动目的

举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象，同时表彰优秀的销售人员，充分发挥年会的激励和引领作用。

二、年会主题

团结合作，开拓未来

三、年会时间

xx年1月12日下午14：00-18：xx年终总结大会；18：00-21：30晚宴

四、年会地点

某大酒店宴会厅

五、年会组织形式

由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

六、参与人员

集团精英以及销售人员

xx年会主题活动分为4大部分：

1、欢迎宴会：员工之间的情感交流，营造氛围，为后期的年会活动热场

2、店长会：总结公司今年市场上面的经验以及不足方面，同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

3、表彰大会：员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的信息，凝聚团队，为以后的快速发展做贡献。

4、酒会晚会：整个酒会以慈善酒会完美落幕，给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

七、xx年企业年会流程与安排

13:50全体参会员工提前到达指定酒店，按指定排座就位，等待年会开始；14:00—14:05年会正式开始，主持人致年会开场辞。

14:05—14:20xx做总结性发言。年会演出正式开始。

14:20—14:40文艺节目（2—3个节目）

14:40—14:50先进员工表彰，职能处室每处室1人，工区每工区3人。由领导颁奖。

14:50—15:10文艺节目（2-3个节目）

15:10—15:25抽奖1，抽3等奖10名

15:25—15:40游戏1

15:40—16:00文艺节目（2-3个节目）

16:00—16:15欢送退休员工

16:15—16:30抽奖2，抽2等奖5名

16:30—16:50游戏2

16:50—17:10文艺节目（2-3个节目）

17:10—17:25抽奖3，抽1等奖3名

17:25—17:45文艺节目（2-3个节目）

17:45—17:55抽奖4，特等奖1名

17:55—18:00文艺节目（收尾节目），主持人致年会结束辞

18:00—18:15全体员工合影留念

18:15—21:30晚宴

21:30晚宴结束

八、年会准备及相关注意事项

（一）年会的通知与宣传：综合处于年会前一周将年会通知发往各处室，做好宣传工作，达到全员知悉。

（二）条幅的制作：红底白字字幅。

（三）物品的采购：抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、年会席位人名牌、笔、纸；游戏所用道具；抽奖箱；会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

活动策划方案 篇四

【活动意义】

倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。

【活动主题】手拉手情系贫困小朋友

【活动时间】20xx年11月

【活动口号】点滴爱心点燃希望

【活动计划范围】

火车站小学（毛老师）

组长吴x

郭x

重庆路小学（李老师）

组长潘x

李x

茅箭小学（徐老师）

组长张x

黄x

【活动前期准备】

1、校团委宣传部做好宣传海报，宣传资料，宣传横幅，进行活动宣传。

2、进行志愿者招募工作

3、招募工作进行两轮（详见策划书）

4、最后选定志愿者人数，并分好小组，选出小组长

5、召开志愿者动员大会

6、制定《安全协议书》及《合同书》

【活动实施细节】

1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系（包括助教开始时间，结束时间，助助教内容，荣誉证书等）

2、由本校老师与受教学校进行沟通，并签订《爱心助教合同书》

3、由老师召开活动前动员大会，并与志愿者签订《安全协议书》

3、爱心助教分小组进行，每组组长上交一份爱心助教课表合同书

4、活动期间志愿者以组为单位，在助教学校进行至少一次文艺活动

5、活动期间，爱心助教者要在受教学校指定地点签到

6、活动结束后，每组组长上交一份爱心助教工作总结，并进行存档。

7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励

8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费

【活动后期】

1、校团委将对本次活动进行后期整理工作，与受教学校进行沟通，并写工作总结存档

2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬

【活动期望效果】

希望通过这次活动，把青年志愿者的精神继续发扬光大，加强本校与其它相关事业单位的联系，同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。

【活动经费】

宣传横幅

学生公交车费

荣誉证书

预计xx元

【活动负责人】

xx师专校团委青年志愿者工作处

活动策划 篇五

体育活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差，抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

参加人员：xx班全体同学

内容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

5鼓励大家在周末进行晨跑。

注意：

1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

2若有新活动另行通知。

3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

总结：

每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。，学校体育活动策划书

活动策划 篇六

一 活动背景

随着社会的进步，越来越多的人加入到志愿者的组织中来，服务周围的需要帮助的人。而近年来，大学生一直是志愿服务的主力军，除了奥运会、亚运会、世博会等一系列盛事，大学生也积极参与到社区服务等志愿服务中。为了更好地了解我院学生从事志愿服务的情况和心态，以及对我院青年志愿者协会的意见和建议，并促进志愿精神的普及性及持续性，进一步完善我院志愿者组织培养机制特进行此次问卷调查。

