征文比赛活动策划书【最新4篇】

充实的工作生活一不留神就过去了，迎接我们的将是新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么你知道策划书如何写吗？差异网为您精心收集了4篇《征文比赛活动策划书》，希望能够给您提供一些帮助。

征文比赛活动策划书 篇一

活动前言：

文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章；理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的必须，没有信念，就不会见到最后胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦！

一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！

活动宗旨：

征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只希望聆听和倾吐……

活动目的：

通过策划举办本次征文活动，促进全校同学之间的交流，提高校园凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。

经过一个寒假，每个人都在长了一岁的同时，或多或少地接触过什么，请将他写下，和大家分享……

活动主题：

我的别样寒假

活动要求：

1、参赛人员：凡是台州学院在读学生均可参加。

2、文章要求：体裁不限，要求原创，杜绝抄袭，一经发现取消比赛资格。

3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式，并且可以写明自定的发表署名，以便刊登发表。

4、围绕别样寒假的主题，可以写你亲身经历的事，或是你所听到所看到所想到的所有值得你写的事物……

参赛方式：

1、投稿方式：最好为电子稿，以“我的别样寒假征文”为主题发至luluwenxueshe@ 也可以将打印稿投入鹿路文学社投稿箱中（女生寝室大门以及1号教学楼三楼）或者直接送到鹿路文学社办公室（周日至周四晚上7点到9点）

2、截止日期：3月31日下午5点

3、评审时间：4月初

奖项设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

主办单位：

台州学院团委

人文学院分团委

承办单位：

鹿路文学社

青年节征文活动策划方案 篇二

一、活动目的

在五四青年节来临之际，特举办“青春与五四同行，青年与时代共进”征文大赛。通过此活动，培养学生的爱国主义情怀，从百年团史故事到个体青春故事，通过真情实感的表达，增进学生青年对团史的学习了解，增强其身为团员的自豪感以及榜样意识、责任意识和担当意识，进而提升广大青年学生爱团、爱党、爱国情怀，鼓励他们勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

二、活动主题

青春与五四同行，青年与时代共进

三、活动时间

报名时间：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日

交稿截止时间：xxxx年xx月xx日

四、活动主办方和承办方

主办：xx大学xx校区学生管理中心

承办：xx大学石榴籽

五、报名方式及要求

填写电子报名表，并将报名表和电子版文章一并发送至邮箱，征文来稿者须注明：专业、年级、班级、姓名以及联系方式（写在标题的下方）。

六、作品要求

主题鲜明，积极围绕“青春与五四同行，青年与时代共进”这一主题。

体裁多样，可以是小说、散文，也可以诗歌。要求文章的原创性，题目自拟，内容积极向上，字数不限。

征文格式要求：A4纸，标题为小二号宋体加粗，正文为小四号宋体，征文封面上请注明文章题目，及姓名、专业、系别等基本信息。

七、奖项设置

本次大赛设置一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀奖（若干），对以上获奖者颁发荣誉证书。（以上奖项均为校级荣誉，优秀奖个数根据报名人数，视情况而定）

八、注意事项

本项大赛不收取任何费用，不变相收费。

完善个人资料，请作者在稿件上留下个人的详细资料。

此次稿件均由专业老师进行评选。

参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、一旦发现，取消比赛资格。

参赛作品不退稿，请作者自留底稿。

征文比赛活动策划书 篇三

一、活动主题

和谐心灵 和谐校园 心身健康 幸福一生

二、征文内容（选其一即可）

（一）“和谐心灵与大学生活”：在过去的大学岁月里，你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生，如何逐步适应大学生活，或者当你即将面对社会的时候，大学生活为你提供了什么心理准备；

（二）“心理调适与和谐心灵”：和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我；

（三）“心理辅导与和谐心灵”：谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中，你是如何在他人的帮助下重新站起来，或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

三、征文要求

（一）文章字数不限，请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

（二）作品可以是手写稿，也可以是打印稿。参照正规文章格式，手写稿采用学校统一信纸，打印稿版式一律为A4格式。

四、征文对象

xxx系全体学生

五、截止日期

20xx年6月 日

六、比赛流程

（一）各班先自行组织，并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部 办公室。

（二）届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖 名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。

征文比赛活动 篇四

为了认真贯彻落实“美丽中国我的中国梦”主题征文大赛的会议精神和要求，我们在全校学生中组织开展了“美丽中国我的中国梦”读书征文活动。此次活动我校全校师生共同参加，经过全体语文组老师的精心挑选，选取了7篇参加了市级评比。以下是对我校征文活动工作情况的总结：

一、领导重视，层层落实。

在教育局、关工委召开会议后，我校高度重视，立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以分管德育的张校长为组长的活动领导小组，就征文的各项要求等制定了详尽的实施方案。在整个活动中，无论从时间安排、活动组织等各个方面，都倾注了学校领导的大力支持和高度重视，分管领导张校长，在开展活动的这段时间，经常与班主任、语文老师一起交流、研究，耐心倾听意见，及时协调解决。在这种良好的氛围中，我校开展的“美丽中国我的中国梦”征文活动，得到了健康的发展，取得了良好的预期效果。

二、加大宣传，营造氛围。

在活动中，学校通过宣传阵地加大宣传力度，营造活动气氛。学校进一步向全体同学明确了此次活动的目的、意义和要求，进一步阐述了“中国梦”的深刻内涵；各班教室的黑板报也根据主题开辟了专栏。同时，在升旗仪式上，张校长再次作了活动的宣传、动员。

三、有效指导，激发创作。

本校利用阅览课让学生在本班教室或者学生在阅览室组织学习有关知识，由语文组老师辅导。学生在“中国梦”的感召和鼓舞下，展开理想的翅膀，迈出坚实的步伐，立志成才报国。一篇篇充满情感的文章在笔尖流淌，一盏盏理想的明灯在心头闪亮。学生们通过文字在字里行间表达了对伟大祖国的热爱之情，对美好未来的憧憬，更有着对把祖国建设得更强大的坚定决心。

四、认真组织，积极投稿。

在这一年中，我校开展了以下系列活动：

(一)20__年10月底前完成了《美丽中国我的中国梦》读本征订工作，制定了《__实验学校五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动计划》。

(二)20__年1月认真组织了全校学生阅读教育部关工委组织编写的《美丽中国我的中国梦》读本，根据我校实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。

(三)20__年2月和3月各班举行了主题班会，各班班主任还将主题班会活动方案上传到了校园网上。

(四)20__年3月结合读书内容，根据我校学雷锋活动安排组织学生参加了社会实践活动。

(五)20__年4月举办了《美丽中国我的中国梦》演讲比赛。

各班在组织全体学生演讲比赛的基础上，向学校推荐1名优秀选手，于4月10日举行了决赛，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，其中一等奖获得者将被推荐参加__市中学生演讲比赛。

（六）举行了“美丽中国”主题摄影大赛，学生的优秀摄影作品积极上交到了市教育局关工委。

(七)20__年4月组织学生撰写征文，进行征文评选，并将学生征文于20__年4月18日前报市教育局关工。

此次活动在全校师生的共同努力与积极配合下，较好地营造出了“美丽中国我的中国梦”的良好氛围，征文内容健康积极向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了非常好的效果。学校对上交的文章进一步作了整理和调整，保证了征文的参赛质量和数量。并及时上交到活动组委会，积极参与了该次活动。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的4篇《征文比赛活动策划书》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。