二 活动目的

1 了解我院学生从事志愿服务的情况和心态。

2 了解问卷调查对象对我院青年志愿者协会的意见和建议。

3 通过问卷方式宣传志愿服务知识。

4 进一步完善我院青年志愿者协会的培养机制。

5 根据同学们所需，服务同学，真正做到贴心服务。

三 活动主题

材料与冶金学院青年志愿者协会问卷调查

四 活动对象

武汉科技大学材料与冶金学院20xx、20xx级全体学生

五 活动时间

20xx．03．8 ----- 20xx．03．12

六 活动地点

20xx级学生自习室，20xx级学生寝室

七 活动单位

材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部

八 活动流程

（一）前期宣传准备，由青年志愿者协会新闻宣传部门负责宣传工作，宣传时间3月8号。海报：新闻宣传部干事通过手写方式制作，张贴到各宣传栏处；

（二）问卷设计

1 新闻宣传部干事每人根据实际情况设计一份初步问卷。2 问卷大体上应包括15--20个封闭式问题，1—3个开放式问题

注：（1）在这个环节会包括：问题的形成、答案的设计、问题的语言及提问方式、问题的数量与顺序、相倚问题等需要注意的问题。 （2）注重问题质量，使问题具有实际研究价值。 （3）使问卷整体具有逻辑性以便于进行统计分析。

（三）组长进行问卷整合

认真查看每份问卷，将问卷中涉及到的问题全部列到卡片上。将卡片上的问题进行 分类，相同的或者类似的放在一起。根据逻辑顺序排出先后顺序，形成一个简单的整体 （相同的问题只留下一个但需要作出标记，重复次数多的问题原则上便是重要的问题；相 似的问题放在一起，大家一起讨论，充分考虑各种因素选择出更为合适的问题，以免影 响问卷质量）。问卷的一些简单的错误用语和不适当的提问方式进行修改，减少后续工作 量，同时也会减少占用大家的自由时间。最后在小组讨论之前，将形成的大问卷打印， 发给每人一份并让大家提前准备，这样才会使讨论有效果。

（四）小组讨论形成问卷

通过小组讨论形成的问卷同样要有逻辑性，避免相似性和相倚性问题。

（五）开展问卷调查

人员安排：新闻宣传部成员，每两个人负责一个20xx级专业。三位部长负责20xx级学生的问卷调查。每班10份。 活动地点：20xx级自习室（主要） 活动时间：3月8日晚7:30

（六）问卷收集

各负责人将所负责班级填写完的问卷收集上来

（七）问卷结果整理

（八）意见箱的制作

分别制作两个意见箱，放置在材料与冶金学院宣传栏处，便于收集同学们对我院青协工作的意见，以及提出需要我们帮助解决的问题。

（九）活动后期

1 将收集上来的问卷进行整理，并将结果在3月12日以宣传板的方式公示。 2 不定期收集意见箱收到的意见。

九 注意事项

1 本次活动在20xx级开展时，需要进入自习室，在活动中，要特别注意礼貌。 2 本次活动在20xx级开展时，需要进入寝室，注意敲门等礼貌，进入别人寝室后不要 随便走动。

3 工作过程中注意自身形象、不迟到早退。

十 经费预算

海报纸：0.5 元 * 4 张 = 2 元

调查问卷： 0.1 元 * 320 张 = 32元 卡 纸： 0.8 元 * 6 张 = 4.2元 彩 印： 1.0 元 * 2 张 = 2.0元 胶 带： 2.0 元 * 1 卷 = 2.0 元 固 体 胶： 2.0 元 * 1 支 = 2.0元 宣传板纸： 1.0 元 * 8 张 = 8.0 元

活动策划 篇七

一、活动前准备：

舞台布置。音响。话筒（无线迷你话筒）课桌椅。滑动黑板1个。

1--9的珠象卡片、礼物100个。红花贴纸100个、

计算器1个 、大算盘1个、小算盘60个。

二、活动参与单位：陈店育星幼儿园

主讲人物：主持人、园长、吴老师

三、活动 参与人数：幼儿约50--60人。家长约50--60人

四、活动主题：

展示星诺珠心算“神算子”教学效果 、家长座谈会

五、会议流程：

①、园长讲话（介绍珠心算与授课教师）

尊敬的家长：

您好！ 为了适应时代发展的需要，为了提高我园的教学质量，丰富幼儿的课堂知识，创办星诺珠心算“神算子”品牌幼儿园。我园从今年9月份就增设“珠心算神算子培训班”，培训班的孩子经过短短的28个课时的培训，现在已经取得较好的成绩：计算、心算速度已经远远的超过记算器！！！现在让我们用热烈的掌声请出星诺珠心算的创办人：吴芷彤老师上来为我们讲解珠心算。

②、珠心算吴老师讲解理论知识

吴老师：尊敬的各位家长、来宾们，大家好！我是星诺珠心算的创办人：吴老师。我们的机构创办至今已有XX年的历史，现在，在这里简单地介绍一下什么叫做珠心算？

简单地说：就是在头脑里打算盘。

理论上来讲：

珠心算是珠算、心算两者相结合，是通过算盘拨珠建立“脑映像”（在脑子里打算盘），以珠像为符号，在头脑中形成一个形象逻辑思维，最后达到在头脑中拨珠快速心算的效果。

具体内容包括加减乘除心算部分、分看心算，听心算两种形式。

一、二阶学习加减心算，

三、四阶巩固加减心算，学习乘除法预备知识，

五、六阶在提高心算速度的基础上，进行乘除心算法的学习，共6册。

学完以后心算水平是成人的10至20倍（心算速度比计算器还快）。

学习珠心算有什么好处？

学习珠心算的最佳年龄为5—12周岁，学习珠心算不单单是为了培训一个“神算子”，更能在学习的同时开发孩子的思维能力，增强孩子的记忆能力，培养孩子的创新能力，发展孩子的想象能力，启迪孩子的观察能力，提升孩子的计算能力等。

③、请学前班幼儿展示“听心算”教学成果

教师请几名学前幼儿上来，闭上眼睛、想算盘、并根据老师所出的题目，在头脑中快速拨珠，并用最快的 速度说出答案（可请一位家长当裁判，用计算机现场计算幼儿的答案）

④、详谈珠心算的上课流程、展示珠心算的课堂趣味教学与神奇教学效果

（请20个大、中班小朋友一起来，老师给他们上课，家长现场观摩旁听）

1.认识算盘。

师：小朋友，你们好！我是教你们珠心算的吴老师，吴老师可厉害了，我会变魔术哩，你们想不想看呀？叮咚，（把藏在黑板后面的算盘拿出来）小朋友们看：这是什么呀？（幼儿观察。讨论）让我来告诉你们吧：它的名字就叫算盘（算盘）

对了，算盘还有一个非常好听的名字，叫做算盘爷爷（算盘爷爷）算盘爷爷可厉害了，它可以带领我们去环游算盘王国，和我们的加。减。乘。除做好朋友哦，还可以教我们学本领，让我们所有的小朋友都变成“神算高手”哦，小朋友想不想跟算盘爷爷学本领啊？（想）

恩~~算盘爷爷说话了：（用老爷爷的声调）小朋友，你们想学的话也可以啊，可是呀，你们得知道我算盘里面各个部分的名字呀！（用老师的声调）：好啦，小朋友，让我们一起来认识算盘里面的名字吧！

小朋友，我们每个人都有自己的名字，还有脸蛋。鼻子。嘴巴。眼睛。.。对不对呀？

那现在请小朋友伸出你们的双手，摸摸你们的“脸蛋。鼻子。嘴巴。小眼睛”（幼儿动手摸）

你们知道吗？

算盘爷爷其实也和我们一样：有自己的名字，还有脸蛋。鼻子。嘴巴。眼睛呢！看，这个长方形的边边就是算盘的脸蛋，我们把它叫做“框”请小朋友摸摸它，跟着老师说“框。框框框”对了，小朋友真棒！

那中间这根长长直直的东西就是算盘爷爷的鼻梁啦！

我们把它叫做“梁”请小朋友摸摸它，跟着老师说“梁。梁梁梁”

在梁的中间有许许多多的小棍子叫做“档”请小朋友摸摸它，跟着老师说“档。档档档”，那现在请小朋友来告诉我：这是算盘的嘴巴还是眼睛呢？（嘴巴）

哇！你们真聪明！

现在老师再请一位小朋友上来告诉我：算盘的眼睛在那里？（幼儿用手摸）

对了，这上面许多的圆珠子就是它的眼睛，叫做“珠子”请小朋友摸摸它，跟着老师说“珠子。珠子珠子珠子”

我们的珠子可厉害了，还住楼房呢！

住在楼上的珠子叫“上珠”请小朋友们跟着老师说“上珠。上珠上珠上珠”

住在楼下的珠子叫“下珠”请小朋友们跟着老师说“下珠。下珠下珠下珠”

提问：上珠有几个？（一个）一个上珠表示5（幼儿跟读）

下珠有几个？（一个）一个下珠表示1（幼儿跟读）

好啦，刚才我们已经认识了算盘爷爷里面的名字，现在请所有的小朋友来告诉老师吧！（教师用手摸算盘。幼儿回答框。梁。档。上珠。下珠）

2.画算盘

请小朋友们跟着老师举起你们的双手在空中画算盘“框框框。梁梁梁。档档档。上珠上珠上珠。下珠下珠下珠”。

3.想算盘。

刚认识算盘，现在请小朋友们休息一下，休息的时候，我们来想一想：

今天是谁送你们来幼儿园的呀？现在我们一起来想一想爸爸的样子：爸爸的个子是高高的还是矮矮的？头发是长长的还是短短的？爸爸的眼睛是大大的还是小小的？（幼儿说出外貌）

想完了爸爸，我们来想一下妈妈：

妈妈的脸是圆圆的还是瘦瘦的？嘴巴是大大的还是小小的？妈妈喜欢穿裙子还是裤子？（幼儿说出外貌）

想完了爸爸妈妈，让我们一起来想一下算盘宝贝的样子（幼儿举起手闭眼画算盘：框框框。.。）

⑤、心算表演：空拨、虚拨、顺拨请大班幼儿心算5道题目（算完组织幼儿离开现场）

6、珠算表演（请出学前班小朋友约30人）

1：拨珠指法1~9的拨珠、111~999拨珠、1111～9999、11～99、11111~99999的拨珠指法

2：珠算练习（教师出题、幼儿现场拨珠）

3：表演“看珠读数”教师在大算盘上拨珠，幼儿马上说出数字）

4：表演“快拨练习”（展示幼儿开发左右脑等等的游戏）

5：心算游戏（听心算、看心算）

听心算：教师报题、家长用计算机计算、幼儿心算

看心算：教师在黑板上写题、家长用计算机计算、幼儿心算

6：活动延伸（根据幼儿现场精神状况与能力而定）

请一位家长上场，拿出课本，随意出题，幼儿现场心算

7：游戏、结束课题

尊敬的家长们，听完我们珠心算的课程，也看完了我们这批只学过28个小时的小朋友的现场表演，您的感受是怎样的呢？是不是觉得我们的小朋友只是用28个小时的时间就能达到这样的效果，是非常的棒呢？如果您觉得很棒的话请再一次用热烈的掌声鼓励一下我们的小朋友。谢谢！

8：园长讲话、进入座谈会。

请家长喝茶、或水、并发表、谈谈对此次汇报活动的看法、意见、或建议。

活动策划方案 篇八

一、活动主题

告别青涩的大学，迎接未来的挑战

二、活动背景

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教（xx）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的xx届师范学院语教（xx）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会

五、活动地点

教室

六、活动时间

20xx年xx月xx日，晚上7：30

七、活动对象

xx届语教（xx）班全体同学

八、邀请嘉宾

老师，领导，班主任及各班班委

九、活动流程

1、20xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节：

（1）热辣舞蹈表演，表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xxxx

（2）朗诵毕业诗歌，表演者：xxxx

（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xxxx

（4）全班进行小游戏互动xxxx传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）

3、活动第二环节：

（1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx

（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）

（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx

（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xx，xx

（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

活动策划方案 篇九

一、活动主题

玩转花喵，吃喝玩乐在喵星

二、活动内容

活动标题：#玩转花喵，花喵赠礼Chanel/香奈儿口红、香水、遮阳伞等# 活动话题：#玩转花喵# 活动时间：20xx年6月5日-20xx年6月7日

活动详情：#玩转花喵#官博君在盛夏来临之际选择任性一次，给各位喵迷送上夏日福利：Chanel/香奈儿口红口红、香水、运动水杯、遮阳伞等多样礼品，关注微博，参与幸运转盘即有机会获得奖品。

三、活动目的

通过本次有奖转发微博活动，提升公司品牌知名度，增加高质量活跃粉丝，从而通过微博活动的关注、转发等方式达到宣传公司的效果，吸引更多潜在客户加入花喵。

四、活动形式

幸运大转盘

五、参与方式

幸运大转盘抽奖

六、奖项设置

一等奖设置：Chanel/香奈儿口红299元2个，中奖率1/500。

二等奖设置：亚菲儿女士香水89元5个，中奖率1/200。

其他奖品设置：

奖品：风扇、遮阳伞、玩偶、T恤等，定制LOGO单个价值控制在30元左右，数量：100个，中奖率1/50。

兑奖说明：中奖截图私信花喵微博或者微信公众号花喵花喵

七、操作流程

1、活动发布：

@花喵官方微博主页发布并将此微博置顶，截至活动结束。

2、宣传

公司员工微博

号召公司内部全体员工开通新浪通过公司内部员工的微博进行互访、关注和转发形成一个固定的粉丝群。再通过员工的微博的力量进行更多的转发和关注，增加公司的粉丝人数、关注人数、转发次数和浏览量。员工参加微博活动的同时，增加公司的人气。

其他自媒体平台转发，同时加大宣传力度

3、活动结束，进行名单确认。

4、获奖名单在@花喵官方微博以及花喵花喵公众号上公布，并以私信方式发送至获奖用户通知填写收货信息。5、奖品发放

八、费用预算

奖品预算：299口红*2+89香水*5+30礼品*100=3773元 费用合计：3773元

九、存在问题

转盘活动参加者自动关注和自动分享需要开通增值功能，需要5000块一年。 增加功能如下：

运营部5.27日

活动策划书 篇十

【活动地点】

世业洲开心农场

【活动目的】

春暖花开的季节，为丰富队员生活，带领他们走进世业洲开心农场，在农耕体验、寻宝、滑草等活动中，陶冶学生情操，培养他们热爱大自然、勇于挑战自我的感情。

【活动时间】

20xx年xx月xx日（周四）

【活动组织】

（联系电话见校通讯录）

总负责：毛海龙、汤良敏车辆调度：储梅萍、黄达、田蓓影

联络员：乔军云、徐俊兵医务人员：蒋兆静、毕文东

【活动安排】

出发前：

1．学生8：30到校，教师8：10到校（早到校正常），班主任进班进行安全、文明教育，清点人数。

2．8：40听广播通知集体整队按指定车号上车。

3．车辆的调度及学生上下车的安排统一由各年级行政负责（两名行政分别进本年级第一和最后一辆车，）具体安排见附表。

游玩中：

1．每班组织有意义的主题活动，并拍摄大集体或者小集体主题明确的照片，如“小记者采风”、“种植乐”等等。

2．引导学生文明游玩，爱护公园花木，强调每人自带一个塑料袋，一次性台布，离开时清理附近杂物。

3．规定主题活动：

一二年级寻宝乐园（教师带领学生在视野范围内寻宝，尤其注意在水边、沟边的安全）；

三四年级农耕体验（带队教师分小组指导农耕注意事项，并带领学生注意农耕种植安全）；

五年级滑草（带队教师分小组一人在上方组织学生排队，一人在下方组织学生迅速离开）；

六年级烧烤（分小组带蔬菜、火腿肠之类，如果是荤菜，一定强调带半成品，以免发生腹泻等问题，不要造成浪费）。

请教师有序组织，注意活动安全。另外，自选项目是学生个人自费，学校不统一安排。

活动后：

1．中午11：30集中，乘车（各年级行政负责召集齐班级后再统一上车）返回，全部进入班级，清点人数、进行活动总结，做好下午在家的居家安全教育。

2．每班上传2张反映本班精彩活动的照片到FTP/德育处/20xx春游照片，以班级命名，并可以将之上传学校网站班级论坛。

3．各班组织小记者围绕主题活动撰写相应文章，由语文教师打包电子档传德育处。

【注意事项】

文明要求：

1、教育学生在参观过程中保持安静，不大声喧哗，不随意拍照。

2、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗，尊敬驾驶员叔叔或阿姨，不将头手伸出窗外。

组织安全：

1、在春游前一天各班组织一次安全教育活动，要求学生时刻将安全装在心中。当天，以班级为单位再次强调相关注意事项，通知家长12：30来接。

2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

3、原则上每班一辆车，回校乘车听从统一指挥，学生必须全部返校，确认班级学生全部离校后，班主任老师方可离校。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不在校园、路上、同学家逗留。

人员安全：

1、做到人员保证，所有教师保持电话畅通。

2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生丢失，学生如上厕所，要向班主任请假，建议集体行动。

活动安全：

1、全体师生穿便于运动的衣服和鞋子。

2、教育学生不要靠近水面，上下山的过程中不你推我挤，以防落水或摔伤。

以上内容就是差异网为您提供的10篇《活动策划方案》，能够帮助到您，是差异网最开心的事情。